电子信息专业英语课程简介

第一篇：电子信息专业英语课程简介

《电子信息专业英语》课程简介

课程名称：电子信息专业英语

课程代码：03110610

总学分： 3分

总学时： 36（其中：讲课学时36 ；实验学时 0 ；上机学时0；）

开课单位：电子信息工程学院

教材：周柏清 主编.《电子信息专业英语》，科学出版社，2009.参考书：何田，孟继有编.《英语学习背景知识》，外语教学与研究出版社，2001.授课人：杨柱中

课程负责人：杨柱中

课程说明：本课程是电子信息专业本科三年级学生第一学期开设的一门专业必修课，使学生掌握必要的电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。在大学一、二年级基础英语课程结束后开设，作为专业阅读课。本课程培养学生借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，并养成良好的专业阅读习惯，为今后进一步提高英语的学习能力打下基础。

课程内容简介：本课程通过学习电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，培养借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。本课程主要内容包括：1．词汇：在基础英语词汇的基础上掌握与自动化专业知识相关的专业词汇和常用词组，对所选用课本中的重点词汇能正确拼写，英汉互译；2．语法：掌握基本的英语语法规则，在阅读、翻译和写作中能正确运用所学语法知识；3．阅读：掌握课程中所涉及科技领域对事物的英语表达方式，能读懂文章所要表达的基本内容，由浅入深、循序渐进的接触一些较新的现代科技信息；能借助词典读懂难度相当于所学课文不同材料和体裁文字材料，能够把握其中心思想和主要内容。4．翻译：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。

第二篇：电子信息专业英语课程教学大纲

《电子信息专业英语》课程教学大纲

课程名称：《电子信息专业英语》

课程代码03110610

学分3.0学分

总学 时36学时

适用专业自动化、电子信息工程

先修课程大学英语

一、课程的性质、目的与任务：

《电子信息专业英语》是在大学一、二年级基础英语课程结束后开设，作为专业阅读课。本课程的任务是在大学英语教学的基础上，经过30左右学时的教学，使学生掌握必要的电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。同时培养学生借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，养成良好的专业阅读习惯，为今后进一步提高英语的学习能力打下基础。

二、教学基本要求：

1．词汇：在基础英语词汇的基础上掌握与自动化专业知识相关的专业词汇和常用词组，对所选用课本中的重点词汇能正确拼写，英汉互译；

2．语法：掌握基本的英语语法规则，在阅读、翻译和写作中能正确运用所学语法知识；

3．阅读：掌握课程中所涉及科技领域对事物的英语表达方式，能读懂文章所要表达的基本内容，由浅入深、循序渐进的接触一些较新的现代科技信息；能借助词典读懂难度相当于所学课文不同材料和体裁文字材料，能够把握其中心思想和主要内容。阅读生词率不超过3%的文字材料时，速度为每分钟120—140个词；

4．翻译：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。

三、教学内容：

1.Unit 1DESCRIPTIONS OF ELECTRONICS TECHNOLOGY COURES4学时

2.Unit 2ELECTRICAL COMPONENTS4学时

3.Unit 3AMPLIFIERS4学时

4.Unit 4POWER SUPPLY4学时

5.APPLIED PAPERS2学时

6.Unit 5DIGITAL LOGIC CIRCUIT4学时

7.Unit 6INTEGRATED CIRCUIT4学时

8.Unit 7THE BASE OF POWER ELECTRONICS4学时

9.Unit 8ELECTRIC POWER TRANSMISSION AND DISTRIBUTION4学时

10.REVIEW2学时

四、教学参考书

1.周柏清 主编.电子信息专业英语.科学出版社

五、说明：

本课程为考查课，成绩通过两方面进行考核：作业和考勤，30%；期末考试，70%。

第三篇：安检英语课程简介

《民航安检英语》课程简介

课程名称：民航安检英语

学分：2

总学时：36

实践学时（包含实验、上机、其它）：

先修课程：民航基础、民航安检概论

课程性质：专业课

考核方式：考试

修习类型：必修

适用专业： 民航安全技术管理专业

内容简介：

本课程主要讲授与航空保安相关的专业英语，既强调现场工作的实用性，又注重管理理 论的系统性。主要内容包括：航空器、机场、航空违禁物品、安检设备等保安基础知识；机 场与候机楼保安、旅客及旅客行李检查、货物安全检查、通道监护、空中保安等保安措施； 以及国际航空保安法律体系框架、航空保安审计、下一代航空保安等。

本课程以精讲多练为教学方法，使学生获得岗位工作专业词汇的积累和日常会话的能 力，为学生提高从业能力打下英语基础。

参 考 书：

1.《民航专业英语》：张艳玲著，中国民航出版社，1998年12月第1版

2.《民航乘务英语》：教材编写组 编著，高等教育出版社，2006年7月第1版

编 写 人：李晓燕

2010年11月17日

第四篇：大学英语课程简介

《大学英语》课程简介

大学英语课程是我校本科生必修的一门公共基础课程。自教育部于2004年1月2日制定《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》）以来，为进一步深化我校大学英语教学改革，提高我校大学英语教学水平，以尽早实现把厦门大学办成“世界知名的高水平研究型大学”的办学目标,外语教学部根据《课程要求》的精神制定了符合我校特点的大学英语教学大纲，旨在改革传统的教学理念，以逐步建立起具有我校特色的、以学生为中心、以教师为主导、以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。

根据《课程要求》制定的《教学大纲》把我校大学阶段的英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。一般要求是我校每个大学毕业生必须达到的基本目标和要求；较高要求和更高要求是对那些学有余力、英语基础较好的大学新生分别设置的。根据实际情况，我们将我校大学英语教学目标定位于90％的学生达到一般要求，45％达到较高要求，15％学有余力的学生可达到更高要求。

本课程总共含4个学期，每学期学完《全新版大学英语》或《新视野大学英语》其中一册的所有配套教材（含综合教程、听说教程、阅读教程等）。教学以主题为基础，其中每个主题用6个课时（即两周），同时对学生进行听说读写等各种技能的训练。从一年级开始，除听说教程以外，我们还为所有学生配备了每周一个课时的外教口语教程。

对于分级教学中从二级或三级开始的学生采用跳跃式选材的方法，即针对目前教材循序渐进特点不明显的情况，不是直接从二级或三级教材着手，而是从四册书中选取针对性较强的并能在大体上自成一体的材料，为其构建一个相对系统的知识体系。

第五篇：初中英语课程简介

·远程培训课程资源•初中英语·

课程简介

义务教育英语课程标准培训视频课程内容主要包括两部分内容。第一，修订后《英语课程标准》的基本理念，十年义务教育英语课程改革的经验总结与发展方向；第二，对修订后的《英语课程标准》具体课程内容从语言知识、语言技能、文化意识、情感态度、学习策略、评价测试等角度进行详细的解读，并呈现大量的课堂教学实例。配套有英语视频拍摄脚本（附ppt课件）、拓展阅读资源等，供学员学习参考。

·国培计划（2011）—义务教育骨干教师远程培训项目·