专业英语课程描述

第一篇：专业英语课程描述

英语专业描述

英语专业是集听力，口语，写作，翻译为一体的专业。本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。能够与英语语言人无障碍交流，熟悉各种常用商业文书的写作方式和语言表达，能正常阅读各种新闻与文件并翻译！

本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

培养目标：本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。

主要课程设置：计算机及其应用、基础英语、高级英语、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和专业英语课等。

本专业将人才培养的目标定位于面向国家及地方经济建设、科技进步和社会发展的需要，培养富有人文科学文化素质和国际视野，既具有扎实的英语语言基础和基本技能，又具有在文化、教育、经贸、商务等领域必备的专业知识及相关的行业基础知识，并你呢个熟练的运用在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译教学管理等工作的应用型英语专门人才。

本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教育和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论知识和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的基本训练，具有从事英语翻译、研究和教学能力。主要课程设置：综合英语、高级英语语法、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论，主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和英语课等。

第二篇：化学专业英语课程总结

淮北师范大学

2011－2012 学年第2学期课程教学总结 化学与材料科学学院 2009 年级材料化学课程名称化学专业英语

由于当前大部份化学资料的写作语言是英文，因此，对于化学相关专业，化学专业英语课程的开设必不可少。该课程综合了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础以及化学文献等方面的主要内容，着重提高学生化学专业方面的英语能力。通过教学使学生掌握大多数化学元素的名称；掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础等方面的基础词汇；掌握氧化物、酸、碱、盐、烷、烯、炔、醇、酚、酮、羧酸、胺、醚、酯等物质的IUPAC命名方法以及部分俗名；能基本阅读化学专业的英文文献，初步具有用英语书写化学专业方面的短文的能力，掌握科技英语一般性表达方法、行文习惯和阅读技巧。本课程采用教师讲授与课堂讨论的教学方式，充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好。同时通过作业，巩固了学生化学相关资料的英汉互译能力。另外，该课程所用教材内容丰富，取材新颖，领域广泛，文体各异，句型繁多，词汇量大，并且均有注音和一些构词规律，对一些语法现象也进行了解释和概括。熟读本书不仅可以熟练地阅读化学类英语资料，且能用英语撰写稿件和进行国际学术交流，所以必须强调该课程学生的自学能力，不能仅仅局限于课程上的学习。总之，能够熟练运用英语进行学术交流，是我们走向世界的必备素质。当前的知识经济时代也急需既有一定的英语水平，同时又具备精深专业知识的人才。因此，培养一大批既有丰富的化学专业知识又有很强的英语应用能力的高水平人才，是我们面临的一大挑战，我们必须重视化学专业英语这门课程，培养出适应社会发展的优秀化学人才。

2012年6月 20 日

第三篇：土木工程专业英语课程说明

《土木工程专业英语》课程说明

本课程为开放教育本科土木工程专业的选修课程。旨在通过土木工程专业英

语的教学过程，使学生在普通英语知识的基础上，初步了解专业英语的特点，基 本学会借助工具阅读土工专业文章的方法，在一定程度上掌握专业英语的翻译技 巧，为更好地从事本专业打下较扎实的基础。

本课程计4学分，共72学时，开设1学期。

第四篇：电子信息专业英语课程简介

《电子信息专业英语》课程简介

课程名称：电子信息专业英语

课程代码：03110610

总学分： 3分

总学时： 36（其中：讲课学时36 ；实验学时 0 ；上机学时0；）

开课单位：电子信息工程学院

教材：周柏清 主编.《电子信息专业英语》，科学出版社，2009.参考书：何田，孟继有编.《英语学习背景知识》，外语教学与研究出版社，2001.授课人：杨柱中

课程负责人：杨柱中

课程说明：本课程是电子信息专业本科三年级学生第一学期开设的一门专业必修课，使学生掌握必要的电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。在大学一、二年级基础英语课程结束后开设，作为专业阅读课。本课程培养学生借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，并养成良好的专业阅读习惯，为今后进一步提高英语的学习能力打下基础。

课程内容简介：本课程通过学习电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，培养借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。本课程主要内容包括：1．词汇：在基础英语词汇的基础上掌握与自动化专业知识相关的专业词汇和常用词组，对所选用课本中的重点词汇能正确拼写，英汉互译；2．语法：掌握基本的英语语法规则，在阅读、翻译和写作中能正确运用所学语法知识；3．阅读：掌握课程中所涉及科技领域对事物的英语表达方式，能读懂文章所要表达的基本内容，由浅入深、循序渐进的接触一些较新的现代科技信息；能借助词典读懂难度相当于所学课文不同材料和体裁文字材料，能够把握其中心思想和主要内容。4．翻译：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。

第五篇：数学专业英语课程教学大纲

数学专业英语课程教学大纲 《数学专业英语》课程教学大纲 课程 编号 01025012 01825069 01826069 课程 名称

(中文)数学专业英语

(英文)speciality english in mathemaitcs 课 程 基 本 情 况

1.学分:4 学时:40(课内学时:40 实验学时:)2.课程性质:学科基础必修课,专业选修课 3.适用专业:理学 适用对象:本科

4.先修课程:《大学基础英语》

5.首选教材:《数学科学英语》周之铭,蔡克聚编 中山大学出版社 1997 二选教材:自选材料(文章类)参考书目:gmt系列 6.考核形式:考试(闭卷)7.教学环境:课堂 课 程 教 学 目 的 及 要 求

掌握数学专业词汇,培养快速阅读数学专业英语的能力.了解数学的学科分类,英文学术论文摘要的检索,数学文章的英译汉和汉译英的技巧.能用英语书写文章摘要,学术会议通知,学术交流信件等.同时培养简单的英语会话能力.为部分优秀学生攻读研究生奠定数学专业英语的基础,同时让大部分同学了解数学专业英语与生活英语的区别,为今后走上工作岗位,特别是服务于it业或外资企业有独当一面的能力.课 程 内 容 及 学 时 分 配

(一)了解数学各分枝的基本分类及分类号(4学时)(二)懂得数学常用符号的阅读(2学时)(三)掌握 数学论文 首页的书写格式,数学学术交流信件,通知等(4学时)(四)尝试英语数学提问及回答的口语训练(4学时)(五)掌握数学英语的常用句型(4学时)(六)掌握分析,代数,几何,数论等数学基本内容的阅读(8学时)(七)泛读数学家简介(4学时)(八)了解美国大学数学本科及研究生简介(4学时)(九)通读计算数学,运筹学,应用数学,概率统计等内容(6学时)配套 实践 环节 说明 大纲 编写

责任