第一篇：电子信息专业英语课程教学大纲
《电子信息专业英语》课程教学大纲
课程名称：《电子信息专业英语》
课程代码03110610
学分3.0学分
总学 时36学时
适用专业自动化、电子信息工程
先修课程大学英语
一、课程的性质、目的与任务：
《电子信息专业英语》是在大学一、二年级基础英语课程结束后开设，作为专业阅读课。本课程的任务是在大学英语教学的基础上，经过30左右学时的教学，使学生掌握必要的电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。同时培养学生借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，养成良好的专业阅读习惯，为今后进一步提高英语的学习能力打下基础。
二、教学基本要求：
1．词汇：在基础英语词汇的基础上掌握与自动化专业知识相关的专业词汇和常用词组，对所选用课本中的重点词汇能正确拼写，英汉互译；
2．语法：掌握基本的英语语法规则，在阅读、翻译和写作中能正确运用所学语法知识；
3．阅读：掌握课程中所涉及科技领域对事物的英语表达方式，能读懂文章所要表达的基本内容，由浅入深、循序渐进的接触一些较新的现代科技信息；能借助词典读懂难度相当于所学课文不同材料和体裁文字材料，能够把握其中心思想和主要内容。阅读生词率不超过3%的文字材料时，速度为每分钟120—140个词；
4．翻译：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。
三、教学内容：
1.Unit 1DESCRIPTIONS OF ELECTRONICS TECHNOLOGY COURES4学时
2.Unit 2ELECTRICAL COMPONENTS4学时
3.Unit 3AMPLIFIERS4学时
4.Unit 4POWER SUPPLY4学时
5.APPLIED PAPERS2学时
6.Unit 5DIGITAL LOGIC CIRCUIT4学时
7.Unit 6INTEGRATED CIRCUIT4学时
8.Unit 7THE BASE OF POWER ELECTRONICS4学时
9.Unit 8ELECTRIC POWER TRANSMISSION AND DISTRIBUTION4学时
10.REVIEW2学时
四、教学参考书
1.周柏清 主编.电子信息专业英语.科学出版社
五、说明：
本课程为考查课，成绩通过两方面进行考核：作业和考勤，30%；期末考试，70%。
第二篇：电子信息专业英语课程简介
《电子信息专业英语》课程简介
课程名称：电子信息专业英语
课程代码：03110610
总学分： 3分
总学时： 36（其中：讲课学时36 ；实验学时 0 ；上机学时0；）
开课单位：电子信息工程学院
教材：周柏清 主编.《电子信息专业英语》，科学出版社，2009.参考书：何田，孟继有编.《英语学习背景知识》，外语教学与研究出版社，2001.授课人：杨柱中
课程负责人：杨柱中
课程说明：本课程是电子信息专业本科三年级学生第一学期开设的一门专业必修课，使学生掌握必要的电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。在大学一、二年级基础英语课程结束后开设，作为专业阅读课。本课程培养学生借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，并养成良好的专业阅读习惯，为今后进一步提高英语的学习能力打下基础。
课程内容简介：本课程通过学习电子信息专业的英语基础词汇和基本术语，培养借助词典阅读和翻译相关英语业务资料的能力，提高专业词汇的掌握及科技文章的翻译能力。本课程主要内容包括：1．词汇：在基础英语词汇的基础上掌握与自动化专业知识相关的专业词汇和常用词组，对所选用课本中的重点词汇能正确拼写，英汉互译；2．语法：掌握基本的英语语法规则，在阅读、翻译和写作中能正确运用所学语法知识；3．阅读：掌握课程中所涉及科技领域对事物的英语表达方式，能读懂文章所要表达的基本内容，由浅入深、循序渐进的接触一些较新的现代科技信息；能借助词典读懂难度相当于所学课文不同材料和体裁文字材料，能够把握其中心思想和主要内容。4．翻译：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。
第三篇：数学专业英语课程教学大纲
数学专业英语课程教学大纲 《数学专业英语》课程教学大纲 课程 编号 01025012 01825069 01826069 课程 名称
(中文)数学专业英语
(英文)speciality english in mathemaitcs 课 程 基 本 情 况
1.学分:4 学时:40(课内学时:40 实验学时:)2.课程性质:学科基础必修课,专业选修课 3.适用专业:理学 适用对象:本科
4.先修课程:《大学基础英语》
5.首选教材:《数学科学英语》周之铭,蔡克聚编 中山大学出版社 1997 二选教材:自选材料(文章类)参考书目:gmt系列 6.考核形式:考试(闭卷)7.教学环境:课堂 课 程 教 学 目 的 及 要 求
掌握数学专业词汇,培养快速阅读数学专业英语的能力.了解数学的学科分类,英文学术论文摘要的检索,数学文章的英译汉和汉译英的技巧.能用英语书写文章摘要,学术会议通知,学术交流信件等.同时培养简单的英语会话能力.为部分优秀学生攻读研究生奠定数学专业英语的基础,同时让大部分同学了解数学专业英语与生活英语的区别,为今后走上工作岗位,特别是服务于it业或外资企业有独当一面的能力.课 程 内 容 及 学 时 分 配
(一)了解数学各分枝的基本分类及分类号(4学时)(二)懂得数学常用符号的阅读(2学时)(三)掌握 数学论文 首页的书写格式,数学学术交流信件,通知等(4学时)(四)尝试英语数学提问及回答的口语训练(4学时)(五)掌握数学英语的常用句型(4学时)(六)掌握分析,代数,几何,数论等数学基本内容的阅读(8学时)(七)泛读数学家简介(4学时)(八)了解美国大学数学本科及研究生简介(4学时)(九)通读计算数学,运筹学,应用数学,概率统计等内容(6学时)配套 实践 环节 说明 大纲 编写
责任
第四篇：物流英语课程教学大纲
物流英语课程教学大纲
课程编码：03050262504
课程性质：专业任选课
课
时：36
学
分：2
开课学期：第7学期
先修课程：
适用专业：商务英语专业
课程简介： 本课程是商务英语专业开设的一门专业性课程是物流专业学生的一门必修课程，旨在培养学生在物流实践中的英语交流技能。通过本课程的学习，学生能够掌握基本的物流专业词汇、常见英文缩略词、国际贸易术语、外贸单据格式，以及具备一定的物流英文文献的阅读能力和日常情境会话能力。
一、课程教学目标
该课程属于商务英语专业选修课之一，通过该课程的学习，使学生了解并掌握物流方面基本的专业术语；能够用英文进行简单的物流会话；能够阅读物流相关的英文文章；能够翻译与物流相关的专业文献中的句子和段落；能够用英文撰写简易的、物流方面的小文章。重点掌握专业词汇、专业句子、专业文献的翻译，为从事有关实际工作奠定必要的基础。
二、课程重点、难点
该课程重点在于掌握物流管理的基本概念及基本原理，掌握一定量的物流专业英语词汇及必要的商务英语词汇；难点在于熟悉涉外物流实务中常用的英语词汇及背后的业务操作流程和规范。
三、整体课时分配 章节序号 章节名称 理论学时 实验学时 1 物流的概念与概述 2 2 供应链 4 采购与订单管理 6 4 配送与包装 6 5 仓储与库存管理 6 6 运输 4 7 物流单证 4 8 物流信息技术 2 9 第三/N方物流 2
四、课程内容安排
（一）物流的概念与概述
1.主要内容：物流产生的背景，发展过程，概念，内容以及物流业在中国的现状 2.教学要求：掌握物流的基本概念和内容,了解物流的重要性。
（二）供应链
1.主要内容：供应链的定义及供应链管理的特点
2.基本要求：掌握供应链的定义，了解供应链管理的特点
（三）采购与订单管理
1.主要内容：采购的概念，方式及其重要性，订单管理
2.教学要求：掌握采购的方式及其流程，掌握订购单的编制流程
（四）配送与包装
1.主要内容：配送的概念及流程，包装种类及其作用和重要性 2.教学要求：掌握货物包装的基本方式和功能
（五）仓储与库存管理
1.主要内容：仓储与库存管理的界定，仓储规划及运作流程 2.基本要求：掌握仓储与库存管理的定义，了解仓储运作流程
（六）运输
1.主要内容：运输的定义，运输的作用和原则，运费的构成
2.基本要求：掌握运输的定义，了解运输的作用和原则，了解多式联运
（七）物流单证
1.主要内容：介绍物流单据、信用证 2.基本要求：了解物流单据、信用证
（八）物流信息技术
1.主要内容：物流信息系统的定义，条形码及扫描技术
2.基本要求：了解不同信息技术的描述，了解现代信息技术在物流管理中的应用
（九）第三/N方物流
1.主要内容：第三/N方物流的概念，重要的知名物流企业的介绍
2.基本要求：了解第三/N方物流的概念以及从事第三/N方物流的知名企业的情况
五、教材与学习资源
1.白世贞 《物流英语》 北京：对外经济贸易大学出版社 2008 2.毛浚纯 《物流英语》 北京：高等教育出版社 2003 3.王睿 《物流实务英语》 北京：清华大学出版社 2013
六、先修课程要求及教学策略与方法建议
七、考核方式
1.课堂参与（10%）
2.考查，包括平时成绩（20%）3.期末考试（70%）
八、教改说明及其他
大纲制定人：
大纲审定人：
制定时间：
（此处加盖院系公章）
第五篇：专业英语课程描述
英语专业描述
英语专业是集听力，口语，写作，翻译为一体的专业。本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。能够与英语语言人无障碍交流，熟悉各种常用商业文书的写作方式和语言表达，能正常阅读各种新闻与文件并翻译！
本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
培养目标：本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。
主要课程设置：计算机及其应用、基础英语、高级英语、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和专业英语课等。
本专业将人才培养的目标定位于面向国家及地方经济建设、科技进步和社会发展的需要，培养富有人文科学文化素质和国际视野，既具有扎实的英语语言基础和基本技能，又具有在文化、教育、经贸、商务等领域必备的专业知识及相关的行业基础知识，并你呢个熟练的运用在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译教学管理等工作的应用型英语专门人才。
本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教育和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论知识和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的基本训练，具有从事英语翻译、研究和教学能力。主要课程设置：综合英语、高级英语语法、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论，主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和英语课等。
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