班级课桌凳管理目标责任书1

第一篇：班级课桌凳管理目标责任书1

班级课桌凳管理目标责任书

1、班主任是本班课桌凳管理和使用的第一责任人，负责将课桌凳的管理责任进一步细化，落实到每一个学生。

2、班主任与学生签订课桌凳保护与使用责任状，严禁在课桌凳上乱涂、乱刻、乱画、乱粘贴。学生家长作为签状担保人，也要在责任状上签字，出现认为损坏者，一律照价赔偿。

3、班主任还负责经常检查课桌凳维护与使用情况，做好防火、防潮、防霉等工作，发现问题及时逐级上报，需要维护保养的及时保修。

校长（签字）：班主任（签字）：

2011年9月1日

第二篇：学校课桌凳申请

中学

关于学校课桌凳的请示

局领导：

我校建于 年，占地面积平方米，建筑面积平方米，教职工 人，在校生 人，住校生 人，我校受到洪灾后，学校大部分器材及学生课桌凳都不能使用，经过近一年的恢复建设，学校现有课桌凳300套，其中有180套，为教育局水灾后新配备，另有120套，是在洪水中侵泡后抢救出来的，使用过程中在不断的维修，虽然如此，也有大部分课桌凳已经松散，不能在继续使用，暑假后我校八年级有129人，九年级有88人，预计新报到七年级160人，预计在校生人数377人，现有课桌凳已经不能满足学校正常的教学需求，所以我校还需配备学生课桌凳190套，另外，为了迎接省义务教育均衡发展督导评估，我校音乐教室在水灾后课桌凳一直没有配备，音乐教室还需配备桌登60套，共计需要配备学生课桌凳250套。

妥否，请批示。

中学 2013.5.13

第三篇：购置课桌凳请示报告

乐里镇瑞里小学购置课桌凳

申请报告

榕江县教育局领导：

我校是一所农村寄宿制学校，现有教学班11个，教职工27人，其中专任教师18人，学生共计354人，住校生142人。我校现使用的360多套课桌凳均为2003年以前陆续购置。近十年以来，由于学校基建项目较多，资金短缺，再未添置过新的课桌凳。原有的课桌凳在学生使用的过程中自然破损的越来越多，学校总务处工作人员经常自行维修，尚且不能满足学生的正常需求，请木工维修，工价太大，三分之一的课桌凳已无维修价值。

为了给学生提供一个舒适的学习环境，维持正常教学秩序的运转，经学校校委会研究，并提交学校教代会审议通过，决定从2014年秋学期开始，分一到两年时间，利用生公经费陆续更换各年级的课桌凳。根据本校学生人数，需购置单人课桌凳350套。经多方询价，每套课桌凳最低价格为175元，共需资金61250元。以上报告妥否，请领导批示。

乐里镇瑞里小学 2014年10月27日

第四篇：学校课桌凳申请

中学

关于学校课桌凳的请示

局领导：

我校建于年，占地面积平方米，建筑面积平方米，教职工人，在校生人，住校生人，我校受到洪灾后，学校大部分器材及学生课桌凳都不能使用，经过近一年的恢复建设，学校现有课桌凳300套，其中有180套，为教育局水灾后新配备，另有120套，是在洪水中侵泡后抢救出来的，使用过程中在不断的维修，虽然如此，也有大部分课桌凳已经松散，不能在继续使用，暑假后我校八年级有129人，九年级有88人，预计新报到七年级160人，预计在校生人数377人，现有课桌凳已经不能满足学校正常的教学需求，所以我校还需配备学生课桌凳190套，另外，为了迎接省义务教育均衡发展督导评估，我校音乐教室在水灾后课桌凳一直没有配备，音乐教室还需配备桌登60套，共计需要配备学生课桌凳250套。

妥否，请批示。

中学2013.5.13

第五篇：班级管理目标责任书

青铜峡市杨滩小学

班 级 管 理 目 标 责 任 书

[2013至2014学年]

为了全面贯彻落实市教体局确定的“中小学生良好行为习惯养成工程”的总体要求，进一步明确班主任工作的职责，使班级管理的过程与效果有机结合起来，根据班级管理的相关要求，特制定本目标责任书。

一、责任目标

1、队伍建设（20分）

① 班主任要按时完成政教处安排的学习任务，不断提高业务能力，严于律己，为人师表。（5分）

② 班主任要尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生，不说对学生造成负面影响的话，不做影响学生健康成长的事。（5分）

③ 班主任要与各任课教师加强合作与协调，共同提高班级管理。（5分）

④ 班主任要着力培养班队干部，充分发挥学生的主体作用，形成自我教育、自我服务、自我管理的良好班风。（5分）

2、工作任务（35分）

① 认真制定班务工作计划，按时填写班主任工作手册。（5分）② 及时参加班务工作会议，积极参与各项活动。（5分）

③ 认真上好班会课和晨会课、安全课。（10分）

④ 加强安全教育与管理，及时进行晨、午检。（5分）

⑤ 认真进行家访和转差工作。（5分）

⑥ 按时完成学校交付的各项任务。（5分）

3、目标任务（45分）

① 班级学生对《中小学生日常行为规范》、《小学阶段习惯养成教育细则》的知晓率，低年级为80%以上，中年级90%以上，高年级100%。（10

分）

② 班级学生遵纪守法率为100%。（10分）

③ 班级90%的学生养成良好的行为习惯。（10分）

④ 班级学生的学习成绩合格率达100%。（15分）

二、附加分和一票否决

1、凡班级被评为各类集体先进，附加3—5分。

2、凡班级学生被评为各类先进，附加1—3分。

3、班级出现安全事故，班务工作一票否决。

4、班主任体罚学生、挤撵学生，一票否决。

三、考核奖惩

考核在学期末进行，分为优秀、合格、不合格三个档次。优秀的班主任，学校进行表彰奖励；不合格的班主任解聘。

青铜峡市杨滩小学校长（签章）：

____年级____班班主任（签字）：

2013年9月2日

青铜峡市杨滩小学

2013至2014学