第一篇:白碱滩区人民调解工作一案一补
白碱滩区人民调解工作“一案一补”实施方案(试行)
2011-01-26 11:16 佚名
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根据财政部、司法部《关于进一步加强人民调解工作经费保障的意见》(财行〔2007〕179号)精神,结合我区实际,特制定人民调解工作“一案一补”实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,全面落实科学发展观,认真践行社会主义法治理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标要求,以化解社会矛盾纠纷为主线,以法制化、制度化、规范化建设为重点,狠抓组织、制度、工作、场所、经费、报酬“六落实”,进一步加强人民调解工作。
二、工作目标
及时解决民间纠纷,预防和减少民间纠纷的发生,防止民间纠纷转化为刑事案件或非正常死亡事件。通过解决民间纠纷,进行法制教育和社会公德教育,提高人民群众的法制观念和道德水平,从而减少和预防犯罪的发生,力争做到小事不出社区,大事不出街道,矛盾不上交,为建设平安、和谐、文明、法治城区奠定基础。
三、工作任务
紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标要求,构建以人民调解手段为主的人民调解、司法调解、行政调解手段相互衔接、配合联动的“大调解”工作机制,提高人民调解组织的社会公信力,提升人民调解组织的地位和调解工作效能,特别是调动人民调解员的积极性、主动性、创造性。
(一)组织保障。进一步健全街道、社区两级人民调解组织,完善调解员制度。
(二)经费保障。调解经费以区财政支付为主,按照上年度要求最低案件数,区财政以每案30元的标准编制人民调解经费年度预算,并每半年下拨一次经费。
(三)补助措施。人民调解员参加的事实清楚,权利、义务关系明确,争议不大的简单民间纠纷每件补贴30元;案件较复杂、社会影响较大、双方争议较大的民间纠纷每件补贴50元;案件复杂、双方争议大、事实不清、社会影响大的民间纠纷每件补贴80元。
(四)监督管理。区司法局是全区人民调解工作“一案一补”经费的监管部门,负责经费的申请、发放及使用情况的监督管理。各街道司法所要做好人民调解“一案一补”的基础性工作,凡不符合要求,造成调解员补助不能及时领取或不能领取的,将追究街道司法所责任。
附件:
人民调解卷宗制作要求及评定标准
人民调解制度是我国法制建设中一项独特的制度,是大调解体制重要的组成部分。根据《宪法》、《民事诉讼法》、《人民调解委员会组织条例》的规定,人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织,在基层人民政府和基层人民法院指导下进行工作。人民调解,是指在人民调解委员会主持下,依法对民间纠纷当事人说服劝解、消除纷争的一种群众自治活动。实践证明,人民调解是人民群众自我管理、自我教育的好形式,它对增进人民团结,维护社会安定,减少矛盾纠纷,预防违法犯罪,构建社会主义和谐社会具有积极作用。
一、人民调解工作应遵循的原则
1、必须严格遵守国家的法律、法规、政策进行调解。
2、必须在双方当事人自愿平等的前提下进行调解。
3、必须在查明事实、分清是非的基础上进行调解。
4、不得因未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。
二、人民调解受理民间纠纷的范围
人民调解委员会调解的民间纠纷,包括发生在公民与公民之间、公民与法人、其他社会组织之间涉及民事权利义务争议的各种纠纷。
1、婚姻家庭纠纷。指因婚姻家庭方面的人身关系及由此产生的财产关系所引起的各种纠纷。主要包括夫妻不和,借婚姻关系索取财产,家庭成员间因分家析产、赡养、抚养、家庭暴力所引起的纠纷。
2、生产经营性纠纷。指在社会生产活动中以生产为目的所发生的纠纷。
3、财产性纠纷。指由于财产的确认、归属、损害等问题所发生的纠纷。这类纠纷主要包括所有权纠纷、使用权纠纷、债权债务纠纷、所有权纠纷指对物质财富的占有、使用、处分权的争议。使用权纠纷指对物的使用权的争议。债权债务纠纷指债权人与债务人因债的履行所发生的纠纷。
4、侵权性纠纷。指纠纷主体一方或数方不法侵害他人的人身权或财产权引起的纠纷,但必须是未构成犯罪的轻微违法行为所引起的。
三、人民调解委员会不得受理调解的纠纷
《人民调解工作若干规定》第22条规定:“人民调解委员会不得受理调解下列纠纷:
(一)法律、法规规定只能由专门机关管辖处理的,或者法律、法规禁止采用民间调解方式解决的;(二)人民法院、公安机关或者其他行政机关已经受理或者解决的。”
四、人民调解卷宗应具备材料
1、双方当事人同意调解的申请书或调解员制作询问笔录有同意调解的意思表示;
2、填写受理调解登记表;
3、必要的走访调查记录;
4、调解通知书(双方当事人同时申请调解并当场调解的除外);
5、调解记录(双方当事人应在笔录上签名);
6、出具调解书并在送达回证上签字;
7、履行协议情况的回访记录。
五、人民调解卷宗的制作
一份完整的人民调解卷宗分七部分组成,卷宗、调解申请书、民间纠纷受理调解登记表、调查笔录、调解笔录、人民调解协议书、回访记录。简单纠纷只需要填写调解登记表即可。
(一)卷宗 卷宗是将一起纠纷的所有文书立卷归档时所加的封面,卷宗分11项。
1、人民调解委员会的名称。填写县(市、区)域名+乡镇(街道)域名+调委会名称,如克拉玛依区xx街道xx社区调解委员会
2、卷宗类别。纠纷统一划分为七大类。一是婚姻家庭纠纷、二是邻里纠纷、三是房屋宅基地纠纷、四是债务纠纷、五是生产经营纠纷、六是赔偿纠纷、七是其它纠纷。
3、卷名。填写双方当事人姓名+调解的具体纠纷,如张三与李四因债务而引发的纠纷,或张三与李四因邻里采光通风而引发的纠纷。
4、年度。以接受调解申请登记时间为准。
5、卷号。填写调委会简称+年份+号数,如:xx社区人调[2008]01号。
6、调解员。填写所有参加过调解纠纷的人民调解员的姓名。
7、调解日期。填写达成人民调解协议书的当天日期。
8、立卷人。由负责把卷宗、调解申请书、民间纠纷受理调解登记表、调查笔录、调解笔录、人民调解协议书、回访记录这七种表装订成卷的调解人员签署姓名。
9、立卷日期。填写卷宗装订完成的当天日期。
10、保管期限。保管期限分两类,一般纠纷保管期限是三年,重大疑难复杂纠纷保管期限是长期。
11、备注。需要注明其他特殊情况的可以填写。
(二)调解申请书 调解申请书分5项。
1、当事人。当事人是个人的,填六项内容,一是当事人姓名;二是性别;三是年龄;四是民族;五是职业;六是单位或住址。当事人是法人或社会组织的,填写四项内容,一是法人或社会组织的名称;二是地址; 三是法定代表人或负责人姓名;四是法定代表人或负责人职务。
2、纠纷事实及申请事项。要求当事人填写明确的纠纷对方当事人,具体的纠纷事实及调解请求。
3、调委会名称。应与卷宗上的调委会名称一致。
4、申请人签名。调解申请书既可以由申请人本人填写,也可以由他人代写,但是申请人这一项的签名,必须由申请人亲自签名,不得由他人代替。
5、登记日期。填写受理调解申请书的当天日期。
(三)民间纠纷受理调解登记表 分10项组成。
1、纠纷类别。此项应与卷宗类别内容相一致。
2、编号。填写调委会简称+字+年份+号数。如:xx社区人调字[2008]01号。
3、当事人。与调解申请书当事人一项相同。
4、纠纷简要情况。填明双方发生纠纷的简要事实,争议事项以及双方责任。
5、达成协议。填明纠纷双方通过调解达成的具体协议内容。
6、协议履行情况。一是完全履行协议;二是不完全履行协议;三是不履行协议。
7、调解不成。因调解不成,于x年x月x日告知当事人按照法律、法规规定提请有关机关处理或者向人民法院起诉,对随时可能激化的纠纷,应当在采取必要的缓解疏导措施后,及时提交有关机关处理。年月日应填写调委会主持的最后一次调解的日期。
8、不受理。填明因何种原因,决定不受理该纠纷,并告知当事人如何处理。人民调解委员会应当根据具体情况,分别选择第5项,达成协议;第7项,调解不成;第8项,不受理,三项其中一项填写适当内容,而不能既填写达成协议的内容,又填写调解不成的内容或不受理的内容。
9、登记人签名。由负责填写民间纠纷受理调解登记表的人民调解员签署姓名。
10、登记日期。填写的日期应与上面第5项达成协议的日期或第7项调解不成或第8项不受理的当天日期相同。
(四)调查笔录 分9项组成。
1、时间。填写调查的当天日期,填至年月日。
2、地点。填写具体明确的调查地点。
3、事由。内容应与卷宗的卷名相同。
4、参加人。参加调查的人民调解员姓名。
5、被调查人。填写被调查人姓名、性别、年龄、单位或住址。
6、笔录。填写被调查人针对调查的事项所做的真实陈述,应准确地将被调查人陈述的原意
记录下来。笔录形成后应给被调查人校阅或者向被调查人宣读。如果被调查人要求对笔录进行补正的,要当场进行补正。
7、被调查人签名。必须由被调查人亲自签名,不得由他人代替。
8、调查人签名。由参加此次调查的所有人民调解员签署姓名。
9、记录人签名。由负责填写调查笔录的人民调解员签署姓名。
(五)调解笔录 分10项组成。
1、时间。填写调解的当天日期。
2、地点。填写具体明确的调解地点。
3、事由。填写为哪一项具体纠纷而做的调解。内容应与卷宗的卷名、调查笔录的事由相同。
4、参加人。填写接受人民调解委员会邀请、协助开展调解工作的人员。
5、当事人。填明到场接受调解的全部当事人。
6、笔录。应对双方当事人的陈述以及就争议问题展开的辩论进行客观、全面、真实的记录,要清楚地记录调解人员在调解过程中发表的调解意见以及双方当事人对调解意见的态度,对双方当事人达成协议的内容以及达不成协议的原因要进行详细记录。笔录形成后应给双方当事人校阅或者向双方当事人宣读。如果被调解人要求对笔录进行补正的,要当场进行补正。
7、当事人签名。到场接受调解的所有当事人都应签名,并且必须由当事人亲自签名,不得由他人代替。
8、调解员签名。由参加调解的所有人民调解员签署姓名。
9、参加人签名。由接受调委会邀请、协助开展调解工作的人员签署姓名。
10、记录人签名。负责填写调查笔录的人民调解员签署姓名。
(六)人民调解协议书 分9项组成。
1、编号。填写调委会简称+字+年份+号数,如:xx社区人调字[2008]01号。
2、当事人。填写与调解申请书当事人一项内容相同。
3、纠纷简要情况。填写与民间纠纷受理调解登记表中纠纷简要情况一项内容相同。
4、达成协议。填写双方当事人自愿达成协议的内容,特别是对双方当事人应当享有什么样的权利、承担什么样的义务应填写明确、具体、清楚,不能含糊其词、责权不明。
5、履行方式、地点、期限。填写履行协议的方式和地点要明确、无歧义,履行的期限应精确到天,避免因履行协议的方式、地点、期限不明导致协议无法得到实际履行。
6、协议份数。各当事人和人民调解委员会各持一份协议。
7、当事人签名。自愿接受调解协议的所有当事人都应亲自签名,不得由他人代替。
8、调解员签名。由参加调解的所有人民调解员签署姓名,并加盖主持纠纷调解的人民调解委员会的印章。
9、日期。填写达成调解协议的当天日期。
(七)回访记录 分7项组成。
1、当事人。与调解申请书当事人一项内容相同。
2、调解协议编号。与人民调解协议书的编号应一致。
3、回访事由。填写为哪一项具体纠纷而做的回访。
4、回访时间。填写回访当事人的当天日期。
5、回访情况。填写当事人对调解工作的意见、要求,协议的履行情况,协议履行过程中发生争议的向人民法院起诉及人民法院判决结果,有无错误调解及激化迹象,采取的必要措施等。
6、回访人签名。参加回访的所有人民调解员签署姓名、日期。填写的日期应与回访时间一
致。
六、调解卷宗评比办法
(一)语言表达要求
1、调解书本身是人民调解组织制作的法律文书,其产生的过程是依照受理、调查走访、取证等规定的程序进行的,因此语言表达要规范、严肃,不可使用生活用语或感情色彩浓厚的语言;
2、用词要准确,造句要严谨,每一个词、每一句话,只能有一个解释,不能模棱两可,做到不夸大,不缩小,不渲染
3、语言要精确、标准,忌用方言土语,不用生僻的词语,不能把具有攻击性、谩骂性的语言写进调解书。
(二)结构要求
1、调解协议的结构分为首部、正文和尾部,正文可分为认定事实、调解依据、调解结果三大部分。认定事实和调解依据是前提,调处结果是结论。
2、调解协议书制作完毕后,要审查调处的结果是否真正确定了当事人的权利义务关系,认定的事实是否清楚,适用法律是否正确,应附有纠纷调处过程中当事人的举证、质证和调委会的认证。
(三)为强化人民调解协议书的效力,提升人民调解工作的公信力,激励广大司法助理员、人民调解员的积极性和责任感,各司法所每半年上报一次人民调解卷宗,由区司法局组织评议组进行评定;具体参照第五项进行评比。
七、补贴标准
(一)简易纠纷,每件补贴30元。简易纠纷是指事实清楚,权利、义务关系明确,争议不大的简单民间纠纷。
(二)一般纠纷,每件补贴50元。一般纠纷是指案件较复杂、社会影响较大、双方争议较大的民间纠纷。一般纠纷案件,应在三个月之内调解结案。
(三)重大、疑难纠纷,每件补贴80元。重大、疑难纠纷是指案件复杂、双方争议大、事实不清、社会影响大的民间纠纷。重大、疑难纠纷调解的案件,应在六个月之内调解结案。
第二篇:一案一策
1、加强领导,健全机构。成立了镇信访维稳工作领导小组,确定镇党 委书记为第一责任人,分管领导为直接责任人。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓,镇、村两级干部积极参与的信访维稳工作格局,定期对信访维稳工作进行总结汇报,及时上报有关相关信息。
2、明确责任,规范制度。领导接访包案,做到领导亲自阅批、督办,谁接访的案件,谁负责到底。进一步完善信访工作各项规章制度,严格落实信访维稳工作目标责任制和责任追究制,包村、包片干部每日到村排查不安定因素,及时掌握动态,把矛盾解决在萌芽状态。
规范调处,化解矛盾。坚持每周一次矛盾纠纷调处调度会,对疑难、复杂的矛盾纠纷实行集体会商,对排查出的热点、难点问题,实行限期办结制,一月一总结,把问题解决在基层,化解在萌芽状态,做到问题不上交,责任不推诿,矛盾不激化。现已妥善解决了东南角商业街、老周庄第三村民小组企业用地、北齐砖厂、吴吕二化厂占地等时间跨度长、范围广的一批群体案件。
3、充分落实一案一策。我镇对排查出的各类矛盾纠纷案件,建立台账,实行“一案一卷(宗)”永久性保存。接访人员从接案到调查,从办结到回访,首先要研究化解对策,并一一登记在册,采取这样的办法,真正做到了件件有着落,事事有回音。根据各类矛盾纠纷的不同特点,逐案制定调处方案,调处过程中讲究调解技巧,察言观色,循循善诱。同时,大力发扬“啃硬骨头”的精神,以理服人,以情感人,耐心细致地做好劝导调解工作,有效地避免矛盾激化。
当前,我镇重点案件及重点人员主要是雷清明、胡金兰夫妇涉法涉诉案件。此案属疑难复杂信访案件,涉及公安、法院、林业局等职能部门,镇主动与职能部门沟通信息,及时掌握案件动态,积极做好雷清明、胡金兰夫妇稳控工作。镇成立了由主管副职、派出所民警及综治办人员组成的专门稳控小组,积极做好夫妇二人的思想工作,主动建立感情。
第三篇:人民调解培训资料(一)
乌兰察布东路司法所人民调解培训资料
(一)人民调解标识徽章的含义
人民调解标识由握手、橄榄叶和汉字、拼音组成,图案主体部分由象征友好的握手、象征奉献的红心和代表和平与希望的绿色橄榄枝构成,意在体现我国人民调解工作在化解矛盾纠纷、创造和谐稳定的社会环境中的重要作用。色彩选用上,采用红、绿和金黄色,红色代表热忱,象征着广大人民调解员的工作态度;绿色代表和平和希
望,体现了人民调解工作的性质和愿望;金黄色代表辉煌,象征着人民调解工作的社会价值和社会对人民调解工作的支持与认同。
人民调解标识、徽章作为人民调解制度的象征,在人民调解工作场所、人民调解活动以及人民调解文书中使用。人民调解委员会、人民调解室悬挂人民调解标识,人民调解员开展调解工作佩戴人民调解员徽章,便于广大人民群众识别和监督。使用人民调解标识、徽章,对规范人民调解工作,增强人民调解组织的公信力和人民调解员的荣誉感,扩大人民调解工作的影响力,进一步开展好人民调解工作具有十分重要的意义
第四篇:一补工作总结
浠水县白莲镇中心小学“一补”工作总结
2011年9月30日
根据县教育局、县财政局关于我县义务教育阶段贫困家庭学生“一补”政策实施方案,结合我校实际情况,我校从教育局启动“一补”工作之日起,着力此项工作的各环节和相关程序。到现在为止,此项任务已顺利圆满完成,深受社会的赞誉和家长的好评。我校对“一补”工作的落实,认真、务实做好了一下几方面的工作:
一、加强组织领导
我校为加强对“一补”工作高度重视,成立了由校长、服务区内的支部书记任“一补”工作领导小组组长,各班主任为组员的领导机构。由“一补”领导小组制定出严密相关的《工作程序》和《实施方案》。在组长的带领和部署下,严格按照《工作程序》和《实施方案》进行各方面的工作。
二、加大宣传力度,提高整体认识
根据上级有关文件精神,我校通过宣传标语、宣传栏、校园广播等形式对“一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传,并召开了学校行政会议,班主任、科任教师会议,明确了“一补”工作的任务和要求,开展了扎实有效的工作,并按文件精神要求把“一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识,让广大家长了解到 “一补”的意义和内容,使党的政策深入人心,以加强群众对“一补”工作的监督。
三、摸清学生情况,确定“一补”名单
我校按照公开、公正、公平原则,明确申报资助学生条件为:
1、军烈属士子女;
2、持有农村特困户救助证的家庭子女;
3、农村人均年收入低于500元的家庭子女;
4、父母重大病症丧失劳动能力的贫困学生;
5、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生;
6、因突发事件导致家庭贫困的子女;
7、家庭贫困的独生子女户和二女结扎户;
8、当地政府规定的其它需要资助的学生。学校根据指标数150人,按照“一补”的界定标准在全校学生中摸底,得出享受“一补”学生名单及家庭贫困的原因,并进行了7天以上的公示。公示无异议后,贫困生本人或监护人通过书面申请,提出助学申请表,经学校、村委会调查核实,由学校张榜公示了7天以上,公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批。
四、加强“一补”资金管理,严格资金发放程序
“一补”学生名单经教育局复核审批后,学校方可进行资金的发放。在月底,学校召开了“一补”资金发放现场会,通知享受“一补”资助学生的各位家长或监护人来到学校,财务人员主持了整个工作会议,校长在会上向各位家长汇报了“一补”工作的全程,接受了广大家长的监督,得到了他们的大力支持。家长或监护人签字、盖章领取了“一补资金”。
五、加强“一补”资料的管理
“一补”工作在上级领导的指引下,在广大家长的密切配合和监督下,在领导小组的积极努力下顺利完成了。财务人员对此项工作的各种资料进行了细致的整理,已经装订成册,实行专柜存放,并保
存了一套完善的电子档案。
通过以上一系列的工作,我校再没有一个学生因贫困而失学,个别学生还实现了零交费上学,切实把党的“一补”政策真正落到了实处。享受到“一补”的学生纷纷表示:今后一定要加倍努力学习,以自己的实际行动向党和政府报恩。
第五篇:一补申请书
住宿生“一补”生活费补助申请书
尊敬的校领导:
我叫周正,男,现年13岁,家住大湾村五组,这学期在本校七
(二)班就读。我家中有四口人,爷爷、奶奶、爸爸和我。妈妈在我幼小的时候就得病去世了,是爸爸一手把我拉扯大并供我上学。因为当时家里条件差,爸爸每天都是带病操持家务,身体整的是病痛累累。爷爷奶奶是多年的类风湿,手指和脚趾关节已严重变形,别说干活,就连照顾自己都成问题。我们家地又少,地里每年没什么收入,全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑来维持。
我渴望上学,哪怕上跑学,我也不在乎。所以我希望学校能切实考虑我家的实际困难,给予我必要的生活补助,而不至于让我失学。
我再次恳求学校能答应我的请求,谢谢!
申请人:周 正 家 长:周安木 2013-9-5篇二:两免一补申请书
两
免
一
补
申
请
书
尊敬的校领导:
您好,我是来自@@镇@@村的一名农村小学生,父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担,虽然终年劳动,但是收入微薄;哥哥的大学学费尤不能填补,家里老人长年卧病在床,无法劳作,医药费更令家里经济相形见绌,家庭正常生活也不时陷入困境。因为常年看病买药,再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难,依照国家的有关政策,给以我“两免一补”的救济,以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习,早日学有所成,报效国家,为中华腾飞,贡献自己的一切。谢谢您们了!申请人:@@ 日期:@@@篇三:两免一补 生活补助申请书
“两免一补”生活补助申请书
尊敬的领导:
我叫xx女,汉族。家住xx,在xx上学。我家中有五口人,爷爷,奶奶、爸爸、妹妹和我。妈妈因病去世,妈妈住院期间花光了家里所有的钱,并欠下了外债。爷爷奶奶七十多岁,都是地地道道的农民,爷爷是多年的类风湿,手指和脚趾关节已严重变形,别说干活,就连照顾自己都成问题;奶奶因患严重的腰椎间盘而不能从事重体力劳动。妹妹还小,需要一个人专门照顾。为了养活我们一家五口患有眩晕症的父亲外出打工。仅靠父亲的辛勤打零工挣得的微薄的收入来支撑,家境十分贫寒。今年开学时候,我攥着全家人凑齐的100元生活费,才来到这里上学,接下来的一年,我的生活费单靠父亲含辛茹苦拼命劳作一定仍是杯水车薪。如今我这个本来就不富裕的家庭,为给爷爷、奶奶看病买药确实都已是穷困潦倒了。每当回家看见爷爷奶奶为我的生活费发愁叹气而偷偷落泪的时候,每当看见父亲越来越苍白的脸色的时候,我多想能够自食其力,能够让父亲别再为我的生活费担心,减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力取得好成绩是最好的回报。我不想因为家庭贫困而荒废学业,更不想辜负全家人对我的一片苦心。
为了能够保证我圆满的完成学业,为了将来能够更好的孝敬爷爷奶奶、孝顺父亲、回报社会,我郑重地向学校递交此申请书,谨在此恳请班主任及学校领导体谅我的困难,依照国家的有关政策,给予我“两免一补”的救济,以解我的心中忧虑。我一定会加倍努力地学习,早日学有所成,报效国家,贡献自己的一切。谢谢您们了!期待学校领导批准!
申请人:xx 2012年10月16日篇四:两免一补申请书
两免一补申请书
两免一补申请书一:两免一补申请书
尊敬的学校领导:
本人系贫困生,家庭经济状况很不好。我来自市级贫困县,家里共有六口人,家里的经济来源完全依靠父亲一人负担,家庭十分贫穷困苦。
不知道为什么,虽然家庭贫困困苦,但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。我努力学习,考入这所重点中学,平时我努力勤奋学习。
然而,尽管我如何努力,我目前依旧还是一名学生,我没有经济来源能够供给我学习生活。特此我向学校递交我的两免一补申请。
希望学校领导审核我的情况与条件,予以批准我的申请!
此致!>两免一补申请书二:两免一补生活补助申请书>>(222字)
尊敬的学校领导:
我是来自贫困山区的一名农村学生,名叫xxx,男,汉,家住xxxxxxx,现在xx学校xx年级xx班读书。
我父母均是农民,由于家里土地少,就算是终年劳累,一年下来收入仍然很少,为此父亲不得不到外面打工,以贴补家庭的一些日常开支,为此恳请学校领导体谅我的困难,能给我生活补助的救济,以解我心中的忧虑。
我一定会更加努力地学习,早日学有所成,报效社会,报效国家,为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了!
特此申请
申请人:xxx xx年x月x日 >两免一补申请书三:两免一补申请书范文>>(254字)
尊敬的校领导:
您好,我是来自@@镇@@村的一名农村小学生,父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担,虽然终年劳动,但是收入微薄;哥哥的大学学费尤不能填补,家里老人长年卧病在床,无法劳作,医药费更令家里经济相形见绌,家庭正常生活也不时陷入困境。因为常年看病买药,再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难,依照国家的有关政策,给以我“两免一补”的救济,以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习,早日学有所成,报效国家,为中华腾飞,贡献自己的一切。谢谢您们了!申请人:*** 日期:***篇五:两免一补申请书
两免一补申请书
尊敬的校领导:
您好,我是来自三里河乡贯山村刘庄的一名农村学生,父母亲均是农民。由母亲独自支撑着整个家庭的重担,虽然终年劳动,但是收入微薄;父亲患有严重的脑瘤,无法劳作。因为常年看病买药,使得家庭经济陷入困境;再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难,依照国家的有关政策,给以我“两免一补”的救济,以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习,早日学有所成,报效国家,为中华腾飞,贡献自己的一切。