《毕业实习调查》指导书

第一篇：《毕业实习调查》指导书

毕业实习调查指导书

为配合同学们的毕业实习调查，现将调查步骤和要求安排如下： 第一步，选择和联系实习调查单位

在联系和选择调查单位之前，应先了解本地经济发展状况、特点、取得的成绩和存在的问题等，特别是与本专业有关领域的发展状况。

第二步，选择和确定调查的总体与个体

在摸清本地经济发展概况的基础上，征求有关主管部门的意见，选择和联系一些成绩或问题突出的企业（单位）作为毕业实习调查的单位。

选择和联系的单位，既可与毕业论文选题有关，也可无关。只要有现实意义的都可以选择。

第三步，拟定毕业实习调查计划和提纲

首先，要将所选择的单位存在的问题或取得的成绩从有关理论知识层面做准备。

其次，拟定调查提纲和计划，一般来说，包括毕业实习调查的课题和主要内容，毕业实习调查的阶段和时间分配、调查的主要部门和问题及时间，调查的主要对象和调查方式的选择，调查面的选择，调查课题的难易程度和利用的资料，调查过程中可能出现的问题及相应对策，对本人优势劣势的认识等等。总之，调查计划和提纲必须切实可行，详细全面。

第四步，全面调查阶段

首先，调查者应与调查单位的领导进行交谈，摸清本单位在经营过程中所取得的成绩及其可行的措施，本单位存在的问题及主要原因分析，对本单位存在的问题，决策者拟准备解决的措施等。在与领导商谈过程中，一方面取得他们的支持，一方面摸清调查单位的概况，以便在某些问题上与他们取得共识。

其次，到主要职能科室进行调查，分部门调查本单位的经济情况，以掌握第一手资料，找出取得成绩和存在问题的真正原因。

再次，在基层或单位的第一线参加一段时间的业务实践，从与职工的接触中了解本单位取得的成绩和存在问题的群众性意见。

在此基础上为保证材料准确、数字真实，再到本单位的主要科室调查，听取进一步的意见，然后，再与本单位的主要领导座谈，全面核实所调查的内容，进一步交换双方的思想和意见。

最后，是相关调研。在上述调查的基础上，就企业中存在的某一方面问题或取得成绩进行跟踪调查和相关调查，在纵向比较中分析原因找出对策。

第五步，整理资料，撰写调查报告

全面调查结束后，首先应全面认真地分析调查研究掌握的第一手资料，去粗取精，去伪存真，精益求精。然后，着手写一篇理论联系实际、质量较高的调查报告，在写调查报告的过程中，有时还要重新补充和核实调查的材料，有时还可以听取其他一些局外人的意见。这样，可以使调查报告资料充实、真切，反映的问题具有普遍性，所提出的对策和建议也较全面易为实践部门所接受的。另外一篇调查报告，还要求语言精炼，逻辑性强，文字优美等。

第六步调查全面结束工作

该阶段一般应有两项工作要做，首先要把写好的调查报告一式三份，一份赠送实习调查单位，供调查单位参考，一份交院毕业实习领导小组，以作实习成绩之考核，一份自存，可作为毕业论文的参考或作它用。

其次，与调查单位告别，一方面交流探讨搞活搞好本企业（单位）的下一步措施，一方面由衷地感谢实习调查单位的干部群众对同学毕业实习的大力支持。

第二篇：毕业实习指导书

毕业实习指导书

毕业实习与毕业设计（论文）是培养学生将所学的理论知识应用于实践，融会贯通所学知识，提高学生实践能力、公关能力、写作等能力及提升综合素质的一个重要环节。

一、业实习任务书

（一）毕业实习的任务

1、学生根据选择的毕业设计的课题方向，到有关单位进行毕业实习。在了解实习单位基本情况的基础上，参与该单位的实践活动，深入实际进行调查研究，查阅、整理、分析有关资料。

2、了解本专业相关的工内容，具体任务参考如下：

（1）建筑施工技术实习

要求熟悉一般房屋工程施工方法、施工流程、施工组织，并参与具体管理，具有解决一般建筑工程中施工技术及组织计划问题的初步能力。

（2）施工现场测量练习

要求熟练运用工程测量仪器进行工程定位、施工放样等活动，并对测量数据有一定的计算和分析能力。

（3）编制工程预决算实习

要求能看懂一般建筑工程施工图（住宅类、办公楼、综合楼、厂房等），并能根据现行工程计价程序和计价规则初步掌握一般建筑工程施工图预决算、施工预算、投标报价等。

（4）项目、安全管理实习

要求综合运用工程招投标知识、工程合同管理知识、工程项目管理知识、工程造价管理知识，系统了解建设项目从招投标开始到合同签订、项目实施、工程监理、工程索赔各环节的具体操作程序，操作规程，技术处理。熟悉招标及投标的程序及框架性的文件编制。熟悉、研究招标文件，并编制工程量清单。调查投标招标的环境，编制招标及投标策略。编制施工方案及施工组织设计。编制标书及完整的招标投标文件。

3、根据毕业实习中掌握的资料，对设计课题进行分析论证、设计计算，并提出自己的独立见解，按要求完成毕业论文的撰写（即课题设计）。

（二）毕业实习常规要求

1、实习期间，严格考勤。按实习单位发作息时间上下班，不迟到，不早退。有事向单位实习教师请假。

2、实习过程中，应虚心求教，工作态度积极主动。

3、实习期间注意生产安全。严禁穿拖鞋上班。

4、尊重实习指导教师，注意自己的言行，维护学校的声誉。

5、积极收集资料。查阅资料要注意爱护，不损坏、不丢失，并注意保密。

6、要求每周记实习周记。实习周记可以包括以下内容：当天实习内容（包括企业教师传授经验及技巧、自己查阅资料所得、现场调查、实际参与工作的记录）,一天工作的经验教训、心得体会等。

7、反校报到注册时（5月12日），上交给班主任毕业实习委托书和实习协议书。

8、实习结束，上交实习日记、实习单位签定表、实习总结报告一篇，对实习情况作一次综合分析。实习报告的字数不少于2000字。

（必须上交的实习资料：实习委托书、实习协议书、实习日记、实习总结报告、实习单位鉴定表，一项不能少！）

二、毕业设计（论文）任务书

（一）毕业设计撰写程序

毕业设计的工作程序基本上可分为毕业实习、撰写论文和毕业答辩三个大的阶段。

1、业实习阶段（2007年3月5日—2007年5月20日）2006年5月21日返校。

（1）一般实习阶段：从总体上了解企业的情况

（2）专题实习，调查研究阶段

i.了解与自己毕业设计课题有关的专题业务概况

ii.了解本专题的实际情况和存在的问题

iii.本专题的现有资料文献的阅读、记录、整理

iv.提出本专题要研究探讨的问题和设想

2、撰写论文阶段

（1）上报选题。学生应在指导老师的指导下，从专业培养目标出发，根据教学基本

要求，尽可能结合生产实际或工作实际，选择与专业密切相关，深度、难度适

当，具有一定现实意义的课题进行研究。在确定课题时，应以中、小型课题为

主，以保证学生在一定的时间范围内，经过努力基本完成所选课题的任务。原

则上要求一人一题。

完成时间：2006年3月15日前申报课题，由指导教师会同教研室进行课题审核。

（2）指导教师下发毕业论文（设计）任务书：指导教师根据学生上报的课题，提出

毕业论文任务：论文写作要求、论文主要内容（数据）、进度计划、及推荐参考

文献资料，3月20日前下发给学生。

（3）撰写开题报告（见汇编）：学生根据选定的毕业设计课题拟定开题报告，于3

月31日前上交。

（4）论文的撰写阶段：根据自身认识、结合指导教师给出的意见进行论文初稿的撰

写，于5月5日前上交初稿。5月21日返校。

（5）论文的修改、整理和誉写阶段：根据具体情况，在指导教师的指导下修改论文，并打印、装订成册，于2006年6月16日—6月20日）

3、毕业论文答辩阶段（2006年6月16日—6月20日）

毕业论文答辩由论文介绍和教师提问两部分组成。论文介绍要求内容简练，抓住论文的关键；答辩时必须正面回答教师问题。

毕业答辩的分组及顺序另行通知。

第三篇：毕业实习指导书

热动（高起本、专升本、高起专）毕业实习指导书

一、实习目的毕业实习是在学完本专业课程后的实习，通过实习应达到以下目的：

1．使课堂教学的理论知识与生产实际结合，巩固巩固所学的理论知识，使理论紧密结合生产实践，使学生获得实际生产技术和管理知识，树立工程技术经济意识。

2．通过现场参观、跟班劳动及专题报告，学习火力发电机组安装施工组织和一般方法，观察并掌握主要设备安装与检修的一般步骤和方法，以及生产运行管理的基本操作规程等，培养学生独立思考以及分析问题和解决工程实际问题的工作能力。

3．在掌握主要热力设备的结构和性能的基础上，进一步了解发电厂的生产过程，掌握主要设备及系统的构成和工作原理；了解发电厂的整体布置；跟班运行，熟悉运行规程，了解实习电厂的设备及系统的运行特性；了解发电厂热力部分的运行监督和基本运行规程，使之从事实际工作和运用所学知识解决实际问题的能力得到进一步锻炼。

4.了解发电厂的生产组织和经济管理的一般情况；培养艰苦创业的精神和社会事业心与责任感。

5.提高阅读图纸的能力、搜集所需资料。

二、基本要求

1．对发电厂热力设备的布置和系统，各车间的组织分工和相互联系有一般了解。

2．对主要热力设备的结构和性能特点有较明确的认识。

3．对主要热力设备的启动、停运、正常监督和调节、常见事故的处理等掌握较多的理论和实际知识，初步了解电厂的自动控制系统。

4．对电厂的主要经济技术指标有所了解，熟悉该厂为安全、经济运行采取的一、两项重大技术革新措施。

三、实习的方式和方法

毕业实习以到装有现代机组台数较多的火电厂实习为宜。在方法上应注意以下几点：

1．在跟班时，要注意引导学生在跟班运行过程中积极主动地发现问题、提出问题、解决问题；为保证实习效果。实习中应有较详细的运行实习思考提纲和实习厂有关资料和图纸。

2．要鼓励学生现场学习；向工人、技术人员学习；要充分利用毕业实习的机会来学习在课堂上、从教师那里不易得到的或应该在现场得到的知识和技能。

3．由实习厂指定技术人员或工人作技术报告，其次数不宜过多，时间安排要合理，每次报告应主题明确。

4．在实习期间，如有可能，应争取参加或了解实习厂正在进行的有关设备的调整、实验工作。

四、实习内容

实习内容的重点在于汽轮机和锅炉车间主要热力设备的运行知识。跟班进行中，应重点熟悉主要热力设备的各个系统，正常运行中的监视和调整以及启动、停运过程中应注意的问题。具体内容分述如下：

1、全厂参观

熟悉发电厂全厂布置概况，对全厂的生产过程及主要系统如供水、输送煤粉及燃烧系统、除尘系统、热力系统以及发电厂的电气部分等有一般了解。

2、汽轮机车间

（1）汽轮机本体及主要附件设备（如凝汽器、抽汽器、回热加热器等）的结构、性能和特点；

（2）汽轮机组的汽水管道系统、回热加热系统、滑销系统、润滑系统及调节系统、真空系统、给水除氧系统；

（3）汽轮机正常运行中的监视和控制，以及应注意的有关问题；

（4）汽轮机启动过程中的转子与汽缸的相对膨胀，各部件温差及热应力等各种问题；

（5）DEH控制系统的组成及工作原理；

（6）DEH控制系统的供油系统及液压伺服系统；

（7）润滑油系统的组成及运行特点；

（8）汽轮机的停运、停机程序，机组惰走情况及停机后的维护；

（9）汽轮机启动、停机、正常运行与维护的主要监督项目（如进汽温度、压力、功率、周波、热膨胀、串轴、排气真空度、轴承油流、油温等参数的要求及允许波动范围）；

（10）汽轮机的事故的预防和处理；了解分析有关常见事故，如真空下降、水击、油系统着火、超速、振动等现象的发生原因以及预防、处理的方法；

（11）汽轮机车间的主要经济运行指标。

3、锅炉车间

（1）锅炉机组及其主要附属设备的结构、性能、和特点；

（2）锅炉机组各系统例如煤粉制备系统、风烟系统、疏水系统、排污系统等的运行方式，运行监督系统及自动控制系统概况；

（3）锅炉机组正常运行中，包括对负荷、给水燃烧、汽温等的调节和监视；

（4）锅炉机组启动；启动前的准备工作、启动程序、及启动过程中应注意的问题

（5）锅炉机组的停运；停炉程序，停炉后的冷却和维护等；

（6）锅炉机组的事故预防和处理；分析有关事故，如给水、汽温、管子爆破、煤粉爆炸等事故的现象，发生原因及预防措施和处理方法；

（7）锅炉车间的主要经济运行指标。

4、技术报告的内容

（1）安全保密教育报告；

（2）全厂介绍；

（3）本厂主要热力设备和系统的特点及运行方式；

（4）机炉的起停要求和事故教训；

（5）本厂重大技术革新成果介绍；

（6）本厂的技术经济管理情况和技术经济指标；

（7）其它。

五、建议时间分配

本次实习历时2周1．安全保密教育，全厂介绍和参观1天；

2．汽机车间5天；

3．有关汽机的讨论和报告整理1天；

4．锅炉车间5天；

5．有关锅炉的讨论和报告整理1天；

六、实习报告和考核

实习结束后，学生应按实习大纲的要求，参考实习思考提纲、实习笔记以及技术报告等有关内容写出实习报告。应努力提高实习报告的质量，避免大量抄录设备规范和运行规程，注重总结个人实习的心得体会。

实习考核的内容主要包括：

1．实习报告的质量（字数5000字以上）；

2．实习期间的学习态度和表现（如组织纪律等）；

3．对实习大纲规定的实习内容的了解情况，最后的考核可以是笔试或口试，学生的成绩应逐个评定。

四、主要参考书

1.锅炉的安装(上、下册)，虞铁铮，水利电力出版社。1986年04月第1版

2.汽轮机的安装(上、下册)，傅龙泉，水利电力出版社。1987年10月第1版

3.《大型锅炉运行》 金维强主编 中国电力出版社, 1998

4.《热力发电厂》郑体宽，中国电力出版社，2001年3月

5.30万千瓦汽轮机的运行；

6.《单元机组的集控运行》：陈庚，中国电力出版社, 2001年5月

第四篇：毕业实习指导书

毕业实习指导书

适用学期：第8学期实习周数：6 周一、毕业实习的性质和任务

毕业实习是教学计划中的一个重要实践性教学环节，其任务是通过参加工程实践，加强有关本专业的实践知识，进一步培养学生独立分析和解决实际工程问题的能力，为后续的毕业设计和走向工作岗位打下良好基础。学生应通过这一实践环节接触社会、接触实践、熟悉工程建设行业和工程管理专业，以便尽快适应今后的工作。

二、毕业实习方式与基本要求

毕业实习采用教师带队实习与学生分散实习相结合，结束后进行答辩的方式进行，实习基本要求如下：

1、学生应以一个施工现场为主，结合若干施工现场的情况完成实习任务；

2、实习开始前，学生要将自己联系的实习单位、实习现场和现场指导人向指导教师汇报，经指导教师同意后才能开展实习工作；

3、学生应认真按时完成指导教师和现场指导人布置的实习工作任务；每天写好实习日记、心得体会等，以记录实习情况；

4、学生每周要向指导教师汇报一次实习情况；

5、指导教师要采用多种形式及时地对学生进行指导检查，每位指导教师至少应到现场指导检查三次；

6、学生在实习结束前应写好实习报告，对实习工作进行全面总结。

三、毕业实习的主要内容

（一）熟悉施工现场的基本情况

主要包括熟悉建筑、结构施工图（特别是钢筋平法标注）、施工现场布置的主要内容、垂直运输机械的类型与位置、钢筋与模板堆场与加工区的位置及面积、混凝土的供应与运输、砂浆搅拌机的位置、砖或砌块堆放的位置及堆放高度与面积等。

（二）熟悉施工项目经理部及其工作

主要包括项目经理部的组成及主要工作内容、工程项目管理制度、五大员业务工作及其协调等。

（三）熟悉施工组织管理

主要包括熟悉施工组织设计的编制、施工组织方法、施工程序、施工过程管理、施工技术交底、劳务管理、分包管理、工程变更管理、施工定额水平等。

（四）施工项目质量控制

主要包括熟悉主要原材料的质量控制、施工项目质量预控、质量控制点及其设置、施工过程质量控制、施工质量检验、隐蔽工程验收、施工常见质量问题及其处理等。

（五）施工项目成本控制

主要包括熟悉施工预算编制方法、工程量清单计价、成本控制的过程、项目部主要岗位成本控制职责、成本核算等。

（六）安全与文明施工

主要包括施工项目安全管理的主要内容、安全生产责任制、现场安全控制设施的类型与

布置、主要机械设备安全管理、现场文明施工管理等。

（七）熟悉工程监理工作

学生要在指导教师和现场指导人的带领下基本完成以上主要实习内容。

四、其他说明

（一）实习时间和程序

1、毕业实习时间为6周，安排在第八学期开学后进行，具体实习时间不得少于30天。

2、实习前召开动员大会，布置实习工作，由指导教师发给学生实习指导书、介绍信、安全协议书等，动员学生提前联系实习单位，并对学生提出明确要求。

3、学生必须在实习开始后三天内汇报实习单位和工地的联系情况（包括实习地点与项目、实习时间、实习计划、联系电话、详细地址及寻找路线、现场指导人姓名与职称等），汇报通过电子邮件发送指导教师，并经登记注册批准后方能开始实习。

4、实习结束后，安排实习答辩，指导教师通过答辩，结合学生的实习日记、实习报告、考勤以及实习单位的鉴定意见确定实习成绩。

（二）教师指导与检查

1、指导教师通过学生定期电子邮件汇报或随即电话掌握学生实习情况，发现问题随时解决并督促学生认真实习。

2、指导教师应认真指导、检查学生的实习，对在西安附近地区实习的学生应进行检查；对较远地区的学生，另派教师检查指导。

3、指导教师要全面掌握学生的实习情况，并有权根据相关规定提出对学生做出延长实习时间、不予答辩、重新进行实习等处理意见，经教研室主任批准后生效。

（三）实习纪律和对学生的要求

1、遵守国家法律、法规，尊重工地工程技术人员和工人师傅，虚心学习，主动搞好团结。

2、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校同意，病假要有医生证明。实习未结束前，不得无故提前离开实习单位，更不得擅自外出游山玩水。

3、尊重指导教师与现场指导人的安排和指导，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。

4、实习期间学生要严格遵守安全操作规程，对自身的安全承担责任。

（四）实习日记和实习报告要求

1、实习日记

实习日记是学生记录积累实习收获的一种重要方式，也是考核实习成绩的主要内容之

一。学生应根据以下要求认真完成实习日记。

（1）实习日记必须天天记，真实记录每天的工作内容和完成情况；

（2）记录实习工作中的心得体会，记录听报告或参加各种会议等活动的内容；

（3）实习日记不能千篇一律，特别是对于相当一段时间内做同一具体工作的情况，除了要记录每天工作进展情况外，更要详细记录这项工作每天的侧重部分，以及对各种问题的理解和体会；

（4）对由于自然原因（如雨天）和其他原因的影响，不能按计划进行预定实习工作的情况，在征得现场指导人同意后，可参加不受上述原因影响的工作，实习日记中应详细记录这部分工作的情况；

（5）实习日记内容除文字外，还应附有必要的插图和表格，必须书写工整、图形清晰，每篇日记不得少于800字。

2、实习报告

实习结束前学生应按照实习指导书的要求，对实习全过程进行分析总结，写出实习报告，实习报告的主要内容如下：

（1）实习的基本情况；

（2）实习工程概况，包括工程类型、建筑面积、结构特征、施工企业及其管理机构、监理单位、主要工种工程的施工方法等；

（3）个人的主要实习内容；

（4）个人的心得体会。

实习报告是评定实习成绩的重要依据，它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂，总字数要求在5000字以上。

五、实习成绩考核与评定

学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。

对实习期间指导教师做出延长实习时间处理的学生成绩计为及格或不及格；对实习期间指导教师作出不予答辩处理的学生或答辩时有50％以上问题回答不正确的学生成绩计为不及格，重新实习。

重点强调

一、实习的重要性

二、实习怎样进行（特别强调与生产实习的不同）

三、实习工地的要求与两个特别鼓励

四、实习日记与报告撰写要求

五、安全问题

第五篇：居住区绿地调查实习指导书

居住区绿地调查实习指导书

城市绿地现状调查是城市绿地系统规划的工作基础，也是完成科学、合理地城市绿地建设的重要保障。本课程城市绿地现状调查的工作目的在于培养学生现场调查和搜集信息的能力，学习科学的调查研究工作方法以及科学合理的现状分析能力。

一、实习目的：

1.学习调查的工作方法和技术路线。

2.通过实地调查和随机访谈，分析评价居住区绿地的功能使用需求，进而明晰居住区绿地的规划设计要点。

二、调查内容：

1.以小组为单位选择临安市区范围内的某指定居住区：

春天、枫林晓城、金基燕东园、忆江南家园、碧桂苑（含一区、二区、三区）、林水山居、吴越人家。

2.从规划设计的角度，考察居住区绿地的实际使用状况，思考优点和不足。

三、实习成果：

A.PPT汇报1、10-15分钟，4月23日汇报。

2、汇报由小组成员共同完成。

3、汇报应包括区位分析、居住绿地结构、交通组织、景观要素布局、功能和使用，可以在此基础上进行拓展分析。

B.实习报告1、1500-2000字。

2、正反面打印，A4文稿，五号宋体字，单倍行距。

3、4月31号交论文。

4、报告内容：

1)所选的地段必须包括对区位，和整体平面的分析。（20分）

2)配以亲自拍摄的照片，图文并茂，表达清楚。（20分）

3)调研报告应包括居住区绿地结构、交通组织、景观要素布局(如植物、小品、水面、铺

装等)、功能及使用（不同年龄人的活动、停车）等。（20分）

4)对相关绿地设计的合理性进行分析。（20分）

5)除调查文字，应写出自己的感受、发现，属于自己的论点要明确，引用文献请标明出处。

（20分）

五、实习成绩考核：

实习结束后，由指导老师对学生的实习表现、实习报告和ppt成果质量和汇报交流情况作出评定。