第一篇：九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题
姓名检测得分
一、选择题（每小题4分，共44分）
1、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他（）
①热心公益、扶贫帮困的崇高精神②无私奉献的精神 ③信守承诺、勇担过错的责任意识 ④具有强烈的社会责任感 ⑤关爱她人生命与健康的优秀品质
A ①②③④⑤B ①②③④C ①②④⑤D ①②④
2、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）
A承担责任就要付出代价B承担责任，往往伴随着获得回报的权利
C承担责任是一个人走向成熟的重要标志D承担责任，是不能要回报的3、同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担不同的责任，对此理解正确的是（）
①在家作为子女，应孝敬父母②在学校作为学生，就好好学习、遵守学生守则③作为行人，应遵守交通规则④作为公民，应履行公民义务
A①②③④B①②③C②③④D①②④
4、在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为：
①主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现 ②是值得我们学习的，是有责任感的表现 ③ 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现（）
A①②③B①②④C①②③④D②④
5、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（）
① 聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵② 聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③ 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样④ 实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。
A④B①②③C①③④D①②③④
6、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精神启示我们()①维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表现②“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责任③青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复兴④60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了
A①②B①③C①②③④D①②③
7、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（）
①随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任②帮助弱者，爱护低年级小同学的责任 ③文明上网，维护校园网站的责任④爱护公物正确使用校园设施的责任
A②③④B②③C①②④D①②③④8、2006年4月12日人民网载文指出，近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿活动的人越来越多，公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可，为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动（）
A是做好自己本职工作的基本要求B是自觉承担社会责任的表现
C有助于营造“人人为我”的社会氛围D有利于保护个人利益
9、下面内容中，体现公民承担社会责任的是（）
①为印度洋海啸地区捐款②向公安机关举报某人犯罪行为③为迎接北京奥运会，许多人报名参加志愿者服务④某企业为贫困学生设立助学金
A①③④B①②③C①③D①②③④
10、五年前，一个普通的传染病医生，揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情，五年时间，他克服重重阻力，寻找和救治着无助的病毒感染者。为扭转人们的偏见，他也曾和自己的病人同吃同住。这就是桂希恩──一个用行动重新诠释职责的医生。桂希恩的行为说明（）
A责任只是对成年人的道德要求B面对严重的传染病，每位公民都应为他人、为社会、也为自己负责，更多的承担起应有的职责D责任感和负责态度只是对医务人员的要求
11、下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是（）
①“小巷总理”谭竹清立足本职、情系百姓②大学生洪战辉自强自立带着妹妹求学
③名演员濮存昕勇做预防艾滋病形象大使④大学生徐本禹到贫困山区支教
A ①②B①③C②③D ③④
二、材料分析题
12、一只猎食的豹子盯上了三头野猪，它想，只要猛扑过去，三头野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三头野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三头野猪战胜了凶猛的豹子。
这个故事给我们什么启示？
13、林秀贞的先进事迹在人民群众中引起了强烈反响。林秀贞同志视社会责任为己任。30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来，为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，不但在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业，积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。
（1）从林秀贞身上，我们看到了哪些优秀品质？
（2）学习林秀贞，你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的实际行动？
（3）请你说说在你的家乡涌现出的模范人物有哪些？
14、探究实践题
2006年5月18日，团中央“社区志愿服务和谐行动”电视电话会议在北京召开，全面启动和部署“社区志愿服务和谐行动”。通知要求各级团组织要以高度的政治责任感和历史使命感开展好这项工作。要以“社区志愿服务和谐行动”为总揽，大力推进社区志愿服务。
某校团委为配合此次“社区志愿服务和谐行动”，准备开展一系列活动。请你完成以下问题：
（1）开展此次活动的目的是什么？
（2）在开展活动过程中，结合本地实际，谈谈可以开展哪些活动？（至少写出三种）
（3）假如你参加了此次活动，你的最大感受是什么？
参考答案
一、选择题：
1、C
2、B
3、A
4、B
5、D
6、D
7、D
8、B
9、D
10、B
11、D
12、D
13、C
14、A
15、C
16、B
17、C
18、C
19、B 20、A
二、分析说明题：
21、这个故事说明了:个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。善于团结他人，才能使集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
22、（1）从林秀贞的身上我们看到了她：具有强烈的社会责任感，扶贫济困，热心社会公益事业等优秀品质。（2）增强社会责任感，积极参加社会公益活动，在生活中，尊老爱幼，帮助有困难的人，在学习中，积极帮助同学，团结同学，乐于奉献等。（3）略。
23、（1）增强中学生的社会责任意识。（2）参加义务植树活动；到街头捡拾“白色垃圾”；帮军烈属家庭做家务等。（3）能使我们在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，使我们享受承担责任的快乐。
第二篇：九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题
一用所给单词的适当形式填空．
1.Liu Mei started to learn English from an American teacher, so she has a.(pronounce)..(help)
5.She finds it 6.I have trouble(find)his home.7.The children were afraid of(feel)very soft.9.Most people speak English as a 11.I study English by ______(listen)to tapes.12.What about _____(watch)English-language videos?
13.Have you ever _____(ride)a horse?
14._______(memorize)the words of pop songs helps a lot.15.We have fun _______(hike)in the mountains.16.We get excited about something and end up____（speak)in Chinese.17.I don’t know how many books _________(buy)?
18.He found it difficult ____(pronounce)some words.19.He decided ______(not give up)the subject.20.It wasn’t easyfor me ____(understand)the teacher.21..It is _____(amaze)how much this helped.22.Doing a lot of listening practice is one of the _____(secret)of _____(become)a good language learner.23.With the teacher’s help he ____(deal)with his problems last week.24.It’s our duty ___________(protect)the environment.25.At last he became very _____________(success).26.Let’s ___________(not worry)about our problems.27.I think _____________(eat)healthily is important.28.Jim found it hard ____________(solve)the problem.29.He will fall behind others unless he ______(try)his best.30.You had better __________(take)notes in class.二单选．()1.You are neverolddream a new dream.A very, toB so, thatC such, thatD too, to
()2.I think English is A.so, to learnB.too, learning C.too, to learn D.too, not to learn
(English movies.A.frustrated,frustratedB.frustrated, frustrating
C.frustrating ,frustratingD.frustrating, frustrated
()4.I thinkAlice is the right person for the job, because she’others than of herself.A much B more C little D less
(more English words.A.to memorize B.memorizing C.of memorize D.for memorizing
()6.Lucy feels A.different, studyingB.different, to study
C.differently,studyingD.differently,study
()7.Sam got A frustrating,speaking B frustrated,up speaking
C frustrate,to speak D frustrating,up speaking
(helpful at all.A.Tohave,wasBTohave,wereCHaving,wasn’tDHaving,weren’t
()9.The little cat caught much fish(’s really a good way to learn a foreign language.A.a lot ofB.manyC.a little D.a lot
()11.She couldn’t make complete sentences.I couldn’A tooB alsoC neitherD either
(body and rich knowledge.A first of all B at first C for the first time D after all
()13.I’ll give a talk tomorrow.I’.A what to say B how to say C what can I say D how can I say
()14.Are you afraid()15.The old man can’English.A.speaking B.spoken C.to speak D.spoke
(the words on the blackboard.A to seeB seeC seeingD sees
(A hearing B listening to C listen to D to listen to
()18.Why a notebook with you? I’ve left it at home.A don’t have B not having C don’t you have D not you have
()19.If you don’A.look up itB.look at itC.look it up D.find it
(()21.Bill won’A.if B.when C.because D.unless
(possible.A as hardly as B so hard as C so hardly asD as hard as
(A to catch up with B to catch up C catch up with D catch up
((A playB.to playC.playsD.played
()26.If you don’t work out the maths problem, you can ask your teacher____some.A on, helpB.for, helps C.on, helpsD.for, help
(A quick B quicklyC more quick D quicker
(learning your English?
A toB aboutC fromD for
((A.didB.doing C.doD.does
()31.——
A.How;sendingB.How;send C.What;sendingD.What;send
()32.“Tom,afraid of speaking in public.You are no longer a small boy." said Mum.A.not beB.not to beC.be notD.don't be
(A.sound;soundsB.voice;voicesC.voice;sounds
（A.to speakB.to talkC.to speak ofD.to talk with
()35.Can you tell me ___ learn a foreign language well.A.what toB.how toC.what I canD.how can I
（）36.I don’t know __ it next.A.what to doB.how to doC.what can I do D.how can I do
（）37.---________________________?---She is medium height.A.What’s she like?B.How is she C.What does she like?
D.How does she like?
()38.There are a lot of new buildings on ______ side of the street.A.eitherB.everyC.bothD.all
()39.You can ________ his number in the phone book if you’re not sure of it.A.look upB.look forC.look afterD.look into
()40.Mario_______ in the morning.A.practices swimmingB.practicing swimmingC.practice swimD.practicing swim
()41.It’s Sunday today.What about ______the mountains?
A.to climbB.climbC.climbingD.climbed
()42.She said she had some trouble _____her homework.A.finishB.finishingC.to finishD.finished
()43.Do you find this book ____________?
A.frustrateB.frustratingC.frustratedD.frustration
()44.Can you tell me the best way _______ the problem?
A.solveB.solvedC.to solveD.solving
()45.Jenny does not know where _______ on National Day.A.to goB.goingC.goesD.will go
()46.I spent half an hour __my homework.A.finish doingB.to finish doingC.Finishing do D.finishing doing
()47.Have you decided which coat_______?
A.chooseB.choosingC.chosenD.to choose
()48.Lucy thinks that ____ English movies isn’t a good way.A.watchB.watchedC.watching
()49.Uncle Li stopped _ the bicycle when he heard someone knocking at the door
A.to mendB.mendingC.mend D.mended
()50.We all need to study ___________.A.as hardly as possibleB.as hard as possible
C.as hardly as you canD.a s hard as we could
三连词成句
1.ever, with, a , group, studied, have, you_______________________________?
2.conversations, have, I , friends ,with ,ever ,practiced
__________________________________________________________________.3.frustrating, finds, grammar, he, studying
______________________________________________________________________.4.survey, English, doing, a , about, I’m , learning
_____________________________________________________________________.5.pop,you,memorize,the ,songs ,do ,of ,often ,words
________________________________________________________________?
6.students, complain, often, about, many , school
_____________________________________________________________________
7.by,studies,vocabulary,he,lists,usually,English,making
____________________________________________________________________.8.the,listening,to,it’s,skills,best,improve,way
_______________________________________________________________________.四 根据句意及所给的提示写单词。
.(容易地)
2.The mother（将视为）
English.(使用)
（错误）
5.Ｗ唱)English songs for one hour today.（记忆，背诵）
7.He ___________(害怕)speak in class.8._______________(记笔记)is necessary.9.He ____________(失去)his way when he was in the forest.10.He is ______________(尽力)help his friend.11.The _____________(秘密)are between you and me.12.He _________(认识到)that he becomes interested in English.
第三篇：九年级思想品德第一单元测试题
九年级思想品德第一次月考选择题
姓名班级第Ⅰ卷（选择题，每题2分，共50分）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，每小题2分, 共50分．）1.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明A．不同的社会身份意味着不同的责任B．责任一旦确定就无法改变C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报 2．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事D.小强在家总是借口家庭作业多，不做家务 3．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着(1)她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2)她会获得更多新知识，增强处理事务的能力(3)她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4)她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)4．承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是 A．小强帮助别人时从来都是有求必应B．小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见 C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较
D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心
5．对于承担责任，下列说法错误的是
A.只有勇于承担责任，才能走向成熟B.承担责任是自尊自信的具体表现C.承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益D.承担责任还有可能受到责备或处罚
6、张伟是某校初中学生，一天在放学路上，因未走人行道，被一辆小汽车撞倒，在此事件中，以下说法正确的是（）
A、张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则 B、汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先 C、汽车司机要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人D、张伟和司机在事件中各承担一部分责任更好地完善自我，“吾日三省我身”，这是对自我负责；经
营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会负责；我们人人保护绿地，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。
7、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（）
①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 8、2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，教师谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二（1）班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。谭千秋，用双臂将死神拦在自己胸前。对此理解不正确的是（）
D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为 A．谭千秋老师忠实地履行了一名教师的职责B．无私奉献
优秀集体的机会 精神是社会责任感的集中体现C．履行责任就要有时付
13．现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的出生命的代价 D．只有在遇到危难时才要求我们承担责任
内涵，它要求我们
9、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（）
A.发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 ①得不到人们的信任②受到法律的惩罚
③受到大众的谴责④不会有多大的影响
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
10、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才
时的首项要求。对此，说法不正确的是（）
A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做
C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D、关爱集体，才可能为集体贡献才智
11、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道
后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮
助他。作为小刚应该怎样做（）
①努力学习，用行动回报大家②主动帮助其它在学习上有困难的同学
③大家帮我是应该的④培养坚强的意志，不怕困难
⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事
A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤ 12．下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是 A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课 活动 B.小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内 C.校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油 B.在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
D心中只有国家利益，没有任何的私心杂念
14、今天轮到小扬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，被垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为，你认为：（）A.为了参加篮球比赛，而没有倒垃圾是可以理解的B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责 C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小扬倒D.任何人脱离了社会就不能生存和发展A.②③B.③④C.①③D.①②④.15、“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们：（）A.帮助别人，也就是帮助了自己B.帮助自己也就帮助了别人C.真诚的帮助都是为了回报D.帮助别人不能获得任何回报 16“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”„„从2007年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。
下列观点正确的是（）①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任，努力做负责任的公民③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任④责任产生于社会关系之中的相互承诺A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17、2008年6月21日，济南军区士官武文斌，在抗震抗灾任务中，竭尽全力，舍身忘己，最终累死在抗震救灾一线。山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背影下，他26岁的青春，是最亮的那束光。他被评为感动中国2008人物。这是因为（）。
①他把祖国和人民的利益看作高于一切②他实现了自身价值与服务人民的统一
③他具有强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神④他的生命在追求延伸，青春在我们心中永驻
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
18、有一些同学交不了作业，当老师批评时，总会找出种种理由，如忘
带了、放家里了等掩护自己，这种做法是
A.正确的，这是在纠正自己的过失B.错误的，这是对自己不负责的表现C.正确的，学生难免有犯错误的时候 D.错误的，这是不敢承担责任的体现、下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的是 A 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）B 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(鲁迅)C 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）D 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声(郑板桥)20．“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明
A.只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 B.只有在平凡的岗位上才能实现崇高的人生价值 C.不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现 D.只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择
21、下列行为体现公民爱国意识的是：（）①年满18周岁的小明主动报名参加服兵役②坚决反对“台独”的言行
③在进行升国旗仪式的时候大声唱国歌
④大学生小李毕业时主动向学校提出申请，自愿参加到“支援西部青年志愿者”活动中
A.①②B.①②③④C.①②④D.①②③
22、下列选项中，能够直接反映我国社会主要矛盾的是（）A、全党开展保持共产党员先进性教育活动； B、我国春节期间经常出现的“春运”高峰； C、国家组织开展“打击淫秽色情网站”专项活动；D、“神舟”七号载人飞船发射成功。
23、“改革是动力，发展是目的，稳定是前提。”因此，我们必须正确处理好改革、发展、稳定的关系。其中，稳定就是要（）A、坚持进一步深化改革；B、坚持以经济建设为中心； C、坚持四项基本原则；D、坚持进一步扩大开放。
24、下列关于社会主义初级阶段的认识正确的有（）
(1)它是我国建设社会主义必然要经历的特定阶段；(2)它就是不发达阶段；(3)它是指从新中国成立到基本实现现代化这段时期；(4)它是由我国生产力水平比较低的特点决定的。A.①②B.①②③④C.①②④D.①②③25、1997年7月1日香港回到祖国怀抱。紫荆花开十多年，香港社会稳定，经济发展，民生改善，充满生机和活力。由此可见，以下说法正确的是
①香港回归，是完成祖国统一大业进程中的重要一步② 香港的发展，证明了“一国两制”方针具有强大的生命力③我国已经实现了完全统一 ④青少年应自觉履行维护祖国统一的义务 A.①②B.①②④C.①②③④D.①②③
第四篇：九年级第一单元测试题魏书生
2014——2015学年 自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是（）
A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划
B.主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品 C．利用星期天参加义务植树活动
D．大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动
二、不定项选择题：（本大题共10题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题意的，多选、少选和错选均不给分）
1、同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担不同的责任，对此理解正确的有：（）
A、在家作为子女，应孝敬父母 B、在学校作为学生，就好好学习、遵守学生守则 C、作为行人，应遵守交通规则 D、作为公民，应履行公民义务
2、在校运会的接力比赛中，丁红跑 9.2008年5月12日四川汶川发生特大地震后,温家宝总理亲临一线指挥抗震就灾,各级党、政、军领导各就各位指挥,解放军、武警、消防队员在寻找抢救受伤人员,医生在为受伤人员在手术、治伤,民政部门紧急来救援物质,全国各地群众纷纷为灾区捐款捐物献血,工人日夜加班生产救灾物质......对此,正确认识是:（）
A.不同的身份有不同的责任 B.他们在为他人、社会承担自己的责任 C.他们承担责任不言代价与回报是社会责任感的集中表现 D.他们的行为是亲社会行为
10.下列关于集体利益和个人利益关系的说法,正确的是:（）A.集体利益和个人利益是相互对立的，维护集体利益就会损害个人利益,满足个人利益,就会损害集体利益
B.集体利益和个人利益是相互统一的,集体利益就是个人利益,个人利益就是集体利益 C.只有维护集体利益,个人利益才有保障 D.保障个人利益有利于维护集体利益
三、辨析题（10分）
谁对我负责,我就对谁负责.谁对我不负责,我就对谁不负责.四、简答题：（14分）一位老师询问三位学生：“是谁打碎窗户玻璃的？”小强说：“不是我，是小聪。”小聪说：“不是我，是小明。”小明说：“不是我，是小强。”仔细阅读材料，思考并回答下列问题：
（1）请你分析这段材料的寓意。（2分）
[来&源:中^国%@教育出版~网]（2）材料中的小强、小聪、小明的做法，可能带来什么后果？（4分）
（3）如果你是老师，你会对小强、小聪、小明说些什么？（4分）
（4）相信你是一位勇于承担责任的中学生。请你就如何勇敢地承担责任向同龄人提几条合理化建议。（4分）
五、材料分析题（（1）针对日本购岛事件，这位中学生写的作文，体现了国家处于危难之际，最能考验公民的什么？（2分）
（2）结合本课知识，谈谈中华儿女抗议日本无理行径购买钓鱼岛的理由。（4分）
（3）作为当代青少年，发展是
2014——2015学年 童奉献爱心，捐款活动；开展“走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动等。
（2）用自己的行动积极帮助身边有困难的同学；乘坐公共汽车时主动给老人和儿童让座；积极参加“清除白色污染”公益活动等。
（3）①加强道德修养，努力学习科学文化知识，立志成才；②当国家的尊严受到侵害时，应挺身而出，坚决维护国家的尊严；③当国家处于困难的时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；④积极参加社会公益活动，热心服务社会等。
第五篇：九年级上册第一单元测试题
人教版九年级语文上册第一单元测试题 泗水县教育局翟胜民
一．基础闯关(23分)1．请将《沁园春雪》的主旨句工整地书写在田字格内，要求规范、美观。(2分)
2．下面加点字注音全部正确的一项是()(2分)A．妖娆ráo田圃pǔ栖息xī B．风骚sāo禁锢gù微漾yìng c．分外fân丝缕liǔ凝望níng D．襁褓qiǎng颤抖zhàn树篱lí 3．下列说法有误的一项是()(2分)A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了词人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜。B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童而唱出的一曲爱之歌。c．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著追求。D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗。诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。4．《星星变奏曲》的语言非常含蓄，内涵十分丰富。请说说下面几句诗的含义。(2分)谁不愿意/每天／都是一首诗／每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动
5．“大地的诗歌从来不会死亡”，多么富于诗意的描写。你有过这种感受吗?请以“大地的诗歌从来不会死亡”为开头写一段话或一首小诗，描写你所听到的大自然的歌声。(3分)
6．仿照画线句子，在横线上将这首小诗补充完整。(2分)小草的歌 生在山谷，比不上山顶的松柏翠； 长在山谷，亦不如崖边的野蒿高。是的，我就是我，我是祖国的一棵小草。我自信，如果牛羊喜欢，我就是奶，我就是膘；
_______________________________，_______________________________。
7．仔细观察下面的漫画，完成下面的问题。(4分)(1)漫画中的两只小鸟正在做什么呢?请你仔细揣摩画面内容，给漫画拟一个标题。(温馨提示：漫画标题要简洁清晰。可以将一个我们常用的成语稍作变化作为这一幅漫画的标题。)
(2)从漫画中你得到了哪些启示?
8．填空。(6分)(1)《蝈蝈与蛐蛐》的作者是_________，他是______国浪漫主义诗人。(2)______________________，背灼炎天光。
C3)更深月色半人家，_______________________。
(4)《商山早行》中写思乡之梦的诗句是：__________________________，___________________________。
二、阅读平台(50分)(一)阅读《雨说》选段，完成后面的9～12题。(12分)雨说 ●郑愁予
雨说：我来了，我来的地方很遥远 那儿山峰耸立，白云满天
我也曾是孩子和你们一样地爱玩 可是，我是幸运的
我是在白云的襁褓中笑着长大的
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑 那旗子见了我笑得哗啦啦地响 只要旗帜笑，春天的声音就有了 只要你们笑．大地的希望就有了
雨说，我来了，我来了就不再回去 当你们自由地笑了．我就快乐地安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴
要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
9．请分别概括选段第一节诗和第四节诗的大意。(4分)第一节：______________________________________________________ 第四节：______________________________________________________ 10．“第一样事”和“第二样事”所指的内容是相同的，都是“我要教你们勇敢地笑”，这样写重复吗?为什么?(3分)
11.这四节诗中，我们能领悟到“春雨”有着怎样的精神品质?(2分)
12．联系整首诗分析：《雨说》采用的主要艺术手法是什么?在诗人笔下，“雨”是一个怎样的艺术形象?(3分)
(--)阅读《春夜》，完成后面的13～17题。(12分)春夜 ●杜谷
①星光如此璀璨，风也如此柔媚。
②夜是太静谧了，旷野也太岑寂。
③今晚天上想有豪华的夜宴，广庭密集着银色的灯烛。
④今晚天上仿佛晶莹的花园，海上开满洁白的水仙。
⑤我愿倦怠的人慢慢入睡，轻轻打开你梦的门扉。
⑥愿弦月的微波流进你的梦，让困乏的心灵得到洗沐。
⑦明天阳光将要燃烧你的窗帘，你会看见原野上到处长满花的树。
13．这首诗的第③④两节扣住了第①节中的句子”___________________”进行描写，想象奇特，引人入胜。(2分)14．第④节中加点的“海上”指的是————．。(2分)15．诗人描写的“春夜”具有怎样的特点?请做一下分析：(2分)
16．这首诗的结尾一句“你会看见原野上到处长满花的树”是实写还是虚写?它的含义是什么?(3分)
17．回归教材，整合阅读。
这首小诗与课文《夜》都描写了夜间的景物，而且感情主旨也基本相同。请你概括一下这首诗表达的情感。(3分)
(三)阅读《云赋》，完成后面的18～22题。(12分)云赋 ●孙荪
①小时候在农村，二八月看巧云，是一件赏心悦目的快事。每逢这样的机会，天上美景总是引起童心的好奇和遐想。要是那天上的棉山粮垛能落入人间仓库，那数不尽的羊群马队能赶到乡村的圈栏，那无数的瓦块能送给百姓盖房，该多好啊!可这些念头像多变的云朵一样，来得疾，去得也快，自生自灭了，那美丽的天堂离人间究竟太远太远了。
②后来，我常想写一篇云赋，但却一直是想想而已。直接触发我拿起笔来是在一次旅途上、飞机中。那是六月底的一天，时令正值仲夏，我买好了上午十时从北京飞往中原的票。可是不巧，天不作美。清晨起来就见那天空像一大块洗褪了色的浅灰色大幕。不知是谁在往下扯这大幕似的，天空比往常低多了。在我动身前往售票大楼的路上，觉得脸上有凉丝丝的雨星飘来。抬眼一看，那灰色的天幕像浸透了水一样，沉甸甸的，越坠越低，颜色也由灰变乌，更阴暗了。眨眼工夫，像有狂风从天幕后边猛吹似的，只见这里那里涌出一大团一大簇的乌云来。有的如有首无面的凶神恶煞、有眼无珠的妖魔鬼怪，有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩，奔跑着、追逐着、拥挤着、翻卷着、聚拢着，好像在执行着什么攻城掠地的庄严神圣而又刻不容缓的使命，大有非把敌人逐出国门并踏为齑粉不可之势。心为物役，我的思绪也禁不住随着乌云狂奔起来。忽然，吧嗒、吧嗒的声音把我的思路打断了，我看见黄豆粒大的雨点冷不丁地东一颗西一颗地摔下来，砸在水泥地上，炸开一个个小小的水花。不一会，雨声就由沙沙沙_______，雨丝由断而______，由细而_______，雨下起来了。
③我知道糟了!今天的班机怕要误了。果不其然，当我们坐车到达机场时，广播里正在告诉旅客：飞机不能起飞，请耐心等待。我们只好在候机室里恭候上苍开颜赏脸。这时的天空，像乌云已经牢牢控制了局势的战场一样，紧张愤怒的情绪已经变得比较轻松，因为暴怒而显得乌黑的脸膛也变得稍微明朗了些，乌云也在趁机会歇歇脚、喘口气，再也不那么急急地奔驰了，带着重重水汽的云在徜徉，或在低空和雨帘中轻轻掠过。幸运得很，那天上苍还算给面子，夏天的雨来得猛，去得快，只不过一个多小时，雨停了。
④大概乌云是以雨为矢同太阳作战的吧，那雨一停，太阳可就要反攻过来了。这时的乌云已经弹尽粮绝，几小时以前乌合起来的兵马，现在是丧魂失魄，溃不成军，大有不堪收拾之状了。只见狼奔豕逐。顷刻间纷然瓦解，无影无踪。太阳卷土重来，君临上界，天晴了。
⑤整天艳阳高照，也许不觉得太阳的妩媚。雨过天晴之后，特别是旅途遇雨又天晴，太阳也像换了新的，光华格外灿烂。天空和万物都像新洗过了，空气就不用说了，像新充了更多氧气。天边偶尔飘浮着淡淡的白云，像什么神仙画家从天庭跑过，信手运笔，轻轻抹在青山之旁，蓝天之上。又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛，若飞，若停，吸之若来，吹之若去。这时候，你鼻翼翕动，只觉洁净清爽，沁人心脾，纵目四望，只觉耳目一新。
⑥但那一天，使我最为心荡神怡，思绪飞越的是登上飞机以后看到的云景。我是头一次坐三叉戟飞机。我的眼睛盯着窗外，飞机碰着云了，钻进云层了。不，我们高高地在云层之上了。真有意思：原来我们往常看到的云都是离地面较低的，尤其是乌云。当飞机越过一万多米的高空以后，一幅真正瑰丽的彩云图出现了。谁能想到，几个小时以前，在地上仰望苍天看到的是那样一副面孔；几个小时以后，在你的脚下，却看见了这样一副仙姿。连绵起伏的云山絮岭宛如浮动在海上的冰山。由一色汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用银装素裹，分外妖娆几个字来描绘，倒是十分妥帖。还有那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象，大度的白猿，从容的骆驼，安详的睡狮，肥硕的绵羊，伫立雄视的银鸡，或卧、或坐、或行、或止，都在默默地体味这空的仙境中片刻的静美。我也有点像驾着祥云遨游九天的神仙了。但由于***惯的驱使，我又抬眼仰望天空。啊，湛蓝湛蓝，高远莫测，一丝儿云也没有，一点儿尘也看不见，冰清玉润的月牙，像是挂在?
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