第一篇:“三下乡”社会实践选题
附件4:
邯郸学院2012年大学生暑期“三下乡”
社会实践调查报告的选题
一、大学生科技支农服务
1、家乡科技兴农的典型调查
2、家乡社会主义新农村建设的个案调查
3、农业技术推广的影响因素调查
4、大学生村官工作现状调查
5、农村“空心村”情况调查与分析
6、农民增收途径调查与分析
7、农民生活费用支出情况及收入构成分析
8、农村种粮大户收益情况与分析
9、农户小额贷款使用及效益分析
10、现代农业园区建设调查
11、农业科技推广服务体系建设调查
12、农村土地流转情况调查
13、如何多渠道破解环首都扶贫攻坚示范区建设资金制约瓶颈
14、如何进一步加快我省集中连片特困地区产业发展
15、如何发挥大学生村官、科技特派员的作用,更好地为贫困村加快发展服务
16、因地制宜发展特色绿色经济,加快贫困群众脱贫致富步伐
二、“十二五”政策宣讲、社会管理、和谐共建
17、社会主义核心价值体系的社会认知度调查
18、城乡居民生活方式差异及生活满意度调查
19、城市或农村空巢老人生活状况调查
20、某地农村基层民主建设情况调查
21、我家乡的英烈故事(1840-至今)
22、我家乡的近现代爱国主义基地、近现代历史遗迹介绍及观后感
23、我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设
24、城乡一体化体制机制建设
25、我省统筹城乡发展评价指标体系建设
26、农村基础设施(房、水、路、电、讯)建设调查
27、农村公共事业(科、教、文、卫、保)发展调查
28、村庄建设规划效果调查
29、我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查
30、基层干部群众对新民居建设意愿调查
31、“幸福乡村计划”推进中的困难和问题
32、开展新农村建设主要途径与方式
33、农民专业合作社带动当地农民增收情况调查
34、新型农业经营主体发展情况调查
35、环京津贫困地区如何借势发展服务外包产业
36、环京津贫困地区如何瞄准京津大市场发展农业产业化
37、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究。
38、河北省劳动力和人才市场发展与完善调查研究。
39、企业名牌战略案例研究。
40、构建和谐社会的法治基础和法律保障研究。
41、知识产权法问题研究。
42、社会安全感现状和原因调查分析。
43、社会信任问题调查研究。
44、以人为本科学发展观与我院的发展与改革。
45、建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。
三、大学生文化宣传服务
46、家乡近年文化生活设施变化情况调查
47、互联网在区域经济发展中的作用调查
48、家乡乡村文化建设状况调查
49、当前农村文化市场管理状况调查
50、某地文化产业的发展状况调查
51、某地某传统文化保护与发展状况调查
52、“心”文化在学风建设中的实践和经验的调查研究。
53、邯郸文化脉系与校园文化建设的问题研究。
54、弘扬太极文化,养成和谐双赢意识的调查研究。
55、新建本科院校大学生价值取向和心理素质的调查分析。
56、中国优秀传统文化和大中小学教育。
57、中外地方本科院校间学生交流活动的调查研究。
四、大学生就业创业
58、新生代农民工就业观调查
59、返乡农民工创业状况调查
60、大学生暑假“务工热”背景下的风险调查
61、用人单位对高校毕业生录用标准(能力素质要求)的调查
62、大众化教育背景下大学生择业观(就业观或创业观)变化调查
63、社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查
64、新建本科院校大学生素质与就业问题研究。
65、勤工俭学对大学生成长影响调查
66、学生创新精神和实践能力培养的典型调查。
67、新建本科院校第一课堂(专业学习)对大学生思维模式、就业观念的影响。
68、新建本科院校第二课堂(社团文化活动)与应用型人才培养的调查研究。
五、环保宣传服务
69、家乡生态环境状况调查与思考
70、家用电池回收情况调查
71、大学生环保意识调查
72、某河流污染治理状况调查
73、某地水资源利用与保护状况调查
74、公民环境生态意识调查
第二篇:大学生三下乡社会实践活动参考选题
大学生三下乡社会实践活动参考选题
一、社会热点调研活动
1.留守儿童心理状况调研
2.留守儿童与隔代教育问题调研
3.留守儿童营养缺失问题调查
4.农村空巢老人和留守儿童生活状况调研
5.农村留守家属生存现状调研
6.农村老年人医疗消费的制约因素和发展对策研究
7.山东省农村养老问题不健全调研
8.农村养老金落实状况调研
9.农村小学生暑假参与体育活动状况调研
10.农村中小学计算机知识普及情况调研
11.农民工生活状况调研
12.“农二代”心理健康问题调研
13.农村剩余劳动力转移问题调研
14.大学生村官工作及生活情况调研
15.农村大学生返乡就业调研
16.完善大学生村官工作长效机制调研
17.农业土地流转问题调研
18.农村房屋拆迁和农村土地征用状况调研
19.农村税费改革问题调研
20.农民税赋负担问题调查
21.山东省城市化过程中失地农民生产生活出路问题调研
22.农村经济结构及优化调研
23.农村市场秩序调研
24.农村基本经营制度完善发展调研
25.农业发展模式转型调研
26.农村小额信贷发放情况调研
27.山东省农村信贷资金实施状况调研
28.农村集资入股集体经济的调研
29.山东乡镇银行网点需求情况调研
30.山东省乡镇企业融资状况调研
31.农村合作医疗具体实施情况调研
32.探究农村合作医疗保险的发展前景调研
33.山东省农业保险发展调研
34.山东省农村养老保险状况调研
35.商业保险在农民工社会保险保障中作用调研
36.社会保险在农村的全覆盖问题调研
37.“家电下乡”实施情况及改善农村生活调研
38.农村消防安全状况调研
39.新农村电气化建设目标实现情况调研
40.山东省西部地区“新农合”实施情况调研
41.山东省高效特色农业和循环农业发展情况的调研
42.建立肉蔬流通追溯体系,加强食品质量安全监测的调研
43.山东各城市农作物种植合理性的调研
44.山东水产品、畜产品遭遇技术性贸易壁垒情况调研
45.蔬菜价格上涨对菜农收入影响调研
46.农村生鲜农产品消费结构调研
47.城乡通讯产品消费差压对比调研
48.城乡结合部农村经济发展问题调研
49.农村交通现状调研
50.农村电影市场问题与对策调研
51.山东省建设农民图书馆可行性调研
52.村民文化程度调研
53.农村居民主要娱乐方式及文化支出状况的调研
54.关于农村居民对法律了解情况的调查
55.城市外来人员子女教育问题调研
56.大学生就业创业专题调研
57.电子商务和城市人群消费调研
58.基层政府信息化建设的调研
59.山东省动漫文化产业发展现状调研
60.山东省软件行业人才现状及需求调研
61.山东省软件行业发展现状调查
62.大学生消费结构调研
63.县域物流业发展情况调研
64.大型连锁超市物流配送情况调研
65.网购陷阱防欺诈策略调研
66.家庭消费结构的调研
67.城市居民消费幸福指数调研
68.学生创新精神和实践能力培养调研
69.山东省高等学校固定资产使用效率调研
70.非盈利组织对我国教育事业发展的影响调研
71.非盈利组织在社会福利领域中的作用的调研
72.山东省失独中老年人生活现状调研
73.城镇灵活就业人员的社会保障调研
74.国企改革中社会保险深层次问题研究
75.农村基层团组织建设现状调研
二、宣讲或文化活动
1.“农村信息化的挑战与未来”主题宣讲
2.“宣传科普知识,拓宽农民视野”主题宣讲
3.“外语进农村”主题宣讲
4.“科学务农,卫生生活基础知识普及”主题宣讲
5.“传播环保知识,创建绿色农业”主题宣讲
6.“环保你我行,与党并肩走”政策宣讲
7.“关注十二五,通晓天下事”政策宣讲
8.“普及计算机基础教育,提高农村学生计算机基础知识”主题宣讲
9.“关爱红色老人生活,了解革命历史”主题宣讲
10.丰富村民业余文化生活文艺演出
三、志愿者服务活动
1.关注农村孤寡老人志愿服务
2.帮扶农村空巢老人志愿服务
3.农村小学支教志愿服务
4.关注农村留守儿童教育教学志愿服务
5.关爱农村留守儿童志愿支教志愿服务
6.“美化心灵”乐儿艺农村美术支教志愿服务
7.扎根基层,帮农助教志愿服务
8.体验农民辛苦指导农民科学种田志愿服务
9.践行科学发展观,服务新农村志愿服务
10.保障农民工自身合法权益的法律咨询志愿服务
11.大学生图书馆援乡志愿服务
12.完善农村运动设施点亮全民健康生活志愿服务
13.关怀心灵成长,心理美育志愿服务
14.“关爱弱势群体,弘扬志愿精神”志愿服务
15.暑期社区志愿服务
第三篇:大学生暑期“三下乡”社会实践活动参考选题
安徽财经大学会计学院
2012年暑期“三下乡”社会实践活动参考选题
一、指导思想
以科学发展观为指导,以社会实践活动为载体,引导广大青年学生把学到的知识转化为服务社会的本领,在实践中认识国情、奉献社会、提高素质,更好更快地成长成熟起来,为建设祖国作出新贡献。
二、社会实践参考主题
(一)专业实践服务类
结合所学专业开展与专业相关的暑期社会实践活动,在活动中体现出所学专业在服务社会、服务基层等方面的特色与优势,能够为实践地提供专业化的服务和帮助,突出我院专业在服务社会方面的作用,树立我院良好形象。
1.《村集体经济组织会计制度》的执行情况调查
2.乡镇企业内部控制建设情况调查
3.乡镇企业经营风险和财务风险问题调查与分析
4.乡镇企业内部审计建设情况及存在问题的调查
(二)考察研究类
围绕一个中心课题在一定地区内进行考察、调研,选题应把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题给予关注,对改革开放、和谐社会以及社会主义新农村建设为主题的考察和研究活动,提出有建设性的建议,能为实践地的发展做出贡献。
1.关于农村中小学数量减少的原因调查
2.农村剩余劳动力转移问题调查
3.农民专业合作社发展情况调查
4.新农村建设成就与存在的问题调查
5.大学生村官工作情况调查
6.农业产业化经营和龙头企业发展情况调查
(三)环保、公益、社区服务类
以环境保护、节能环保、关注弱势群体为主要活动内容,大力开展和参与周边地区或实践地地区和谐社会建设活动。
1.农村垃圾处理问题调查
2.农村节能减排情况调查
3.农村失学儿童问题调查
4.失地农民的生存状态调查
5.农地征用中侵犯农民利益情况调查
(四)其它
进一步拓展社会实践活动领域,多渠道组织学生的社会实践,坚持实践和成材相结合,坚持专业和兴趣相结合,积极开展多方面、多层次、多种参与形式相结合的实践活动。
1.空巢现象与留守儿童现象调查
2.向一位乡镇民营企业家了解他的创业、就业经验
第四篇:三下乡社会实践
“三下乡”社会实践报告
背景: 为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系,深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。
时间:
地点:
组织者:
参与者:
资料调查:
概况:
公益事业建设:立老年活动中心、科技室、文化室、新农村建设文化网站等,与“世纪乐”广场配套协调;安装了小灵通信号塔和有线电视网络,开通固定电话虚拟网,全村电话网络覆盖率、收视率均达到100%;在村东祥街、西文街新建了“祥盛广场”、“文和广场”,总硬化面积4000平方米、绿化2000平方米,并配置了健身器材,建成了“世纪乐”广场之后村民养身锻炼的又一理想之处;将村小学教室窗户全部更换为铝合金、门更换为防盗门,使学校教学环境进一步改善;对村河坝全部加高,公路北面石堾全部整修,消除了汛期隐患;为村南亨街、中兴街一带260多户每户统一配置花架、花草,各家各户种植花草、美化环境,打造花园式村庄示范区;新修公厕16个,对12个垃圾场全部进行维修改造;对村内四周、“祥盛广场”、“文和广场”道路两旁全部绿化,使村庄绿化率达到35%以上;安装无线通讯广播喇叭50个,全村实现无线广播网络配套;实施净化水工程,使村民生活用水达到国家生活饮用水标准;开办了农村党员教育网,设立了图书阅览室;每年组织村民开展篮球赛、文艺节目表演、歌咏比赛、民间剪纸、面塑展览等各种文化娱乐活动,丰富村民精神文化生活。
村民福利保障情况:村集体在全部为村民投资参加“农村新型合作医疗”的前提下,凡因病就医的村民可根据合作医疗报销数额,村内再给予同等数额的补助;为16至80周岁的村民投保“农家安”意外险,并制定了相配套的意外伤害保险补偿办法,使自然死亡或意外伤亡的村民能够得到一定的经济补偿;在国家减免学生学杂费的同时,村内对在校幼儿全部免除书本费、管理费及1—6年级学生的作业本费,并对每年高考录取的优秀学生给予1500—3000元的奖学金;为确实保障老年人的晚年生活,凡60周岁以上的本村村民,在享受国家和村内各种补贴待遇的同时,村内每人每月给予40元生活补助;村民每人每年可获得200元的煤炭补助、120元的粮油补助,只缴纳减半的水费和卫生费。实践过程:
首先去镇政府拜访了各位领导,说明了这次活动的目的。在镇党委书记等领导的带领下,我去村委会听了相关领导关于***村近年发展状况及发展计划的讲话,对**村的发展历史和存在的问题有了个大概的了解。
“整个**镇原本有六个煤矿,靠这点资源生活一般,后来国家政策下来,进行煤炭资源整合,关闭了部分不合规定的小煤矿,我们不得不改变发展方向,转向集中发展畜牧业,目前发展良好。”靠煤炭资源生活是山西省大部分地区的现状,长期以来一直进行资源依赖型发展,面对国家政策变动时在生产生活上会产生较大影响。而且资源是有限的,不可长久下去,这是个隐患。所以,如何更好的实现经济转型,平稳过渡到下一个发展阶段是目前面临的问题。
我对**村近年来取得的可喜成就表示祝贺,期望村民们的生活越来越好,并表达出自己为农村经济发展做贡献,参与夏季爱国卫生运动的热切期盼。希望能通过我的努力,帮助村民革除生活陋习,养成健康、文明、科学的生活方式。
村委会的相关领导表示,国家号召学校组织这样的活动对农村来说是一件大好事。他告诉我,作为管理层,特别是农村的管理阶层,有点像鸡肋。他们要直接面对广大农民,而农民的素质普遍不高则使得工作开展难度较大。多组织“三下乡”活动,通过向村民宣传国家政策,解答一些疑惑,对以后更好的开展农村建设有很大帮助。
此外,我们走访了**镇的养老院,慰问孤寡老人们。通过与老人们的交谈了解了他们的日常生活,参考自己所学专业对养老院的负责人提出了相关的建议。“尽自己最大努力去帮助乡亲们”一直是我的心声。在养老院我帮助老人解决不少日常生活中的问题,做了些力所能及的事情,送去我的温暖和祝福。最后集体照相留念,场面气疯融洽,活动开展顺利。“三下乡”的意义: 通过这次的“三下乡”活动,使得我们能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播,紧密结合我们所学专业技术知识,在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。
在网上我也了解了下其他学校地区开展的大学生“三下乡”暑期实践活动的情况,感触很多。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才。
大学生是我国科学技术发展的后备军,应该发挥知识技能的优势,为农村建设服务,为农民群众服务。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智,大学生也需要到农村去,在服务农民群众的实践中接触社会,了解国情,增强社会责任感和历史使命感。通过“三下乡”,大学生可以改造世界观、价值观,把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来,走正确的成长成才道路。此外,“三下乡”活动架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁,通过青年学生的下乡服务,体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。
实践总结: 通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到惭愧。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
第五篇:2014年暑期大学生“三下乡”社会实践参考选题
附件4
重庆邮电大学2014年大学生暑期“三下乡”
社会实践活动参考选题
说明:为帮助学生将所学知识与经济社会发展紧密结合,团委和马克思主义学院拟定了本参考题目,用于2014年暑期大学生“三下乡”社会实践活动校级重点团队申报选题。鼓励学生用建设性的态度和改革发展的眼光,贴近实际、贴近生活、贴近群众,典型调查,以小见大,独立思考,了解新情况,反映新问题,体认新实践,研究新经验,深刻认识国情,拓展时代视野,加深对中国特色社会主义道路、理论和制度的理解和把握,锻炼运用科学理论认识、分析和解决实际问题的能力。
1.培育社会主义核心价值观的实践和经验典型调查
2.建设社会主义和谐社会的实践和经验典型调查
3.推进公民道德建设工程的实践和经验调查研究
4.弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究
5.以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体新型工农、城乡关系建设的调查研究
6.构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体制的调查研究
7.推进现代农业发展的途径和模式典型调查
8.农业产业结构调整和优化的典型调研
9.农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究
10.新型城镇化过程中农村转移人口市民化的调查研究
11.我国农业合作社的发展和创新调查研究
12.发挥区位优势、推进老少边贫地区发展的调查研究
13.各地发展中小微企业的实践与经验调查研究
14.各地创业园区的布局和发展问题调查研究
15.各地推进社会建设和社会管理创新的典型调查研究
16.国家认同问题的调查研究
17.重庆“棒棒”生存现状调查研究
18.重庆城乡社区市民学校发展状况和影响调查研究
19.网络发展及其对青少年影响的调查
20.知识产权法问题研究
21.电信法问题调查研究
22.未成年人法律保护问题调查研究
23.新时期我国职业技术教育发展创新的调查研究
24.高校培养学生创新、创业精神和实践能力的典型调查
25.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
26.城市务工人员子女就学享受同等教育的状况和推进路径的调查研究
27.国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研
究
28.电子政务建设现状和问题的调查分析
29.电子商务在某一行业的应用的调查
30.社区物业管理体制和模式的典型调查
31.农村教师队伍建设
32.流动人口子女就学问题
33.农村新型城镇化
34.企业国家重点实验室建设
35.构建与现代农业相适应的国家农业科技创新体系
36.食品安全问题的技术解决
37.混合动力公交车推广普及
38.城市新能源汽车充电基础设施规划建设
39.城市分时租赁、物流领域新能源汽车的商业化应用
40.绿色建材推广应用,引导绿色生产和消费
41.互联网管理法制建设
42.电信普遍服务补偿机制
43.智能电视、移动智能终端产业链建设
44.垃圾短信治理
45.移动互联网及智能手机终端安全管理
46.农村社会养老服务
47.流浪未成年人救助保护
48.农村环境污染防治
49.乡村文化设施建设
50.计划生育政策调整
51.失独家庭保障
52.全民健身设施的规划与建设
53.“蚁族”等低收入大学毕业生的社会保障
54.青少年事务社工队伍建设
55.结合学生实际的其它选题