第一篇：关于调查问卷的说明
湘潭大学信息工程学院2012暑期“三下乡”社会实践调研
问卷说明
为了更好的开展我院2012年暑期社会实践活动，根据学校安排，结合湖南省孝文化节我院将开展中老年人生活状况和质量调查；结合学院专业特色开展农村信息化建设调查。现学院已设计三份调查量表，请我院各年级各班同学结合家庭所在地和个人的实际情况开展调研。请2011级、2010级各年级各班同学积极参与。
一、调查量表三份：
1、【表1】中老年人生活质量调查量表SF-362、【表2】中老年人生活状况
3、【表3】农村信息化建设调查问卷
备注：要求2011级、2010级各年级各班的每位同学至少走访2为中老年人（可以是自己的长辈）。【表1】、【表2】要求每位同学开展问卷调查，受访对象为中老年人，【表3】为家住在县、村、乡、镇的同学开展，受访对象为青年人。
二、开展调查的注意事项：
1、由于受访对象为中老年人，因视力、听力下降，建议开展中老年人调查时，调查的同学最好使用访谈式，以问答的形式开展调查，调查过程中做好记录。
2、开展调查问卷时，请将问卷要做完，未做完一律视为不合格的调查。
3、为了便于调查，建议同学们将问卷打印出来，并做好记录。
4、请一位调查员在问卷上和统计表上写上自己的姓名、班级、学号，以便学院进行统计和评优。
三、关于调查问卷的统计工作：
1、请调查的同学，做好问卷调查之后，统一将问卷的答案输入到：【统计表】2012年暑期社会实践各项问卷统计表。
2、关于【表1】中老年人生活质量调查量表SF-36统计说明：根据表1附件中每题的权重或得分进行统计算分，并统计总分。
3、【表2】、【表3】填写对应问题的答案（A.B.C.D等选项），关于答案的其他选项（F）请在统计表中写明具体答案，主观题简单陈述。
四、调查表和统计表上交时间
1、电子文档的“Excel统计表”请各班同学在完成调查问卷统计好之后填好，并请及时将电子文档发送到学院团委的邮箱：xtucietw@163.com，以便学院进行统计。电子文档的“Excel统计表”一律以“学号+班级+姓名”进行重命名。电子文档最好在8月1日之前以邮件的形式上交学院。
2、纸质版的调查问卷，统一在开学之后，以班为单位，按同学的学号顺序上交学院存档，以便学院干部撰写调查报告（上交时间另行通知）。
3、各班级也可根据调查问卷撰写暑期社会实践的调查报告，题目自拟，字数不限。备注：请2011级、2010级各年级各班同学积极参与调研工作，撰写调研报告，学院将在开学初将根据各班完成情况评选优秀组织奖和优秀调研报告，优秀的孝文化调研报告上报学校参评。
共青团湘潭大学信息工程学院委员会
2012年7月8日
第二篇：调查问卷格式说明
问卷又称调查表或询问表，它是市场调查的一种重要工具，用以记载和反映调0s| 查内容和调查项目的表式。1．问卷的组成部分
一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：
第一部分：前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义，以及向被调查者表示感谢。
第二部分：正文。这是调查问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。
第三部分：附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析收集资料。
2．问卷的功能
①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。
②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。
③统一的问卷还便于资料的统计和整理。
问卷的设计是市场调查的重要一环。要得到对你有益的信息，需要提问确切的问题。最好通过提问来确定一个问题的价值：你将如何使用调查结果?这样做可使你避免把时间浪费在无用或不恰当的问题上。要设计一份完美的问卷，不能闭门造车，而应事先做一些访问，拟订一个初稿，经过事前实验性调查，再修改成正式问卷。
3．问卷设计的原则
问卷设计时应注意如下原则：
①问卷上所列问题应该都是必要的，可要可不要的问题不要列入。
②所问问题是客户所了解的。
所问问题不应是被调查者不了解或难以答复的问题。使人感到困惑的问题会让你得到的是“我不知道”的答案。在“是”或“否”的答案后应有一个“为什么”?回答问题所用时间最多不超过半小时。
(3)在询问问题时不要转弯抹角。
如果想知道顾客为什么选择你的店铺买东西，就不要问：“你为什么不去张三的店铺购买?”你这时得到的答案是他们为什么不喜欢张三的店铺，但你想了解的 是他们为什么喜欢你的店铺。根据顾客对张三店铺的看法来了解顾客为什么喜欢 你的店铺可能会导致错误的推测。
(4)注意询问语句的措辞和语气
在语句的措辞和语气方面，一般应注意以下几点：
①问题要提得清楚、明确、具体。②要明确问题的界限与范围，问句的字义(词义)要清楚，否则容易误解，影响调查结果o③避免用引导性问题或带有暗示性的问题。诱导人们按某种方式回答问题使你得到的是你自己提供的答案。④避免提问使人尴尬的问题。⑤对调查的目的要有真实的说明，不要说假话。⑥需要理解 他们所说的一切。利用问卷做面对面访问时，要注意给回答问题的人足够的时间，让人们讲完他们要讲的话。为了保证答案的准确性，将答案向调查对象重念一遍。⑦不要对任何答案作出负面反应。如果答案使你不高兴，不要显露出来。如果别 人回答，从未听说过你的产品，那说明他们一定没听说过。这正是你为什么要做调查的原因。
5．调查问卷的设计要求7MR"= 在设计调查问卷时，设计者应该注意遵循以下基本要求：
①问卷不宜过长，问题不能过多，一般控制在20分钟左右回答完毕。
②能够得到被调查者的密切合作，充分考虑被调查者的身份背景，不要提出对方不感兴趣的问题。
③要有利于使被调查者作出真实的选择，因此答案切忌模棱两可，使对方难以选择。
④不能使用专业术语，也不能将两个问题合并为一个，以至于得不到明确的答案。
⑤问题的排列顺序要合理，一般先提出概括性的问题，逐步启发被调查者，做到循序渐进。
⑥将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。
⑦提问不能有任何暗示，措词要恰当。
⑧为了有利于数据统计和处理，调查问卷最好能直接被计算机读入，以节省时间，提高统计的准确性。
第三篇：调查问卷及说明
关于哈尔滨华德学院学生出国留学意向问卷调查工作的相关说明
1、“哈尔滨华德学院留学意向问卷调查汇总表”中的4个问题：
◆有出国留学意向的学生：针对调查问卷中第1题选项为A的学生；
◆对“暑期赴美带薪社会实践项目”感兴趣的学生：针对调查问卷中第5题选项为A或C、第6题选项为A的学生；
◆对赴德留学感兴趣的学生：针对调查问卷中第7、8两题中选项为A或C的学生；
◆学生生活费达到1000元以上的学生：针对调查问卷中第9题选项为C、D、E的学生。
2、在学生进行作答前，请向学生介绍关于“2014年暑期赴美带薪社会实践项目”的具体内容，积极引导家庭经济条件较好的学生参与到其中。
3、“哈尔滨华德学院留学意向问卷调查汇总表”中“参加作答学生总人数”为分院所有参与此次调查问卷作答的学生总人数。
5、“哈尔滨华德学院出国留学意向问卷调查统计表”、“哈尔滨华德学院留学意向问卷调查汇总表”以分院为单位进行统计汇总后，于2013年11月26日下午下班前将电子版发送至白晓东助理的QQ。问卷纸质版以分院为单位按照大一-大三的顺序排列送至行政楼613室。
国际合作交流中心
2013年11月21日
哈尔滨华德学院学生出国留学意向的调查问卷
亲爱的同学：
在经济全球一体化的背景下，社会对于高层次、复合型、国际化的人才需求
越来越大，为提高我校毕业生的社会竞争力，更好的为毕业生搭建层次高、服务优的海外留学平台，圆我校学子海外攻读硕士学位的梦想，现面向全校学生开展关于出国留学意向的问卷调查，您的个人信息和回答均将得到严格保密，请认真作答。
学生姓名：性别：
所在学院：专业：年级：例如“大一”联系方式：辅导员姓名：
（）
1、是否有出国留学的打算？
A有B没有C不知道，没想过
（）
2、如果出国留学，你会选择哪个国家？
A美国、加拿大B日本、韩国、澳大利亚C英国、法国、德国等欧洲国家
D亚非地区发展中国家E其他
（）
3、吸引你出国留学的动机是什么？
A进一步深造，开阔视野
B国外文凭更有竞争力,为就业增加优势
C国外生活水平高，可以考虑移民或定居
D不知道，别人出国，自己也想试试
（）
4、你的家庭是否支持你出国留学？
A支持B不支持
（）
5、近年来，“暑期赴美带薪社会实践项目” 受到了越来越多中国大陆学生的欢迎，此项目在中国推广前，已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运行了40余年。每年都有数万学生利用他们的暑假，持J-1签证进入美国企业进行为期8-16周的短期带薪实习，在帮助中国大学生亲自体验美国文化的同时，提高了英语口语水平。对此项目，你是否愿意报名参加？
A愿意B不愿意C感兴趣，希望可以得到进一步的了解
（）
6、如果我校举办关于“暑期赴美带薪社会实践项目”的宣讲会，来介绍此项目的具体内容，你是否愿意参加？
A愿意B不愿意
（）
7、近年来，德国日益成为中国留学生留学的首选国家，主要是由于德国学历含金量非常高，如果我校为学生们搭建赴德留学的平台，你是否愿意到德国留学深造？
A愿意B不愿意C感兴趣，希望可以得到进一步的了解
（）
8、如果我校举办关于赴德留学项目的宣讲会，你是否愿意参加？
A愿意B不愿意C感兴趣，希望可以得到进一步的了解
（）
9、目前在校学习生活中，你的月生活费约为多少？
A300-500元B500-1000元C1000-1500元D1500-2000元
E2000元以上
（）
10、大学毕业以后，你的职业规划是什么？
A销售方面B管理方面C技术方面D国内考研
E 出国留学F公 务员G自主创业
（）
11、如果不想出国留学，是出于哪些方面的原因？
A出国留学学费昂贵
B外语能力差，担心语言不通
C举目无亲，社会局势、环境等不了解
D无法独立料理自己的学习和生活
E西式教育未必在回国后发挥重要作用
第四篇：调查问卷
对皖西学院食堂情况的调查问卷
为了了解学生在校的饮食状况以及皖西学院食堂存在的普遍问题，特作此调查问卷，请您花几分钟的时间如实填写！感谢您对我们工作的支持！
1.总体上对食堂的满意程度？
A不满意B可以接受C满意
2你觉得食堂饭菜和就餐的卫生状况如何？
A不满意B可以接受C满意学校食堂的服务态度如何？
A不满意B可以接受C满意你去食堂的原因是什么？（可多选）
A方便省时B饭菜可口C陪同学D价格实惠 5 你认为食堂饭菜不好的原因是什么（可多选）？
A味道B样式C卫生D服务E分量不合理F食材太单调6 你觉得哪个食堂的饭菜最好？
A一食堂B二食堂C都不好你认为学校食堂的饭菜价格如何？
A很实惠B可以接受C太贵你认为食堂是否应该延长供应饭菜的时间？
A应该B不应该C随便你对皖西学院食堂还有什么意见或者建议：
—————————————————————————————
第五篇：调查问卷
企业对高职大学生职业生涯规划现状调查问卷
尊敬的企业人力资源负责人
在组织各类招聘活动过程中，发现目前高职类学生在就业意识、职业生涯规划等方面存在的很多问题。企业也在通过各种途径寻找合适的人才。我们想通过调查了解企业对高职类毕业生就业指导方面的意见，以便完善现有的就业指导工作，为企业输送更多的人才。感谢您的支持和帮助。
回答方式：请您把选项的序号填写到问题后面的()里，如无特殊说明，请只选择一个答案。
1、贵单位所属行业（）
A、电子信息类B、艺术设计传媒类C、城市建设类，D、机械制造类
E、酒店服务类F、其他（）
2、您认为目前高职类毕业生就业前景如何（）
A、需求量大、缺口比较大B、有一定的需求，接近饱和C、已经饱和，无法安置
3、您的哪些岗位会选择使用高职类的毕业生（）（可多选）
A、市场营销类B、一线操作人员C、管理人员D、行政人员E、技术岗
4、在您行业中高职类毕业生从事哪个岗位的比例最大（）
A、营销类B、技术人员C、行政人员D、管理人员
5、与普通本科学生相比，您觉得高职学生在应聘中是否处于劣势（）
A、是原因（）
B、否原因（）
6、您觉得目前高职类学生比较欠缺的方面主要有哪些（）
A、专业知识和技能B、沟通能力和表达能力C、学习能力D、心理素质E、职业素质F、创新能力
7、您认为高职学生在应聘过程中主要的问题有那些？（）（可多选）
A、就业意识淡薄，B、缺乏主动性C、缺乏自信心D、缺少职业规划
E、缺乏应聘技巧
8、您对高职学生的在校经历按照重要的程度从高到低如何排序？（）
A、学校担任学生干部B、参加一系列的比赛C、企业见习、实习D、考证E、技能培训
9、您认为高校最应该为学生提供的就业指导是什么（）
A、职业着装和礼仪培训B、行业背景知识C、求职方法和技巧D、职业生涯规划 E、就业心理辅导F、就业形势分析
10、您认为企业参与到高校就业指导中，是否可以提高就业指导的效果（）
A、作用很大，可以弥补高校中的不足，B、有一定作用，效果不是特别明显C、没效果和高校老师自己担任没什么差别。
11、您觉得企业参与就业指导应该重点放在哪些方面（）（可多选）
A、职业着装和礼仪培训B、行业背景知识C、求职方法和技巧D、职业生涯规划 E、就业心理辅导F、就业形势分析
12、您本人愿意参与到我校的就业指导中来吗（）
A、非常愿意，也可以安排出一定的时间。B、愿意，不一定有时间C、不愿意
13、您觉得企业能够为高校在就业指导中提供那些帮助（）
A、提供高级管理人员作为外聘师资，B、可提供一定的实习和见习机会
C、可以参与到学生的竞赛活动中来，C、可以为高校老师提供实践的机会。
E、其他（）
点击咨询 