第一篇:毛概实践课程心得
毛概实践课程心得
今年的毛该课程考核和以往不同。学校采取社会实践的方式。意在锻炼我们实际操作和与人交流的能力同时加深我们对社会现状的了解。
通过有关调查资料的收集准备,我们制定了相关的调查问卷。并在课余时间尽可能全面的对雨城区周边乡镇的新农合情况进行了调查。
实践远比我们想象中的困难。
虽然在一开始,我们对我们此次调查的目的和方式向调查对象进行了讲解,但难免有个别对象表示不理解或直接拒绝。而由于调查对象是不同年龄不同生活经历的农民朋友,需要我们在调查过程中对教育程度相对较低的老年朋友进行调查内容的讲解,对生活阅历较少或还未参加过新农合的年轻朋友进行相关知识的普及。这些对于生活在校园里缺少社会阅历的我们来讲是不小的挑战。而我们并没有逃避,相反的是在发现问题后加强了对有关知识的了解,便于向调查对象讲述。更加耐心的同农民朋友进行交谈。尽管天气总是不尽人意,我们终于顺利的完成了调查。
这次调查是在课余时间进行的。时间对象地点相对有限,可能我们的调查结果并不全面,也许论文并不完善,但我相信通过这次实践,大家学到的不仅是有关医保的知识,更多的是学会了如何为人处世如何与人交流。
总之,从这次实践中我们学到了很多东西。也希望学校能进行更多创造性的改革。
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第二篇:毛概实践课程--敬老院义工心得
寒假敬老院义工心得
今年10月底,我和毛概实践小组的同学们一起在离学校后门有一段距离的乌土村敬老院进行了持续半天的义工实践。在那段时间里我们将自己作为他们其中的一员,帮助老人们打扫卫生、吃饭;给他们读报纸、讲外面的新鲜事以及时代新变化;听他们讲述属于他们的年轻时代故事;跟他们交流思想和情感……半天下来我感悟很多也收获很多。
我看到也真的感觉到老人们很孤单,他们真的很希望有人听他们说话和他们交流。他们每个人都有属于自己的精彩故事,有些老人已经八九十岁,因为年纪大了,他们的语言能力有些退化,我们和老人们谈心,他们说话时我们要集中精力的去听。他们很兴奋,紧握着我们的手,他们的手虽然很粗糙有的甚至会很无力但是却都是那么的温暖与柔和。我们听他们讲述过去的故事,在那个年代他们是年轻的,是骄傲的,是被人们充分肯定的。我们也给他们讲我们现代的大学生,现代的大学生活,现代的时代变迁,由衷地希望能给他们带来心灵上的慰藉。
我们要懂得感恩,当前国内经济飞速发展,但是我们却面临着很多的社会问题尤其是精神文化问题,人们物欲横流,道德败坏。像这些老人,他们丧失了劳动能力,有的甚至丧失生活的自理能力,他们在年轻时给我们的社会、他人做出贡献,而现在他们老了,正需要社会的帮助时,家庭的冷漠和不负责任,社会救济、社会福利的捉襟见肘,让老人们流泪伤心的同时,更让我们这个民族汗颜。
老人们对我们还是有帮助的,他们很多人都有自己的一技之长,也许不能亲身去实践了但却还能够并且愿意热情的指导我们。他们是能行走的指导书,我们可以从这些老人那里获得很多的东西,与其说是我们帮助他们,其实更多地是他们在帮助我们。我们可以从他们那里得到如同爷爷奶奶的关爱,我们可以从他们那里学习做人的道理,我们从他们身上看到老一辈人的朴实与艰苦……
这个半天我们用爱、用真挚去温暖一颗颗孤独、失落、干凅的心灵,与此同时我们也收获感动、得以成长。作为新时代的大学生尤其是贫困生,我要进一步完善和提升自己,更要担负起社会责任,参与更多的义工活动,用自己的行动去回报社会。
第三篇:毛概实践课程--参观从化博物馆心得
派发问卷调查及参观从化博物馆心得 今天是10月8日星期五,我们毛概实践小组的成员早早起床与7点半左右在学校的孙中山铜像旁完成集结。按照原定计划,我们共计11人将分11辆自行车,前往南洋理工学院派发问卷调查,然后马不蹄停前往离学校大约15-17公里外的从化市区的从化博物馆参观。
然而,我们出师不利。因为没有事先检查自行车的质量情况,其中有两台自行车“出师未捷身先死”,结果导致我们出发时间受到延误。幸好,在组长的调度下,事情得以解决,这次行动照常进行。
再完成翻越学校正门牌坊前的这座陡坡之后,我们的车队浩浩荡荡的行使在通往市区的温泉大道上。不得不说,还颇有当年曹操80万大军南下的感觉,而事先看了地图,南方学院又确实在市区的东北方向。大学经历了50分钟的车程,我们抵达了南洋理工学院,进行问卷调查的任务。南洋理工的同学们也很友善,充分的展现了他们是东道主的大度风采,积极的投入到而配合我们进行问卷调查的工作中。工作很快完成了,我们在门前完成合影后,随后继续骑车前往市区。在跨越了流溪河上空的桥梁后,我们随后不久便抵达了从化博物馆。经历了长时间的骑车跋涉后,我们的组员早已筋疲力尽。此时脸上流露出的笑容,犹如革命成功时的喜悦。博物馆的一楼展示了各种群众性的收藏、书画、摄影作品等。其中令我映像比较深的一副写着“正能量”的毛笔字作品,其字迹大方有劲,颇有阳刚之气。博物馆二楼是从化文物展,上面放置了许许多多以前从化农民务农时的农具和一些家居用品。其中,有一盏悬挂的摆钟和用于裁缝的织布机与我老家以前的有几分相似之处。三楼则从化革命史展。里面详细介绍了云台山战役,抗日战争,抗美援朝三场战争的情况,同时也收集了许多革命文物,比如子弹、钢盔、军服等。
在完成了午饭后,我们车队随即返航。愉快而充实但也疲劳的一天,总之我们收获很多。在回城的路上,虽然我们再次经历些考验,比如说我那台的自行车踏板断裂。但是在全小组成员的众志成城的努力和帮助下,我们最终顺利返航并抵达学校。
第四篇:毛概实践课心得
毛概实践课心得
毛概实践课心得
(一)大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXCEL软件进行分析,得出结论。
在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。
做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
毛概实践课心得
(二)先我非常高兴并肯定地说:本次毛概暑期社会实践获得圆满成功!
关于“南京市大学生兼职中介”的调查终于在两个人齐心协力的努力下结束了,为了很好地完成本次社会实践,我们俩决定七月份申请留校。能够顶着如此酷热的天气成功完成每一份>调查报告,我感到无比的成就感,短短的一个月,因为用心过、付出过,所以是难忘的,自己无形中也成长了许多。
为了更有效地利用好仅有的一个多月时间,我们决定在6月25号到7月15号这20天分头亲自到各高校进行原始数据的收集。因为这20天正好是我们学校已经放假,而其他学校还大多未放假,6所高校的大学生都还聚集在南京市内,调查的对象容易定位,从而数据的来源更广泛,并且更加贴切可靠。剩下的15天就用来在宿舍通过网络问卷来补充前期的实地考察问卷,并将最终得到的数据进行耐心的统计和分析,通过画各种数据表格,结合当前的一些社会现象(大学生兼职被骗财骗力)得出本次社会调查的最终结果。
这次调研不仅让我了解到目前南京市大学生兼职中介的可信度和被信任度,同样也让我感受到了齐心协力的重要性。虽然此次社会调查活动我们组成员只有两个人,但是正因为只是两个人,那种团结协作、相濡以沫的精神才真正表现得淋漓尽致。因为人少,我们花了比别人更多是时间,也比他们收获得更多,在为别的大学生创造良好锻炼机会的同时,同样作为一名大学生,也给了自己一个非常好的锻炼的机会!
这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点:
一、团队意识。我和另外一个小组成员来自不同的地区(她是江苏人,我是贵州人,我对老师所说的小学生中午不吃午饭有亲身的体会)我们一起工作学习,团队意识是无比重要的。一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但两个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。
二、沟通交流。不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。
三、注重细节。“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成(该计划我们两个人花了一天时间来完成)。
当然,一个暑假学到的并不局限于以上几点,在为本次毛概暑期社会实践取得成功而高兴的同时,我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。
总而言之,这一次的社会实践,早晚来往于南京市六大高校之间,遇到的困难和收获的喜悦各半,然而最后的一个“悟”字作结,让我获益良多!
第五篇:毛概实践课心得
毛概实践课:做一次义工 培养服务意识
时 间:2012年5月19日下午
地 点:河北工业大学东院 三教 313 内 容:清洁教室,包括擦掉桌子上乱写乱画的笔记,在教室吃东西留下的污渍,灰尘等等。
小组成员:xx(共5人)
在毛概韩剑锋老师的号召下,我们小组五人在5月19日下午来到了学校三教313进行义务劳动,为了将这次的义务劳动做好,我们进行了充分的准备工作,带了水盆,抹布,洗衣粉,洗洁精等工具,五个人分工协作,爆发出了很高的热情,将教室清理的干干净净。
这次义务劳动实践的圆满完成,是通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。明白了劳动自光荣并不是一句口头上的话。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着教室,看着桌上,地面,窗台的变得干干净净,看着自己辛勤劳动的成果,使我们完全忘记了劳累。
通过这次劳动,是我真正明白了自己也曾在桌子上乱写乱画是多么的不应该,用碳素笔芯涂写的还比较容易擦掉,但是用圆珠笔或马克笔涂画的,想擦掉是很难的,看着原来干净的桌面变得黑乎乎的一片,你一笔,他一笔,变得又黑又脏,试想一下,如果我们在这样的桌子上听课,上自习,心里肯定会很不舒服。对自己,对他人都是没有一点好处。经过这次的事情,我想我不会再在桌子上乱写乱画了。
这次的义务劳动是令我难忘的劳动,它不仅培养了我们关心公共事业的热情,参加义务劳动的光荣感,而且塑造了自己美好的心灵。处于这个时代的我们,社会生活水平的提高,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。老师这次组织的义务劳动让我们深刻的了解劳动的光荣和价值。