第一篇：国旗下讲话《青春与责任》演讲稿
青春与责任
高三
（十）班李美霖
想到青春，很少有会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂，而责任冰凉、坚硬；青春令人神采飞扬，责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒，而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着，辩证地统一在了我们每一个人身上。十八岁是个是么样的概念？把“十八”组成一个字，就成了木材的“木”字，当我们到了十八岁，我们就具有了可用之材的潜质。十八岁不是一个终点，它只不过是一个新的起跑线。在我看来，成人是生理上的，更是心理上的。如果让我把所有的词汇转化成一个词来概括成人的意义，那就是“责任”。从十八岁这天开始，我们要承担更多对自已的责任，而且还承担着更多对其他人的责任。在这个过程中，有一个责任同等重要，那就是对这个社会的责任。
热爱祖国，不仅仅是我们的一种责任，更是我们青年人肩负的使命。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的繁荣有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中，中国人依然用不屈的脊梁挺起了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次奏响了整个校园，这沸腾了几代人热血的旋律，震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设，和谐社会的顺利构建，航天科技的蓬勃
发展，这一桩桩、一件件，无不向世界宣告着中华民族的崛起。在为祖国感动自豪的同时，可否感到肩头的担子在催我们奋进？那是时代赋予我们的使命，是青春和理想的附着。古人云：天下兴亡，匹夫有责。19世纪，列夫·托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”；20世纪，中国面对列强欺凌，我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这就是责任；21世纪的我们，正值青春的我们，无论在什么岗位上，无论扮演什么样的角色，做好自已的事就是我们最大的责任。
第二篇：国旗下讲话：享受青春,承载责任
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《享受青春，承载责任》。
古往今来，人们都赞美青春，留恋青春，向往青春，然而青春并不只意味着年轻和美丽，青春应该是耕耘，是搏击，是承载重大责任。
我们是被当今社会称作“90后”的人，我们被社会赋予了特殊的含义，那么，我们到底特殊在那里？在我眼里，我认为，我们拥有他人渴望的财富，那就是青春！这，就是我们的特殊之处！青春啊，一朵多么美丽的昙花，是那么耀眼，却又是如此短暂。但是，同学们，我们更要珍惜这短暂的青春，我们要尽情的享受青春。
有人说，享受是土，只会埋葬前程，父母常常提醒我们要发奋苦读，不可贪图享受，难道享受仅仅是个贬义词码？不，不是的，小草翠绿滋长，难道不是因为它们在享受阳光，享受春天这个充满生机的季节吗？当我们沐浴着阳光坐在教室里聆听老师讲课，贪婪地汲取着知识的营养，难道这不是我们追求精神享受的一种方式吗？没有享受，花儿如何绽放；没有享受，我们如何扬帆起航；没有享受，我们的青春又将如何多姿多彩？
享受青春，不是痴迷，不是沉沦，而是靠自己，靠创造，通过劳动、流汗获得。当今有很多同学热衷于名牌，沉迷于网络，毫不痛惜地大把大把花着父母的血汗钱，同学们啊，这是多么的无知和幼稚！享受要靠自己，不是靠上一代，唯有自己付出，收获的便是永久的财富！
青春是每个人手头上的一张巨额支票，倘若我们害怕浪费而不懂享受，只是把它压在箱底，然而待到白发苍苍之时，竟发现那张支票却早已过期，那，该将是多么遗憾与忧伤呀！
我们自豪，我们正拥有青春。拥有青春就应该享受春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻；就应该如朝阳般永远向上，如山溪般不羁奔流，如蚕破茧般华丽而出！
是啊，正值青春的我们，虽不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的激情。既然生命赋予了我们青春，是我们最宝贵的财富，难道我们舍不得去享受，就让它白白流逝，让它无奈的贬值？来吧，尽情享受青春吧！用淋漓的汗水，浇出父母、老师欣慰的笑容！不是吗？青春是封无效的信笺，所有的往事都将被岁月尘封，只有亲身经历了，才会真正的刻骨铭心。
享受青春，重要的是承载更重大的责任。现实中，人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个约束劳累。陈独秀说过：“青春之于社会，犹如新鲜活泼细胞之于身”。所以，我们不仅仅是为自己而生，因为，我们亲爱的祖国赋予了我们应尽的责任。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎”。每读论语至此，总是掩卷长叹：君不见，钱学森不畏阻挠，毅然归国，献身中国航天大义凛然；詹天佑为修筑京张铁路，力任其难，勉副众望，决心不渝；董存瑞青春年华之际舍身炸碉堡，焦裕禄身患重病之时呕心沥血，鞠躬尽瘁。这，都是责任的力量！
微软总裁比尔盖茨曾说过，“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。这句话简单却实在，为我们深刻诠释了责任的内涵。无数的有志之士，承载着责任一路走来，震撼着我们，激励着我们，他们就在我们身边。因为责任，坚强学子洪战辉，用青春毅力为中国树立了新一代的青春楷模；因为责任，炮兵司令杨业功用青春热血在高原戈壁上书写锐旅雄师的辉煌;因为责任，亚洲飞人刘翔用春春激情在广州亚运会上刷新纪录。
“化作春泥更护花”是责任，“蜡炬成灰泪始干”是责任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任，而周恩来总理少年“为中华崛起而读书”更是诠释了莘莘学子的责任。正值青春年华的我们，无需像“五四”青年那样救国家于水火，而要把我们的国家建设的更加繁荣富强。那么，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，在奉献社会中升华境界，在勤奋学习中实现理想，在帮助他人中得到快乐，在厉行责任中体现价值。
同学们，莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，让我们珍惜青春，承载责任，踏上“青春”的旅程，向着理想飞奔！
第三篇：国旗下讲话：青春更是一种责任
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是《青春更是一种责任！》
英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的创业，他用所有的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
发生在大连的真实的故事：大连市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：1.把车缓缓地停在路边，拉下手动刹车闸；2.把车门打开，让乘客安全地下了车；3.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员，然而许多人牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切，都只为这两个字“责任”。
一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的人。同样，没有做不好的事，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会积极挖掘自我潜能，会更加勇敢、坚忍和执著，会充满激情地勤奋工作。“责任有多大，事业就有多大”这是对大庆精神最好的诠释。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心，看成企业的防火墙。麦当劳则把责任细化到数字之中。
同学们，相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。而相反的，上课拖沓迟到、昏昏欲睡，作业拖欠、抄袭，缺少了老师的监督就肆意放纵，忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任，那些都是精神颓废，不负责的表现，是虚度人生，更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色，都有自己不同的责任。教给你们怎样做人，是老师的责任。而作为学生的我们，不要跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫！一个不懂得负责的权利，是自私！
同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！
我的讲话结束！谢谢大家！
第四篇：国旗下讲话 《青春与使命》
国旗下讲话 《青春与使命》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天讲话的主题是《青春与使命》。
今天，刚结束期中考试的我们，迎来了又一个“五四”青年节。此时享受祥和、安宁的幸福生活的我，、不禁想到了近百年来为中华之崛起而奋斗的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难，他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!他们，是时代的英雄，因为他们深知：天下兴亡，匹夫有责。他们知道自己的使命，并敢去行动，为之付出，为之牺牲，用他们的热血，铸就了祖国的青春。我们，今天的中国青年，应该永远纪念在那个动荡的时代，那些有使命感的青年。
青春是美好的，而没有使命感的青春是贫血的。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。梁启超在《少年中国说》里写道：“少年弱则国弱，少年强则国强”，青年是祖国的栋梁，只有一个国家的青年充满了活力，充满了生机，这个国家才会有光明的未来。
但可悲的是，现在的一小部分中国青年，在这伟大的时代里，却迷失了自己。他们不知道自己该干什么，不知道自己的义务，不知道自己的使命。他们只为自己一时的享受和喧嚣，荒废了黄金难买的青春。他们让人侧目，却依然不以为意，还嚣张地说：“这是我的青春，我的青春由我自己主宰。”不错，青春是你的，无人可以剥夺。但是，你是否曾想过，青春应该如何绽放？青春真正的价值在哪里？这么珍贵的青春，试问，为了一时的欢愉，就忘记了自己的使命，而最终的代价，将是整个人生，有谁可以此任性，如此舍得呢？
回首往昔，中华民族前进百年征途上，爱国青年们留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，我们，将以新的面 貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。也许你正挣扎于个人微小的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都不是最重要的，最重要的是我们拥有青春，我们记得自己传统而又现代的使命，拥有使命的青春是奋发向前的，拥有使命的青春是无所畏惧的，拥有使命的青春是所向无敌的！有了使命，我们才能有目标；有了目标，我们才能有梦想；有了梦想，我们才能有动力；有了动力，我们才能前进，才能让我们的青春拥有闪光的价值，让中华民族站在世界的舞台，得到由衷的赞扬和敬佩。
作为新世纪的青年，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就把握大好青春，打下坚实的知识功底。我们还要善于创新，善于实践，善于运用我们所学的知识，不断成长。我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年，我们应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇。
第五篇：责任与良知——国旗下讲话)
小悦悦事件的确很令人气愤，一个两岁的小女孩被车撞倒，一辆车没有停下来，另一辆车也没有停下来；一个人视而不见，两个人心安理得，三个人麻木不仁，……十八个人冷漠无睹！而两岁的小女孩就躺在那血泊中，直到一名拾荒阿婆出现。
初闻这个报道，我颇为怀疑。我无法想象国人的冷漠竟达到了如此境界。然而即日证明是事实了，作证的便是视频录像。而且又证明着这不但是车祸，简直是虐杀，因为小悦悦已被碾得血肉模糊。
惨象，已使我目不忍视了；而先后路过的十几个人的冷漠，尤使我耳不忍闻。中华五千年的道德文明，博爱宽容互帮互助，勇担责任坚守良知，传承到今天竟然道德危机了。
还好，刺骨的冷漠之后，温情总还是存在，社会的良知在小悦悦的恸问中被渐次唤起。这个社会还未冷漠到底，还有真情自在人间。在小悦悦的事件被媒体广泛关注后，全社会在行动。医院全力抢救，社会纷纷捐款，市民咸来慰问，网友皆为祈福……源源不绝的爱心暖流弥补了冷漠的缺憾，让我们觉得还生活在人间。
痛定思痛，视而不见的冷血路人固然令人痛恨，然而，在这里我不想过多的谴责。因为反躬自省比谴责更重要。这样小悦悦的血才不会白流。
如此惨剧的发生，谁的责任？如何避免如此惨剧再次发生，谁的责任？对于这个问题的回答，我希望我们每个人都不要推脱责任。因为我们每个人都是这社会的一员，都有责任为这个社会尽自己的微薄之力。
呼唤每个人担当自己的责任，守住自己的道德底线，做好自己应该做的事情，做对得起良心的事情。
天下兴衰存亡，匹夫有责；社会文明发展，我的责任。唯有这样，国家才会振兴希望，社会才会文明发展。我们每个学生如果人人都说：班级纪律秩序不好，是我的责任；学校环境卫生不好，是我的责任；社会文明和谐不好，是我的责任……人人都能主动负责，社会怎会有不团结的集体？天下怎会有不文明的社会？
任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任和奉献的责任。一个游离于家庭、社会和人类之外的人，是无法成为社会的主人的。责任是道德标准的基本门槛，缺乏责任感，放弃对社会的基本责任，不履行社会公民的基本义务，道德是无从谈起的。一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子女；尽到对学校的责任，才是好老师、好学生；尽到对国家的责任，才是好公民。
在美国西点有一个悠久的传统，就是遇到长官的问话，只能有四种回答“报告长官：是”、“ 报告长官：不是”、“报告长官：不知道”、“报告长官：没有任何借口”。除此之外，不能多说一个字。没有任何借口，体现的是一种责任感，一种敢于担当的精神。
唯有敢于负责，勇于担当的人方能成就一番伟业。
古代有岳母刺字---精忠报国，岳武穆一生致力于抗金事业。怒发冲冠的形象，还我河山的呐喊，永远铭刻于史册，响彻于天宇。
现代有青年毛泽东问苍茫大地，谁主沉浮？对其这千古一问的回答是：馀子碌碌，舍我其谁？鲲鹏击浪从兹始，一个巨人登上了历史舞台。世事纷纭从君理，神州旧貌换新颜。中国人民从此站了起来。
当代有朱隆基总理98年上任之初 “不管前面是万丈深渊还是地雷阵，我将义无反顾 勇往直前 鞠躬尽瘁 死而后已”的就职宣言。
人格，人品，人生价值之高卑，全在于如何对待自己之责任。古今中外，重责任者必自重，轻责任者必自轻。人生之真谛全在“责任”二字。面对责任，杜甫回答“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹回答“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； 林则徐回答“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。古人尚且如此，我们当然是今人胜古人，后浪推前浪。
面对责任，我们要挺起胸膛，勇往直前，当仁不让。做一个勇于负责的人，做一个敢于担当的人。
第二点就是坚守良知。著名的哲学家王明阳说知善知恶是良知。其实，每个人的内心世界里都有一个符合社会道德规范所要求的价值底线，这就是良知。可以说良知是做人的根本，如果缺乏良知去谈责任，那会缺乏起码的道德基础，任何责任就失去了根本意义。衡量我们有没有良知有三条标准：一是“知耻”。知耻，在中国传统美德中有着很重要的地位。早在春秋时期，管子就说过：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。” 把耻列为维系社会、国家存亡的支柱之一。知耻，才能有所为，有所不为。相反，人若无耻，就会肆无忌惮，为所欲为，不可救药。这就是俗话说的“人无廉耻，无法可治”。二是“知愧”。知愧，就是知道惭愧，知道内疚。人非圣贤，孰能无过。知过能改，善莫大焉。知愧的前提是知道自己的弱点、缺点和错误。人生的最高境界，不是高官厚禄、锦衣玉食，也并非遥不可及、高不可攀，而是四个大字：问心无愧！三是“知恩”。知恩，就是常怀感恩之心。这是人生的一种姿态，是人性的一种证明，是一种社会行为的反省和成熟。人生在世，谁能够离开社会而生存，谁没有受过别人的恩惠？“滴水之恩，涌泉相报”，这是我们每个人都应该具备的品质。一个人，干了坏事知道羞耻，做了错事知道愧疚，受人恩惠知道报答，这就叫有良知。坚守良知,才不辱没自己的才智,才能坚守自己做人的灵魂，良知是做人的底线。道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也无甚用处。没有道德的人，学问和本领愈大，就成为非作恶愈大。”如果道德是做人的根本，那么良知便是道德的根本，每个人都要坚守良知。
责任、良知是互相依存的，互相作用的。责任是基础，良知是动力，我希望同学们真正理解学校对大家提出的“享受高尚”的要求，坚守良知、勇担责任，做一个有道德的人，做一个纯粹的人，做一个高尚的人，做一个有益于社会的人。
古刹外，聚集着一大帮乞丐，有真正需要帮助，也有一些骗子。老太刚刚走近古刹，就没有听劝阻，给了他们每人五角钱。众人不解，老太淡淡地笑着说：“总不能害怕自己上当受骗，就不去帮助那些真正需要的人了吧！草再多，但总有一滴会滴到花朵上的。”说完，众人便看到那些拿到老太五角钱施舍，有的人千恩万谢，有的人就悻悻地走开了。
老太说的确实很有道理，不能因为怕自己上当受骗，就抛弃发自内心的善良，善良的心灵，是很美好的东西。
太阳，不会因为天空有乌云就藏起自己的阳光。心灵，也不能因为欺骗而放弃善良！
也验证了如下真理：如果你愿意相信善良，您就可能成为一个超越自私、乐于助人的好人。相信善良、秉承良知是每个正常人都具备的能力，无论环境多么复杂甚至灰暗，都不能轻易放弃。
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