2011年北大自主招生面试考题

第一篇：2011年北大自主招生面试考题

2011年北大自主招生面试考题(完整版)

1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。

2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。

3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。

4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？

5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。

6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。

7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。

8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？

9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。

10.有人认为“三纲”(君臣、父子、夫妻)无益，“五常”(仁义礼智信)可取。试述你的观点。

11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？

12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。

13.请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。

14.今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同？

15.网络带来丰富的信息，但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见，你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意？

16.日本政府最近称，由于中国的GDP已经超过日本，所以要大幅削减对华援助，你如何看待此事？

17.在鲁迅的小说《祝福》中，“我”作为一个现代知识分子，为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”？

18.牛顿第一定律可以被实验验证吗？

19.“火”被古人当成一种物质元素，今天我们如何认识“火”？

20.诗曰：“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”，说说你的理解。

21.现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来？

22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失，保护还有意义吗？请谈谈你的看法。

23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。

24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息，你对那个时代的到来有何看法？

25.有人认为：“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗？为什么？

26.普罗米修斯盗火，燧人氏钻木取火，请谈谈两者不同的文化寓意。

27.有人说，低收入人群的生活质量是衡量一个社会文明进步的标志，谈谈你的看法。

28.近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像，引起各方关注。请谈谈你的看法。

29.近年来，影视剧中出现不少“穿帮”镜头，请从文化建设角度谈谈你的看法。30.3月11日下午1:46，日本近海发生8.8级地震并引发海啸，面对这一灾难，请谈谈你的感想。

第二篇：北大自主招生面试考题

北大自主招生面试考题（完整版）

1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。

2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。

3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。

4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？

5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。

6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。

7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。

8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？

9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。

10.有人认为“三纲”（君臣、父子、夫妻）无益,“五常”（仁义礼智信）可取。试述你的观点。

11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？

12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。

13.请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。

14.今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同？

15.网络带来丰富的信息，但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见，你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意？

16.日本政府最近称，由于中国的GDP已经超过日本，所以要大幅削减对华援助，你如何看待此事？

17.在鲁迅的小说《祝福》中，“我”作为一个现代知识分子，为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”？

18.牛顿第一定律可以被实验验证吗？

19.“火”被古人当成一种物质元素，今天我们如何认识“火”？

20.诗曰：“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”，说说你的理解。

21.现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来？

22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失,保护还有意义吗？请谈谈你的看法。

23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。

24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息,你对那个时代的到来有何看法？

25.有人认为：“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗？为什么？

26.普罗米修斯盗火，燧人氏钻木取火，请谈谈两者不同的文化寓意。

27.有人说，低收入人群的生活质量是衡量一个社会文明进步的标志，谈谈你的看法。

28.近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像，引起各方关注。请谈谈你的看法。

29.近年来，影视剧中出现不少“穿帮”镜头，请从文化建设角度谈谈你的看法。

30.3月11日下午1:46，日本近海发生8.8级地震并引发海啸，面对这一灾难，请谈谈你的感想。

“百科全说”式提问，考生都很“晕”

南大自主招生面试出了不少文乎、诡谲的问题，让身经百战的考生也一头雾水

张琳 杨甜子 罗晓娜

南大自主招生

南京大学2011年自主招生面试昨天进行，250多位来自全国各地的考生每人15分钟左右的面试，将决定他们两个多月后的高考能加多少分上南大。然而刁钻如“火车开车前为什么会先退一步然后再前进”，诡谲如“天平左端是密封的瓶子，瓶子里有只蜜蜂，盖子揭开了，瓶子还平衡吗”的“百科全说”式的面试题，让“身经百战”的考生们也常常是一头雾水。

这些问题不少要靠“蒙”

最刁钻的问题：火车开车前为什么会先退一步然后再前进？

江苏太仓中学孙逸凡：我想，这个是因为车轮构造上的问题吧……

扬州中学考生邱晨：退一步是为了更好地前进，这是一种以退为进的最佳选择。

“听到题目我就想：完蛋了！”虽然邱晨是个理科生，但物理正好是她最“瘸腿”的科目。“我当时就老老实实地回答，不知道该怎么用物理原理来解释这个问题。”出人意料的是，面试老师没有因为邱晨答不出就立马把她PASS掉，而是诱导邱晨从文科角度来回答，“你用文学名言来解释这个问题都行”。“我最后回答的答案和题目有点牛头不对马嘴，”邱晨说，她觉得自己有点紧张，被这个物理考题吓出了一身冷汗。记者“百度”：在采访了物理老师之后，得出的结论是：通常情况下,火车各节车厢之间的挂钩拉得很紧,牵引力必须克服整列火车与铁轨的最大静摩擦力才能启动。只有尽量减小这种摩擦力对启动的影响,才能使

火车顺利地开出车站。火车先倒车,就是为了使车厢间挂钩松弛,再向前启动,使车厢逐节启动。

最文乎的考题：对“人之所以异于禽兽者几希”的看法。

安徽考生小黄：“什么几希？啥意思？”人和禽兽形体上差不多，但是思维能力却不一样。人有主观思

维能力，而动物的智商再高，也是不能和人的思维能力等同的。

“好在这句话里还有个„异于禽兽‟来提示我，不然我压根不知道是什么意思。”小黄表示非常庆幸。十分幽默的是，“异于禽兽”是小黄被问到的第二个问题。而他的第一个问题就显得更加戏剧性，“你认为社会上谁是君子？”小黄给出的答案是李开复。“我非常崇拜李开复，收集了所有和他有关的信息，所以这个问题

答得还算圆满。”

记者“百度”：“人之所以异于禽兽者几希”出自《孟子·离娄下》，直译的解释为，“人和禽兽的差异就差

那么一点儿”，孟子也由此向后人抛出了“人和动物的差别何在”的探索性问题。

最“诡谲”的考题：一密闭瓶子内有一只正在飞舞的蜜蜂，现将瓶子放在一台精密天平的左侧盘内，天

平平衡后将瓶盖揭开，此时的天平还平衡吗？

南京考生小张：应该是不平衡的，原因……我其实是猜的。

记者“百度”：采访了物理老师后得出答案：不平衡，在瓶子密封时，不管蜜蜂在空中还是落下，都相对于瓶子静止，所以处于二力平衡装态，整个瓶子对托盘压力不变。但瓶盖揭开后，需要进行两种假设，如果蜜蜂依然在瓶子内部没有飞走，那么蜜蜂的翅膀会对天平的左侧盘造成一定的压力，打破了原先二力平衡的状态，天平会失去平衡。而如果蜜蜂飞走，则左侧盘内的重量小于右侧砝码，天平会向右侧盘倾斜。

最“简单”的考题：荷叶上的水珠到底是什么形状？

江苏考生小李：可能是球形。（滚来滚去，貌似不稳定啊。）

记者“百度”：球形。由于表面张力的原因，荷叶上的水珠四处的表面张力相当，所以就形成球形。

考生回忆其他面试题

1、对于解放战争国共对峙的看法。

2、分析手机对人们生活的影响。

3、三维是什么？2/3维又是什么？

4、假如云南要建水电站，会有哪些学者反对？

5、涂料的成分以及它们的作用

6、对于“黑”与“白”能联想到哪些事物？将联想的事物分类。

7、对“不干不净吃了没病”的生物学解释。

8、去青藏高原要做哪些准备？

9、谈谈转基因食品的利弊。

南大解释面试“变化”

1、面试权重变大了

南京大学教务处张亚权副处长介绍说，这次自主招生面试形式和过去有些不同。过去主要采取集体面试的方式，而这次则分成8个小组，每组4个评委老师，考生一个个单独进去面试，每个学生大约15分钟。面试所占的权重变大了，分值从80分增加到100分。“这次通过7校联考笔试的学生，最高分和最低分之间的差距只有十几分，而面试的分值提高了，这意味着如果考生面试发挥出色，他依然可以在总分上缩小

差距，甚至反败为胜。”

2、打破了文理界限

过去面试分文理分别进行，文科生面试的老师由文史哲方面的专家担任，理科生面试的老师则由理科专家担任，这次则打破了文理的学科界限。“我们命题时分为三大类：文科综合题、理科综合题以及大综合题，所谓大综合题就是文理打通的。每组4个考官，文理各占两个。考生进来之后，老师会先问是文科还是理科，如果是文科生，除了要被问到文科综合题，另两名理科老师还会问综合题。也就是每位老师都会问问题。这样设计的目的就是想打破文理科界限，同时也避免过于专业化。”张亚权说，另一个目的也是想

借此引导中学的素质教育。

3、面试“临阵磨枪”没用

参加完面试的考生有一个共同反应是，事先的准备都没什么用。“啊，原来不用自我介绍啊。”扬州中学的考生邱晨给自己的面试写了长达两页纸的自我介绍，但拿到面试的准考证一看才发现，不能泄露考生的任何信息。而大丰中学的姚锡兵准备得更加充分，不光写了1分钟和3分钟两个版本的中英文自我介绍，还把南大的校史给温故了一遍。结果也没考到。

东台中学的林哲告诉记者，“考题很活，感觉都有话讲，但都很难说全、说深。我感觉考官主要是看你的应变能力以及平时的知识积累。”南大教务处张亚权副处长也证实了这一说法，“我们重点想考查的还是

学生的学科发展潜力，也建议了考生不用刻意做什么准备。”

南京大学招办主任赵鸣提醒考生，自主招生成绩将在十天之后公布。

实习生 杨甜子 本报记者 张琳

上海交大自主招生

考生面试与教授拉起家常

苏浙考生昨赴上海参加交大自主招生面试

昨天，来自江苏和浙江的各230名考生，汇聚上海交大参加自主招生面试。据悉，交大面试专家将从

中选拔100名江苏和100名浙江考生，给予上海交大预录取资格。预录取名单预计本周即可公布。

考生提问

这些问题你敢向教授提吗？

上海交大打破惯例，鼓励学生向考官发问。昨天记者在交大闵行校区的面试地点采访了多位来自江苏的考生。

一问教授“机器人是怎么制作的？”

江苏新海高级中学的祁同学是位个子高高的大男生，面试中趁提问的机会向教授问了一个自己感兴趣的问题，“机器人是怎么制作的？”虽然对面的教授也不是这方面的专家，但祁同学告诉记者：“科学是相通的，教授给了我方法上的指导。”

祁同学还和教授共同探讨了一些旅游方面的知识，教授看到小祁同学的简历上写了“爱旅游”，就问他去过哪些地方？祁同学提到“蝴蝶泉”，并说丽江的建筑风格像汉族。教授就说，你知道那里的建筑风格为

什么像江南吗？因为江南的一个人物去了云南，给那里的建筑带去了江南元素。

又问考官“为什么选择在交大做教授？”

无锡第一中学的薛未蓝同学大胆地问了教授这样的问题：“为什么选择在交大而不是其他大学做教授？”教授诚恳地回答：“更多的是因为情感因素。”情感因素是指什么呢？教授也详细地一一说来，从小在交大长大、喜欢南方不喜欢北方，以及教的这门学科这里的比较好。

“教授很和蔼！”薛未蓝由衷地说。不少考生表示，与其说是面试，不如说更像是双方的探讨。江苏高邮中学的师同学因为“平时喜爱写随笔”，就被教授问到有无开通微博，如果写的微博在网上有争议，是不是就不写了？师同学轻松地表示，“会客观地对待对我的评议，把不足的地方改正，写还是要写的。写的时

候会更注意。”

教授点评

感觉现在学生越来越成熟了

创新潜质是面试专家考查的重要内容

“批判性思维、国际视野、人文情怀、创新思维，这四点是面试过程中重点考查的。”上海交大副校长黄震说，批判性思维是看考生能不能跟你讨论、交流。他特别强调了今年上海交大着重考查学生面向未来的创新潜质。学生是不是具有创新潜力，是不是具备从普通的事物或现象中发现问题、解决问题的思维，是不是拥有创新所必需的品格，是面试专家考查的重要内容。

面试结束后，一位未透露姓名的考官说，总体感觉现在学生越来越成熟了，比较有想法，有思路。我们也会有意引导学生打开心扉，展现自己，看学生的创新潜质、应变能力、反应能力等。“部分学生主动发

问，有关心填报学科未来发展的，也有针对社会热点问题提问的。”

同学们现在对大学教授已经很淡定了

今年上海交大打破惯例，允许学生向考官发问，充分互动。“要是以前，高中生们面对大学教授都是怯

生生的，而现在，同学们已经很淡定了。”上海交大招办主任陶正苏说。

形式上的突破是今年的一大改变。以前的面试，通常是追问式提问，几位面试官对考生“轮番轰炸”，考生只能被动“接招”。而今年上海交大自主招生面试的设计上，打破了这种惯例，学生可以向考官发问。为了使考生们以一个平和的心态发挥正常水平，整个面试过程中，面试官与考生进行双向互动，面试

官把问题变成轻松地聊家常一样的模式，在平易放松的交流中，掌握考生的真实情况。

长期跟踪探索多维考评机制

上海交大招办主任陶正苏透露，今年交大选择了部分中学，对考生高中三年综合表现进行考查，同时比对学生测试成绩，进行科学分析。试点考查内容包括学业成绩、课余活动、兴趣爱好、社会服务等。记者在现场看到，刚刚结束面试的同学，在走出考点前，还在志愿者的指引下，填写一张表格。表格中，有一个大题目是这样的：请您按照重要性从小到大排序。以下有几个选项：金钱、地位、权利、事业、知识、爱情、学术成就、健康。

据悉，除了对学生中学期间平时成绩进行考查外，上海交大还将跟踪自主招生学生入校后的各方面表

现，探索更趋完善的多维学生评价考核体系。本报记者 罗晓娜

1.现在有人续写《红楼梦》，你认为应不应该续写、仿写和改写名著？

2.有人说，智慧比体力更重要。你怎么看待？

3.用一种植物形容中国的国民性。

4.你认为“三纲五常”在现在的社会是否依然适用？

5.马克思说：“机器取代了人力的劳动”。你怎么看这句话？

6.中国低收入群体的生活质量对国家有怎么样的影响？

【清华考题】

1.从事金融工作最想干什么事情？

2.你认为自主招生是负担还是机会？

3.日本地震，成因涉及力学有哪些方面？

4.你对钱学森有哪些了解？

5.经常看《今日说法》和相关的法律书籍吗？

6.对福尔摩斯里一些经典内容有印象吗？

本报讯 昨日，清华大学和北京大学自主招生复试“撞车”，部分考生临时申请将两校面试时间错开。在清华群体面试中，考官普遍问了考生一个问题：“你认为自主招生是负担还是机会？”

清华

特色笔试考晕考生

清华首先进行的是特色笔试。3小时里，无一名学生提前出场。12时，文科考场一名女生率先走出考场，“跟平时复习的一点边儿都不沾。”该女学生称，文科考场的试卷有两张，第一张200分，第二张100分，总分为300分。考题内容涉及语文、历史和英语学科，“问了很多关于老子、孔子、中庸方面的知识，这些内容高中时期根本没时间看。”

参加完理科特色笔试的考生也反映考题“又难又多”。“彻底考晕了。”一名河南考生称，理科笔试一卷二卷一共15道大题，总分300分，“15道大题里，最简单的花了15分钟解答出来，最难的花了近30分钟，还答错了。”

昨日下午，清华大学紧接着进行了综合面试。综合面试被分为四档进行，包括群体面试、单独面试、学科/专业面试和附加面试。

在群体面试中，考官普遍问了考生一个问题：“你认为自主招生是负担还是机会？”来自河南周口市恒大中学的一名考生直言不讳地回答：“负担”。该考生称，他给清华考官回答的理由有3条，首先，该考试不是针对所有学生，会加剧教育不公平；其次，造成社会负担，由于全国各地考生都要过来面试，使附近的住房紧张；最后，面试时间给学生造成麻烦，现在正是复习最紧张的时候，面试应该放在高二或高考后

进行。

北大

面试题涉及“三纲五常”

北京大学自主招生面试昨日上午启动，该校招办表示，此次面试采取国际上通行的“无领导小组讨论”的方式进行，5名考生一组面对3名评委，每组面试时间约50分钟。考生通过抽签的方式确定面试题目，并且可以有一次换题的机会。考生在回答完抽到的问题后，可围绕一个或多个话题进行自由讨论。面试沿用以往“双95分”和“双不及格”的办法，即三个评委中如果两个给出95分，这名考生将直接获

得北大自主选拔录取候选人资格；三个评委中如果有两个判定不及格，考生则将直接被淘汰。

北大的面试题目涉及“续写《红楼梦》”、“关注低收入群体”、“三纲五常、五常有益”等内容，一道“用

一种植物形容中国的国民性”让不少考生摸不着头脑。

现场

考生读报恶补“日本地震”

昨日8时30分，北京大学自主招生面试在文史楼进行。8时刚过，文史楼周边已经站满了考生和家长，有的家长和考生一边吃着早点一边排队等候入场。

在等候的队伍中，一名考生手里同时拿着当日的4份北京都市类报纸，飞速翻阅报纸中有关日本地震的相关消息。这名来自江西的考生称，日本发生大地震，或许北大面试中会聊起这个话题，所以“临时抱佛

脚”，抓紧看看新闻，准备点素材。

【考生印象】

北大教授“不温不火”

参加完北大面试的考生普遍表示，感觉不到教授们对自己的表现是满意还是不满意，“大部分时间是听我们说，偶尔给点引导。”一名来自黑龙江的考生称，他们一组5个人一起面试，考官并没有问什么特别的问题，“看不出考官的喜好。”

【考生印象】

清华教授“咄咄逼人”

首师大附中一名考生参加了清华大学学科/专业面试，该面试由5名考官直对一名考生。走下考场后其对面试现场记忆颇深，“5名考官有严肃的、有跷二郎腿的、还有微笑的……”该考生称，5名考官不让面试

冷场，问题一个接一个向他抛来，“没有时间思考，教授个个咄咄逼人。”(作者：杜丁)

第三篇：自主招生面试考题类型

自主招生面试考题类型

●个人基本情况

你是否参加过一些科研项目，简要介绍一下自己在实验中的思路与创意。（2014年上海交通大学）

●对高校的了解

某国外名校称“我们所教历史中的大部分是我们教过的人创造的”，那么你认为北京大学在中国近现代史进程中发挥过怎样的作用？(2014年北京大学)你知道哪些从复旦毕业的经济学家？（2014年复旦大学）

●基础知识

“嫦娥三号”用到了哪些物理知识？（2014年山东大学）

用三个生活实例描述一个物理定律的实际应用。（2014年上海交通大学）

●思维能力

希腊人芝诺认为运动是不可能的，并且提出了一个论证。他说，由A点运动到B点，必先到达AB的中点C，而要运动到C点，必先到达AC的中点D，可是AD还有中点，如此这般的中点有无穷多个，因此，我们根本无法离开A点。他的论证是否合理？（2014年北京大学）

●创新精神

如果用特殊折射率的材料做隐身衣会怎么做？（2014年复旦大学）

●时事政治和社会生活

2014年是甲午战争120周年，最近周边国家中也出现了一些担心中国崛起的声音。你认为120年来，中国需要从亚洲格局改变中总结的经验有哪些？（2014年清华大学）●道德判断和情感价值观

最近媒体报道了一些“老人摔倒无人搀扶”的现象，你如何看待这种现象？追问：如果你扶老人的时候，老人说是你撞倒的，你会怎么办？（2014年清华大学）

第四篇：上海交通大学历届自主招生面试考题

以下是上海交通大学2013年自主招生面试考题：

1.上联是：“北京雾霾，遮天蔽日，沁入心脾”，请对下联。

2.为什么动物的头都是圆的?

3.PM2.5如何测量?

4.能否通过新材料来帮助聋哑儿童?

5.太湖蓝藻跟哪些化学元素有关?

追问：生活中接触到的哪些物品包含这些元素? 2012年上海交大自主招生部分面试题，供考生参考。

1、有没有一件事情让你感到愤怒或悲伤或委屈或难过，请描述。

2、请用十个词形容自己;如果请某一位你的同学形容你，他会怎么说。

3、是时代造就英雄还是英雄造就时代?

4、除学习外，你花时间最多的是什么?

5、请你列举一种清洁能源的搜集、转换和应用的过程。

6、请你描述十年后的今天的情形。

7、有人把人生比作是一条曲线，你会如何描述这条曲线?

8、请举例说明你学习新知识的情形以及你如何养成一个好习惯。

9、给你一杯三升的水和一杯五升的水，如何倒出四升的?

10、谈谈你对活熊取胆事件的看法。

11、PM2.5是什么?如何治理方法?

12、你知道哪些民间公益环保组织，他们有什么积极意义?

13、谈谈你在经济生活中扮演的角色。

14、你怎么看待人民币升值?

15、交通拥堵费该不该收?为什么?

16、如果你是外星人，你在地球上待了一段时间要回去了，你最想带回去的东西是什么?为什么?

17、谈谈中药和西药的差别。

18、你如何看待医患关系紧张?

19、走出交大后，怎样的你是成功的?

20、你即将毕业，有两个机会：一个是去西部地区的能源企业，国家重点行业，可以大大施展才华，而另一个是留在上海，一家外企，生活安逸，请问你将作出何种选择，为什么? 2011年上海交通大学自主招生笔试试题，供广大考生参考：

1、阅读与写作第一部分作文题：中华民族有忧患意识传统，不过有时浓有时淡，有人有有人没有，有人认为领导要有群众可以没有，有人认为精英要有普通群众不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的？

2、“北冰洋冰盖缩小会对国际贸易产生怎样的影响”，并要求考生回答冰盖融化对生态环境的影响。2010年上海交通大学自主招生面试题：

面试时5名考生一组，每人先用1分钟时间阐述同一个问题,然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。

●如果进入交大，交大能为你带来什么?你能为交大带来什么?

●对于谷歌退出中国，你们怎么看?

●你对火车票实名制的看法。

●请对海地地震、汶川地震发表自己的看法。上海交通大学自主招生面试题(2009年)：

●三国演义中谁的名字是双名?

●你眼中的‘90后’是什么样的?

●天空为什么是蓝色?干净的海水为什么是绿色?

●如何杜绝大头娃娃、三鹿等类似事件?

●近期温家宝总理在剑桥大学演讲被打断，你如何看待?

●妈妈做的哪些事对你产生很大影响?

●假如你是中学校长，为实施素质教育你将首先做哪几件事?

●北京奥运会有什么负面影响?

●2008年发生了什么大事?

●明年上海将举行世博会，口号是什么?你觉得你将在其中扮演什么角色?

●此次金融危机是金融还是经济先开始出现问题?

●对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

●成绩考差了怎么办?

●对大学有什么期望?

●如果发现不符合期望怎么办?

●找工作时，看重薪水还是专业对口?

●“范跑跑”现象你如何看待?

●如何看待“人肉搜索”现象?

●某医生在工作了一年后转行到了银行，对此有何看法?

●如果你是老板，有200名员工，在金融危机下，你会怎样裁员?

●一个铺好地板的房间水管铺错了，在不弄坏地板的情况下，如何确定水道走向?

●大学毕业后，你面临两份工作：一份专业对口而工资很低，一份专业不对口而工资较高，你怎么选择?

第五篇：北大自主招生自荐信

北大自主招生自荐信

尊敬的北京大学招生办老师：

您好！我是xx高中高三（1）班的一名应届生。这个时刻，我选择报考北京大学。

这是我经过深思熟虑作出的决定。我把北大作为我的第一目标，因为我理想的大学应该是一所有优秀的同学，强大的师资，高水平的科研能力，良好的学习风气的国际一流大学。毫无疑问，就是北大。

我初中的数学老师曾在黑板上画了一个圆，他慢条斯理的说：“你的知识就像一个圆，懂得越多，越感到不懂的越多。”这给我留下了很深的记忆，我的经历就像这个比喻一样。我从初中开始系统的学习物理，那时，我对物理只是有一般的兴趣，期待着上高中学习更多的物理知识。后来我进入顺义一中，跟着全区唯一一名物理特级教师学习了高中的物理，才发现，物理世界比我原来想象的要美丽的多，每一条定律背后更高层次的理论都令我非常向往，我经常会深入思考一些物理问题，而后或查阅资料、或询问老师，可这些并不能满足我系统的学习物理学的欲望，我向往去北大更深一步的研究物理学。

我之所以如此热爱物理，是因为物理是最基础的学科，物理上依然有很多现象得不到解释，而我是一个很有物理天赋的人，而且越来越有天赋。我在初中和高一时物理虽好却并不突出，没在竞赛中取得令人满意的成绩，而在后来高二高三的竞赛中，我已逐渐成为我们学校的高手，更是取得了xx区第x名的好成绩。虽然这个成绩在竞赛生看来并不突出，但考虑到地处郊区，没有城区众多的名师和丰富的教育资源，而我本人也没有过竞赛辅导和练习，完全依赖高中的物理知识，这个成绩也算不错了。我想，如果我也拥有城区的教育资源，我不会比任何人差，我很有自信。

出于对物理世界的好奇，我经常会阅读一些科普性质的物理书籍以及关注物理学的热点，其中的知识有时能给我很大启发，能引发我深入的思考，更多时候，这些书籍讲述的相对论知识或量子力学知识与高中知识跨度较大，一些缺失的知识总是阻碍我理解其中的含义，而高中繁忙的学习又不允许我花费大量时间去学习与高中无关的知识，所以大多数情况下，我只能看个大概，但这更加激发了我对于物理学的兴趣，我希望在大学里能更好的学习物理学。

除了物理，我还对哲学很感兴趣。在高中阶段，我阅读过一些马克思和毛泽

东的哲学著作，我阅读的只是冰山一角，但我从其中汲取的哲学智慧令我受益匪浅，比如唯物主义观点，辩证法，实践论等等。这些伟人留下的精神财富真正武装了我的大脑，让我更理性更能看得透彻。我也像很多人一样思考过人活着为了什么，生命的意义，生命难道不是一系列复杂化学反应的集合？等等这种哲学命题，当我思考这些问题后，我变得更坚定，更决然。

文学也是我的一大爱好。我喜欢西方名著和诗。我阅读过大量的书籍，从中我看到了时代的变迁，不同时代不同的社会，不同时代不同的困惑。文学，美术，音乐甚至建筑总是随着社会的变迁而改变，总是透着一致的气息。变化的根源是生产力的进步，它们反映时代的精神面貌。优秀的文学总是能表达出时代诉求的文学。

在学习之余，我还会抽时间进行体育锻炼，比如打乒乓球和篮球。我曾经代表班级出战乒乓球、篮球、足球联赛，为了提高技术，我认真研究球星的打法。我还积极参加校运动会，帮助班级取得若干奖项。我很喜欢与别人辩论，我与同学辩论过慈善是否重要等论题，我也是班级辩论会的辩手。我愿意尝试新鲜事物，语文课上，我创新性的古诗讲评赢得了同学们的掌声，我从一份材料里提取并连续抛出七个不寻常写作角度令老师大加赞叹，这还促使了老师整理大量资料以引发同学们思考。我还关注社会热点，在北京摇号购车政策施行之初就提出了中签几率随时间增大的方案，如今，改革方案与我的想法不谋而合。

我认为，深入思考的能力对于物理研究来说是不可缺少的，我对于思考和物理的极度热爱也是我之所以研究物理的不竭动力。我想，如果我所做的能够帮助祖国，甚至帮助人类往前走一走，能帮助人民生活更加幸福，那么，我所做的就是有意义的。在此之前，我希望尊敬的招生办老师能够给我一次机会。

此致

敬礼！