第一篇:2012年寒假社会实践调查参考选题及要求
2012年寒假社会实践调查参考选题
1.建党90年来家乡政治、经济、文化发展情况调查
2.建党90年来城乡居民幸福感调研
3.寻访红军前辈、抢救革命回忆——老红军的宝贵精神调研
4.网络条件下社会舆情管理的调查与思考
5.网络时代青少年文化娱乐方式存在的主要问题研究
6.城乡居民参政议政意识的调查
7.农村居民文化生活满意度状况调查
8.江苏历史文化资源开发状况调查
9.社会弱势群体实际生活状况调研
10.江苏省大学生青年创业成功典型调查
11.网络新媒介文化传播的利与弊研究
12.大学生专业选择与就业情况研究
13.关于网络特色词汇的出现与青少年创新意识的调研
14.新型农村医疗保障体系的现状调查
15.农村留守儿童的家庭教育现状调查
16.绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究
17.新媒体对青少年价值观的影响调查
18.返乡农民工生活状况调查
19.农民工子女在城市入学、升学状况调查
20.微博对大学生交友方式和获取信息渠道的影响调查
2012年寒假社会实践调查报告写作要求
一、写作格式
1.标题:一般采取公文式标题,即《关于……的调查报告》;可以用双标题,正题为新闻式标题,副题为公文式标题。
2.前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。
3.正文:可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。
4.参考文献:应注明作者、著作(文章)、出版单位、出版日期。
二、版式要求
1.正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序;二级标题
(一)(二)
(三)排序;三级标题形如1.2.3.排序。
2.字体要求:主标题3号字黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题4号黑体;正文宋体小4号字;参考文献宋体小4号字。
3.调查报告字数要求不少于2500字。
4.要求注明学院、班级、姓名。
第二篇:2012年寒假社会实践调查参选题
2012年寒假社会实践调查参选题
1中国共产党所取得的伟大成就调研
2家乡政治,经济,文化发展情况调研
3城乡居民生活状况调研
4保护革命旧址,传承革命传统调研
5社区问题青少年调研
6大学生专业选择与就业情况调研
7传统文化开发利用及保护
8关于网络特色词汇的出现与青少年创新意识的调研
9网络新媒介文化传播的利与弊调研
10陕西省“一村一品”情况调研
11对农村村民委员会组成人员状况的调查研究
12社会弱势群体实际生活状况调研
13新型农村医疗保障体系的现状调查
14网上虚拟组织对青少年影响调研
15绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究
16返乡农民工生活状况调研
17我院学生学费来源情况调查
18城乡养老问题的调查与分析
19某地发展之路的调查
20当前关于农民免税,补贴情况调查
21农民`工社会保障问题调查与研究
2012年寒假社会实践调查报告写作要求
写作格式
1标题:一般采用公文式标题,即《关于。。。的调研报告》;可以采用双标题,正题为新闻式标题,副题为公文式标题。
2前言:写出社会实践的参与者,实践的主题,时间,地点。然后用“先将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。
3正文:可包括活动内容,调查结果,调查资料,经验体会,理性思考,问题和建议等。4参考文献:应注明作者,著作,出版单位,出版日期。
版式要求
1正文采用三级标题排序。一级标题形如一,二,三排序;二级标题
(一)(二)
(三)排序;三级标题形如1,2,3排序。
2文字要求:主标题3号黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题4号黑体;正文宋体小4号字;参考文献宋体小4号字
3调查报告字数要求不少于2000字。
4要求注明系部,班级,姓名。
5汇报时有,要求有反映真实场景的照片。还有一份家乡文化论文写作,题目自拟
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第三篇:2013年寒假社会实践调查参考选题
2013年寒假社会实践调查参考选题
1.学习贯彻党的十八大精神状况调查
2.党的十八大精神宣讲
3.关于中国社会主义现代化建设成果的调研
4.全面建成小康社会情况调研
5.建设和谐社区的典型调查
6.农村养老问题的分析与思考
7.城镇居民对房价问题的看法调查
8.农民工子女教育状况调查
9.农民工子女安全意识调查
10.当前农村干部及群众法律意识的调查
11.老百姓的法律普及程度调查
12.农村税费改革对当地农村生活的影响
13.农村可持续发展及环境保护调研
14.创建节约型社会的对策
15.寻找低碳与生态经济足迹,举手做环保,明天会更好
16.生态文明意识调查
17.就业形势调研
18.大学生兼职情况的调查
19.大学生假期孝敬父母情况调查
20.微博对大学生生活影响力的调查
附件3
2013年寒假社会实践调查报告写作要求
一、写作格式
1.标题:一般采取公文式标题,即《关于……的调查报告》;可以用双标题,正题为新闻式标题,副题为公文式标题。
2.前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。
3.正文:可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。
4.参考文献:应注明作者、著作(文章)、出版单位、出版日期。
二、版式要求
1.正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序;二级标题
(一)(二)
(三)排序;三级标题形如1.2.3.排序。
2.字体要求:主标题3号字黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题4号黑体;正文宋体小4号字;参考文献宋体小4号字。
3.调查报告字数要求不少于2500字。
4.要求注明学院、班级、姓名。
第四篇:社会实践写作要求及选题
社会实践写作要求及选题
一、社会实践报告上交时间
指导所教班级的学生利用暑假参与社团活动、校外实践或社会调查来开展调查研究工作,完成并提交不少于3000字的调研报告一篇,并于夏季开学后第一周内上交调研报告。
收集方式:由每班班长(或学委)将所在班级的调研报告收齐(A4纸正反打印)上交。
二、调研报告写作格式及参考提纲
(一)调研报告写作格式(各部分都是单倍行距,请用A4页纸正反打印)1、题目(黑小二号)
2、姓名、学号、班级(仿宋五号)
3、内容摘要(仿宋五号)
4、关键词(仿宋五号)
5、正文(宋小四)
6、参考文献(仿宋五号)
(二)参考提纲
1、调研的时间、地点、对象
2、调研的目的、方法及方法论证(如果有调查问卷,请在此呈示)
3、调研的过程
4、调研的结果(若是问卷调查,在此将数据一一列出并做出说明)
5、调研的结果分析(若是问卷调查,在此对各数据结果和各数据之间的关系进行分析、讨论和说明)
6、结论与建议
7、参考文献目录(最好有参考文献,没有参考文献此部分可省略)
8、附件:如收回的调查问卷,调查纪录、收集的第一手材料、参考文献等
三、选题
各位老师可根据授课情况自行增加选题,凡是与《毛中特》课程相关的选题均可。要求学生必须亲自调查获取第一手材料,若被认定为抄袭或网上下载的材料,实践成绩为零。下面一组选题供大家参考:
1、农村减免农业税以后农民种田积极性的调查
2、农村现行医疗保障的调查与分析
3、农村生育观的调查
4、农村教师流失现象的调查
5、农村教育教学资源现状的调查与分析
6、关于农民工进城务工的调查
7、农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告
8、新农村建设问题研究
9、某社区、村、镇精神文明建设的情况调查
10、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查
11、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查
12、下岗职工再就业心态调查
13、某企业文化建设中的问题研究
14、某大学毕业生成才道路的调查
15、引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查
16、当代大学生就业首选职业的调查与分析
17、关于大学生劳动观念的调查与分析
18、关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析
19、个体经济发展的主要经验和面临的主要问题
20、私营、民营经济发展中主要经验和面临的主要问题
21、高校学生关注的主要问题个案分析
22、新农村建设中的社会问题研究
23、促进城乡义务教育均衡发展研究
24、网络发展及其对农村的青少年影响研究
25、电脑办公在政府部门利用情况的调查研究
26、关于影响农村小学生英语学习因素的调查与研究及问题解决方案
27、农民工子女教育问题调查研究
28、关于农民收入的调查
29、老年人家庭赡养问题及对策
30、大学生村干部对农村建设的重要性
31、大学生村官实践困境调查研究
32、农村留守儿童现状调查研究
33、某村新农村建设成果调查研究
34、暑期留校大学生社会实践内容调查研究
35、学生家长对学生成才的期望调研
36、农村道德观现状调查
37、农村网络普及状况调查
38、当地村民对教育的看法
39、农村人口的就业方式、就业观念变化调查研究
40、农村孩子受高等教育的概况、问题及其对策的调查
第五篇:寒假社会实践要求及目的
寒假社会实践的意义及要求
为深入学习贯彻党的十八大精神,以优良精神面貌迎接三十周年校庆。在2013年寒假期间我校将继续组织开展寒假学生社会实践活动,根据上级组织有关文件的要求,现将相关事宜通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,继续坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则,引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、践行十八大精神,引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合,以服务基层需求为基础,以专业实践为重点,紧紧围绕十八大精神宣讲、社会专题调查、志愿服务活动、专业社会实践等基层经济社会发展和生产生活中的实际需求,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。
二、活动主题
学习践行“十八大” 传递青春“正能量”
三、活动时间
全校寒假社会实践时间主要集中在1月中旬至2月中旬进行
四、活动形式
按照就近就便的原则,组织学生在家庭所在地或假期常住地开展活动,由各学院分团委具体实施。
五、活动内容
1、党的十八大精神宣讲
各年级、班级积极动员、组织青年学生认真学习党的十八大报告,搜寻、整理自己关心的关键词,并就其中的一个或几个的关键词,围绕自己身边变化看社会发展,或者通过走访群众,走进基层,深入社会开展学习调研实践活动。同时,可以用宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式向群众宣传党的十八大精神,进一步增强人民群众学习贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性,并在实践中深刻理解和把握十八大精神,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。有条件的学院可遴选优秀的青年教师和学生组建高质量的党的十八大精神宣讲团,结合实际,分地区、分专题开展巡回宣讲活动,深入解读党的十八大精神。
2、社会专题调查
各年级、班级积极动员、组织学生深入基层、深入农村,紧密联系党的十八大报告中的各项重大部署,从加快转变经济发展方式、推进政治体制改革、推进社会主义文化强国建设、改善民生、加强社会建设、推进生态文明建设、提高党的建设科学化水平等方面开展社会调查研究,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果,为贯彻落实党的十八大精神、推动经济社会发展献计献智。积极组织大学生有针对性地开展教育专题调研,深入了解并充分展示教育规划纲要实施两年多以来,大学生可以通过自己原来的母校回访、调研等形式;通过社会调查,从基层教育改革发展为视角,为我国教育改革发展建言献策。
3、志愿服务活动
各年级、班级动员、组织大学生在假期以饱满的精神状态、高度的热情和扎实的行动学习贯彻党的十八大会议精神,深入农村、深入基层,关心农村的实际需求,在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理解,引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建设小康社会贡献力量,并在实践中了解基层情况,增进基层感情。动员广大学生党员、共青团员利用春节前后的假期时间开展志愿服务、环保实践等“小切口”活动,如深入到敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、下岗职工及贫困学生家中等广泛开展“送温暖、献爱心”活动,以实际行动贯彻落实十八大精神,引导青年学生从身边小事做起,把党的十八大精神落到实处。
按照学校要求,所有拿到国家奖学金、励志奖学金、校长奖学金、一等奖学金的同学要求在家庭所在地做义工,回报社会。没有完成义工任务的同学不允许参加下一的国家奖学金和励志奖学金的申报。全体大一新生回高中母校开展“学习经验交流、我的大学生活”主题活动,介绍自己的学习经验以及南审大学生活和人才培养。
4、专业社会实践活动
为推动实现我校人才培养质量的不断优化,各学院结合专业特点及实际情况,组织低年级学生以踊跃参与专业实习、高年级学生以积极参加招聘会为重点,让学生在专业实践中了解社会需求、了解企业对人才的需求,增长知识,锻炼才干,找出自我与需求之间的差距,明确自己的发展目标,引导学生树立正确的就业观、择业观,提高就
业创业能力。同时也可围绕我校第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,以个人或团队的形式进行深入调研、分析、研究。
5、校友寻访活动
在我校喜迎三十周年校庆之际,也为更好的贯彻落实我校“十二五”规划中校友资源开发工程的相关要求,加强学校与校友、校友之间沟通与交流,凝聚校友感情,促进校友发挥效能,组织同学通过多渠道、多形式联系我校校友,重点是在各条战线做出突出贡献的校友,建立校友信息资源,探寻校友的成功之路,学习校友的成功经验,为大学生工作、学习和发展指明成功的方向。
六、活动成果汇总和上报
1、学生在寒假社会实践结束返校后,需要向学院分团委提交个人调查报告或实践总结。
2、各年级团总支请于2013年3月13日前向学院分团委报送以下材料:
(1)《2013年寒假社会实践情况汇总表》(附件2)一份,电子版同时发送至:zhnh@nau.edu.cn;
(2)《2013年寒假社会实践新闻报道统计表》(附件3)一份,电子版同时发送至:zhnh@nau.edu.cn;
(3)各年级上交开展寒假社会实践活动总结一份;
(4)各年级收取所有拿到国家奖学金、励志奖学金等同学寒假做义工的相关实践报告、照片、报道等相关材料上交到学院分团委。
七、活动要求
1、加强指导。各年级、班级要对本院学生社会实践做出部署,要在学生放假前提出明确要求,做出指导安排,动员专业教师对学生进行指导培训,根据年级特点安排实践重点。暑期社会实践成绩不合格的同学要利用寒假时间认真实践,经考核合格后可以认定实践学分。
2、注重宣传。各年级、班级要指定专人全程负责宣传工作,为我校大学生社会实践活动营造良好的舆论氛围。要积极联系并利用各地报刊、广播、电视、互联网,积极主动地开展宣传工作。
3、及时总结。下学期开学后,各年级、班级要通过主题班会、报告会、交流会、表彰会、图片展览等形式及时总结经验,交流体会收获,挖掘树立先进典型,扩大教育成果。
特此通知