教师座谈会会议记录

第一篇：教师座谈会会议记录

财会系教师座谈会会议记录

会议概况

会议名称：教师座谈会

会议主办部门：石家庄城市职业学院财务会计系

会议时间：2012年4月27日14:20

会议地点：第二教学楼40

4会议主持人：财务会计系主任助理刘海燕

与会人员名单：财务会计系主任庞贵永教授

财务会计系主任助理刘海燕

教学科研处处长吴书博

会计教研室主任张莉

财金教研室主任彭金媛

基础教研室主任赵志华

外聘教师代表张芳（河北交通职业技术学院教师）各位专职教师

记录人员：王薛

会议议题

构建专业课程新体系，实现专业课程内容与职业标准对接 发言记录

主持人：今天会议的议题为“构建专业课程新体系，实现专业课程内容与职业标准对接”。我们非常荣幸地邀请到了教学科研处吴书博处长和外聘教师代表张芳老师。希望各位老师围绕该议题展开讨论，开拓思路，从而对提高人才培养质量，改善教学质量有所帮助。

一、财务会计系主任庞贵永教授致欢迎辞

我系历史悠久，主干专业是会计专业和财务管理专业。这两个专业均要求学生掌握会计核算的主要原理，而管理学方面的原理和知识只涉及很少。这是由于要充分考虑生源的实际情况。专科学历的毕业生在就业市场上属于弱势群体。因而，在构建专业课程体系时，必须考虑教学方式和内容与职业的对接。本次会议的举行意义重大，对于提高授课效率，提高人才培养质量等非常重要。此外，还邀请了河北交通职业技术学院的教学名师张芳。张老师有二十余年的会计教学经验，发表多篇论文，多次在国家级、省级各类教学比赛中获奖。张老师的到来对于提高各位教师的动手能力和职业技能有非常大的帮助。

二、会计教研室主任张莉

刚刚已经将2011级《人才培养计划》发到了各位与会人员的手中。该培养计划主要是我编制和修订的，下面我谈一谈编制和修订的主要思路。专业基础课方面：根据顾院长关于增加专业基础课数量的要求，在该计划的

1专业基础课中加入了《西方经济学》。顾院长强调每门专业课的课时不能超过60课时。但另一方面，我系根据学生的学情和会计证考试难度加大的实际情况，专业课的课时必须加大。因此，将一些专业课进行了拆分。例如，将《基础会计》拆分成了《会计职业认知》和《会计核算基本方法训练》。此外，还在专业基础课中增加了实践环节，如《会计书写技能训练》、《小键盘录入技能训练》和《会计单项技能训练》。

专业课方面：《企业经济业务核算

（一）》、《企业经济业务核算

（二）》和《企业财务报告编制》的主要内容均是传统财务会计的知识，对于学生今后顺利开展会计工作有着重要意义，因此加大了课时。其中，《企业经济业务核算

（一）》的主要内容包括总论、货币资金、应收及预付账款、交易性金融资产和存货。《企业经济业务核算

（二）》的主要内容包括长期股权投资、固定资产、投资性房地产、无形资产及其他资产。《财务软件应用》主要进行网中网综合实训。

由于毕业生未必都进入工业企业，有不少进入商场、超市等商业企业，为了更好地完善学生的知识体系，加入了《商品流通企业会计》这门课。《管理会计实训》、《成本计算与分析实训》、《企业财务管理实训》和原来相比加大了课时。欢迎各位与会人员提出意见和建议，大家畅所欲言，共同讨论。

三、专职教师王薛

今天的会议议题中提到了“职业标准”。平时的工作中很少接触到这一名词。为此，我特地上网进行了查询。“职业标准”包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个部分。其中，主体为工作要求。这一要求主要包括对劳动者技能和知识两方面的要求。我主要谈谈对于我系会计专业学生会计技能方面的一些体会。

这学期我讲授2010级两个班的《综合实训》。发现学生们的字迹非常潦草，让人无法辨认，更谈不上工整、美观。此外，账面上涂改的地方太多、太乱，甚至同一个地方的错误被涂改了两次甚至三次，并且更正错账时并未按规定方法。

究其原因，是学生们大多对学习缺乏兴趣，不耐烦，没有职业规划，只贪图眼前享乐。由于是分岗位实训，不少同学觉得老师讲的内容与自己现在的岗位没关系，所以不认真听讲。殊不知，轮岗之后的业务处理会用到老师之前讲的内容。再加上由于心虚不敢请教，造成一连串的错误。这一点在记账凭证、银行存款日记账、明细账中体现得最为突出。此外，我还发现了一些不太好的现象，例如学生们觉得在实训室上课天高皇帝远，放松了对自己的纪律要求，吃早点、吃零食的现象时有发生。针对这些问题，我已经进行了多次强调和批评，但短时间内还未取得立竿见影的效果，还需付出更多努力。

在这一版的《人才培养计划》中加入了《会计书写技能训练》，这是非常好、非常及时的，符合学生的实际情况，能够帮助学生提高会计工作水平和就业能力。

四、专职教师李宣

在讲授《税收管理》这门课时，五个大税种的讲解用去了绝大部分课时，小税种几乎没有时间讲。即使讲，讲得也很仓促。另一方面，这部分内容在会计证考试和助理会计师考试中占很大比重，可以考虑加大课时。

另外，《税收管理》与《税费核算与申报》有些内容是重复的，可以考虑合二为一，加大课时，并将开课时间提前到第三学期。

五、财金教研室主任彭金媛

《出纳业务操作》的难度不大，学完《基础会计》之后即可排课。此外，《出纳业务操作》中关于票据的内容在会计证考试中有所体现，并且所占比重不小，排课时间可以提前。

六、会计教研室主任张莉

大家提出的关于排课时间提前的建议很好，但大一的课程几乎被公共课占满了。目前的周课时已达到22节。另一方面，大一新生的军训导致开课晚，社团活动众多，不宜开课过多。

七、主任助理刘海燕

对于大一新生可多开些课。大一新生的课外活动较多，容易分心。不少学生听说公共课很好学，是开卷考试。诸多因素导致他们容易浮躁，玩心太大。因此，可增加专业课的数量。

八、专职教师杨世英

《人才培养计划》中的《会计电算化操作》每周6课时太少。一方面因为要将手工核算的账套录入用友软件并进行核算，工作量较大。另一方面，这门课程的大部分内容与会计证考试重合，必须将基础打牢，才能提高通过率。

九、外聘教师代表张芳

不应将课程进行拆分。我所在学校会计专业的综合实训包括珠算、会计书写、小键盘录入和点钞，学生能够形成比较完善的技能体系。因此建议将《珠算技术训练》、《会计书写技能训练》、《小键盘录入技能训练》合并在一起，并加入点钞的内容。

《会计电算化操作》在讲授时应结合会计证考试的教材，与之同步。

《税收管理》与《税费核算与申报》应合并，使学生形成对税收的完整认识。

十、专职教师温金柱

在讲授《基础会计》过程中，我以教材为主线，并搭配会计证考试的相关内容，但感到课时有些紧张。

另外，我建议在讲授《税收管理》过程中，可以将会计证考试的相关内容融入其中。

十一、财会系系主任庞贵永

应删去专业基础课中的《西方经济学》。因为这门课程的难度太大，就连本科生学起来都有些吃力，不适合会计专业学生学习。

十二、教学科研处处长吴书博

在编制《人才培养计划》的过程中，许多教师都提出了自己的想法和建议，逐步明确了编制思路，历经了多次改稿。这是我院在专业建设上取得的一大进步。我提出两点建议：一是要确定人才培养目标；二是要完善课程设置。公共课非常重要，因为这些课程进行的是通识教育，有助于学生做合格公民。专业基础课的开课数量应加大，种类应多，质量应高，可上网查询专业基础课的确切内容。专业课的门数可增加，但课时数应认真斟酌。可上网查询会计的职业标准，把有关内容加入到课程体系中。

十三、财会系系主任庞贵永

《人才培养计划》由会计教研室主任张莉老师所做，克服了很多困难，考虑了很多的因素和限制，取得了很大的成功。

需要强调的是，做工作的过程中要有魄力，有些束缚可以突破。

《西方经济学》应删除，因为要因材施教，这门课并不适合专科学生。学院即将下发文件，将为各专业的上岗证考试专门设置课程。

十四、教学科研处处长吴书博

部分公共基础课可适当往后挪，为提高会计证考试通过率打好基础。

十五、财会系系主任庞贵永

今天的会议开得很成功，但还需再进行一至两次讨论，直至定稿，为新增专业打好基础。专业基础课可加入企业管理中非常实用的课程，如《管理学》、《市场营销》、《货币银行学》等。

主持人：今天的讨论很热烈，取得了很好的成效，再一次感谢吴处长和张老师对我们工作的大力支持。《人才培养计划》的编制和修订是非常重要的工作，直接关系到会计专业人才的培养质量，下一次的教研室活动将继续展开讨论。

主持人宣布会议结束。

财务会计系

2012年4月27日

第二篇：实验教师座谈会会议记录

实验教师座谈会会议记录

时间:201年5月20日下午12：30—13：30

地点:学校四楼会议室

主持人：杨小娟

参加人员：王士秋、王月静、李春淼、曹桂菊、会议主题：语文课堂培养学生口语表达能力的策略研究

杨小娟：今天我们一起讨论一下关于我校课题<<语文课堂培养学生口语表达能力的策

略研究>>的运作状态和现状？

与会者发言：

王月静：

在研究过程中，我们已经加强认识，学会思考，现在我们首先必须充分地了解和熟悉本课题的运作状态和现状。在确立课题的运作状态和现状之后，自己要主动研究和思考，得以启发，然后进行下一步工作。步骤如下：

1、分学科对课题进行深入研究。

2、认真学习课题的内容、运作状态和现状。

3、各学科积极开展学生实验，研究学生出现的问题并分析。

4、通过研究课题积极撰写实验论文。

李春淼：

学习和课题相关的理论。在研究和学习中，可以通过网络积极学习教育教学理论，并深入学习。清楚在研究和学习中，我们要研究什么，并把课题进行分类，需要把各类学科各个小任务分配到个人，然后分析问题的重点和难点，对学生出现的常规问题进行分析。

杨小娟：

我们必须了解课题进行到什么步骤了？然后思考现阶段我们该怎么去研究？弄清楚我们现今需要研究的方向是什么以及关于如何指导学生学习的内容和方法等问题。我们对研究学生学习中还有哪些建议和想法？会后请总结并归纳并书写报告。曹桂菊：

刚才，老师们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们要认真思考，不断改进工作。我们要多运用网络，并多进行课题研究，并进一步了解和熟悉本课题的运作状况和现状，多根据对学生实验的研究和分析撰写教学论文，研究自制教具。

第三篇：座谈会会议记录

东风村2011年返乡人员座谈会会议记录

为进一步做好流出人口管理工作，深入了解广大外出务工人员对村两委工作的要求。2月3日，东风村在村一楼会议室组织召开流动人口返乡座谈会，村两委以及外出务工人员共40余人参加。

座谈会上，秦金富书记向大家汇报了东风村新农村建设规划选址情况和下步工作打算，希望他们对村“两委”的工作多提意见和建议，要以实际行动为家乡经济发展和公益事业多提供信息和帮助，并亲切地与返乡人员进行倾心交谈。与会人员也积极踊跃发言，倾诉他们在外遇到的困难和问题，咨询村上一年来的工作状况，秦书记和村干部对他们提出的问题都作了细致解答，希望外出务工人员在维护好自身权益的同时，认真执行镇、村的相关规定，多多关心和宣传家乡的发展情况。与会人员对这次活动非常满意，一致认为很有必要，既能加强联系，互通信息，又能为家乡发展出力，他们还对村“两委”今后的工作和村经济发展提出了中肯的意见和建议，使这次座谈会取得了良好的效果。

同时，将收集到的有关劳动力供求信息进行发布，包括招收人数、男女比例、年龄和文化程度要求、工种、待遇、合同期限、用工环境等相关内容，为继续外出务工人员提供就业保障，避免盲目外出务工难找工作，上当受骗的问题。参会人员踊跃发言，谈外出务工的感受、介绍发达地区发展形势、并提出提出了宝贵的意见和建议，还纷纷表示愿为家乡的建设贡献力量。

随后，两委干部还组织在场的返乡人员举行了有奖知识抢答，内容涉及劳动法，城乡环境综合整治，学习实践科学发展观，基层党组织建设等等，大家参与的积极性逐渐增高，通过问答，大家深刻地了解了党和政府的相关政策，也进一步丰富了知识，增添了学习的动力。

秦金富书记做最后总结，首先感谢外出务工人员一年来对东风村工作的大力支持，提前祝福大家新年快乐。希望与会人员在做好政策宣传工作的同时，积极配合本村各项工作的开展，如外出已婚育龄妇女一定要及时寄回反馈单或返乡参检，平时多与村计生专干联系相互交流信息等。找到工作后，及时反馈务工地址，以便遇到困难镇、村可以及时提供帮助，并预祝大家今年多挣钱。

第四篇：座谈会会议记录

“畅谈学业规划，开启精彩未来”学业规划

大讨论座谈会会议记录

会议时间：2010年11月25日中午12：20

会议地点：教师楼4楼会议室

会议主持：杨阳周彦哲姜琳芳

参会成员：2010届各班班长、学习委员

座谈会中各班自由发言：

一：关于导航手册

1：税务101杨柳阳：（1）创业不了解，不敢尝试；同学以学习为主，对于创业没有经验；

（2）素质拓展眉看明白，人文素质中有兴趣的则参加，其他的人怕

麻烦也没有填写。

2：保险102何益枫：（1）体育素质女生填的不多，女生积极性不高；

（2）创新创业方面时间紧迫；（3）人文素质方面太偏，方面比较大，无法入手。3：会计101洪李李：（1）体育素质填的不多是因为女生身体素质较差；（2）创新创业导航积极性不大，同学不主动回答问题；（3）素质拓展中写了规划，但内容差不多。

二：班级中搞的活动

1：保险101邹杨细雨：班级同学一起出去烧烤，增进同学之间的感情，锻炼了班委的组织能力。

2：保险102何益枫：（1）始终强调学习之重：（2）开展班会“运动与阳光”由心理委员上。

三：大学生忙在哪几方面

1：信管101王莎莎：活动很多，特别乱，如：特色晚自修、团日活动。

2:会计102张淼杰：活动时间没有规律，有时特多，力量不够。

3：税务101杨柳阳：活动按学号来参加很被动，有同学没有积极性；对于才艺展示活动同学参与的兴趣高一点

4：保险102何益枫：特色晚自修，团日活动如有时间来进行，可以锻炼班委。

四：对于晚自修和政治课

1：信管101王莎莎：晚自修感恩节有互动活动，则被检查人员扣分。2：会计102张淼杰：（1）政治课不要一层不变，可以有表演；（2）特色晚自修安排班级一个人去别班观看，可以进行交流；（3）上政治课的氛围把握一个度是否就可以。

3：投理102孙烂：（1）政治课让同学了解时事新闻，很严肃；（2）政治课纪律差，玩手机现象与上课人的内容有关；（3）早自修讨论问题，则被检查人扣分。4：税务101杨柳阳：政治课可以互动，回答问题也可以适当有奖励。5：保险102何益枫：（1）搞活动要明确目的，可以不让检查人扣分；（2）上周政治课内容枯燥被扣分。

6：投理101黄永煌：政治课纪律不差则被检查人写成较差。

会议最后，团副周彦哲发表了自己的看法：

1：导航手册中素质拓展和创业创新两方面搞活动有困难，活动搞到现在班委已很努力。把导航手册中细划的内容写下来，问题不在于多少，写明班级的问题则可；

2：日常：（1）活动：大一活动多，订活动的出发点是为了让同学学会说，让大一同学参与进来，但这只是一个过程；

（2）晚自修：班委不要给班里同学多施加压力，班委要学会分配好；院里与系里的检查会沟通好；

（3）政治课：对于内容，班委要把握好；对于玩手机，睡觉现象大大减少，是一个好的现象。

第五篇：座谈会会议记录_

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会议记录：

xxx：xxx同学学习认真，切实贯彻理论联系实际的原则，积极参加社会实践，不断提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，树立了马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念。一致推荐鲁阳杰同学作为中共预备党员发展对象。

BB：XX同学他能够积极学习党的理论知识，平时认真刻苦，政治立场坚定。在学生干部工作中，他勇于实践，踏实肯干，遇事身先士卒，身体力行，顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同学们服务，经常组织同学们参加政治学习，开展各种寓教于乐的文体活动，使同学们在活动中受教育，在潜移默化中，用自己的言行影响、感染着周围的同学们，为全系团员青年树立了榜样。我推荐XX同学为中共预备党员发展对象。

xxx：xxx同学能够用党员的标准严格要求自已，以身作则，廉洁自律，扎扎实实工作，踏踏实实做人，在生活上不断加强世界观、人生观改造，保持一个良好的形象。维护党和国家的利益，维护集体利益，遵纪守法做守法公民。

xxx：该同学平时严格要求自己，处处起到模范带头作用。学习中，勤奋刻苦，不断进步。思想上，拥护党的领导，积极学习党的知识，与党的路线方针保持高度一致，积极向党组织靠拢。生活中，与同学关系融洽，乐于助人，关心同学。积极参加班级活动，集体荣誉感强。只是平时不太爱说话，与同学沟通不足，略显内向，希望以后更加活泼开朗。

xxx说：xxx同学知识技能突出，思想进步，热爱学习、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。她作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。

xxx说：xxx同学有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好。学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，热心帮助他人，有广泛的群众能够基础。希望她能不断提高自己。

xxx：xxx同学学习认真刻苦，态度严谨，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，实践能力强。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。

xxx：xxx同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。团结同学，尊老爱幼，是非分明。长久以来，她就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。希望她在以后的时间里能更加严格要求自己，去的更大的进步。

xxx说：xxx同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，班级工作和社团活动都积极参加。思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献。就是有点儿内向，不太爱说话，希望该同学能更加开朗活泼。

xxx说：xxx同学工作上，责任感很强，认真负责、办事效率高；学习方面积极上进、认真、刻苦，自主能力强；生活方面节俭朴素，乐于助人，没有不良嗜好。并始终坚持党的正确领导，坚持马克思列宁主义的世界观和方法论，积极向党组织靠拢。生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。xxx：该同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参加学校班级各类活动。在生活中，热情诚恳，有理想、有抱负，积极向上，努力进取。学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人。

xxx说：xxx同学在学习上孜孜以求，非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩。在生活中，具有着非常宽容，善解人意，平易近人，是朋友们喜欢的好伙伴；在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，积极参加班级活动和社团活动，而且她本来就有成为一名光荣中共党员的渴望

xxx说：xxx同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，积极参与班级活动。思想乐观向上，积极进取，与班级同学相处融洽，能认真学习党的基本知识，始终与党的路线方针保持一致。希望该同学在以后的时间里能进一步提高自己、充实自己。

xxx说：xxx同学虚心好学，在思想上和学习上进步都很快。思想先进，积极向党组织靠拢，在大一的时候就递交了入党申请书。该同学无论做什么事都认真负责，力求做到最好。乐于助人，与同学关系融洽，积极参加班级工作，责任心强。

xxx说：该同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心强，思想觉悟高，积极参加集体活动，生活艰苦朴素，乐于助人，给我印象最深刻的是她的工作态度，比较认真也比较负责，无论在学习上还是在做人方面，都起到了模范带头的作用，我推荐她。

xxx说：该同学给我印象最深的就是忠厚老实，尽职尽责，在思想上进步很快。有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作。学习上积极进取，在生活中能够以党员的标准严格要求自己，各方面都起到了模范带头作用。

xxx说：xxx同学工作做认真，责任心和集体荣誉感强。尤其在担任班团委期间，积极组织参加班级的各项活动。生活中艰苦朴素，乐于助人。学习上积极进取，刻苦努力。思想上不断进步，不断学习党的先进理论，以党员的标准严格要求自己。与同学关系融洽，与人和善，对同学热情真诚。

xxx说：该同学学习认真努力，善于思考，成绩优异。为人随和，待人诚恳，与班级同学能很好的相处，有良好的群众基础。思想上积极进取，严格要求自己，积极向党组织靠拢。工作踏踏实实，任劳任怨。如果能进一步提高组织协调能力，一定会在班级中发挥更好的作用。

xxx说：xxx同学在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但在学习和生活中计划性和细致性不够，希望其不断改善。

xxx说：该同学在平时的学习生活中，能以一个党员的标准严格要求自己。思想上，认真学习党的先进思想与方针政策，用先进理论指导实践。生活上乐于助人，生活俭朴，团结同学，处事得当，具有良好的群众基础。学习上勤奋刻苦，不断努力，严格要求。政治上牢记党的性质、宗旨，有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。

xxx说：xxx同学是一个积极上进的人，她做事踏实，不怕苦不怕困难。学习和生活有规律，计划目标明确。班级工作积极努力、思想进步、乐于奉献。有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助同学。为同学服务，任劳任怨，默默无闻，工作上踏实肯干，认真负责。但是创新方面略显不足。

杨海云：我们一致推荐鲁阳杰同学作为中共预备党员发展对象。

机械与能源工程系2009级热工二班团支部

2012年10月15日

参会人员签名：

关于鲁阳杰同志作为中共预备党员的党内座谈会议记录

时间：2012年10月17日

地点：A108

主持人：李财钰

参与人员：„„

记录人：肖明

会议记录：

XX：XX同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，2

积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，比较负责也比较积极，无论在工作上还是在做人方面，都有好多值得学习的地方，一致建议鲁阳杰同志作为中共预备党员发展对象。

XX：我比较了解XX同志，他一直都是品学兼优，同时我也认为他比较虚心好学，在思想上和工作上进步都比较快，能积极向组织靠拢，刚上大学就写了入党申请书，无论从事什么都认真负责。另外他还比较乐于助人，寝室卫生从来都是他干的最多，从没喊过苦脏累。从这些看，我认为XX同志已经具备了一个党员的基本素质，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任副班长期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX给我最深的印象是比较忠厚老实，尽职尽责，在思想上进步很快，在进入大学的第一年就写了入党申请书，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同志热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，但希望该同志要进一步加强工作能力的锻炼，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同志要进一步加强工作能力的锻炼，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，生活简朴，能够认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同志能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：XX同志在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同志能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

XX：我认为XX同志素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，平时思想上积极向组织靠拢，我从没见他说过什么抱怨和消极的话，我认为XX同志是一名合格的入党积极分子。我建议吸收XX同志为中共预备党员发展对象。

李财钰：我们一致建议党组织将鲁阳杰同志吸纳为中共预备党员发展对象。

机械与能源工程系学生党支部

2012年10月17日

参会人员签名：