第一篇:一切从对自己负责开始
《一切从对自己负责开始》
从懂事起,我们常被老师们、家长们说成是二十一世纪的主人。二十一世纪的主人,就要担负起二十一世纪的责任。这话大概听太多了,也太空了。那就从小的说起:每天,我们要上学,上学是一种责任;到了学校,就要遵守校规,这是对同学的责任,对集体的责任,当然也包含了对自己的责任;中午吃饭,要保持餐厅卫生,这是对他人的责任,对环境的责任;上下楼梯有秩序不乱挤;难道我们就没有一点想法吗?打扫自已的家园,维护自己的家园,不是份内的事吗?„„
多数情况下,“责任”这个词听起来似乎是个负担,但实际上它并不是负担,而是义务。而且做起来也并不难,只是举手之劳。还是刚刚那个例子:微笑面对每个同学,让大家都有个好心情,难吗?值日时,扫完地顺便将扫帚放到指定地方,难吗?走在校园,把捏在手里的面纸随手扔进垃圾桶,难吗?上课时,多忍一会儿,少说一句闲话,难吗?上下楼梯时小心一些,走慢一些,让人人都顺利安全的进出校门,难吗?这些都很容易呀,可为什么我们不这样做呢?因为我们没有想到,这是责任——是属于我们自己的责任。
对于一个十来岁的孩子来说,还没有什么特别重大的,十分艰巨的责任,所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。或许有人会说:“不担负又能怎样?”我们可以试想一下,你不负责任,我懒得管,就没有了友情,没有了理解,没有了帮助,没有了喜悦,更谈不上什么成功了。可以说,自人组成了这个社会,责任构成了我们每个人,一个不会担负责任的人,是空虚的,是无助的,是可怜的。这是什么造成的,都是他自己造成的。而且有时你不负责任,你难逃被追究责任。比如:你最后一人离开教室,不随手关门,因而发生的被盗事件,你就难逃其责;你今天不认真学习知识、提高自己的综合能力你一生都难逃责任时时对你的惩罚„„
我很欣赏这样一句话:“不求这个世上有谁对自己负责,但是自己必须对自己负责。”在很多人的眼里,责任是沉重的,然而,在我们所说的责任中,或许最容易也是最难做到的就是正确对待自己。我们需要自己提醒、自己告诫、自己控制。为什么?原因很简单——我们要对自己负责任。
生活在这样一个个性化的社会,我们有时会迷茫,对自己负责?怎么做?其实很简单,我们应该学会尊重自己,应该要克服自己的惰性,应该少发牢骚多做些事情,不为了那些不足以称道的小事患得患失,我们应该有足够的自信,而不是自负。少一些自责,尽可能要求自己完美。要想让世界更美,我们必须有责任感。
责任是一块砖,今天看起来微不足道,但它却垫起了每个人明天的一端高度;责任是一个路标,就在每个人的眼前,平凡而常见,但却能指引每个人生活的方向;责任是一条永无休止、高到天边的漫漫长梯,在这责任的长梯种,每隔一端就有一个就有一个惊喜,这惊喜就是我们成长的标志和见证。
第二篇:一切从改变自己开始
一切从改变自己开始
郭荟兰
3月5日《教育时报》(第二版)有这样一篇文章,题目是《不如从改变自己开始》,读来颇有同感。
既然一个人改变整个世界是不可能的,我们为什么不能认真去审视,去思考这个世界呢?面对职业,工作岗位的选择,每天逃避,终究能怎样?
原本的满腔激情一扫而光,文中说“失去了原有的耐心和毅力,自己也在一天天的工作中丧失了斗志、勇气和锐气,工作上开始敷衍塞责,做一天和尚撞一天钟。”
想半年来的风雨变幻,因为不想到中学教书,使得自己一个安定、温暖的家没了(家就在学校),一份称心、舒适的工作没了,(呆了十年的小学不让呆了),连一个可以供我栖身的避难所也没了------那时,眼泪总也才擦不干净,感觉自己没有了做人的尊严,走在街上,总觉背后有一群人对我指指点点,每一个眼神都充斥着嘲笑和讥讽,我死的想法都有。
失落、悲观、抱怨,而后痛骂、绝望,可又能怎样?!
“惋惜!不值!教师们缘何要放弃自己?”
“当我们去认真审视、思考这个„世界‟时,发现改变„世界‟并非一蹴而就时,别愤慨,别气馁,停下来,思考琢磨一番。等自己心平气和的时候,再开始行动,一切从改变自己开始。”
“既然改变不了现实,那就要改变自己。”“改变自己的思维方式。” 何必跟自己过不去呢?不必悲观,不用抱怨。“改变自己的行走方式”照样潇洒!
换了一个新的工作环境,同事们没有冷眼相待,而是把自己当成一只临时落了难的白天鹅,给予了悉心的呵护和关爱,理解和鼓励。让我感动,让我释怀。他们在用他们的言行同化着我那颗受伤的心灵。
渐渐的,我从自己心底的阴影中走了出来,也有了久违的笑容,教学上的热情也在慢慢升温。
寒假过去了,新学期开始,我突然发现自己班上的孩子挺可爱的。不知不觉中,我竟爱上了他们------那帮曾经我讨厌透顶的孩子。
一切从改变自己开始,才发现世界原来还是那么美!
第三篇:一学期开学式校长讲话-一切从对自己负责开始
一学期开学式校长讲话:一切从对自
己负责开始
一学期开学式校长讲话:一切从对自己负责开始
同学们:
今天的开学式上,我想向大家介绍这个夏天刚刚毕业的三位同学:
第一位是我校原高三八班的孙琦同学!今年,孙琦同学以全省专业第一,综合成绩第一的成绩被清华大学美术学院录取!记得三年前,孙琦同学跟今天的高一新生一样,考入我校,成为了四中2011级文科实验班的一员。
每个人心中都有一个梦想,对于孙琦同学来说,成为一个有为的时装设计师是她的梦想。chanel是她最崇敬也是
最大的灵感缪斯。她热爱艺术,热爱一切有创意有新意的东西。平时爱看电影爱看书,更爱创作些什么。
我们四中注重多元发展,为个人成长提供平台,鼓励学生个性化和差异化发展,非常支持孙琦同学走艺术之路,为她提供个性化的课程辅导,帮助她向自己的职业梦想进击。在四中,她获得了很多自我提升的机会。在学校组织下,前往湖北省参加“楚文化”人文实践活动,前往江苏省参加“吴文化”人文实践活动,在省内参加“越文化”人文实践活动,在这些实践活动中,充分接触自然,汲取创作灵感。考察途中,她在车上随手就是一幅画。此外她还参加“科技咖啡厅”“美化浙江、彩化校园”行动,普通话等级培训、国际气候酷派-绿色校园行动等。作为文创班宣传委员,她在班级文化建设、班会策划、中英文导演设计等一系列丰富多彩的活动中提升了自己。
在参加清华大学专业测试之前,她也参加了江南大学、东华大学、华东理
工大学等国内设计学专业名校的专业测试,并以极其优异的成绩轻松通过。清华大学是国内最顶尖的院校,而她报考的设计学专业也是在世界上都有知名度和影响力的专业。在清华的专业测试中,获得了全国排名第38名,浙江排名第一名!最终,高考的文化课602分,以综合分超过了9分的成绩顺利考入清华大学,这个综合成绩在浙江省名列第一名!
我想介绍的第二位同学是原高三一班的黄思奇同学。黄思奇同学号称“黄大仙”,这是同学们给他取的雅号,其实代表的是同学们对他能在学业上屡创奇迹的钦佩。黄思奇同学最终能被浙江大学录取,用他自己的话说,四中是创造奇迹的地方。黄思奇同学的梦想一直是考上浙江大学,莫说是四中,即使放在生源更好的高中里也不是很容易的事。四中老师精心呵护每位四中学子的梦想,要变不可能为可能。在充分了解黄思奇同学意愿的情况下,为他专门量身定制三年学习规划和成长档案,在他的
每一步成长过程中都为其设置小任务和小目标,出现了问题时,班主任王老师总是很耐心地联合任课教师、家长等几方会商,找到解决问题的办法。就这样三年一步一个脚印积跬步而奋进,他今年的高考成绩列青海省第42位,终而至浙江大学这个梦想的彼岸!今天,他已成为浙江大学2014级新生的一员。
我想介绍的第三位同学是原高三七班的何志凌同学。对于我们高二,高三的同学们来说并不陌生,大家一定记得那个主持升旗仪式,主持去年跨年迎新会的头发卷卷的保尔.柯察金吧?何志凌同学从小就展露出播音主持的天赋,也梦想将来有一天成为一名真正的播音主持人。小学四年级时他就参加过央视“神舟六号”的直播节目,且有精彩表现。就读于四中后,母亲因为怕影响其文化课成绩,曾反对他播音主持专业的练习。但学校一直鼓励他,让他不要放弃自己兴趣爱好,为其提供各种锻炼的机会,如负责学校团委的宣传工作,主持每周
一次的升旗仪式,组织和主持各种学生会议、社团活动等。支持何志凌同学参加全国双语主持人大赛,荣获金奖;在参加浙江传媒大学的专业科测试中,取得全国第14名的好成绩,今天他将成为浙传媒播音主持专业的一员,圆了自己的梦。正是对每个孩子梦想的鼓励与支持,加上其自己不懈的努力,何志凌同学才有真正实现自己梦想的机会。
当然,以上只是波宁四中众多优秀毕业生的代表选取一二。那么,同学们,不知你能否从中总结这三位同学的成功的秘诀,或者说他们共同点在哪里?
我打个比方,决定一辆汽车能跑多快跑多远,最核心的动力源于发动机。反观我们周围,有的同学内心有个明确的自我发展方向,这就是他的发动机,他需要为此而付出努力。而有的同学没有自我规划,他们的学习仅仅是为了家长,为了老师,为了应付考试,就像一台没有发动机的机器,缺乏前进的内动力,注定走不远走不好。
进入校门,大家都会看到我校的办学理念“崇信毓才”四个鎏金大字,是集“崇信”、“毓才”办学之旨,努力实现四中师生都能成为有梦想、有信仰、有追求的杰出人才。“崇信毓才”就是要通过有信仰的教育,培养有梦想的人才。
今天,在四中的每一个学生都要树立起“自己对自己负责”的坚定信念!人生是一枚硬币,如果正面是选择的话,背面就一定是责任。那么,新学期,我们就从对自己负责开始,自己对自己的身体负责,自己对自己的选择负责,自己对自己的学业负责,自己对自己的未来负责......教育,不仅是象牙塔里的书本之考、知识之问,更是关键节点冲得上、勇担当、能担当的人生之考。体魄的强健、人格的丰盈、道德的完善、情志的健全,与知识的熟练同等重要,自我负责、勇于担当……这些品质才是青春的本色。
同学们,让我们一起大声喊出:我的青春我做主,我的未来我担当!我相
信,在四中的日子里,你们一定会变得丰富,变得坚强,变得成熟,变得高贵,变成有梦想,会锻炼,会学习,懂生活,能做事的人!我期待你们,相信你们,并深深地祝福你们!
第四篇:一切从爱自己开始美文
人的不幸是从小看自己开始的。
传统教育让我们从小就谦虚谨慎,大家都更善于发现别人的优点与自己的不足。这样的习惯下,自我的努力就变成了追赶别人的游戏。而且,随着年龄的增长,这个“别人”越来越多,让人追得筋疲力尽,充满沮丧。
看别人活,活给别人看,在别人的阴影下,我,渺小而无力。
其实现实生活中,一切都强于自己的别人是不存在的。我们所艳羡的不过是别人好的一面。同样,我们自卑的,也只是自己不如人好的一面。
不能完整客观地看待别人,同样就不能完整客观地对待自己。
善于发现自己的优点,才能建立真正的自信。客观地看待别人,才能知道自己准确的人生定位。盲目的自卑比盲目的自大对人生地伤害更大。
天下众生,各有其命,不能简单地类比。对于自身的评价,最好的方式是与自己的过去纵向比较,冷暖得失,内心自知。
人首先要爱自己,进而才能相信自己。人无完人,对自己不要太苛刻。如果马云天天就知道照镜子,与自己的长相较劲儿,那一定是一个悲剧。
爱自己是不能有选择性的,爱自己的所长容易,但不抱怨自己的缺憾与不幸很难。初涉人生,每一个人都会希望满怀,但事遂人愿的故事似乎总发生在别人身上,我们能看见的总是自己的艰难与坎坷。
这是一个心理认知的误区,之所以这样,是因为我们看别人,往往只看到结果,而看不见过程;而看自己则正好相反,过程的煎熬有时甚至遮盖了结果的光彩,自己的人生因此暗淡无光。
尼采说,要爱命运。这是在告诉我们一个道理,人要各安天命。与自己的命运和解,依循自己命运的轨迹,在有限的可能里找寻人生最大的幸福。
每一个人都是一个独特的存在,要学会给自己一个理由,倔强生动地活着。只有自己开始爱自己了,别人才会爱你。
要善于放大自己的所长,哪怕它微不足道,这是你自己的,将它放大了,就会成为你独特的品格,被人牢记,被人尊重。妄自菲薄是人生的毒药,任何一个强大的人都是内心坚定,充满自信的人。
不小看自己,再去高看别人。看高别人是为了让自己长高,而不是衬托自己的渺小。
一切从爱自己开始,这是人走向成熟的第一个阶梯。
第五篇:一切从赞美开始
一切从赞美开始
不光是从事销售行业的人们必须重视赞美重要性,赞美对我们自己毫无损失,相反,赞美的功效能给我们所有人的人生来了无可限量的收获。
吃透人性!战无不胜!关于赞美的人性剖析19点:
1、没有人不爱奉承和赞美――你千万要记住,没有人不爱赞美。他不爱,必定是不爱你赞美的方法和技巧。
2、永远不要指责别人的错误――指责别人错了,其实就是否认了他人的智慧,否认了他的尊严,否认了他的人格,否认了他的自信。而赞美却避免了这一系列问题。
3、快乐的人总是大方很多――世界上有三种人会大方一些:一种是明天就要谢世的人,一种是暴富者暴富后的前三分钟,还有一种就是特快乐的人。显然,前两种我们都难遇到,那么要想别人大方,唯一能做的,就是赞美了。
4、人人都追求优越感――全世界的人都在追求第一、最强、最有能力、最漂亮、最优秀等等,而真正能追到的却只是极少数的人。那么,绝大多数人又怎样来满足他的虚荣心平衡呢?只有一种方法,那就是赞美。
5、人是感性左右理性的动物――人们只有在心情好时才会讲道理。可惜,这个社会心情好的人却少之又少。所以,你要想迅速控制一个人,唯一有效的方式就是先用情感带入他,然后左右他。
6、人的行为方向是趋于正面赞美的方向――你期望别人朝哪个方向走,你就选用哪个方向的赞美词吧!一切都由你说了算。
7、人人都活在梦想和光环之中――人是属于明天的动物。他无时无刻不在为明天作准备,他一直期待着实现自己的梦想。当你用赞美来肯定他的梦想能实现时,他的心比蜜还甜十倍。不,是甜一百倍。
8、人人都渴望别人对自己真诚负责――赞美若不符合逻辑,就等于否定了别人的逻辑智力,就把别人当成了白痴,那么,你还能指望白痴会给你什么嘛。要给,也是给你白眼。金庸老前辈对中国文化是用八个字总结的:“做人宜诚,做事宜虚。”我看是蛮有道理的。
9、人人都渴望得到关注、理解和尊重――想要快速控制他人,影响他人,你就应在他痛苦时、失意时、惨败时、孤独时单独到达,并站在他的角度、他的观点上说出你关心理解的话语。
10、人人都懂得低成本扩张―――
在今天,我们无论做任何事情,都一定先要计算投入。在人际沟通中,要想改变或影响一个人,最小的投入是什么呢?当然就只有赞美了。
11、哪里有动机,哪里就有赞美――绝大多数人都生活在消极被动之中,他很少主动作过决策、决断,哪怕是为他自己,也一样。所以,聪明人总是用赞美去主动引导他的情绪,诱导对方快速作决定。
12、人人都相信得体的赞美是真实的――我们都是带有偏见的人,我们只相信我们相信的,我们只看见我们想看的,因为我们骨子里无时无刻在渴求认可、理解和赞美,它一旦占据了我们的眼睛和头脑,就会在我们眼前升起一股迷茫之雾。
13、坦诚产生距离,对方要你讲真话,这往往不是他的本意――谁都愿意接近赞美的人。人们要的是支持和鼓励,而不是指责和埋怨。
14、全世界的人都7岁,人是靠玩具控制的――在人际沟通中,你千万要记住:无论是小孩、青年人、中年人、老年人,无论是乡下人、城市人;中国人、外国人;地球人、太空人等等,他们都只有一个年龄,那就是7岁,都是永远长不大的孩子。
15、人是非常肤浅的、最易受骗的动物。――论你有多么丰富的学识、阅历、经验,也无论你上过多少次当,受过多少次骗,但你绝对保证不了,你以后再也不会上当受骗,尤其是在赞美的迷雾之中。
16、我们喜欢那些观点、意见、价值和信仰看起来都与我们相同的人――与顾客争辩,即使你打赢了胜仗,也永远是输家;只有当顾客说“是”的时候,哪怕你承受了再多的不是,但你也是赢家。
17、与自己无关时,没有人喜欢吹捧者;与自己相关时,没有人不喜欢吹捧者――― 每个人他最关心的是他自己。在吹捧两个以上的人时,绝不能偏心,只给一方 “发鸦片”,一定要对在场双方都赞美,都提升。
18、我们经常为对方脸面考虑而不直白表达要说的意思,而用赞美来代替――我们要找赞美别人的方法,其中对付人性爱面子的心理时很有效的。对别人身价的提高使他沉醉于我们的赞美声中,你说还有什么不可被我们左右呢?
19、人人都渴望浪漫、快乐和幸福――当你有求于人时,你第一件要做的事,就是用赞美的羽毛去挠别人的痒处,挠得别人舒服了,你还有什么不能实现呢?
亲爱的,你不妨关起门来好好想想自己,想想曾经接触的人,以上现象是千真万确的吧?