为人民服务 1

第一篇：为人民服务 1

“分组合作，自信高效”导学案

周次：第五周课时：

四、五课时

课题: 12.为人民服务课型：讲读年级：六年教者：教学目标：

知识与能力：学会本课生字词，理解课文“重于泰山”“轻于鸿毛”等词语的意思。朗读课文。背诵课文。

过程与方法：理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例，理解重点句的意思。

情感态度价值观：理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。

教学重难点：本课的学习重点是反复朗读课文，理清文章的思路，了解文章是怎样围绕中心论点论述的。难点是理解文中一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。

教学过程：

一、课前展示（前奏版-5分钟）

（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）

二、创境激趣（启动板—教师创设情境）

这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。

三、自主探究，展示汇报（核心板：教师明确目标——学生自学——小组交流讨论——分组展示和汇报——强化训练）

（一）展示学习目标

（1）学会本课生字词，理解课文“重于泰山”“轻于鸿毛”等词语的意思。

（2）朗读课文。背诵课文。

(3)理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事

例，理解重点句的意思。

(4)理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。

（二）自学互动

基础达标

（1）、读一读，写一些。

bōxuēxīngwàngāisīchuīshìyuán

()()()()

jīng bīng jiǎn zhângqīng yú hóng máowǔhúsìhǎi

()()()

(2)、按不同查字法的要求填空。

①用数笔画查字法，“鼎”字应查（）画，读音是（）。

第二篇：为人民服务

《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》并列为“老三篇”，不仅家喻户晓，尽人皆知，在70年代有的人还能倒背如流。毛泽东在“老三篇”中提倡了三种精神，一种是以八路军战士张思德为代表的“为人民服务”的无私奉献精神；一种是以抗战期间加拿大援华大夫白求恩为代表的“毫不利己，专门利人”的国际主义精神；一种是以古代寓言愚公移山的故事

为象征的一往无前的奋斗精神。这三种精神，在当年的延安和新中国建设初期，都曾经成为举国上下的行动指南，发挥过无比巨大的作用。“为人民服务”又因其成为一种时尚风气而广为传播，至今在一些公共场所的老墙上，仍可看到这五个大字。

在开展学习保持共产党员先进性的今天，重温老三篇，首先给我的强烈感觉就是“三个代表”重要思想与“老三篇”的基本思想是完全一致的。“三个代表”的本质是立党为公、执政为民，而“老三篇”的基本思想，就是完全彻底地为人民服务。老三篇奏响的是一曲气壮山河、响彻云霄的共产党人的正气歌。重温老三篇，对于反腐倡廉，对于我们经受住长期执政和改革开放的两大考验，有着特殊重要的现实意义。

《为人民服务》是一九四四年九月八日毛泽东在中央警备团追悼张思德同志的会上的讲演，熟悉而又亲切，不由得使我想起了三十多年前举国上下每天研读老三篇的情形。《为人民服务》，童年虽倒背如流却并未领会其中的深意，今天重读尽管背不全却有了更深刻的理解。虽然《为人民服务》是毛泽东同志当年为纪念张思德同志而著，但其中的教诲对今天的我们仍具有重要的现实指导意义。《为人民服务》指明了我们的党、我们的国家一切的工作是为人民群众服务的，多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母，正是在这种思想指导下，我们才取得了革命和建设的一个又一个胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨，就丧失了根基，什么事都干不成。毛泽东同志指出，我们的队伍是革命的队伍，是彻底地为人民的利益工作的。读老三篇学习心得体会-三联阅读

今天的党、今天的人民政府其实也就是当年的“革命的队伍”的一部份，队伍的名称变了，“彻底地为人民的利益”工作的宗旨没有变。作为共产党员、国税干部其实就是这支队伍的一分子，我们的一言一行都代表着这支队伍的形象，人民群众通过我们的表现了解党和政府，党的先进性也需要通过我们每一个党员辛勤工作来体现。因此，在现阶段举国上下认真学习保持共产党员先进性教育的情况下，重温“老三篇”，为人民服务，纪念白求恩，愚公移山，更要大力提倡“创新、实干”的工作作风，用老三篇思想指导我们怎样做人，怎样做事。我们更应当时刻提醒自己不要忘记“为人民服务”的宗旨。因为我们是在为人民服务，所以面对服务对象的时候应当不怕麻烦，不辞辛苦，多为纳税人着想；因为我们是在为人民服务，所以困难面前不能退缩，敢于发现问题解决问题；因为我们是在为人民服务,有缺点时就不能怕别人批评指正，“有则改之、无则加勉”。只有接受监督不断听取各方面意见，坚持对的，改正错的，我们党的执政地位才能更加稳固，党和国家路线、方针、政策才能更得人心，才能真正做到执政为民。只有这样，我们的工作才能得到更快更好的发展。正如毛泽东同志所说的那样：“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这支队伍就一定会兴旺起来。”

近日学习了“老三篇”，不禁感慨万千。“老三篇”体现了中国共产党员的宗旨、理想、信念和艰苦奋斗的作风。老一辈的革命先烈以此为准绳要求自己，警醒自己，始终不渝、锲而不舍地为着理想、为着革命事业奋斗终生，是他们给我们带来了新中国崭新的开始；建国初期，“老三篇”又培养了雷锋、焦裕禄、孔繁森等一代又一代感动中国的共产党人和先进模范；在改革开放的今天，“老三篇” 依然放射出璀璨的光芒，他和江泽民提出的“三个代表”和胡锦涛提出的“八荣八耻”一脉相承的，彰显着一个民族的品质追求。“老三篇”一直是共产党员的必读书，它教育、警醒着一代又一代的共产党员，培育着一批又一批先进的模范。作为当代的一个青年，更应该以此为镜，对照、完善自己，使自己成为一个有理想、有正义、有原则的人。曾经有一位哲人说过：穷则独善其身，达则兼济天下。我们很多很多的人，应着社会的需要，都在平凡的岗位干着平凡的事情，我们没能兼济天下，但做为一个人，我们却应该“独善其身”。“老三篇”就是一面镜子，它不仅仅是每个共产党人员的必读书，它也应该成为新一代人的精神支柱。

愚公那种不怕苦，不怕累的昂扬斗志和坚定信念；白求恩同志毫不利己、专门利人、精益求精的崇高精神；张思德同志一切为人民服务、勇于奉献的感人事迹，深深地撞击着我的心灵。我崇拜英雄，但不是每一个人都能成为英雄。我常常在想，当一天和尚尚且要撞一天钟，做一个人，为什么不能将自己人生的这面钟认真的敲响？一个人一生，太短、太匆忙，但在回首往事的时候，是不是能不为虚度时光、碌碌无为而后悔？读书的时候，我们常常以“愚公移山”为话题进行辩论，我们抨击过他的墨守陈规、不懂变通、不思创新，但我们每一个人在最后的时候，都不得不承认，愚公那种坚持不懈、锲而不舍、艰苦奋斗、团结一心的精神是值得我们学习、值得我们借鉴的。“艰苦奋斗”、“团结一心”不是一个历史的话题，其实，它可以在每个细节体现，可以融进每个人的血液，工作是不是够认真，能不能在恶劣的环境下努力奋进，这些，都是体现。试想，这次我们四川遭遇的“5.12”大地震，如果没有一个民族这种“艰苦奋斗”、“团结一心” 的精神，我们怎能从灾难、悲伤中站起；我们怎能如此迅速的重建家园……很多人都曾说我们这一代是眼高手低的一代，这是世人对我们的误解吗？我们少了老一辈的坚持和艰苦奋斗的精神，在生活上偷懒，工作中畏难。我不想被世人误解，我们这一代都不想。所以，我们必须学习、践行“愚公移山”的精神。在工作中，应该多向老同志学习；不要去计较工作中比别人多做了点什么，不要老觉得自己与别人比好像吃亏了。就像在做信访工作中，我接待过很多的老百姓，遇到很多新的问题，开始的时候总是不知所措，希望能有人帮我挡一下，但我渐渐明白，在工作中，这是我要承担的最起码的“压力”，要受的最起码的“苦”，在更多的压力中，只有时刻告诫、警醒自己，我才能坚持前行，不被困难击倒，才能克服畏难的情绪，这样的自己，在困难中学会一点一点地成长，是我愿意看到的，因为多点困难就多点机会，我的每一天都不曾虚度；每个人都只是一个团队的一颗小小的螺丝钉，一切的成就都不是一个人能创造的，所谓众人拾柴火焰高，每个人兢兢业业干好自己的本职工作，与同事一起努力完成任务才能真正取得成就。一个人可以有拯救地球的梦想，却不能将其变成自以为是。有时候，我们只看到自己的付出，却没有能够看见别人也在努力，常常以为所有的成绩应该是自己的。中国的奥运会，站在领奖台上的体育健儿，我们觉得是她们的努力为我们这个民族争了光，带来了荣誉，然而，如果没有他们教练的付出；没有身后团队的团结；没有国家的支持，国民的支持，他们又是否能够成为领奖台上的英雄呢？

说到“老三篇”里的为人民服务，最开始觉得提“为人民服务”会不会太空、太大了，都什么时代了，还提“为人民服务”，觉得这样的话自己都不好意思说。可近日仔细读了“老三篇”，看了张思德的事迹，我慢慢有了新的理解，一个人只要在自己的工作岗位上，能认真干好工作，多一份责任心，那就是在为人民服务。突然想起毕业后，自己为了把户口转回家，顶着烈日来来回回跑了三个月，才最终将户口问题落实。我当时在想这些工作的人为什么不能准时点上班；为什么办事的时候，不能认真详细说明一下相关手续，非得让我跑上跑下的累。为此我一直觉得气愤，甚至当我来到政府工作后，我依然觉得不解，直到学习“老三篇”后，我才明白这些人其实是少了一份为人民服务的思想，他们缺乏这种为人民服务的敬业精神，所以对待工作漫不经心，让来办事的群众吃尽苦头。所以，我告诫自己在工作中要认真、尽力。有一句名言叫做：这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。我把它贴在我的电脑前，作为我的座右铭，时刻提醒自己。试想，如果前来信访的群众找到我，我也是用一种敷衍的态度，结果会怎样？我自己深刻体会过，那种滋味不好受，但我还是忍了。可是，我知道前来信访的群众大都有事要反映，心中本就装满了委屈、怒火，如果不认真对待，仔细倾听、热心解答，那么必将矛盾扩大，激起矛盾，甚至可能造成不可挽回的后果。我想只要将心比心，把群众的事情当成是自己的事情一样去尽量处理，这样总会将矛盾化解一点，问题总会少一点。有些问题，涉及历史原因，也有政策限制，这些都是我无法处理、解决的，但我还能尽力去做好宣传、解释工作，争取群众对我们工作的理解。“不能为，是能力问题，不为，却是态度问题。”只要能在本职工作中恪尽职守，不断努力，完成群众交予的任务，难道说这不是在做为人民服务么？为人民服务，它不是一个口号，它也没有站在巨人的肩上，它是每一个公民，在自己的工作、生活中都能找到的。我想，当我希望能得到别人真诚服务，会心一笑的时候，那么，我必须首先从我自己做起。

“老三篇”里还提到一个人，一种精神。白求恩，一个毫不利己、专门利人，在工作上精益求精的人。一个对待工作精益求精的人，无论是什么时代，什么岗位都是被急切需要的。一个学生，没有精益求精的的精神，可能就在正负号之间与自己的梦想擦肩而过；一个教师，没有精益求精的精神，可能就在误人子弟间愧疚一生……有句成语说：差之毫厘，失之千里。当高楼从地而起的时候，就是那一毫厘，就可以酿成无数悲剧。比如，在汶川地震中，如果我们的学校，能够按质按量，精益求精的修建出来，那我们的孩子们是不是就多一点存活的机会，我们在灾难面前就不会那么无助、无力。我的父亲，常常说你多干点事情不会累死，我一直谨记在心，但光有吃苦耐劳的精神是远远不够的。我的恩师曾经教导我在工作中一定要做到快速、准确。他们的话让我从中受益匪浅。我的工作很平凡，常常会日复一日的重复着一些事情，但，也许只是一刹那的疏忽，就可能造成严重的后果。比如说，在给群众的处理意见书上，可能仅仅因为措辞不当，就可能引出更多的矛盾；可能仅仅一个文件数字的差错，就可能改变所有的结果。在信访工作中，常常有很多群众反映的信访问题，时间跨度长，涉及人员多，因果关系比较复杂，信访问题的关键点难以把握，这常常成为辨别是非的盲点和处理问题的绊脚石。因此，在这种情况下，更应该要细心、仔细地找出问题的突破口。“精益求精”并不是白求恩的专利，只要在工作中多用点心，不断以这样的标准要求自己，那么即使只是写一篇短小的信息，也能体现出这种精神和态度。一个人怎样要求自己，就能够成为其所要求的人。去年电视里播了一部很出名的连续剧，叫《士兵突击》，我连看了十一遍，真的是回味无穷，它最为人们乐道的是那种不抛弃，不放弃的精神。而我记忆最深刻的是一个团长对其士兵说过的一句话：想到与得到之间，还有一个做到。道理其实很简单，要坚持却需要付出和努力。在工作中，每一个人都希望得到同事赞美和领导的认可，我也一样，我希望别人认可自己，希望别人肯定自己，但只有希望，却没有为希望付出的行动，那一切仅仅是自己的希望。就像在写文章的时候，错字连篇、词不达意，被批评了，觉得心里难过、委屈，心想自己也是因为事情太多，任务太突然，才出错的，为什么别人就不能理解我呢？然而，评批也让我明白和成长，正因为有人为我指点，我才能够认识到错误，才能在以后的生活、工作中不至于犯同样的错。如果工作出错就一心为自己开脱、找借口，那么这一生就必定在无数批评与指责中度过。希望别人不批评自己，那就不给别人批评的理由吧。我相信，只要我在生活、工作中时刻以白求恩精益求精的精神要求自己，我就一定可以在平凡的工作中找到不平凡的意思。我常常告诫自己，要在自己的岗位上认真工作，虚心学习，不要辜负自己大好的青春年华，不要在回忆往事的时候，觉得虚度了人生。我在工作，也是在生活。

“老三篇”不老，它带着它的艰苦奋斗、无私奉献、精益求精的精神，正感召着一个一代一代年轻人，也在不断孕育一个民族的优秀品质。

读毛主席“老三篇”有感

时光如梭，漫漫历史长河大浪淘沙始见金，有多少篇文章已经被人遗忘，而毛主席的“老三篇”虽已发表了半个多世纪但如今读来仍然让我们感到它在闪烁着思想的金光，让人受益匪浅。

《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》这三篇文章充分概括了中国共产党的大公无私、坚持不懈、全心全意为人民服务的思想和高尚品格。细细想来我们的信发集团在由小变大由弱变强的过程中，集团领导发扬着这种品格。我们的掌舵人张书记是一名优秀的共产党员而且是全国劳动模范，在扩大集团建设的同时不忘民生，认真执行江主席提出的三个代表，把人民最根本的利益放在首位。茌新河的治理改造就是最好的例子，几十年的臭水沟如今变成了人们散步的好场所。2007年集团张书记决策开拓祖国边疆建设广西信发，凭全集团之人力财力支援革命老区搞经济建设。在广西信发还没有完全投产时，张书记了解到老区人民生活水平低看病难，就决定拿出钱来给靖西县人民交了医疗保险。这是什么精神？这就是“老三篇”提到的全心全意为人民服务的精神。

去年全球遭遇了百年罕见的经济危机，很多企业纷纷倒闭，工人们在一夜之间有的下岗有的被裁员。而信发集团不降薪不减员。面对危机集团领导发表了认清形势、增强信心、苦练内功、迎接挑战的指示，提出节能降耗降低成本度过难关。集团全体干部职工纷纷提出合理化建议，掀起了一次又一次节能降耗的高潮，信发集团终于度过了难关。这就是在信发集团愚公移山精神的真实写照。

纵观集团发展的历史，细品毛主席的“老三篇”，可谓是兵法与战术的有效结合。有兵法无实战是纸上谈兵，有实战无兵法是徒劳无功，只有两者有效结合才会创造奇迹才会在商界独占鳌头。

学习红色文章 促进信发文化

近日广西信发电厂全体职工积极响应陈总号召，学习红色文章发扬信发精神。

8月3日陈总在广西信发内部网内推出了多篇红色文章，重温毛主席的“老三篇”学习毛主席解决矛盾的四篇哲学文章，其中极为重要的毛主席的老三篇：《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》电厂团委要求电厂职工充分领会学习。两个月来厂区内也经常听到《学习雷锋好榜样》、《没有共产党就没有新中国》、《三大纪律八项注意》等红色歌曲。电厂全体职工通过学习领悟，并总结学习感想，提高了自己的素质，学到了用毛泽东哲学思想解决管理中矛盾的方法，对以后的工作起到了非常积极的作用。

此次学习毛主席的文章活动，促进了信发文化的发展，提高了职工的思想和素质。

从某种意义上说，“老三篇”伴我度过了少年时期，并深深地影响着我的人生道路。今天，重温老三篇，内心再次感受毛泽东主席朴实的文风，文章强大的号召力和指引性。尼克松也曾由衷地赞美：“主席的文章，推动了中国，改变了世界”。的确，毛主席文章的号召力深入革命者的灵魂，胜过国民党的万马千军。

《为人民服务》通俗易懂、蕴意深刻地从一个普通人的生死引申出为人民服务这个伟大思想。在今天的社会主义现代化建设潮流中，虽然一大批党员，如许月华、宋文博、杨善洲等，在创新实践着为人民服务，回答了共产党人“是什么”——是民不是官；回答了共产党人“为什么”——为公不为私、为民不为己；回答了共产党人“忧什么”——忧党忧国忧民；回答了共产党人“做什么”——做得民心、顺民意的事情。但毋庸讳言，“为人民服务”却是现实生活中正在缺失的一种东西，一些人把为人民服务的思想在不知不觉中还给了别人，让为人民服务在高喊落实当中落空，在学习榜样当中变样。如郑州市规划局逯军副局长居然质问记者是准备替党说话，还是准备替老百姓说话？，党和政府的宗旨是为人民服务，党和人民的利益从根本上讲是一致的，可为什么在逯军副局长眼里，党和百姓却成了对立的双方！充分说明有些党员干部忘了为人民服务的宗旨。

《纪念白求恩》只有近900个字，但包含的思想内容是很深邃的。主席在总结白求恩同志的怎样做人、怎样做事时概括为两句话，“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”，同时对一些人的批评也用了四句话：“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。”这个像画得十分形象和准确，虽然这篇文章发表已过去60余年了，但时至今日是，还有不少这样的人，特别是那些在台上台下有天壤之别的人。反腐宣传片中不正是反映的不少领导干部在做反腐败倡廉动员时，被 “请”到了纪委、检察机关吗？这些人经常说一套做一套，镜子总是照别人，法律总是约束别人，与“高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人…”越来越远。

《愚公移山》是毛主席在党的七大所致的闭幕词。毛主席在七大闭幕大会上以古喻今、以古证今，意味深长地讲述了这个故事，并赋予这个寓言故事以新的内涵和时代精神。他不仅强调党员、干部要有愚公“挖山不止”的精神，还要做“感动”上帝即感动人民群众的工作，使全党和全国人民都能建立起必胜的信心。《愚公移山》中流传最广的名言就是：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”而现实生活中，总有那么些瞧不起愚公的“智叟”，讥笑愚公的愚笨，不管做什么事，就讲求急功近利，恨不能一夜成名，一夜暴富，不肯做默默无闻、持之以恒、前途未卜的事情。一些掌控大权的官员，为了自己的一已之利，大搞形象工程。如江苏贫困县阜宁县斥资数百万元建起了“山寨世博中国馆”；年财政收入不到2亿元的国家级重点扶贫县计划一年内完成20多亿元的市政工程建设；为演绎“跨越式发展”的壮举，内蒙古清水河县在年财政收入只有区区3000多万元的情况下，却要计划斥资60多亿元建新城，经过历时十年的造新城运动，结果是留下了一堆“烂尾楼”；同在内蒙古，标榜为发达地区的鄂尔多斯，一掷千金，砸下60亿，建造了一座毫无人气的鬼城。伤了民心，是在毁我们党的根基。

在建党90周年之际，再次品读文情并茂的老三篇，我又一次被文章的精辟见解和生动文彩所感染。在品味光辉思想的同时，自己的心灵得以净化，特别是对时下在许多场合盛行的套话、空话、大话引起了深刻的反思。自己作为一名党员检察干部，一定把老三篇中蕴涵的思想贯工作始终：

一、重奉献。一要强化服务意识，做到权为民所用、利为民所谋，情为民所系；二要坚持群众路线，在工作中注意摸清民情民意；三要注重落实，正确履行民行检察职责，维护民权，做“民生十件大事”的执行者。

二、守责任。要成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，就要拥有“毫不利己、专门利人”的思想境界。只有拥有了这样的境界，才能想民之所想，急民之所急，做民之所需，才能得到群众的尊重；只有拥有了这样的境界，打开工作局面；只有拥有了这样的精神，才能有资格去说自己是一个名合格的共产党员。

三、敢拼博。《愚公移山》一文中有这么一段话，“我们宣传大会的路线，就是要使全党和全国人民建立起一个信心，即革命一定要胜利。”这段话告诉我们，要强化这样一种信念：想着群众，依靠群众，为了群众。在意识上充分重视它，才能在民行检察工作中，迎接挑战，战胜困难，维护好人民群众的权益。

第三篇：为人民服务

《为人民服务》学习心得

文章来源：公路处 作者：admin

《为人民服务》学习心得

严

萍

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重„„张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”这是毛泽东同志于1944年在追悼张思德的会上所作的题为《为人民服务》的讲演。我做小学生的时候就能一字不差地全文背诵它，可对其中的深刻含义却并不知晓。通过近一时期形式多样的保持党员先进性教育活动，今天再读此篇《为人民服务》却有别样的感受。

党章明确指出党员必须履行的义务是：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。

江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫，就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己，要树立办事不图回报的观念。办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。把为人民服务的意识，融入到行动中，只有为人民服务的公仆心，没有私心，不图回报。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能得到群众的信赖。

首先，“为人民群众提供满意的服务”是党的“三个代表”重要思想在公路建设的具体要求和最好体现。“始终代表最广大人民群众的根本利益”是“三个代表”的出发点和归宿，一切为了人民，全心全意为人民服务是我们党的宗旨，对交通窗口部门，“筑桥铺路为人民，优质运输创一流”就是体现为人民服务的本质所在，对于党员，实践党的“三个代表”的最好、最具体、最直接的行动就是立足岗位为人民群众提供满意的服务。如果交通公路这一公用基础事业发展滞后、服务不佳，不能满足和适应经济建设需要，怎么建设全面小康的社会？第二，“为人民群众提供满意的服务”是树立良好形象的需要。党、政府、单位、个人都有各自的社会形象，形象存在于人民的心中，形象是通过具体的工作树立起来的，只停留在喊几句口号、做表面文章不仅树不起良好的形象，而且会丧失人民群众的信任，损害已有的形象。交通公路行业是个基础性的特殊产业，承担着为经济建设发展和人民生活改善提供基本保障的职责，关系着各行各业的生产建设，联系着千家万户的生活，服务的好坏，我们的服务对象是否满意，关系到人心的向背、社会的稳定、政府的形象，通过我们的良好服务来维护、改善、体现党和政府的形象，同时也树立行业、个人良好的公众形象。第三，为“人民群众提供满意的服务”是我们的职责所在。作为党员职工、窗口部门的服务人员，我们的岗位职责就是为“人民群众提供满意的服务”，保证经济建设和人民生活对交通的需要，使人民群众感到方便、快捷、安全、称心，这也是我们公路人的光荣而神圣的职责。第四，“为人民群众提供满意的服务”，是实现自身价值的途径和需要。一个人要发展，离不开社会、离不开事业，空中楼阁是建不起来的，只有通过具体的、脚踏实地工作才能施展你的才华，才能使你得到不断的锻炼和提高，才能真正体现自身价值，使自身价值不断得到增值。

全心全意为人民服务，是我们党的宗旨。诚心诚意地为人民群众谋取利益，是共产党员先进性的本质要求。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，那么不妨经常地、反复地再读《为人民服务》，不妨在岗位上立稳脚跟，踏实工作。

《为人民服务》学习感受

共产党员要把为人民服务当作自己的使命。作为执政党，中国共产党肩负领导全国人民不断走向文明、富裕、进步，把国家建设得繁荣昌盛、民主、富强的历史重任。因此作为执政党的每一个党员，就应当发挥先锋模范作用，把个人的责任和党的任务紧紧的联系起来；把个人作为和党的事业联系起来；把平凡的工作和远大的理想联系起来。时刻牢记党的宗旨，做人民大众的牛。每个党员都要自觉以焦裕录、孔繁森、郑培民……为榜样，把为人民服务当作自己的使命。

共产党员要把为人民服务当作自己的光荣。中国，是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，五千年的中华文明，造就了无数的仁人志士，他们以爱民为本，爱民为荣，以害民为罪。即便有所作为的封建朝廷，不少有理想、有抱负的帝王，也崇尚爱民如子的亲民思想。中国共产党人不惜抱头颅、洒热血，为的正是中国人民的幸福和自由。服务人民，是我党始终如一的宗旨，也是共产党人的立足之本。

发扬和光大为人民服务的精神。新的历史时期，市场经济给人们灌输了不少新的价值取向和利益理念。在强调个人利益的同时，共产党人更强调人民的利益、国家的利益和集体利益。我们当然反对教条主义和形而上学的“大公无私，”我们更强调共产党人先公后私，先人后己的精神。必要的时候，可以牺牲个人利益而在所不惜。这样一种无畏精神，是和中华民族自古倡导的“大仁大德”、“大义凛然”一脉相承和相通的。作为国家工作人员中的共产党员，要把为人民服务体现于具体工作中。首先要热情服务，杜绝少数机关“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风、老爷作风。第二要急群众所急，想群众所想，帮群众所难。把群众的事当自己的事，毫不懈怠。第三要廉洁奉公，不牟私利。要用实际形动，谨小慎微、慎行、慎独，严于律己，用自己的行动为党旗争辉，为党的形象添彩。

在具体的为人民服务中，要有始终如一的思想，而不能有一阵没一阵，干一阵停一阵。要成为自觉的行动，而不能看作是阶段性的任务。要贯彻于办实事、求实效、献真情、捧真心上，而不能追求虚名、流于形式。要多做事、少说话，作公仆，不做官老爷。不能做了一点事，立马大张旗鼓地吹，让人民群众觉得你是在做表面文章，好大喜功，华而不实。

在保持共产党员先进性教育活动中，全所党员干部集体学习了毛泽东同志的《为人民服务》这篇文章。通过学习，使我对“全心全意为人民服务”，“彻底地为人民的利益工作”有了新的认识和提高，对“三个代表”重要思想理论的认识更加深刻，深刻体会到为全心全意人民服务作为党的根本宗旨，始终贯穿于党的不同时期领导人的思想言论中，是党员保持先进性的根本体现，需要我们全体党员干部在实际的工作生活中认真实践。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。中国几千年的历史长河中出现过无数为人民谋福利，为着人民利益不惜抛头颅、洒热血的仁人志士，岳飞拯救黎民于水火，孙中山创建民国，开“三民主义”之章义，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。中国共产党在带领全国人民推翻三座大山的黑暗统治，解放全中国以及建设新中国的光辉历程中，有无数的共产主义战士为了人民的利益，为了建立人民当家作主的社会主义新中国不惜牺牲自己年轻的生命，江姐、刘胡兰、董存瑞、雷锋、焦裕禄、孔繁森…，一串闪光的名字，他们都因惦记人民群众的疾苦，代表着人民群众的利益而流芳百世，万古长青。

我们每个党员干部一定要按照中央的要求，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，开创社会注意现代化建设新局面而努力奋斗

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全心全意为人民服务宗旨教育学习心得

2010-05-31 网友评论0条 点击查看

“三项教育”第一专题学习：

全心全意为人民服务宗旨教育学习心得

引言：“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” ——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。上至耄耄老翁，下至懵懂学童。可是，或许就是因为对它太过于熟悉了，以至于我们今天在听到它时无动于衷。

按：当前，三项教育业已在全国各地公安机关开展起来了。我县公安局于2001年3月1日进入准备阶段，4月3日开始实行第一阶段：全心全意为人民服务宗旨教育学习。通过这次学习，我体会到，为人民服务这一思想来源于马克思主义基本原理与中国实践相结合，贯穿于党的不同时期领导人的言论中，发展到今天已成为我党的根本思想路线。从古到今的“为人民服务”。

为人民服务，这是一个亘古未变的话题。只是在古代不是这样定义的罢了。历史上出现过无数为民请命的人，为民谋福祉的人。岳鹏举“驾长车，踏破贺兰山缺”，拯救黎民于水火；辛弃疾“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”！始终心系国家命运；曹植“闲居非吾志，甘心赴国忧”；鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；毛主席为张思德同志写下“为人民服务”；雷锋、邱娥国、刘金国、王玉荣、朱明建等同志为代表的许许多多的英雄模范数不胜数……他们都因惦记着人民群众的疾苦，代表着人民群众的利益，因而人民永远都记得他们，万古常青。全心全意为人民服务宗旨教育的重要性。中国共产党立党为公，立党为人民大众，除了人民的利益，党没有任何特殊的私利。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。毛泽东同志曾经指出：“全民全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发。而不是从个人或小集体的利益出发。” 公安机关是人民民主专政的重要工具之一，是武装性质的国家治安行政力量，是国家机器的重要组成部分，是一支武装性质的治安行政力量和刑事司法力量，肩负着打击敌人、惩治犯罪、保护人民服务改革开放和现代化建设的重要使命。公安机关能否担负起党和人民赋予的重任，关键取决于我们这支队伍的整体素质和执法水平，取决于队伍的整体形象和纪律作风。公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的，所以，公安机关的宗旨是全心全意为人民服务，离开了这个宗旨公安机关就失去了存在的意义。人民群众是我们的衣食父母。有一首歌唱道：“我是一个兵，来自老百姓……”我们手中的权力是谁给的？是人民赋予的、我们的公安是什么公安？是人民公安。有一种很传统的说法，即“人民公安”，顾名思义，就是说公安机关是广大人民的公安机关，是以广大人民群众为最广泛工作基础而开展各项维护公众安全的专门机关，如果我们失去了“人民群众”这个最坚实、最有力的基础，任何工作都将在为无源这水、无本之木。只有抱定这个宗旨，才能使广大群众认识我们党“是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的”，是真心实意地为群众谋利益的，从而拥护我们党，积极地参加我们党组织开展的各项革命和建设活动。人民群众是我们的“衣食父母”，如果做子女的不想“父母”所想、急“父母”所急，无疑是不忠、不孝。周恩来总理曾谆谆告诫我们：“国家安危公安系于一半”。魏征在《谏太宗十思书》中多次提到“载舟覆舟，所宜所深慎”的道理。公安机关要完成党和人民赋予的艰巨任务，如果在思想上抛弃了“为人民服务”这个宗旨，在行动上背离了“为人民服务”这个宗旨，必定寸步难行，这已经为历史和现实所充分证明。同样，在今后的社会主义现代化建设中也将长此以往。江泽民总书记提出：“因为我们党是代表最广大人民群众的根本利益的，都是为了实现好、发展好和维护好人民的利益，任何脱离群众、任何违反群众意愿和危害群众利益的行为，都是不允许的。”人民警察法中也提到：“人民警必须依靠人民支持，保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督维护人民的利益，全心全意为人民服务。” 所以，必须有针对性地、相对集中地开展“全心全意为人民服务宗旨教育，以解决公安队伍中存在的突出问题。全心全意为人民服务宗旨教育的必要性。

残酷的现实告诉我们，新形势下的警民关系比改革开放之前疏远得多了，人民群众对党和政府、对公安机关的批评和意见多得多了，这种情况值得我们深思。我认为，出现这种情况的原因，主要是因为近年来，在公安工作和公安队伍中，宗旨观念淡化，群众观念弱化，群众路线也没有真正贯彻到位，公安机关要更好地实践“为人民服务”这个宗旨，已经面临着不少新的挑战。

1、人民群众对公安民警的态度发生了前所未有的变化。如群众主动检举揭发、提供破案线索的少了，明知不说的多了；挺身协助民警抓捕罪犯的少了，故意领错门、指错路的多了，等等。这些“少”与“多”，对公安工作带来了意想不到的困难。这些情况的产生，关键在于在市场经济条件下人们的价值观念极其的畸型转变，往往注重其行为的经济价值而忽视了社会规范、社会公德及公民义务。

2、部分民警的群众观念淡化了。有的民警认为，现阶段流窜犯罪突出，原先惯用的排查破案方法不灵，大量案件的侦破不需要依赖群众了；有的认为，现在群防队伍增多了，不需要组织发动群众了；有的民警则认为现在与老百姓的交道难打了，何苦用“热面孔”去贴“冷屁股”。

3、一些民警不懂群众路线的重要性，也不会做群众工作。他们往往片面地认为破案靠自己的业务水平、靠先进的科技手段，不相信群众、不依靠群众，人为地制造了公安工作的“神秘感”；有的民警（特别是新民警）不善于与群众打交道，走访群众拉不了家常，话不投机半句多的情况屡见不鲜。

4、公安队伍中的不正之风和腐败现象对警民关系的冲击。办“人情案”、“关系案”，不给好处不办事、给了好处乱办事等现象的时有发生，恃权吃拿卡要甚至贪赃枉法的极个别害群之马的出现，无不时时在拆公安的牌子、冷群众的心。

5、原来行之有效的联系群众的工作方法有的失灵或半失灵，有的已完全浮于形式，而在新方法、新途径上又缺乏探索和改革。

所以，必须有针对性地、相对集中地开展“全心全意为人民服务宗旨教育，以解决公安队伍中存在的突出问题。全心全意为人民服务的宗旨教育要解决的具体任务。要切实解决少数民警公仆意识淡薄，特权思想严重，形象不佳等问题，重点解决对待群众态度“冷、硬、横、推”和侵犯群众利益问题，使广大民警进一步增强宗旨意识和群众观念，倾听群众呼声，关心群众疾苦，认真维护群众合法权益，真心诚意为群众做好事、办实事，以实际行动树立人民警察的良好形象。

要突出解决７个方面的问题。即对（1）群众办事、求助冷硬横拖，执法简单粗暴；（2）执法工作不规范，随意性大，效率低；（3）规章制度不落实，奖惩不明；（4）办公、生活环境脏乱差；（5）警容不整，举止不雅，行为不端；（6）领导接待群众制度不落实；（7）廉洁自律意识不强，滥用职权，谋取私利。要进一步解决思想认识问题。通过开展“宗旨教育”，一定要使全体民警真正在思想上受到触动。我们每个人都是社会的一分子，都是普通老百姓，只是分工、职业不同而已。做警察与做农民、做工人的并没有什么区别，难道警察就比普通群众高一等吗？要高只有高在思想境界上、高在全心全意为人民服务的公仆意识上。做警察固然光荣，而且神圣，令人敬畏，但并不是身上有一套警服就可以不受任何约束、我行我素了，真正意义上的警察应当比别人更受约束。当前人民群众对我们不满意的仍然是民警作风粗暴、对待群众态度“冷硬横推”问题，这是一个多年来没有解决的痼疾和顽症，这个问题和体制不顺扯不上，和经费不足也扯不上，解决起来不需要花钱，更不需要流血牺牲。如果这个问题解决不了，那么“三项教育”就是走了过场，老百姓就不会满意。警容风纪差和纪律作风差及执法方面存在的一些突出问题，也是人民群众意见比较大的方面。特别是我们交警队，作为窗口单位，更要在很短的时间内，在接待群众和行政执法方面，使广大民警的服务态度有一个明显的改观。怎样才能真正全心全意为人民服务？

——人活着，也许，只是为了验证，生活的价值和作用。革命烈士徐玮在《遗书》中写到：人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作为尺度。人民警察为人民服务，本是天职。怎样才能真正为人民服务呢？ “全心全意为人民服务”要求我们要彻底地为人民群众的利益工作。毛泽东同志说过：“共产党人的一切言论行为，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。全心全意为人民服务重点在于“全”字。就是要毫无保留地袒露内心、奉献真诚。

首先应具有坚定的政治素质，主要有以下几个方面：

1、要坚定共产主义信念，要对党对人民，对公安事业无限忠诚，有不怕牺牲，勇往直前的献身精神。

2、要有坚定的政治原则性，要做到敌我分明，爱憎分明，是非分明，不拿手中权利做交易。

3、要有高度的组织纪律性、服从命令，听从指挥，令行禁止。

4、领导干部要率先垂范，当楷模，作表率，树形象。其次是要有过硬的业务素质，主要具备：

1、学习基础文化知识，不仅要学习与工作有关的知识，也要学习基本的科学文化知识。

2、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用基本原理、基本观点、基本方法指导公安事业。

3、熟悉国家的经济、政治、文化等方面的方针、政策、勤学法律知识。

4、有良好的职业道德，要清正廉洁，遵纪守法，严格执法，无私奉献；要谦虚谨慎，严于律己，严格执法、秉公办事。

5、有精通的业务技能。要加强干警培训，形成制度，努力提高业务技能和执法水平，要善于发现人才，敢于选用人才，用人之长，短中见长，适人适位，充分发挥每个干警的能力。

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。但是，能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就长了一些。说了这么多，其实只要我们谨记：视人民为父母，为人民服务乃天职。在我看来，要做到全心全意，有时候甚至就是一张笑脸迎人；一把椅子让座；一杯开水暖心；一片诚心办事；一句好话送行,从这里开始这么简单。“忠为百世荣，义使令名彰。垂声谢后世，气节故有常。”

古人尚能如此，作为人民警察，我想,最终,我可以相信自己曾经或多或少的激励或帮助了一些人，我的工作，曾经或多或少地扩展了人民群众对人民警察的理解范围。等我老的时候，但愿每次回忆，对我的职业都不感到负疚

第四篇：为人民服务

《为人民服务》教学设计

教学目标：

1．朗读课文、背诵课文。

2．抓住重点语句，理解为人民服务的道理。教学重点：抓住重点语句，理解为人民服务的道理。教学难点：抓住重点语句，理解为人民服务的道理。教学时间：一课时

教学过程：

一、揭题

二、理清文章思路

1．自由读课文，思考这篇课文的题目是《为人民服务》，课

文从哪几个方面讲了应如何为人民服务？

（首先讲了我党及人民军队的宗旨是为人民服务；接着讲了人的死有两种不同意义；然后讲为人民服务要坚持好的，改正错的；

又讲为人民服务要互相关心，互相爱护，互相帮助；最后讲开追悼

会的目的。）

教师小结：这五个自然段讲了五层意思，每一个自然段都可以

独立成为一段。

三、学习第一段。

1．自由读第一段，结合这一段中的词语说说什么是为人民服

务？

学生能够说出为人民服务就是为了解放人民，为人民利益工作的就可以了，不要求学生的回答深入详尽。

2．出示：

我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益

工作的。

板示出这两句话后，让学生读一读，比较比较这两句话有什么

不同？从带点的词语中能体会出什么？请同学们谈一谈。

“完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的，除此之外没有任何别的目的。“彻底”则说明了我们这个队伍无论

在什么时候，做什么工作，时刻都想着人民。这句话揭示了党和党

领导的人民军队为人民服务的要求和标准，党和军队与人民群众有

着密切关系。

四、学习第二段。

学习第二段，可让学生先自己读一读第二段，画一画有哪些句

子不理解，然后提出不懂的问题。

学生的问题可能集中在这两句话上：

（1）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

这句话的意思是：人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重，有的人的死无价值，无意义，比“鸿毛”还轻。

学生理解了这句话的意思，可再让学生说说什么人的死比“泰

山”还重？使学生深入领会“为人民服务”的含义。

（2）张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还

要重的。

这句话教师可以启发学生理解。张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。

1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。张思

德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是

有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。

学生领会了这两个难句的意思，教师可让学生带着体会到的感

情再读课文，通过朗读，进一步加深对课文的理解。

五、学习第三段。

1．让学生默读课文，想一想我们应该怎样对待自己的缺点？

从课文中画出有关语句。

学生可能画出这几句话。

（因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕

别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。）

2．教师可将这些句子板示出来，然后提问，这段话共有几句

？每句说的是什么？句与句是怎样连起来的？

教师可以帮助、指导、启发学生理解这几句话的意思：为人民

服务，要善于接受别人的批评。无论是自己的同志，亲密的朋友，还是平日相处时有矛盾的人、反对过自己的人，这些人的批评都要

听得进去。只要是正确的批评和意见，我们就要接受，就要改正，就要照办。这就表明了衡量是与非的标准只有一个，就是要符合人

民的利益，对人民有好处。

学生还可能画出这句话：

（只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。）

学生提出这句话，教师可启发学生结合对上面几句话的理解来

体会这句话的含义。

这句话讲的是：人民的利益是衡量对错的标准。要使我们的队

伍兴旺起来，就必须从人民的利益出发，坚持好的，坚持对人民有

益的，改正错的，改正对人民无益的。

学生理解了这几个难句，教师可再组织学生自读课文，进一步

深刻体会文章的含义，同时为后面的背诵奠定基础。

六、学习第四段。

在前面三段的学习过程中，我们采取了不同的形式教学生读书，找难句，提问题；点拨启发学生，理解难句。在第四段的学习中

可以让学生自己读书，自己讨论，自己学习。

让学生自己读课文第四段，画出你认为重要的句子或不懂的句 子，然后在小组中说说你对重点句的理解，最后再把不懂的句子提 出来，小组里的几个同学共同讨论，互相补充。

集体讨论。

请学生读自己画出的重点句，再谈谈自己的理解。

七、把小组讨论后理解仍有困难的句子提出来集体讨论。

教师在教学过程中要注意这几句话的点拨。

我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一 百万。这句话是说，还要扩大抗日革命根据地，才能取得全民族，全中国的解放。可见，当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵 略者，解放全民族。

我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高 我们的勇气。

这句话是说，革命斗争，并不是一帆风顺的，必然要遇到艰难 困苦。但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。

我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关 心，互相爱护，互相帮助。

这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一 起的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的 目标。

八、指导学生背诵课文。板书：

为人民服务

为人民利益而死，就比泰山还重

第五篇：为人民服务

为人民服务

——观《雷锋》有感

“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。你知道这是谁说过的话吗？没错，这是雷锋同志在读毛主席的《为人民服务》文章时写下的一句话。这句话至今我们还在说，因为它是人民榜样写下的。

雷锋同志的精神直到现在我们还在说，但什么是雷锋精神呢？今晚，我终于明白了。雷锋精神就是在工地上为工人推砖，雷锋精神就是送老婆婆回家不言痛苦，雷锋精神就是帮助别人后说：“这是我应该做的。”„„雷锋同志一生都在帮助别人，也不求回报。

在毛主席的《为人民服务》中，毛主席说：“人总是要死的，但死的意义有不同。”雷锋精神与雷锋事迹现已成为妇孺皆知了。但在外国人的口中，却有这样一种议论：“你们中国虽有雷锋精神，但永远不会有实行雷锋精神的人！”我不自觉垂下了头„„ 的确，在我们现在这个时代，有谁在做好人好事呢？又有谁在传播雷锋精神呢？只不过是说说罢了，现在的人，可能已经没有几个活雷锋了吧。街边的乞丐快要饿死了，没有一个人，甚至是动物靠近他一步；洪水来了，地震来了，人们逃的逃，死的死，却没有一个人去阻止。难道人们的心灵已经完全正确麻木了吗？有谁能拯救人民？有谁？

“我”一个声音传来。“我们！”几个声音传来。“我们大家！”几

十、几

三、几千个声音传来。对！只要人们都能帮助别人，体谅别人，那么人人都是活雷锋！从现在开始，我会像雷锋同志一样，帮助别人，体谅别人，并说上一句：“帮助别人，这是我应该做的。”我们会让全中国的人都觉醒、醒悟，把中国的雷锋精神永远发扬下去！

我与雷锋的距离

读雷锋、唱雷锋、学雷锋！雷锋的精神已被传诵了几十年，可他的精神是有向个人能比得上？我？当然也不会例外。

雷锋是在苦难中成长的孩子，现实生活中几乎没有几个人受过他那般的苦难。在他8岁那年，父母已经被逼死了，姐姐在地主家当佣人，弟弟也被饿死了，家中只剩下了他一个人与父亲的刀和母亲上吊的绳。他被逼得没有办法，只能一个人上山去砍柴，回来时被地主家的地主婆看见了，非说是她们家的柴，还要雷锋背到她家后院。雷锋被逼得没有办法只能背去，可是地主婆仍不甘心，还要雷锋父母的刀，雷锋不肯，地主婆便踩着雷锋的手把雷锋的手砍了三刀。可是，雷锋是一个8岁的孩子呀！

在生活上雷锋叔叔十分节俭，在别的同志买汽水喝时自己却一笑了之的去喝开水，并且说：“白开水也跟汽水是一样的好喝，解渴！”还在自己的袜子已经破了几十次又缝补了几十次的情况下仍把那双袜子当宝贝一样，当同志问他为什么时，他便笑着简洁的说：“这比我小时候上山砍柴时没有袜子穿时可好多了！”看到这一暮，我便宜想到了我自己，我呢？我有雷锋这种艰苦朴素的精神吗？我想我的生活太好，花钱也是大手大脚夫，这就是我与雷锋之间的距离！

雷锋叔叔总是力所能及地帮助有困难的人，曾经在一个同志（王大力）的母亲生病时，以王大力的名义寄去了自己攒了四、五个月的血汗钱呀！在灾区发生洪水时，他本想不留名的给捐100元钱，可是连自己那双缝补了千万次的袜子也忘记带上了！政委问他：“为什么不给自己买一双袜子呢？为什么只为别人着想呢？你一个月的工资才6元钱啊！”可是他的一句话就深深的感染了我的心——党和毛主席是我的家，全世界都是我的家，现在我的家有难，我理应帮助自己的的家乡。听到了这一句话我又回放自己：我的钱都在自己花，而且从来没有主动捐给任何灾区的人民。这就是我与雷锋叔叔的距离！

雷锋叔叔还是勤劳的！在夜深人静的时候，所有同志早就与周会相会去了。可是雷锋却在此时正在认真的阅读书籍。有一篇就是毛主席所写的：“为人民服务”雷锋在这里留下了让所有人感慨的一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要有限的生命投入到无限的服务中去！”我呢？我总是巴不得早点儿下课可以玩，从来没有自觉的学习过一次，我真是对此感到悲哀。这就是我与雷锋的距离！

雷锋叔叔是伟大的，而我是渺小的，这一件件的事情拉开了我与雷锋的距离。而今不甘落后地区，当然得去向雷锋学习，加把力去学习雷锋的精神„„

离开雷锋的日子

一提起雷锋大家都知道，当我们每次想起雷锋，这位机关报时代的榜样时，让我们哭过，愤怒过，感动过，因为他令我们太欣慰，因为他“太傻”„„离开了我们。

雷锋小的时候，爸爸被日本人打死，妈妈被地主家的少年逼的上吊而死；那年幼的弟弟却在妈妈的怀里饿死；而哥哥被那可恶的地主逼着做工给累死了，家里就只剩下雷锋，可雷锋并没有放弃，而是像破岩中的竹子一样更顽强的活了下来。

镙丝的故事时常在我们耳边环绕，而真正能称为革命的镙丝钉有几个人？想起雷锋那双破烂不堪的袜子，心里更是一个酸痛，一双缝了又缝，补了又补的袜子，在雷锋的生活中可从未停止工作，在这个喜新厌旧的年代里，谁还会穿补过的袜子。乐于助人听起来就如动听的旋律一样“美妙”，可是在离开雷锋的日子里，所有人都认为这四个字限制人的生活。啊！你们何曾想过那每月六块钱的军资费，是怎么攒成了120元的？雷锋在日常生活中驿自己的尖酸刻薄，我们都看在眼里，懂在心里，雷锋却说：“人民的困难，就是我的困难，我应为灾区人民尽到我的力量。”

雷锋没有你的日子里，全中国人都颓废了，如果你还在，肯定会开展我们的对吧！你的离去，却变成了我们的回忆，渐渐的我们忘记了你。

是啊！明天有明天的任务，所以在这个新的时代里，我们应步伐，别让雷锋精神出了国。今天我们不能在颓废了，我们必须学习雷锋精神，不怕吃苦，一心为人民服务，不贪图个人利益，努力学习，艰苦朴素，成为社会的栋梁。我要沿着红色的起点，走到学习的终点，我们愿做革命的镙丝钉，为祖国服务，为人民服务。雷锋精神本就是中华人民应有的精神。

“人的生命是有限的，对人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

《雷锋》观后感

在温暖和熙的阳光中，我们凶恶了这个特殊而又神圣的日子——雷锋日。人们纪念着一个淳朴善良的战士——雷锋。

雷锋出生在一个悲苦的家庭。他的爸爸被鬼子打死，哥哥累死，弟弟饿死，母亲上吊而死。从此，只剩下小小的雷锋，他的家里家徒四壁，连鞋子都穿不起，还被地主欺压，却从不屈服，直到革命胜利的一天。在党的教育下，他逐渐成为了一名好战士。

雷锋从小就受尽了苦难，这更让他明白了今天的生活来之不易，他要回馈社会，所以他朴素节俭，连袜子破了都不合得买一双。在人民遇到洪水时，他毫不犹豫地把省吃俭用的100元捐给了灾民。他说：“党给了我一个家，我是党和人民的儿子，不论到哪里，都是我的家！”在首长的指导下，他明白了集体和个人是密不可分的。他说：“我愿做一颗小小的镙丝钉，为国家贡献自己的力量！”他带病给正在扩建的学校当义工，又冒着倾盆大雨把一个带着孩子的老人送到了20里远的村子里。在学校授予他红领巾时，他说：“我刚摘下了红领巾，又戴上了红领巾，我在党的面前永远是个孩子，而我在孩子面前已经成为了一个大人，我要让这红领巾永不褪色，永不沾上资本主义的尘埃，我要沿着红色的起点，走到革命的终点！”

21世纪的我们，正沿着雷锋走的路，继续走下去。在生活，我们总能看到雷锋的影子，在汽车上，人们尊老爱幼，让座给老人孩子，人们有灾难时，许多人积极抢险救灾，捐钱捐物！在奥运会上，数以万计的志愿者前去帮忙，这些不都是具有雷锋精神的体现吗？雷锋给我们留下了伟大的精神财富，让下一代继续发扬光大。

我们不仅要在生活中发扬雷锋精神，还要在学习中学习雷锋精神，积极刻苦，奋发向上。

我和雷锋的距离

雷锋这个名字想必大家也不陌生吧！从读书开始，我们就在倡导学习雷锋精神，但是口上说的，心里、行动上却跟不上，我们是否想过把自己和雷锋做比较呢？然后再比比我们之间的距离？下面就看看我们之间的距离吧！

雷锋叔叔不怕劳累、艰苦，争着抢着帮别人干活，他也并不是做做样子，还要帮到底，他才回家休息，不对！应该说回家看毛主席语录！

而我们呢？在家里成天看电视，不学习就算了，还不帮家人干活，在学校在老师的命令下还干一些力所能及的事，但是常常我们也为了这些事而吵架！因为都不想干嘛！你推我，我推你，总是吵架的，更不用说我们在校内校外帮助别人了！不，不，不，不说打扫清洁，有的人不打扫清洁，他还乱扔垃圾，这一点怎么可能和雷锋叔叔相提并论呢？

雷锋叔叔每月6元钱，在那年代6元钱多么贵重，但在发生洪水的时候他拿出了100元，我们可想而知这100元钱当中有多少个6元，是多少个月攒成的，他不舍得吃不舍得穿，攒了钱捐给灾区和他朋友的母亲，这是多么崇高的精神！又怎能比呢？

再看看我们，每天拿说父母辛辛苦苦赚来的钱在商店里乱花，今天请这个朋友，明天请那个朋友，如果学校叫捐个钱，那就是五毛、一元的，我们可以想一下那个年代一毛钱是多么的贵重，他却捐了100元，现在每个家庭富裕起来了，但我们何曾像雷锋一样无私奉献过？如果我们少吃几包零售也有可能像雷锋一样济事救人。从上面比较来看，我们和雷锋的距离是千里之遥，现在我们有了好日子过，但不知道是如何来的，如果我们现在还不懂得节约、珍惜，以后将会为现在的生活而惋惜！同学们，行动起来吧，像雷锋一样有受心，无私奉献，那我们以后也不会后悔。

最深处的亲人

“妈妈”随着叫声让我猛的睁开眼，唉！这不知是第几次被惊醒了。不知妈妈现在怎么样了，多希望自己长一双翅膀飞到妈妈身边陪着她呀！

“妈妈”这个词是我最爱叫的，在梦里不知叫了几千遍几万遍，叫起来就是温暖的。爸爸平常在外工作，妈妈对我很严格的，偶尔出了点“小错误”也少不了一顿“宫爆鸡丁”的。8岁那年我和爸妈、爷爷、奶奶一家正在吃饭，就因为吃了别人面前的一根菜。下了饭桌，妈妈把我叫到卧室，我还以为有啥好事呢！便迫不及待的跑进去。刚进卧室就听见一声棒响。转过身来，妈妈怒火三丈，说：“你给我跪下！”望着手里拿着鸡毛掸子的妈妈，我也只能乖乖跪下，谁叫我小时候整天被妈拿鸡毛掸子追着打，那家伙的威力我是知道的，妈妈见我乖乖跪下没有任何反驳，妈妈稍稍消了点气道：“你知道自己错在哪儿了吗？”“知道”，虽然嘴这样怎么答，可吃饭的事我早就不记得了，但不能口里如下，不能就糟了，说完后我嘟起小嘴呢喃了几句，尽管声音很小，但还是被妈妈听见了，“你说什么？”怒气十足又是一场暴风骤雨„„俗话说打是亲，骂是爱，妈的确很爱我，但爱过了头也不太爱呀！

晚上，我一直呆在自己的房间里看着那一道道令人发毛的伤痕，我的泪如泉涌，这时敲门声吃起了，妈妈直来，揭开被子看着那一道道伤痕，她皱了皱眉说：“还疼吗？我带了点药给你抹上吧！”说完从包里拿了一个小瓶子，打开它，找来东西，慢慢轻轻的抹上。“疼”！，我大叫，“忍着点儿”说完，继续给我涂药，看着妈妈那紧皱的眉头，我渐渐忘记了痛。“吃饭了”，一个叫声把我叫起，原来妈妈在给我上药时我已经不知不觉睡着了。

此刻明月当空的时候，我一个人孤坐在床上，声边的寒风呼啸而来，我终于察觉到了冷，紧着钻到了被子里，梦里我和妈妈再一次深情。