第一篇：杜绝“课桌文化”倡议书
亲爱的同学们：
又是一年春来到。我们在这个以“爱国爱校 宁静好学 礼让整洁”为精神的大学殿堂里，共同汲取着升达学院日渐沉淀的文化精神，呼吸着学院清新的空气。然而，当你怀着美丽的心情走进窗明几净的教室，俯身却发现桌椅上总是墨迹斑斑，你是否想过：这一片片人文墨宝显得与温馨的校园极端不和谐；课桌上曼妙的文字是膨胀思想的宣泄，还是道德意识的沦丧？
校园里“课桌文化”大行其道，越演越烈，这种非理性的特殊文化却恰反映出我们大学生公德意识的缺陷。其表现形式是以损坏公共物品，牺牲环境为代价的，这不能不说是我们爱护公物意识的缺乏。课桌不是免费提供的稿纸，那是需要用我们自己的素质来交换的。因此，“课桌文化”要停止!
同学们，作为新时代的大学生，站在时代发展的浪尖儿上，我们应该发挥好榜样示范作用，展现升达学子的良好风貌，增强爱护公物财物的主人翁意识，告别“课桌文化”。为此，外语系团委学生会特向全校同学发出如下倡议：
一、踊跃参加清扫“课桌文化”大行动。用自己所学为活动献计献策，人人拿起工具清洁我们的课桌，还课桌以亮色!
二、牢记“清除行动”任重道远。珍惜和尊重他人的劳动成果也是一种美德，为我们美丽的校园营造一个没有污染，清新舒适的氛围。
三、让我们做文明大学生，不再为课桌“锦上添花”；让我们身体力行，还课桌以“素面朝天”。
清除“课桌文化”，我们期待一切有爱心的朋友的加盟，你也来吧！举手之劳，彰显你大学生的风采，体现你人格的魅力，更展现你那颗博爱的心！
亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
第二篇：爱惜课桌倡议书
爱惜课桌倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
我是全体桌子的代表，在来到这学校之后，我目睹了无数同伴们被学生们的小刀划、圆珠笔画、修正液点的虐待，真是看着眼里，痛在心里啊！但是，使我欣慰的是，最近五（1）班的同学们把在媒3的同胞们擦洗得干干净净。有些很难擦的地方，他们还使用了钢丝球和洗衣粉呢，又让我们焕然一新！
希望大家能够象五（1）班的同学们一样，能够爱惜保护我们，还给我们一个干净、美好的世界！
课桌椅是我们形影不离的好朋友，无论我们听课、看书，还是唱歌、画画，他们都在一旁默默地陪伴着。
可是，在我们享受着学习的快乐的时候，一些课桌椅却在承受着痛苦：铅笔刀无情地留下难以抹去的伤痕，尺子也在拼命地刮去椅背上的油漆。
难道这就是课桌椅应得的回报吗？难道这就是少先队员应该的所作所为吗？我想，答案都应是否定的。
在课桌椅上刻画，虽然是件小事，但反映了一些同学不能严格要求自己，与一个合格的少先队员还有一段差距。我们应该从小事做起0，爱护公物，培养公德。
同学们，请爱护课桌椅吧，我们只有从这些小事做起，将来才能做大事。
第三篇：浅谈课桌文化
浅谈课桌文化
课桌文化代表了青春时期一代人的思想、行为，以及对自身情感的表达方式，是一代人青春的印迹。课桌上的每一个文字，每一张图画，都有一个故事，或甜蜜，或喜悦，或踌躇，或哀伤，而每一个故事，都将伴着他们成长，伴着他们走过多彩的校园时光，直至深埋在记忆的深处，也会有无限的回忆。
课桌文化由来已久，已成为校园一景。有人说其祖师爷是鲁迅，他在三味书屋的课桌上刻下那个“早”字，宣布了课桌文化的诞生。
有人认为，课桌文化是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”都是常见的。这样积极进取的心态和“舍我其谁”的争强好胜的心理，不论是信笔写之还是真实心声，都在一定程度上反映其远大理想抱负，是有积极意义的。“我是窗玻璃上的一只苍蝇，前途一片光明，却找不到出路”这样消极、迷茫、郁闷甚至颓废的心态，让人不自觉有悲凉同感，同时也为他们的心态和未来感到担忧。
对课桌文化，论者褒贬不一。但乱涂乱画毕竟不是好习惯，“课桌文化”实在提倡不得。克服或抵制负面的“课桌文化”，特别是消除其中的负面影响，要从多方面着手。因为课桌毕竟是我们每天都要面对的一面镜子。对课桌文化，除学校要加强正面宣传引导与管理外，创建和发展既健康向上又丰富多彩且真正为广大学生所喜闻乐见、乐于参与甘于投入的、真正以广大学生为主体的校园文化则是最关键的。当然，这其中也有个人修养和品味的提升。
然而，课桌是狭小的，外面的世界是广大的，努力去寻找一个更广阔的展示天地，积极投入校园与社会活动，不要在躲在课桌文化那狭小的角落里。我们应该站出来，勇敢而充满信心地展示自己。
第四篇：清理课桌文化感想
清理校园“课桌文化”的感想
这星期我们预备党员进行了一次校园“课桌文件”的清理活动，感触颇多。
大家都非常自觉地带好需要的东西，有组织有纪律把课桌上乱涂乱画的字迹擦干净。在我们那个小组，有八个成员，走进教室，看多那么多的字迹，用抹布好难擦干净，甚至用刷子都无济于事，有些字迹好顽固，大家辛苦的忙着，心想着如果我们党员不好好认真去做，也许没有人可以还我们美丽的课桌，我们师大在不久以后，就会暗淡无光，只有我们大家用心认真的去做，师大的教师才会更明亮。而这些都是我们作为预备党员所应该做的。
刚开始我们把课桌都擦了一遍，用了一点洗手液，而很多其他的组都来向我们借，于是就觉得我们应该擦得差不多了，应该比较干净了，还没有到半个小时就完成了任务，但是仔细一看还是有很多的水笔字迹、铅笔字迹相当的明显。在这里我希望我们的同学不要再课桌上写字，如果你们少写一点，课桌就亮一点，而我们的工作也就会少很多，爱护公物是一种非常好的美德，我们作为一个文明人都应该做到。而那时离集合的时间还有一个小时，我就闲着跑到隔壁的教师看看他们的成果，发现他们擦得比我们干净多了，他们使用了洗衣粉，近看几乎没有任何字迹，非常干净和漂亮。借鉴他们的经验，我们组也开始行动起来，一种不干落后的动力，一种想把课桌弄得更加漂亮的责任，我们就去弄来洗衣粉，重新开始，一排一排擦，经过了几乎一个小时的工作，不仅擦了桌子上的字迹，还将桌子里面很多顽固的污渍清理掉了，自我感觉很好，虽然有点辛苦，但是看到亮堂堂的教室就看到了我们自己的成果。
这次课桌清扫活动让我明白了我们未来作为一个党员，不仅不要乱涂乱画课桌，而且要提醒周边的人同样不要这样做，树立一个好的榜样，营造一个文明有素养的环境。
第五篇：“清理课桌文化”心得体会
“清理课桌文化”心得体会
这星期天我们义协同学进行了一次校园“课桌文化”的清理活动，感触颇多。
大家都非常自觉地带好需要的东西，有组织有纪律把课桌上乱涂乱画的字迹擦干净。在我们那个小组，有四个成员，走进教室，看多那么多的字迹，用抹布好难擦干净，有些字迹好顽固，大家辛苦的忙着，心想着如果我们义协不好好认真去做，也许没有人可以还我们美丽的课桌，我们工商在不久以后，就会暗淡无光，只有我们大家用心认真的去做，教室才会更明亮。而这些都是我们作为志愿者所应该做的。
总的来说这次活动还是挺有意义的，至少我们实在的做了一点事，作为计信义协的一员，我们团体既有分工又有合作出色的完成任务，让原本面目全非的桌面又干净的展现在我们眼前，心里感到欣慰。欣慰之余让人陷入深思，作为大学生的我们为何还和小学生一样喜欢乱图乱画。我想清理课桌不是我们的目的，我们的目的是让所有同学保持课桌的清洁，清理是治标不治本，我们的清理也是舍本逐末，与其提高我们擦桌子的生产效率还不如提高同学们的素质。
刘宇星
2012年10月21日
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