经济学院2009年大学生暑期社会实践参考课题

第一篇：经济学院2009年大学生暑期社会实践参考课题

经济学院2009年大学生暑期社会实践参考课题

1.暑期社会实践原则上坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，各实践团队自行与实践地联系，确定具体调研课题。

2.确定主题后，各团队应在活动计划中具体指出计划采用何种方式完成该主题。

3.所列课题仅供参考。

一、关注全球金融危机背景下的国计民生

1、社会各阶层（或某阶层或某类人群）对未来中国经济发展信心调查

2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查

3、大众对中小型企业主群体形象认知调查

4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查

5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查

6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查

7、经济不景气周期中的市民消费变化调查

8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查

9、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究

10、地方性中小金融机构发展研究

二、透视“社会细胞”、关注城乡民生

11、业主委员会在社区公共事务中的作用研究

12、民营企业工会维权与工人利益保障

13、城市中农民工状况的专项调查

14、新劳动合同法：企业主的压力、策略与变化

15、新劳动合同法：农民工权益保障情况调查

16、弱势群体的法律保护问题调查研究

17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究

18、社会舆论监督的法律问题研究

19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究

20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究

21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革

22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查

23、海口市民对新医改方案态度的调查

24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查

25、某省某县农村土地流转问题调查

26、海口市“小产权房”问题调查

27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查

28、第一时间上报还是公告：民众对食品安全危机问题的态度调查

29、后“奶粉门”时代：民众对免检产品信心指数调查

30、从奶粉到鸡蛋：民众对政府监管部门信心指数调查

三、大学生、青年问题研究

31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度

32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查

33、非营利组织在海南高校活动情况的调研

34、大学生救援知识与技能掌握程度调查

35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查

41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查

42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

43、我国高校学风状况调查研究

44、我国高校住宿状况调查研究

45、大学生考试作弊状况调查和对策研究

四、小事件里的大道理、小人物中的大事件

46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查

47、海口公交车上“小黄椅”座上客情况调查（小黄椅：老弱病残孕专座）

第二篇：经济学院暑期社会实践报告

经济学院暑期社会实践总结

2011年9月8日

为促使广大在校大学生走出校园，关注社会，关注民生，积累社会实践经验，经济学院在省团委和校团委相关精神的指导下，结合本院专业特色，组织青年学生积极参与社会实践活动，积极投身社会主义和谐社会建设，引导学生在服务地方经济建设和社会发展的实践中成长成才。

精心筹划

为贯彻实施省团委和校团委关于暑期社会实践的方针，经济学院精心筹划了暑期社会实践的相关工作，成立了以党委副书记李方红为组长的暑期社会实践工作小组，其中包括，暑期社会实践指导老师经济学院团委书记陈晓刚、2008级辅导员袁园，暑期社会实践学生负责人钟礼庆、张义德、鲁小跃、汪驰、吴莹、催稳权。本着“实践、创新、沟通、服务”的理念，经济学院结合本院的专业特色在以团委学生会、企业家成长俱乐部、青年志愿者协会为依托的前提下，精心筹划了“彩绘青山实践队”、“企业掘金实践队”、“经生济民——经院、生科联合实践队” 三支队伍。实践主题涉及“关注社区儿童，搭建心灵沟通的平台”、“进名企，剖析经世奥秘”、“新农村建设中‘三农’问题现状研究与解决探索”三方面，充分体现了经济学院暑期社会实践“关注基层、服务社会与专业学习相结合”的特色。方案实施

彩绘青山实践队旨在通过为期一个星期的训练营，帮助社区青年树立正确的人生价值观，提高综合素质。实践队的住宿条件非常艰苦，没有床，没有浴室，大家克服种种困难，有条不紊地开展实践活动。为了让青少年朋友身心素质得到全面锻炼，实践活动涉及成功学、求职创业、责任反思、沟通艺术等理论探讨和户外求生技能训练以及社区志愿服务等内容。为了打开心结，更好的与社区青少年沟通交流，彩绘青山实践队有针对性的开展各种素质拓展活动，在轻松愉快的氛围中，队员们很快与社区青少年成为了好朋友。为了践行理论，实践队组织了“户外生存挑战大赛”。他们将咖啡卖给行人、商家；他们从超市批发矿泉水，在商店稀少的地方卖出，虽然经常遭遇冷眼与不屑，但大家互相鼓励。队员们靠自己的劳动努力牟得了生存，体会到了生存的意义。实践队还深入社区敬老院，与老人谈心，为老人们

端茶送水，打扫卫生，带去各种文艺节目如经典老歌、手语舞蹈、黄梅戏、现代舞等。老人们个个喜极泪泣，年轻的大学生给老人们的生活带去了乐趣，更带去了生命的希望。

经生济民——经院、生科联合实践队在以新农村建设为背景的前提下，积极关注“三农”、体验民生，于7月3日至7月9日在基层展开专题调研活动。经过缜密的分析，实践队分工合理细致，结合调查问卷，实践队成员根据不同的调研主题分成了三个小组。在调研活动中，队员们走进农户、走进田间地头与农民亲密交谈，内容涉及惠农教育政策、探求新生代农民工的发展、村容村貌的变化、农地非农化等问题。队员们还特别关心农村小孩的学习情况，询问他们学习生活上的困难，指导他们的规划人生，另外，还把自己随身所带的书籍、学习用品送给他们。在遇到乡村老人的时候，队员们总是热心地问寒问暖，及时给于他们需要的帮助。每天的调研活动持续近7个小时，条件虽艰苦，可是队员依旧激情饱满，正是这种精神给贫困的乡村带去了关怀、温暖和希望。

企业掘金实践队于7月3日至7月9日先后奔赴武汉百步亭集团、可口可乐（湖北）饮料有限公司、湖北琪美医疗科技有限公司进行深入的实地考察和学习交流活动。实践队于7月5日、8日分别参加了与百步亭集团于天宝团委书记和琪美医疗科技有限公司罗永栎总经理的座谈会，主题涉及企业经营管理、大学生专业学习和人生规划等，时间都持续将近3个小时。作为华师校友于书记与同学们详细的介绍了百步亭集团相关信息，同时也分享了自己宝贵的工作经验。而琪美罗总则结合企业本身具有的外贸企业的性质和自身经营管理企业的经验对大家所学的国际经济与贸易、经济学等专业的发展前景作了充分的肯定。实践队针对百步亭社区内的店铺、银行、二手房交易所等单位进行了实地调研，获得了宝贵的科研资料，另外，还登门拜访了社区老党员，为他们送去了关心、祝福和温暖。活动期间，队员们见识了标准的美式一体化生产线，为可口可乐公司的高效生产和完美的广告创意所折服。在参观琪美医疗科技有限公司生产车间过程中，同学们与一线工人亲切交流，对他们的工作卫生条件、工资福利待遇等问题表示关心。

后期总结

在短短几天暑期社会实践中，同学们增长了见识，活跃了思维，积累了经验，增强自信。通过社会实践活动，同学们更加关注社会、关注民生，并希望通过各种社会实践活动长期服务社会，以此来实现大学生的价值。经济学院社会实践活动效果明显、成果丰硕，共收

到社会实践回执300多份，超过参加人数的50%，社会实践报告70多份。

为配合学校评优评先工作的开展，经济学院针对此次社会实践活动开展了暑期社会实践优秀个人及优秀团队的评比活动、社会实践报告大赛、社会实践摄影作品展等活动，旨在通过这样的活动让全院学生关注社会实践活动、参与社会实践活动，并向全校师生展现经济学院社会实践活动的特色。

第三篇：大学生暑期社会实践参考课题

暑期大学生社会实践参考课题

（1）城市居民幸福指数调查与分析

（2）农村金融体制改革研究

（3）“县域经济”研究

（4）如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展

（5）各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析

（6）阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析

（7）有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研

（8）旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查

（9）旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营

（10）中国自主产业现状调查以及未来发展分析

（11）外来务工青年调查与分析

（12）大学生创业精神状况调查与分析

（13）金融危机背景下地方经济发展战略研究

（14）中西部地区迎接东部产业转移过程中若干问题研究

（15）扩大居民消费需求的重点、难点和对策研究

（16）城镇化过程中问题的调查和分析

（17）社区建设与社区服务发展调查

（18）企业文化构建过程中的问题

（19）中国特色农业现代化道路研究

（20）地方性中小金融机构发展研究

（21）社会各个阶层（或某阶层）对未来中国经济发展信心的调查

（22）经济“寒冬”中的中小企业生存情况调查

（23）经济不景气周期内的市民消费变化调查

（24）社会公益行为的调查研究

（25）社会福利院现状的调查与思考

（26）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

（27）再就业援助制度状况的调查

（28）劳动者劳动保护状况的调查

（29）城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查

（30）社会认同感与建设和谐社会

（31）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力

（32）志愿者服务行动与和谐社会构建

（33）对非城区地方的治安问题的调研

（34）社区服务问题研究

（35）社会安全感现状和原因调查分析

（36）中国农村基础设施建设现状研究

（37）科技兴农若干问题的思考与调研

（38）乡镇企业与新农村建设之关系探究

（39）农业产业化之路发展策略与困境

（40）解决“三农问题”，寻求中部崛起

（41）中部农业发展的出路

（42）农村文化建设的现状和先进典型

（43）农村的村民自治实践和典型研究

（44）城市农民工的工作与生活状况调查

（45）农民工问题研究

（46）农村义务教育状况的调查

（47）农村卫生条件改善情况的调查

（48）农民工工资拖欠问题调查

（49）农民工子女教育问题的调查

（50）农民卫生健康观念与习惯的调查

（51）关注失地农民的生存状态

（52）关注农民工养老保险问题

（53）农业税全免——对解决三农问题的影响

（54）农民业余文化现状调查与分析

（55）科技兴农的现状与产业链分析

（56）农村荒芜化现象探究

（57）农村饮水安全问题调查

（58）农村基础设施建设与农村文化发展

（59）农村精英人物与新农村建设

（60）大学生村官基层适应状况调查

（61）留守儿童与隔代教育

（62）欠发达农村地区义务教育普及情况调查

（63）大学生的就业实践与高等教育改革的研究

（64）中国优秀文化传统与青少年教育

（65）少数民族教育发展调查

（66）高校毕业生就业状况的调查

（67）关注大学生加强自身修养

（68）当代学生身心健康状况的调查

（69）大学生就业中的社会公平性问题研究

（70）大学生成才与心理成熟的关系

（71）外来人员子女教育问题

（72）校园信用卡对大学生经济行为影响研究

（73）食品安全问题的调查与分析

（74）学校教育安全问题研究

（75）学校基础设施建设当中质量安全现状调查

（76）教育公平若干问题研究

（77）农村教师生存现状调查

（78）农村寄宿制学校若干问题研究

（79）关注教育资源的均衡性问题

（70）贫困地区学生教育现状调查与研究

（81）基础教育的自然灾害自救教育的现状和普及

（82）公众对政府监管部门信心指数调查

（83）大学里少数民族与汉族的交际情况的调查

（84）对大学生就业心理障碍问题的研究

（85）目前会计人员素质的状况

（86）社会对会计专业工作者素质的新要求

（87）家乡民营经济发展状况调研

（88）家乡社会主义新农村建设中突出问题调研

（89）家乡文化遗产保护与合理开发利用问题调研

（90）大学生就业创业情况调研

（91）农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查

（92）大学生沉迷网络状况调研

第四篇：大学生暑期社会实践参考课题

附件6：

大学生暑期社会实践调研课题参考选题

党建：

1.党员、干部先进事迹调查 2.学生党员思想状况调查

3.党员带领群众奔小康的先进事迹调查

4.全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查 “追寻发展印记”中国梦寻访行动： 1.城市发展寻访 2.传统文化寻访 3.红色之旅寻访 共青团工作研究：

1．区域共青团整体化建设研究（农村、社区、国有企业、“两新”组织、民办学校和机关事业单位等各个领域团的建设）2.基层团内民主机制建设研究 3.流动团员教育管理方式研究 4.共青团信息化建设研究 5.网络时代共青团工作探析

6.关于共青团组织培育新型青年农民的对策 7．共青团组织对青年创业实施有效服务的研究 8.共青团工作载体建设与创新

9.落实科学发展观与共青团事业发展研究 10.全面建设小康社会与共青团工作创新研究 11.政治文明建设与共青团组织发展的关系研究 12.共青团组织动员方式创新研究 13.共青团服务能力建设研究

14.新形势下中学共青团工作的调查、分析与思考 15.农村团组织建设存在问题与对策 16.基层团组织工作机制与方法创新 17.团的社会化、项目化、网络化建设

18.团的学习能力、凝聚能力、服务能力、合作能力、执行能力建设 青年研究：

1.大学生心理健康问题调查

2.当代中国农村青年的生存状态研究 3.国企青年职工发展成才调研 4.青年流动现象研究 5.青年自发组织的调查研究

6.特殊困难青少年群体的生活状况与帮扶机制研究 7.青年心理素质状况调查与研究 8.青年恋爱、婚姻、家庭生活状况研究 9.城乡青少年交流工作探讨

10．当代青年价值观念与行为特征研究 11.青少年诉求整合、表达机制的研究 12.“新农村新青年”发展计划研究

13.完善“青年马克思主义者培养工程”体系的对策分析 14.构建社会主义和谐社会与青年参与的研究 15.社会主义市场经济条件下青年工作机制研究 16.社会主义核心价值体系与青少年教育研究 17.青少年政策与法规研究

18.承担政府青年事务的途径、机制研究

19.关于如何更好地发挥青年典型示范引导作用的研究 教育：

1.近年中小学教育的变化、存在问题、解决思路 2.近年来百姓对孩子高考态度的变迁 3.外出务工人员子女教育状况调查 4.互联网与青少年成长与发展研究 经济：

1.浙江省外资企业发展状况调查 2.个体、私营企业发展调查

3.从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性 法律：

1.法律援助的实践

2.未成年人思想状况和权益保护状况研究 3.青少年违法犯罪与预防研究 4.青少年权益保障工作研究 社会：

1.农村文化建设调查 2.社会信任问题调查研究 3.农村老年人生活状况调研 4.城市空巢老人生活状况调查 5.农民工闲暇时间支配状况调查

6.中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因 7.社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果 8.近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路 就业创业：

1.金融危机下的大学生就业情况及预测 2.大学生自主创业情况调查

3.大学生毕业生就业心理，就业要求与就业状况调查 4.大学毕业生职业生涯规划满意度调查 5.用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析 6.当代大学生就业与诚信的调查研究 7.影响与制约大学生就业力的主要因素 8.我校毕业生就业状况跟踪调研与分析 9.大学生基层就业状况研究 10.“蚁族”生存现状研究

第五篇：经济学院暑期社会实践活动总结

经济学院暑期社会实践活动总结

常言道，辞旧迎新。说的就是要告别昨天，陈旧的历史，用积极的态度去迎接明天，崭新的未来。这样的态度，对人、对事、对生活亦然。

2008年5月12日——汶川大地震，大地痉挛，山崩地裂，数万人倾刻殒命，数十万人无家可归。这场突如其来的巨大灾难带来了难以想象的惨剧，历历在目，清晰，犹如昨日！

然而，人的力量是伟大的。荀子曾经说过：‚人定胜天。‛地震毁了一个家园，那么，我们就用我们的双手再重建一个！

为了能真实记录在汶川地震中受难群众家园重建的整个过程，我们——上海商学院经济学院同学特组成了赵鹏宇小队，前往甘肃省西和县实地考察了一番。西和县位于甘肃省东南部，陇南市北端，多为山区，交通闭塞，且靠近四川。汶川地震来袭之际，全县20个乡镇，384个行政村，41749户，178190人受灾。倒塌民房45839间、损坏民房162507间。334所学校和27所医疗机构受损，70所学校整体毁损。交通、水利、电力、通讯设施遭到严重破坏。12户规模以上企业因灾停产。全县共造成经济损失19.03亿元。

一年过去了，当赵鹏宇小队来到此地时，看到的景象却让人万分惊讶与欣慰，原先满目苍痍的家乡已在一年的重建中不断的焕发出新颜，一排排的新房在废墟上矗立起来，狭窄的道路也变得宽敞了许多，道路硬化改变了曾经的泥泞，人们的脸上也显现出以往的质朴笑容。

看到这番景象后，赵鹏宇小队的队员情不自已，自觉以兼职者的角色参与到了其中一项灾后重建项目——马元乡新农村建设，并且，队员还从实地观察和登录政府网站了解了西和在这一年重建中所付出的努力和所带来的变化。结果，是令人欣喜的。

当地政府不仅投入大量人力、财力将西和县家园重建，还完善了各方制度，将灾后重建工作与当地未来发展紧密结合起来。处在断裂滑坡带上的重灾户们不仅搬迁重建了新房，还吃上了自来水，用上了太阳灶，享受到了与工程配套建设的道路硬化、水电、绿化、沼气、堤防及有线电视工程，新建成的村子展现出欣欣向荣的喜人景象。

告别了昨天，沉痛的历史，汶川地震中受难的群众们，正用一颗颗积极向上，乐观开朗的心迎接明天，崭新的未来。在此，我们真心祝愿他们，生活越过越美满。

说到崭新的未来，不得不提的，还有2010年，计划在上海召开的2010上海世博会。

众所周知，世界博览会（World Expo）是‚全球各国倾全力向世人展现自己在社会、经济、文化等各领域的成就与发展前景的最好机会‛，是人类文明进步和对未来梦想的生动展示。而上海，有幸成为2010年世界博览会的举办城市，这对上海，对中国，都是一次举的挑战和机遇！

为了充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用，更为了迎接2010年上海世博会，大力提倡上海人的主人翁精神。上海商学院流通经济学院海宝小队，联系了上海市浦东新区梅园街道，并于2009年7月14日组织了一次长达八小时的全天候迎世博志愿者活动。

活动围绕‘迎世博讲文明’这一主题展开，内容丰富多彩、精彩纷呈，大体共分为以下三个阶段：

第一阶段：‘迎世博讲文明，世博知识普及板报活动’。

第二阶段：‘迎世博讲文明，四国会话培训’。

第三阶段：‘迎世博讲文明，舞动的上海’。

在第一阶段，海宝队的队员们亲手绘制了一张世博宣传板报，板报自世界博览会的概念开始，阐述了世博会在国际上，乃至世界上的重要地位及重大举行意义。

在第二阶段，经济学院海宝队特意组织了几名拥有语言特长的队员，由他们对小区居民进行简单外语日常用语培训。其中，语种共涉及中、英、法、日四种语言。课时历时两个半小时，人数也达到了空前规模。小区居民高度的学习热情，使整个教学氛围都异常活跃。

在第三阶段，海宝队从单纯的语言沟通跳跃到了肢体。队员与上海市浦东新区街道舞蹈队取得了联系。此舞蹈队曾代表陆家嘴地区参与到各大型活动中，尽现海派风情。海宝队的队员万分荣幸地融入到这个集体中，跟着舞蹈队的老师学起了中国的传统舞蹈——扇子舞。

整个世博宣传活动虽历时八小时之久，但海宝队的每位队员都收获满满，喜

不自禁。

曾经的中国，在历史的长河中，也许没落过，颓然过。但如今，它已经告别了昨日，告别了曾经没落的历史，今天的中国，用一颗朝气蓬勃、生意盎然的心迎来了崭新的未来。

通过暑期这短短两个月的社会实践活动，相信上海商学院经济学院的同学们对脚下这片土生土长的热土都有了一个全新的认识。

汶川地震的灾后重建，2010年上海世博会的热烈召开，我们相信，这些都只是一个开端，一个起点。未来，中国会沿着这条发展的康庄大道，越跑越快，越跑越远！

我们期盼着！

上海商学院经济学院

2009年8月31日