第一篇：贫困生情况调查表
贫困生情况调查表
粤西地区，与广东省的发达地区距离较远，经济相对比较落后，该地区支柱产业少，今后发展空间很大。对于这地区，概括一句就是：发展早，发展速度慢。
贫困生作为大学校园里的一个特殊群体，其生活和学习状况倍受师生、学校和社会的关注。由于学校地处经济欠发达的粤西地区，该学院主要生源来自湛江（雷州、吴川、徐闻、廉江、遂溪等）、茂名（高州、化州、电白、信宜等），及少数学生来自广东省其它地区，一般的学生的家庭里都有几个小孩，父母年龄有点偏高，收入少，支出大，造成家庭贫困程度比较大，学生贫困率比较高。因此，如何帮助众多贫困生摆脱困境、顺利完成学业和健康成长成才是学校扶困助学工作一直致力实现的目标。湛江师范学院将本年五月到十二月定为“牵手阳光”的活动月，活动期间学校对贫困生进行了综合技能和实践技能进行了培训，进行了大量的诚信教育活动，以提高他们在社会的竞争能力，今社会提倡教育公平的大背景下，“牵手阳光”爱心助学活动的举办，将成为学校全面推进素质教育、加强和改进大学生思想政治教育、提升扶困助学工作层次的一项重大举措。
对于上述情况，本人开展了一次贫困生调查工作。主要是想深入了解这个群体，让社会关注这一群体。此次工作主要开展的形式主要有普查+抽样调查+问卷调查。普查是通过向校勤工部以及各二级学院勤工部了解学校的的学生贫困率，以及学校对贫困生给予的扶持。抽
样调查是选取个学院进行深入调查，进一步了解贫困生的生活和学习，在网上设置问卷调查，针对的是湛师学生。
经调查获知，经调查在校学生中贫困生所占比例约为28.3%，特困生为8%（家庭人均收入每月少于190元为贫困生，少于135元为特困生），美术学院和音乐学院的贫困生占有率相对较少。国家对贫困生有长期扶持政策和临时政策的扶持。每年各每个二级学院的每一年级都会有一个贫困生可以申请国家励志奖学金4000 元，国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，每个贫困生都可申请。国家还会根据国民的消费水平和物价情况进行临时补贴。学校在扶持学生的同时也鼓励同学们自力更生。学校的勤工中心即自强社，一直都为同学们提供工作岗位，在校内，如图书馆管理员、晨光早餐发放员、勤工助学一条街的工作岗位、打扫课室等等，在校外，一直与皇冠酒店、长虹集团等多家单位保持联系，为我校学生提供了很多帮助。
抽取了生命科学与技术学院为今次抽样调查的对象，该学院的贫困生所占比例为28%，特困生为9%，所占比率是与学校的总情况相近。学院的领导很重视贫困生的生活与学习，勤工部针对同学们的大体情况开展了“拉家教”活动、诚信海报和漫画设计大赛等等，受到领导和学生的一致好评。在向生科院的贫困生调查采访中了解到他们的自强意识很强，到总体情况分两大类，1、78%贫困生是通过自己去在课余时间去做兼职来补贴生活，改善生活、减轻父母的负担。
2、22%的学生认为应该通过刻苦学习来自强，为的是将来可以找到好的工作，使自己的人生得以改变。无论是那种自强的方式，适合他们的，就是最好的。
从问卷调查可分析得知，贫困生满意学校的工作，也理解学校的实际情况。分析得知同学们的自强意识是很强的，他们意志比一般同学坚强。他们渴望自强，同时他们也希望学校可以在政策上给予他们更多的支持，让这个群体可以在能在这个社会上更好地立足，更好地发展，更好地为社会服务。毕竟穷人的孩子早当家，穷人家的孩子懂事。但有一点是必须引起重视的，有些同学可能会很介意自己的家庭背景，大部分同学都存在自卑的现象，主要表现是少参加集体活动（对比赛的信心不足）、总有被世界忽略的感觉、嫉妒别人的成功等等。心理方面的问题不容忽视的，心理不健康可能会给社会带来无穷的祸害。所以重视心理的发展比多少金额的资助更为重要。
总的来说，贫困生在湛江师范学院所占比率还是相对较高，学校多这一群体也是照顾有加。本人认为学校应改进工作的方法，要注重生活的扶持和心理健康发展的有机结合，使这一特殊群体不在特殊。
第二篇：关于贫困生助学金发放调查表
关于贫困生助学金发放情况调查表
您好，感谢您在百忙中抽空填写我们的问卷，以下问题请按实际情况，在横线上填写您的选项√。（注：本问卷不记名，请您按照您真实的情况和想法做答）
1.助学金发放的对象是否按成绩来评选？1是___2否___
2.助学金发放的对象是否须为贫困生？1是 ___2否____
3.助学金发放，是否需要对学生个人家庭情况进行具体调查？1是 ___ 2否____
4.助学金发放的标准，到底是侧重于成绩，还是家庭状况；1成绩___ 2家庭状况___
5.每门课都通过的，而且家庭条件十分贫困的学生是否应优先考虑助学金 ？1 是___2 不是___
6.是否有全班同学进行评选？1.是___2.否___
7.是否对本班评选助学金对象的方式有异议？1 是____ 2否___
8.助学金的发放是否能激发学生的上进心？ 1是___2否___
9.发放助学金是怎样决定好呢？1全班讨论 ___2 班委决定___ 3班主任决定___
10.班委是否征求全班同学的意见吗？1 是2否 11.贫困助学金没有发放到有需要的人，据您所知是什么原因？.11.你认为助学金怎样发放才算是恰当？
第三篇：贫困生助学金家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
让学生进行不同的组合，担任不同的“团队角色”，参与到进过精心设计的不同类型、不同目的的游戏项目中去。通过一定的流程，让参与者在参与、体验过程中，在心里上受到挑战，思想上得到启发，在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同学、对团队重新认识、重新定位，产生心灵震撼。并且从中感悟出这种种具有现代人文精神和管理内涵的道理。这种方式称为体验式学习。用体验式学习来组织的课
程，称为体验是课程。
体验式学习理论要求教学方法能使的教学信息多方向流动，信息不再是单纯地从老师到学习从老师到学者，而能使各个学者将所体验到的经验及时进行分享，因此团队中的每个人都会得到数倍的经验。立即通报
第四篇：贫困生助学金申请表_高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
让学生进行不同的组合，担任不同的“团队角色”，参与到进过精心设计的不同类型、不同目的的游戏项目中去。通过一定的流程，让参与者在参与、体验过程中，在心里上受到挑战，思想上得到启发，在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同学、对团
队重新认识、重新定位，产生心灵震撼。并且从中感悟出这种种具有现代人文精神和管理内涵的道理。这种方式称为体验式学习。用体验式学习来组织的课程，称为体验是课程。
体验式学习理论要求教学方法能使的教学信息多方向流动，信息不再是单纯地从老师到学习从老师到学者，而能使各个学者将所体验到的经验及时进行分享，因此团队中的每个人都会得到数倍的经验。立即通报
第五篇：贫困生认定调查表及申请表表填写要求[范文]
贫困生认定准备材料填写要求
一、贫困生认定申请者需要准备材料如下：
（1）、《湛江师范学院学生家庭经济状况调查表》
1、表格须由申请认定者黑色签字笔规范、准确填写，并需要家长及监护人签名。
2、表格须由家庭所在地村（居）委、街道办事处、镇（乡）或以上民政部门相关负责人亲手签名及加盖公章。【村（居）+村级以上相关部门至少两个公章】
3、表格填写格式要求
个人基本情况栏
出生年月：“19XX年XX月” 院系：“数学与计算科学学院” 入学年份：“200X年”专业：“数学与应用数学”（全称）身份证号：若尾数是字母统一用大写。政治面貌：群众、团员、预备党员或党员，根据自身情况选一项填写。家庭所在地及其他有框的选项：据现实际情况只需在其一框内打勾。
家庭人口数：与本人居住在一起有抚养或被抚养关系的亲人的人口总数。（出嫁的姐妹或是分居的父（母）辈兄弟（姐妹）不包括在内）。“X人”
家庭月总收入：指家庭全部成员尚未支出（包括其他固定资助等）时的月收入总和。“XXX元”下同。
家庭通讯信息栏
详细通讯地址：具体到门牌号或规编最低级。邮政骗码：按家庭所在地填写。联系电话：按表格规范填写家庭固定电话，若无则填写邻居固定电话。 家庭成员及亲戚资助情况栏
与本人关系：父子（女）、母子（女）、兄弟、姐妹、爷孙等；
工作单位：
1、无固定工作在家的父母填写“在家务农”后面职业填写“农民”；
2、有读书的兄弟姐妹则填写所读学校名称。
3、有固工作填写工作厂址名称，若无则可填写“外出打工”
4、其他则按具体情况填写。
月收入：尚未支出时月收入（包括其他固定资助等）总和。“XXX元” 健康状况：根据实际情况填写即可。
影响家庭经济状况有关信息栏
根据实际情况填写，若无则填写“无”不可缺填。
4、其他辅助证明材料。
1、若申请者家庭有其他证件，如下岗证、低保证、残疾证、优抚证、烈士证等，申请认定时需提交复印件（证件信息页及资助情况记录页复印在同一张纸上）。
2、家庭遭受灾害的，应提供学生户籍所在地乡镇或县人民政府或县民政部门出具的受灾证明原件。
3、亲属患重病住院者需提供有关医疗机构出具的医疗证明原件。
4、若获得当地的相关资助，但没有相关证件，则可以由当地政府出具证明。如：获低保资助而无低保证等情况。
（2）、《湛江师范学院家庭经济困难学生认定申请表》
1、此表需要申请者如实规范准确填写，不需要加盖任何公章。
2、表格填写格式要求
个人基本情况栏
相同项目与上表填写相同。宿舍地址：简写但具体到宿舍门号。如：“博雅中十202”
宿舍电话：有则填写，但不需要加区号，无则留空。
在校消费情况栏
月均消费：根据实际情况填写一个整数。如“XXX” 物质消费：据实情有则在框内打钩，填写相应信息，无则留空；其他消费说明：可填写每月需要买ＸＸ（元）衣服或化妆品
等，无则留空。
在校期间受过何种资助栏
此栏指除学校奖学金外的资助项目。如国家奖（励志、助）学金，晨光早餐补助，伙食
补助、学费减免等，特别地，也包括“国家助学贷款”。对齐工整填写。如：“大一 国家
助学金2000元、国家助学贷款 大二上学期 晨光早餐补助、临时补助40元等”。
申请认定理由栏
此栏填写内容包括个人基本情况（学习、精神风貌）、家庭情况、有无突发情况、申请理
由等信息。结合自身评定在个人申请框内选其一打钩。
3、检查无误后，在承诺栏签名，日期“2011年7月1日~2011年9月2日”内任选一天填写。
二、注意事项
1、下学期初所用认定表与往年有很大差别，准备材料时一律采用现行通知要求表格。
2、统一下载空表格并用A4纸双面打印后，用黑色签字笔或黑色钢笔填写。
3、注意材料的填写格式，保持所有材料规范、整洁、真实和完整，不能错写或漏写。
4、需要盖章的材料要盖好相应政府机构的章印，并且要清晰。
5、由于有个别地区出具证明较困难，因此若申请贫困生认定而不准备贷款者可以不准备困难证明，提供上面提到的两表，若有其他辅助证明材料外加即可。
6、附加辅助证明材料，可以不贴在《调查表》背后，只需统一在左上角订在一起能翻页的那种。
7、保证表格内容材料的真实性。若弄虚作假者，一经查出，取消认证资格，并视情节按学校相关处罚。（走访调查只是途径之一，还有其他途径对贫困生进行了解）
8、所有材料在开学后的第一周星期五（9月2日）前准备妥当。
9、具体工作及最新通知将于开学初召开会议时安排。
10、如在有疑问，请联系云秋：***（67），伟新：***（64），丽平：***（69）。
点击咨询 