践行宗旨教育活动方案

第一篇：践行宗旨教育活动方案

社科联党组关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”

教育的实施方案

根据黔东南宣直党通[2010]01号关于印发《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育的实施方案》的通知，州社科联党组研究决定在我会开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育(以下简称“践行宗旨教育”)。现结合我会工作实际，制定如下实施方案。

一、开展践行宗旨教育的总体安排和方法步骤

开展践行宗旨教育，以单位党员干部特别是党员领导干部为重点，全体党员参加，并自觉接受党外干部和群众监督。在认真搞好思想发动的基础上，于7月份全面展开，至12月底结束。要着重开好一次专题民主生活会和专题组织生活会；抓好两次党组中心组专题学习和支部党员集中学习；组织开展学习《党章》和重温入党誓词、领导干部作专题辅导报告和党员谈心得体会，进行典型教育和警示教育等三项活动，落实好学习实践活动提出的整改任务、提高便民利民服务水平、梳理单位职能职责和规范重大事项研究决策程序、强化廉洁自律等五项措施。其总体安排和方法步骤是：

(一)强化学习教育(日期：2010年7月，党支部牵头)认真学习党的十七届四中全会、十七届中纪委五次全会以及省委十届七次全会和十届省纪委五次全会精神；党和国家的领导人关于为人民服务重要论述摘编、正反两方面案例选编等学习资料汇编；党员领导干部还要认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。一是组织两次中心组和支部专题学习；二是由主要领导向本单位党员干部职工作一次专题辅导报告；三是

每名领导班子成员围绕所分管工作就如何加强党性修养和作风建设写一篇心得体会。

(二)巩固活动成果(日期：2010年7月至12月)

一是抓好长效机制的建立和落实。切实把学习实践活动中创造的好做法、好经验以制度的形式固定下来，坚持下去，真正把学习实践活动成果转化为推动社科联工作发展的成果。二是抓好推动科学发展思路、举措和整改落实后续工作各项任务的落实。按照学习实践活动分析检查报告所提出的科学发展思路，认真落实各项要求和举措；对照整改落实方案，逐项解决好影响和制约本单位科学发展的突出问题和体制机制障碍，切实做到“事事有着落、件件有回音”，并接受党员、群众监督。

(三)加强廉洁自律(日期：2010年7月至12月)

认真落实党风廉政建设责任制，坚决执行反腐倡廉各项制度规定，进一步增强党员干部拒腐防变和抵御风险的能力。一是召开专题领导班子民主生活会和党员组织生活会进行剖析检查。把宗旨教育作为重要内容，组织党员干部对勤政廉政情况认真进行对照检查，党员领导干部要形成发言提纲，普通党员干部要形成简要发言材料，分别在领导班子民主生活会或党员组织生活会上报告，并认真开展批评与自我批评。二是抓好领导干部廉洁自律各项规定的落实。认真执行群众评议、个人重大事项报告、财产申报、述职述廉、巡视等制度，及时掌握了解领导干部个人有关情况，通过谈话等形式，对干部政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人、生活作风等方面出现的苗头性问题进行早提醒早教育。践行宗旨教育基本结束时，要开展群众满意度测评工作，对领导班子和党员领导干部勤政廉政情况进行测评，真实了解民意，全面掌握“践行宗旨教育”开展情况，实事求是评价取得成效，及时发现存在的不足。

二、切实加强对践行宗旨教育的组织领导

(一)强化领导责任。单位主要领导要认真履行第一责任人职责。领导班子和党员领导干部要以身作则、率先垂范，从解决自身存在的突出问题抓起，努力推动践行宗旨教育取得实实在在的成效。党支部要认真做好党组织开展践行宗旨教育的组织协调和督促检查等工作。

(二)强化督促检查。要把开展践行宗旨教育作为党建工作的一项重要工作。党组将把开展践行宗旨教育活动的情况列入单位职工年终考核内容，年底进行专门检查。

(三)强化宣传引导。要广泛宣传中央、省、州关于增强宗旨观念、切实转变作风、提高执行能力、强化廉洁自律的精神、要求和措施，加强对宗旨教育、党风廉政建设进展、成效、经验和先进典型的报道，努力营造良好的舆论氛围。

(四)强化统筹兼顾。要坚持把“践行宗旨教育与单位的工作紧密结合，协调推进，既完成好规定动作，又创造性地抓好自选动作，做到两手抓、两不误、两促进。

黔东南州社科联2010年7月10日

州社科联开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育任务分解表

第二篇：践行宗旨教育方案

中共下溪侗族乡委员会

关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育 巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的

实 施 方 案

根据贵州省委有关文件精神和《中共万山特区委关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育 巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施方案》（万党发„2010‟4号），经乡党委研究，决定在全乡开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育（以下简称“践行宗旨教育”）。现结合我乡实际，提出如下实施方案。

一、充分认识践行宗旨教育的重要性和必要性 开展践行宗旨教育，是进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作，切实解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题的必然要求。按照中央、省委和特区委的部署，在为期一年半的学习实践活动基本结束以后，要抓好整改落实后续工作，确保整改事项逐一落实。为此，乡党委必须再用一段时间，在抓好整改方案各项任务落实的同时，进一步集中力量，在党员特别是党员领导干部中抓好活动中提出的党性党风党纪等方面整改要求的落实，教育和引导广大党员干部切实加强党性修养和优良作风养成，圆满完成整改落实方案提出的各项整改任务，切实兑现整改承诺，以整改落实的实际成效取信于民，不断巩固和扩大学习实践活动成果。

开展践行宗旨教育，是学习和实践科学发展观，大力弘扬“不怕困难，艰苦奋斗，攻坚克难，永不退缩”的贵州精

2习、加强实践、加强党内生活锻炼，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗作风，经常深入实际、深入基层、深入群众认真开展调查研究，切实解决闽题，以坚强党性和优良作风促政风带民风。

3．进一步提高工作效能。教育、引导、督促广大党员干部增强加快发展的紧迫感和责任感，不断深化对中央、省委、地委、特区委精神的理解，深化对乡情和经济社会发展规律的认识，善于把上级精神与本地实际结合起来，卓有成效地抓好党的路线方针政策和有效决策部署的贯彻落实；认真贯彻执行民主集中制，维护党的团结，确保令行禁止、政令畅通；建立健全工作责任制，引导广大党员于部把思想统一到干事创业上，把精力集中到说实话、干实事、求实效上，不断增强能力和素质，进一步提高工作效率和工作质量。4．进一步强化廉洁自律。教育、引导和督促党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；正确看待个人利益，正确对待个人得失，正确把握利益关系，淡泊名利，廉洁奉公；严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，正确行使人民赋予的权利，严格依法办事；自觉遵守廉洁从政各项规定，严格要求自己，管好配偶、子女和身边工作人员；模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，始终保持共产党人的政治本色。

三、参加范围

按照特区委的安排，我乡开展践行宗旨教育，以全乡党员干部特别是党员领导干部为重点，全体党员参加，并自觉接受党外干部和群众的监督。

四、时间安排、重点任务及方法步骤

（1）结合2010领导班子民主生活会，把学习实践科学发展观、践行宗旨教育作为重要内容，在广泛征求意见、开展谈心交心的基础上，领导班子成员对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，检查践行宗旨、履行职责、勤政廉政情况，认真开好领导班子民主生活会。届时，乡人大、纪委等部门将派员指导各支部开好民主生活会，对民主生活会质量进行评价。

（2）结合2010党员组织生活会，以“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”为主题，组织党员对学习实践科学发展观、弘扬“贵州精神”、践行宗旨、履行职责、勤政廉政等情况进行分析检查，认真开好党员组织生活会。

2、组织好两次党委中心组专题学习和党员集中学习（1）结合2010党委中心组学习安排，把科学发展观理论、贵州精神的内涵和意义等作为主要学习内容，在个人自学的基础上，采取集中学习研讨、组织专题讲座、安排重点发言等方式，充分发挥党委中心组学习的平台作用，组织党员领导干部进行两次践行宗旨教育专题中心组学习。

（2）结合2010党组织“三会一课”安排，把科学发展观理论、贵州精神的内涵和意义等作为主要学习内容，采取专家辅导、网络学习、分组讨论、交流发言等方式，组织广大党员进行两次集中学习。

3、在“七一”前后，集中开展好三项活动

（1）开展学习党章和重温入党誓词活动。要以党支部为单位，采取邀请领导讲解、老党员谈体会谈感受、讨论交流等方式，组织党员学习党章和入党誓词、举行重温入党誓词的宣誓活动。

（4）落实廉政措施

1、加大党务、政务及村务公开力度，接受群众监督。

2、建立和完善重大事项决策、执行和有效监督的制约机制，防止个别人在个别环节决定和处理重大问题。

3、设立监督举报电话、信箱、邮箱等，及时处理群众举报和违规违纪问题。

（三)总结评议阶段（2010年12月中旬至12月底）

1、组织进行群众满意度测评。群众满意度测评的内容主要是对本地区、本部门践行宗旨教育情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中。测评方式和程序要简便易行，测评结果要客观真实。根据测评情况，进一步完善工作措施，抓好落实。

2、及时做好总结工作，总结提炼出好经验、好做法。接受上级有关部门对我乡“践行宗旨教育”开展情况所进行的考核。

五、工作措施

（一）强化领导、明确责任。成立下溪乡“践行宗旨教育”工作领导小组，具体组织实施践行宗旨教育活动，抓好各项任务措施的落实。

组 长：田必再（乡党委书记、人大主席）副组长：杨 春（乡党委副书记、政府乡长）

彭钟美（乡党委副书记）

成 员：姚本连（乡党委委员、人大副主席）

杨雪花（乡党委委员、政府副乡长）陈 贵（乡党委委员、政法委书记）刘 毅（乡党委委员、武装部长）

强化工作措施，创新工作方法，对践行宗旨教育、党的基层组织和党员创先争优活动、党的基层组织建设巩固提高年活动进行同安排、同部署、同检查、同考核，确保践行宗旨教育、党的基层组织和党员创先争优活动、党的基层组织建设巩固提高年活动扎实有效开展，取得实实在在的成效，切实做到两手抓、两不误、两促进。

中共下溪侗族乡委员会 2010年6月26日

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第三篇：践行宗旨活动实施方案

赫章县委党史方志办

关于深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育 进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施方案

为进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，不断推动学习实践科学发展观向尝试和广度发展，根据《中共赫章县委关于深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施方案》（赫县党发

[2010]18号）文件精神，现结合本单位实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会、省十次党代会、省委十届四次全会、县十次党代会第三次会议精神，紧密结合赫章实际，进一步转变全体干部职工的思想观念，围绕解决与科学发展不适应不符合的突出问题，准确把握我县当前跨越式发展面临的新形势新任务，以思想大解放来营造深入学习实践科学发展观活动的良好氛围，创造良好的学习环境引领科学发展观的实践活动，为创新体制机制、推动科学发展、促进社会和谐奠定坚实的思想基础、理论基础和工作基础。

二、目标要求

围绕《中共赫章县委关于深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施方案》提出的各项目标任务，结合县委、县政府制定的各项工作目标任务和中心工作，进一步提高单位职工在落实贯彻深入学习实践科学发展观活动中的自觉性和坚定性，进一步增强推进我县修志工作又好又快发展的紧迫感和责任感，切实把思想和行动统一到“深化‘三县’战略、推动科学发展、实现后续崛起”上来。要统一思想、凝聚力量，切实转变作风，坚持原则，在学习实践科学发展观活动上有新突破，着力提高我单位干部职工的思想素质。

三、充分认识开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果重要性和必要性

胡锦涛指出，“解放思想是党的思想路线的本质要求，是应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。”实践证明，只有思想的大解放，才有观念的大更新；只有思想的大解放，才有改革的大突破；只有思想的大解放，才有开放的大推进；只有思想的大解放，才有经济社会的大发展。此次开展解放思想大讨论，是我单位落实学习实践科学发展观活动，提高我单位干部职工的自身素质的一次好机遇，我们要以扎实的工作作风，更加饱满的工作热情，把思想统一到贯彻学习实践科学发展观的活动上来，通过展开大讨论，在单位营造上下一心一意搞学习实践的浓厚氛围，认真参与开展 “深化‘三县’战略、推动科学发展、实现后续崛起”的学习实践科学发展观的解放思想大讨论活动。

单位每个干部职工要紧紧围绕“深化‘三县’战略、推动科学

发展、实现后续崛起”，在改变思想意识上下功夫，着力解决工作中懒散的问题；在提高自身素质上下功夫，着力解决工作中浮躁的问题；在增强竞争意识上下功夫，着力解决思想消极的问题；在强化落实行动上下功夫，着力解决空谈思想的问题。

四、方法步骤

1、强化学习教育（5月至6月）。办公室制定具体的实施方案，召开报社解放思想大讨论动员大会，集中开展学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《贯彻落实科学发展观典型案例选编》和党的十七大、省、县十次党代会等会议精神。采取个人自学、结对帮学、互动促学、集中共学、考测评学、网络助学、研究讨论、座谈会等多种方式，把思想和行动统一到县委的决策部署上，着力开展好我单位“深化‘三县’战略、推动科学发展、实现后续崛起”解放思想大讨论活动。

2、巩固活动成果（5月至12月）。结合我单位工作实际和党员干部的思想实际，认真查找本单位职工在思想观念、工作作风、服务意识等方面存在的问题。特别是要在提高修志工作方面查找问题，并针对问题制定措施，及时整改。要制定切实可行的改进方案，每个干部职工要撰写心得体会，从而增强我单位开展“深化‘三县’战略、推动科学发展、实现后续崛起”解放思想大讨论活动的针对性和实效性。

3、理清部门职责（5月至9月日）。办公室拟写本单位开展“深化‘三县’战略、推动科学发展、实现后续崛起”解放思想大讨论活动的总结报告，并及时上报县委学习实践办公室。针对阻碍单位发展的机制体制弊端，研究制定具有可操作性的具体措施，使之制度化、规范化。进一步建立健全符合修志工作要求的综合考评体系，落实好中央、省、地、县的修志工作思路，为单位贯彻落实科学发

展观学习实践活动，实现经济社会平稳较快发展营造良好的学习氛围。

4、提高服务水平（5月至12月）。在实际工作中，要结合“六型”机关创建活动开展，在求真务实、真抓实干中不断增强党员干部责任意识、提高工作执行办。努力为群众白日做梦高质量服务。坚决纠正和严肃惩戒干部“庸、懒、散”等行为。

5、加强廉洁自律（5月至12月）要认真落实党风廉政建设责任制，坚决执行反腐倡廉各项制度规定，进一步增强党员干部拒腐防变和抵御风险的确能力。明确本单位重大事项的范畴和健全完善决策议事制度。召开专题领导班子民主生活会和党员组织生活会进行剖析检查，把宗旨教育作为重要内容。

五、组织保障。为加强对践行宗旨教育活动的领导，结合单位实际，成立践行宗旨教育领导小组，成员名单如下：

组长：王应惠（赫章县史志办主任）

副组长：何智琴（赫章志史志办党组书记）

成员：陈建国（赫章县史志办副主任）

常鹏（赫章县史志办副主任）

2010年5月5日

第四篇：践行宗旨教育汇报材料

XX乡践行宗旨教育汇报材料

为进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，不断推进学习实践科学发展观向深度和广度发展，深化全乡领导干部的宗旨意识，加强干部队伍建设，XX乡以“三高一管”为抓手，扎实开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育。

一是提高党员干部的宗旨意识。以开展践行宗旨教育为契机，引导教育和督促广大党员干部不断增强宗旨和责任意识，努力办好顺民意、解民忧、增民利的实事。采取会议辅导、分组讨论、交流发言等方式，认真学习党的十七届四中全会和中纪委十七届五次全会、省委十届七次全会等会议精神、《为人民服务读本》及四项监督制度。通过开展党委中心组集中学习研讨、组织专题讲座、安排重点发言等方式，引导广大党员干部牢固树立正确政绩观、坚持党的群众观，牢记党的宗旨，增强宗旨意识，争做人民公仆。

二是提高党员干部执行力和落实力。认真对照学习实践科学发展观活动制定的整改落实方案，逐项解决好影响和制约我乡科学发展的突出问题和体制机制障碍，深化“四风进机关”（大兴解放思想、与时俱进之风；大兴求真务实、真抓实干之风；大兴深入基层、服务群众之风大兴艰苦奋斗、争先创优之风）活动，理清职能，明确职责，推动机关作风转变。牢固树立执行和落实意识，坚持干字当头、干在实处，抓好各项工作的落实力。在领导班子和干部队伍中营造“带头干、领着干、埋头干、抓紧干、科学干、依法干”和“想干事、会干事、干成事、好共事、不出事”的良好氛围，强化广大干部职工的执行力量和落实力。

三是提升服务质量和水平。增强领导干部责任意识，在求真务实、真抓实干中不断提升服务群众水平。深化干部创事业比奉献活 1

动，开展以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动，引导广大基层党组织和党员干部比能力、比实绩、比奉献，转变作风、服务群众、推动工作。一是把开展便民利民党务政务综合服务工作纳入乡党委、政府一项重要的经常性工作长期推进。全面推行服务承诺制、首问责任制、一次性告知制等，努力为群众提供高质量服务。二是继续开展“记民情日记、建民情台帐”活动，切实解民忧、化民怨，为民办实事。三是广泛开展党员志愿者服务活动。引导广大基层党组织和党员带头服务群众，转变工作作风、服务基层群众、促进各项工作，为民提高更高效的服务。四是做好一事一议财政奖补项目争取和实施工作，把实施村级公益事业与加强农村基层组织建设有机结合，充分发挥村党支部的凝聚力和战斗力。

四是抓好监督管理。加强监督管理、教育引导和督促广大党员干部做勤政廉政的表率。指导好支部民主生活会和党员组织生活会，把宗旨教育作为重要学习内容来抓，组织党员干部对照检查勤政廉政方面情况。健全完善决策议事制度，重大问题、重要事项由领导班子集体研究决定。拓宽监督途径和方式，要求各单位和部门均要设立意见箱、公布监督举报电话、电子邮箱等，及时授理群众的来信来访，规范干部工作和行为。

通过开展以上活动，进一步丰富了“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动内容，使广大党员干部更加坚定了共产主义理想信念，激发干部学习热情，提升关心困难群众的观念，达到了党员干部进一步增强宗旨观念、改进工作作风、提高工作效率、强化廉政建设的目标要求。

第五篇：践行宗旨教育个人发言

践行宗旨教育个人发言

安龙县财政 杨明翠

县委对学习实践科学发展观活动提出的基本要求是：党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强县新跨越。我认为学习实践科学发展观活动的第一阶段学习调研阶段应该达到党员干部受教育的目的。我通过前段的学习与调研，比较全面地领会了科学发展观的深刻内涵、基本要求、精神实质、重大意义，能用科学发展观来对照检查自己的精神追求与工作实际，找到自己的差距，再次用科学发展观切切实实地武装自己的头脑，确实受到了一次系统的科学发展观的教育。今天召开的践行科学发展观民主生活会上，我想对自己进行一次全面的对照检查。剖析如下：

一、对科学发展观的认识

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足我国基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求而提出的重大科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色和社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。学习实践科学发展观，是理性应对当前金融危机挑战的有力举措，是提高干部科学发展观能力，创新科学发展体制机制，确保单位又快又好发展的难得契机。

二、存在的问题

通过学习对照科学发展观，查找差距，本人存在以下问题和不足：

（一）、对“以人为本”观念理解的深度不够。

中国共产党在不断总结发展的基础上，提出了“以人为本”的思想。“以人为本”是科学发展观的核心，也是科学发展观的出发点和落脚点。中国共产党是全心全意为人民服务的党，所做的一切都是为了中国最广大人民的根本利益。作为交通局班子成员，作为县乡公路站的负责人，在局党委的领导下，应该自觉落实“以人为本”的观念。尽管在以前的工作中，我注意贯彻落实“以人为本”的观念，但对“以人为本”的深刻内涵及如何将之作为一种工作方法，没有进行系统的研究。正因为对“以人为本”在理解上缺泛深度，在应用上就缺乏了应有的高度。例如以前我只注意为公路站的干部提供良好的工作环境，关心干部职工学习与生活，但这些都只保证干部职工的生存权、工作权，其目的也主要是促进单位的发展。而科学发展观以人为本的目的，强调发展是把人当作主体，把人看成目的，是为了人的发展。我们的一切发展都是为了保护好、发展好、实现好最广大人民群众的根本利益，体现、保证和促进人的全面发展。发展的目的是使人作为人而不是作为生产手段得到充分的发展，人的发展权才是高层次的权利。在锻炼和培养干部职工，培养复合型人才，促进单位个人全面发展上我没有建立具体的制度化的工作机制，缺乏既授人以鱼又授人以渔，最终达到人的持续发展的激励措施。

（二）、将科学发展观作为一种方法论在工作中应用的主动意识不够

科学发展观我以前接触与学习过，但都是将之作为一种指导发展的世界观来面对。《中共中央关于制定国民和社会发展第十一个五年规划的建议》指出，科学

发展是指导发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观既是指导发展的世界观，又是指导发展的方法论。通过学习，我意识到了以前将科学发展的的方法论来融入工作思路、工作方法之中，从而提高领导水平做得不够。在安排工作中往往只注重解决“为什么要发展、怎样发展”的问题，而忽视了科学发展观要求的全面协调可持续的问题。没有做好统筹兼顾的问题。致使工作中出现顾此失彼的问题。年初，局党委出台的《二00九年工作思想》。其中提出今年的工作要抓好三个“年”的工作，即项目建设年、体制改革年、规范管理年。在贯彻局党委的工作思路时，我没有用科学发展观的方法论来分析，将它们割裂对待。通过学习科学发展观，我才意识到上述三个“年”的工作是我局实现科学发展的一个相辅相成不可分割的整体。项目建设年活动体现了我局以发展为第一要务，而体制改革年、规范管理年体现了我局坚持以人为本，做到统筹兼顾，实现全面协调可持续发展的科学发展而作出的保障措施。三个“年”的工作思路体现了我局落实科学发展的总体部署。今年是农村公路管养体制改革重要的一年，前段时间我由于注重项目建设，也存在对上级政策等靠的思想，所以目前对县乡公路站如何应对农村公路管养体制改革的问题研究不够，反映了我对局党委工作部署认识和贯彻上的差距。

（三）、创新意识不强

科学发展离不开创新，创新是发展的灵魂。工作以来，我一直没有离开技术岗位。在工作中，我对书本上的知识依赖性强，很少自主去钻研新技术、新方法，科研成果较少，技术工作的开拓性、创造性欠缺。

三、存在问题的原因分析：

1、政治理论系统学习不够，理论水平有待提高。平时忙于业务性工作，真正用于政治理论学习的时间不多。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习其内

涵。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不够深透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓，对“以人为本”的观念、建设和谐社会的理念理解不够全面、深入。

2、宗旨意识不牢。学习贯彻科学发展观重在实践，贵在落实。全心全意为人民服务应是每一个领导干部的政绩观。作为我来说，就是要在工作中牢固树立发展意识，按到全面协调可持续的要求，为最终实现人的全面发展而作出贡献。但是，自己的这种观念树立的并不完全牢固，在工作上、学习上、作风上还不能高标准要求自己。

3、思想解放力度不够。还习惯于用老办法、老经验、老眼光来处理问题，就事论事多，自觉运用理论少。知识更新、服务能力的发展有待于提升。自己的思想解放力度还不够，与时俱进理念还没有扎根于内心世界。

四、下一步工作思路：

1、加强学习，进一步增强自身政治素质。

树立终身学习的理念，继续认真系统地学习科学发展观，严格按照上级学习实践科学发展观的要求，有步骤、循序渐进的搞好下阶段的学习，不断提高自己的政治理论水平和工作能力，特别要注意提高运用各种理论知识指导实践工作的能力，用科学发展观指导自己的本职工作，为建设富厚双峰、和谐双峰作出应有的贡献。

2、切实落实“以人为本”的观念，促进人的全面发展。

科学发展观深刻地回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题。“以人为本”不

仅包含了发展“为了谁”的价值内涵，而是也包含了发展“依靠谁”的深刻内涵。今后，我要进一步领会“以人为本”的科学内涵，切实落实“以人为本”的观念。在县乡公路中，充分发挥干部职工的工作积极性与主观能动性，制订促进干部职工全面发展的制度与激励机制，充分尊重每个人自我实现的最高需要，为每个人的充分发展提供平台。面对人民群众，要始终坚持尊重人、关心人、理解人、爱护人，做到权为民所用，利为民为谋，情为民所系。

3、做好统筹兼顾工作

科学发展观根本方法是统筹兼顾，就是要求在发展中要全面考虑，不能抓一头而忽视另一头。对照这一点，我将坚持与时俱进、勇于实践、开拓创新地做好工作，真正用科学理论武装自己的头脑，扎实提高践行科学发展观重要思想的本领。工作中做到统筹兼顾，学会十个指头弹钢琴。进一步加强自身的修养，加强廉洁自律，做到作风正派，强化服务意识，将科学发展观全面落实到工作中去。以上不足之处请领导和同志们批评指正。