践行宗旨 改进作风

第一篇：践行宗旨 改进作风

践行宗旨

改进作风 做焦裕禄式的好党员好干部

孙东升（2014年4月1日）

同志们：

按照市委的部署和督导组的要求，党的群众路线教育实践活动期间，我和鸣镝局长各做一次专题辅导报告。今天，由我抛砖引玉，先谈一下自己的想法和体会，与同志们做一个交流和探讨。

这次报告的题目是《践行宗旨，改进作风，做焦裕禄式的好党员好干部》。3月17日至18日，习近平深入兰考县实地指导教育实践活动，就新时期学习焦裕禄精神提出明确要求，这是向全党发出的一个强烈政治信号，也是为全党践行群众路线树立了标杆，指明了方向，做出了示范。我们应深刻体会，认真领悟，务实推动，结合实际，搞好自身的教育实践活动。下面，我从三个大方面，与同志们一起开始学习。

一、开展活动，整纪刹风，是中央的政治抉择

开展群众路线教育实践活动，向“四风”问题开刀，决不是简单学习走过场，而是断腕求生真变革，是一次整风肃纪的战略决战，也是一次向官僚体制挑战的政治抉择，目的是让广大领导干部自觉照镜正容、洗澡去垢、醒脑治病，直面“四大危险”，即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，经受住“四大考验”，即长经执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。我认为，中央开展这次教育实践活动，是基于以下历史与现实考虑：

第一，不抓干部作风就会亡党亡国。干部作风不是小事，我们作为人口大国，光党员人数就有8500万人，从人数上看，相当于

1个越南或埃及，2个南非或乌克兰，4个伊拉克或朝鲜，8个葡萄牙或匈牙利，这么多党员有一小部分出问题，后果就会不堪设想。建国初期，我们干部作风较好，1949年至1978年间，干部与群众鱼水情深，干群一心，涌现出了很多像焦裕禄似的好党员好干部，很少有干部由于作风问题受到查处，大案要案更少，当年刘青山、张子善就地正法，震惊朝野；改革开放后，受市场经济的冲击，干部作风发生变化，以致愈演愈烈，渐成顽疾，2014年1月20日，习近平在群众路线教育第二批动员部署会上，总结基层领导干部在“四风”上存在25个方面的问题，2月25日，市群教办总结全市第二批教育实践活动单位在“四风”上存在37个方面问题，林林总总，无所不包。我这有一组数据，改革开放30年来，全国共有420万人受到党纪政纪处分，每年大约有14万人受到处分，按13亿人口计算，每1万人里就有1个人受到处分，按全国4000万名左右干部计算，每1000名干部里就有近4人受到处分，这其中包括省部级高官120人。党的十八大后，短短1年多时间，就有30余名厅级以上高官落马，最近，中纪委网站登出了对我市邓晓军的初步审查意见，开除党籍、开除公职，移交司法机关审理。发生在我们身边的案子，不得不引起我们警醒。这几年，就连我们教育战线也不能独善其身，也出现了“开房校长”、“流氓老师”，当然出事的都是南方学校，这哪还像一个教育工作者？哪还像一个人类灵魂的工程师？2007年，国家行政学院一项针对900名县处级领导干部的调查发现，其中高达52.4%的同志迷信风水、相面、周公解梦、星座预测和求签算卦，官员的迷信程度甚至超过一般群众。在中国风水第一村的江西省赣州市兴国县梅窖镇三僚村，经常可以看到官员和名人的身影，他们在风水师面前低三下四，与在群众面前冷冲横硬判若两人。贪腐、迷信、沉沦，正是隔开干部和群众的一堵墙。革命战争年代和建国初期，一句“我是党员，跟我上”，就会让无数人心潮澎湃，热血沸腾，真是“一个党员就是一面旗帜，一个党组织就是一个堡垒”，现在我们

还有那么大的凝聚力和号召力吗？前几天，省委党校副校长祝福恩说，现在的干群关系是“蛙水关系”，需要时跳进去，不需要时跳出来，要我说还是“油水混合关系”更准确，具体说就是“掺了水的汽油”，用上这样的汽油，中国这辆车还能平稳到达目的地吗？2013年9月8日，习近平在访问哈萨克斯坦时，总统纳扎尔巴耶夫谈起前苏联解体时痛心地说，前苏联解体最主要的原因是领导干部贪腐，失去了人民群众的信任。前车之鉴，殷殷嘱托，我们的总书记在了心里，我们也要引起深思。

第二，不抓干部作风就会贻误发展。当前，改革已进入深水区，按照习近平和李克强的说法，好吃的肉和好啃的骨头都吃完了、啃完了，剩下的都是难啃的硬骨头，国家政治体制、经济体制、社会体制、文化体制都有需要破解的难题，最近，中央连续成立了深改委、国安委、网安委，习近平都亲自挂帅，显示出了中央推改革、惠民生、促发展的坚定决心和鲜明态度，但是没有一个好的干部队伍来落实、来推动，还像过去那样“上有政策”，“下有对策”，“政策出不了中南海”，那一切都是空谈。前不久，召开的十八届三中全会，专门研究改革，力度空前，其中对教育有专门的论述，共709字，分为德育、教育公平、职成教育、教育改革等几个部分，重点有校长教师交流轮岗、招考分离、减少科目、不分文理、英语一年多考、普职高校学分转换、管办评分离等等，含金量很高，但推行起来难度很大，必须用好的干部、好的作风、好的机制来推动落实。为了落实好这些举措，今年教育部工作要点中明确，要制定或完善20项标准、启动20项新计划、筹备或召开8次专项会议，内容安排紧锣密鼓，工作节奏步步紧逼。当前，我们齐齐哈尔市的教育正处在一个发展的节点上，既要保质保量跟上国家和省厅节拍，完成好规定动作，又要面对自己的差距和不足，积极进位，奋发进取。直面我们的现实，教育资源还处于紧平衡状态、优质教育资源不足，基础教育的质量还不高，在全省排名还有上升的空间，职业教育活

力不强，创新发展趋动能力不足，教育家型校长和名师还比较缺乏，教育教学模式仍需进一步改革创新，高考招生多元录取模式仍需深入研究探索，这些问题或不足，需要我们深刻认识，努力研究，全力破解。

第三，不抓干部作风就会影响社会安定。现在社会仇官仇富，表面原因在贫富不均、社会浮躁，根子在领导干部为政为廉、社会不公。部分领导干部关心的不是群众利益，而是自己的切身利益，管理学上有一个著名的定律叫“二八定律”，也叫帕累多法则，即全国20%的富人掌握全国80%的财富，全国80%的穷人只掌握20%的财富，现在中国的财富资源被少数人高度垄断，这其中包括个别领导干部，及领导干部的亲友，暗渡陈仓，敛聚钱财，一部分官商，即过去说的红顶商人，瞒天过海，偷梁换柱，另一部分奸商，投机取巧，无缝不钻，当然也不排除有部分合法经营发财的商家，这些既得利益集团为所欲为，唯利是图，为非作歹，花天酒地，灯红酒绿，歌舞升平，与群众格格不入，水火不容，形同陌路，群众能没意见吗？近些年来，干部冷冲横硬，吃拿卡要，徇私枉法，不作为、乱作为、慢作为，暴力拆迁、暴力截访、暴力执法，致使群众对干部的印象日趋下降，致使政府的公信力日趋下降，党的威信日趋下降，致使小事变大，大事爆炸，致使类似瓮安事件、什邡事件等群体性事件时有发生。记得有位中央领导曾经讲过，暴力具有逆向传导特征，你施加给群众多少暴力，它将会加倍返还回来。近些年来，除了群体性事件，发生在公务员身上的刑事案件也呈逐年增多趋势，2005年2月25日，湖南省永兴县法院院内发生了一起爆炸案，造成一死两伤；2010年7月30日16时15分左右，长沙市芙蓉区一税务分局大楼被罪犯引爆炸药，造成4人死亡，19人受伤；2011年6月23日，由于暴力拆迁，山西省朔州市朔城区城建局长被刺重伤，监察大队队长被刺不治身亡；2014年3月19日中午，锦州北镇市卫生局两名公职人员在各自办公室内被人杀害。这里，我就不一一列举

了，这些鲜血淋漓的事件，无非都在说明一个深刻的道理，干部作风好坏，不仅事关国家兴亡，事关社会的长治久安，也事关自己人身安危。

二、改进作风，践行宗旨，是我们的政治任务

风形于上，俗成于下。1949年3月23日，毛主席提出了“进京赶考”号召，66年后，新一届中央提出了“面向未来的赶考”课题，怎样赶考？怎样交卷？人民群众怎样才能满意？我们每名领导干部都需要深思。今年3月24日，中央下发通知，号召全党向焦裕禄同志学习，学习弘扬他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习他的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。真正把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆个人在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。努力向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员好干部。我认为，学习焦裕禄要从点点滴滴做起，从一言一行做起。

第一，好学上进，要把文件书籍常常放在“案”头。领导干部不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。焦裕禄同志仅有小学4年级文化，能一步一步走到县委书记岗位，既得益于出色的工作，又得益于坚持不懈地学习，他在繁重的工作间隙，1954年先后在哈尔滨工业大学、大连起重机厂机械加工车间进修。新一届中央领导虽然多数出身名校，但仍在孜孜不倦地学习，习近平、李克强等领导讲话时旁征博引，指点江山，激扬文字，言近旨远，是我们永远学习的典范。我们要以他们为榜样，“笨鸟先飞”。一要勤学。有句话说，“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损，日有所亏。”领导干部平常忙于业务工作，忙于接待应酬，忙于开会考察，说实话，属于自己的时间相对较少，想学习基本没有时间，但北宋文学家欧阳修提出了“三上读书法”(即枕上、马上、厕上)，枕上学习，既能学到知识，还能催眠，一举两得，马上学习，原意是在马上学习，现在科技发展了，都坐车了，那就变成车上学习，另外，我也借用马年新意，马上学习，也可以理解为立即学习，厕上学习，这方面毛主席是表率，他老人家争分夺秒，每时每刻都在学习，连洗手间都放上书籍，一生号称读书10万册，光《共产党宣言》他就看了不下100遍，让我们相形见绌。二要博学。“腹有诗书气自华”。面对新形势、新任务，如果不抓紧学习、不抓好学习，不广泛学习，缺乏理论武装、知识滋养，不在学习和工作中努力提高自己，就难以完成肩负的历史重任，甚至难以在时代立足。我们经常可以看到这样一种现象，一些党员干部包括一些领导干部，工作多年，当领导多年，工作水平始终没有多大提高，看事情眼界不宽，谈问题抓不住实质，干工作抓不住重点，工作打不开局面，说话说不到点子上。这些问题归根到底还是理论底子不厚、思想水平不高、知识面不宽，其中也包括动脑思考问题不够。因此，我们每个党员干部都要从对党、对人民、对事业高度负责的高度，把学习作为终身要务，树立“本领恐慌”意识，加强理论和专业学习，力求学懂、学深、学透。三要学以致用。加强学习，目的是提高政治觉悟、增强工作本领，用理论指导实践，形成推动事业发展的正确思路，增强领导事业发展的实际能力，谋划制定促进事业发展的政策措施。各位领导干部，要通过学习积淀，将知识内化为科学素养、高尚人格、智慧本领，外化为执政能力、服务水平、工作业绩，使学识、见识、胆识同步提高，业绩、政绩、成绩同时铸就。不能学归学，干归干，用学习装点门面。

第二，党性要强，要把理想信念高高举过“头”顶。党员领导干部在大是大非面前要旗帜鲜明，在风浪考验面前要无所畏惧，在各种诱惑面前要立场坚定，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，靠得住、信得过、过得硬，这是考察干部第一位的标准。当前，国际国内思想舆论互动明显增强，信息传播途径日益增多，思想文化日趋多元，意识形态领域斗争更加复杂，我们党面临的“四大考验”比以往任何时候都更加严峻，“颜色革命”、“和

平演变”无时无刻不在进行，国外反对势力、国内网络大V和隐形战线的斗争越来越隐蔽和激烈。作为党员领导干部，不同于基层普通党员，也不同于普通百姓，更要有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，始终保持清醒的政治头脑，始终保持对党、对人民、对教育事业高度负责的精神，自觉坚持党性原则，自觉加强党性锻炼，自觉坚定理想信念，自觉抵御各种诱惑和干扰，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和重大决策，坚定不移地维护改革发展稳定大局，以高度的政治责任感做好每项工作。不信谣、不传谣、不动摇，如果理想信念动摇，思想境界有问题，能力再强也不适合担任领导干部。

第三，品行要正，要把人性品格时时亮在“人”前。古人云：“可以一生不仕，不可一日无德”。必须有良好品行和精神追求。在当前教育改革发展处于攻坚阶段的关键时期，面临的困难较多、矛盾较大、任务较重的情况下，保持什么样的政治觉悟、思想境界和精神状态，对于一个干部来说至关重要。优秀的领导干部能够正确对待名利地位和利益得失，正确对待进退取舍和荣辱兴衰，正确对待人生追求和价值取向，正确对待领导同事和亲人朋友，不断超越自我、专注事业、升华精神、严格自律，提升和完善自己的思想境界。希望我们所有的党员干部，不论在哪个岗位上，都要始终保持一种对事业的激情，对群众的热情，对同志的真情，看远、看淡、看清、看透，不要纠结于绳头小利，不要纠结于眼前得失，不要纠结于份内份外，这是一个干部最可贵的品质，我不相信一个精神懈怠、不思进取的干部能把工作做好，一个不讲团结、不顾大局的人能把事业干好。要推动教育改革发展，要办好人民满意的教育，没有好的精神状态不行，没有工作激情更不行。所以我们教育战线的每一名党员干部都要有一种求发展心无旁骛、谋发展殚精竭虑的实劲，敢于拼搏、勇于争先的闯劲，自强不息、永不满足的韧劲，吃苦耐劳、有所作为的干劲。坚决摒弃安于现状、不思进取的观念，不求有功、但求无过的态度，按部就班、循规蹈矩的作风，悲观失望、妄自菲薄的情绪，要坚守执着，付出真诚，始终用心想事、激情干事，始终保持一种积极的、向上的、昂扬的精神状态。

第四，民本为上，要把党的宗旨深深烙在“心”里。我们应该懂得，血肉联系，从一丝一缕中来，转变作风，从一羹一饭做起。党员领导干部应围绕群众需求定位自己的价值取向和行动准则，坚持与群众同忧同乐、同甘共苦，着眼于群众需求和期盼提供服务。焦裕禄同志面对兰考群众的艰苦生存环境，带领群众战风沙、斗盐碱、除内涝，奉献出了42岁的年青生命，在生命最后一刻，还惦记兰考的风沙治理工作。虽然现在我们面临的工作环境已经极大改善，但是焦裕禄精神仍需大力弘扬。我们教育事业尤其需要这样的奉献精神，教育涉及千家万户，关系广大人民群众切身利益，群众对教育是否满意，直接关系党和政府形象，关系教育部门的形象。作为教育战线的每一名党员干部，都必须把树立群众观点、贯彻群众路线作为根本立场，切实增强服务意识，善于换位思考，时刻站在师生和家长的角度考虑问题，推动工作。我们每名干部大大小小也有一些权力，如何树立正确的权力观，如何正确使用好手中的权力，对我们每个党员干部都是一个考验。践行群众路线，坚持民意至上，就是要把权力用在教育改革发展稳定上，用在办人民满意的教育上。近年来，我们在比较困难的情况下，力所能及地推进了一些教育惠民工程，比如：大力加强公办幼儿园建设，积极解决入园难、入园贵问题；大力推进义务教育均衡发展，积极推进教育公平问题；改造农村中小学“小火炉”和即将安装“护眼灯”，积极改善农村学生学习生活条件；实现阳光招生、阳光分班；大力治理“乱办班、乱补课、乱收费”，加强教育行风建设，等等。这些涉及百姓切身利益的事情，我们做每一项决策都坚持问政于民、问需于民、问计于民、问策于民，扎扎实实抓紧、抓实、抓好、抓出成效，受到了群众的广泛赞誉。但是我们仍有很多欠缺需要弥补，当前，我们要

通过教育实践活动，认真解决好人民群众关心、关注的热点、难点问题，重点完成好国家、省市确定的教育民生关切，努力提高人民群众对教育的满意度。

第五，勤政务实，要把发展牢牢抓在“手”中。总书记最近提出了“三严三实”的要求，要求党员领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。党员领导干部要牢记在心，落到行动上，围绕发展发力，把心思集中在“想事上”，把本领体现在“干事上”，把目标锁定在“干成事”上。有一种抓起工作不放手、干不成不松手、不达标准不罢手的精神。焦裕禄在兰考才一年多，就跑遍了全县140多个大队中的120多个，这是一种拼命精神。总体上讲，我们的干部抓发展、抓落实的能力还是比较强的，但是，与发展的形势任务比、与群众的需求期盼比，还有很大的差距。遇到困难就找理由，不为落实想办法，不懂得“只要思想不滑坡，办法总比困难多”的道理，一事当前，没有“粉身碎骨浑不怕”的勇气，没有“敢教日月换新天”的豪气，没有“天生我材必有用”的志气。国家和省教育规划纲要确定了具体的任务和措施，中央十八届三中全会确立了改革的任务和目标，这些都有时间表和路线图，到时候我们能不能拿出成型的经验？在国家和省是不是有影响？具不具备推广价值？我们只有做到心中有数，才能脚下有路。今年第一季度已经过去了，各项重点工作有推进计划了吗？有推进措施了吗？还有哪些亟待解决的问题？下一步怎么去落实？教育改革发展的任务十分艰巨，千头万绪的工作等着我们去理顺、去推进、去完成，没有勇挑重担的精神不行，没有真抓实干的劲头不行。工作不能停留在开会、听汇报、要数字、催报表这些常规工作上，要真正拿出有力举措来推进。要发扬“钉钉子”精神，找准点、卯足劲，一锤接着一锤敲，把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，才能把工作做扎实、见成效。

第六，敢于担当，要把责任稳稳扛在“肩”上。领导干部必须坚持原则，认真负责，面对大是大非敢于坚定立场，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。当前，我市教育各项工作任务十分繁重，正在大力推进义务教育均衡发展，实施新一轮学前教育三年行动计划，争创职业教育实验区试点市，探索教育领域综合改革，推动普通高中多样化特色化发展，促进教育公平，维护教育和谐稳定。没有足够的能力和魄力，没有敢担风险、敢碰硬、不怕得罪人的精神，没有舍我其谁的担当意识难成其事。值得注意的是，一些干部中好人主义盛行，不敢批评、不愿批评、不想负责的现象比较普遍。有的怕得罪人、丢选票，搞无原则的一团和气，信奉多栽花少栽刺的庸俗哲学，满足于得过且过混日子；有的身居其位不谋其政，遇到困难绕着走，碰到问题躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责；有的为人圆滑世故，处事精明算计，干事拈轻怕重，遇事明哲保身，有功劳抢得快，出问题推得也快；有的庸懒散软，只要不出事、宁可不干事，朝看水东流、暮看日西坠，等等，这种不敢担当、不愿担当、不会担当的“老好人”、“墙头草”、“不倒翁”多了，事业还怎么向前推进？发展的关键期，又如何攻坚克难？正是从这个意义上说，敢于担当，是今天我们领导干部必须具备的基本素质，也是衡量领导干部的重要标准。

第七，清正廉洁，要把名利远远抛在“身”后。领导干部必须时刻绷紧廉洁自律这根弦，干净干事不出事，健康成长不掉队，不闯红灯，不趟雷区，不碰高压线，保持政治本色。当今，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，各种思想观念相互交流碰撞，种种诱惑和陷阱时刻都在考验着每个同志。有人说当前公务员已成高危职业，这不能不让我们深思和警醒！中央反腐频频“亮剑”，官员“双规”、“落马”不断充斥耳畔，“刑不上大夫”也在***伏法和“你懂的” 即将落马

中成为历史。所谓“心有敬畏，行有所止”，我们必须始终保持清醒头脑，始终保持高度警觉，审慎地对待手中权力，对于中央的反腐决心，决不能怀疑，对于纪检监察机关的办案能力，决不能低估，对于党和人民赋予的权力，决不能滥用。纯洁工作圈、社交圈、生活圈，慎微、慎独、慎初，管好八小时之内，也要管好八小时之外。要知道“头上三尺有青天”，“不畏人知畏己知”，我们千万不要在推杯换盏中放松了警惕，在小恩小惠面前丢了原则。要经常算一算政治账、经济账、家庭账，时刻提醒自己、检点自己，不能人家已经“开铡了”，你还往里伸脑袋，现在形势已经多严峻了，但是有些领导干部就是不清醒，就是不认识，就是不理会。请同志们赶快清醒和顿悟，从内心深处认识到严重性、紧迫性，自觉树立危机感、责任感，从自身做起，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，培养高尚的精神追求和高雅健康的生活情趣，以优良的工作作风和生活作风展现一名党员领导干部的精神境界。

三、完善机制，确保成效，是活动的政治保障

改进作风能否一阵风，中央已给出了明确回答。那就是整章建制，保持常态，通过抓中秋月饼、春节贺卡等小事，以小见大，以小抓大，从小到大，以上带下，通过学习焦裕禄精神，以点带面，织线成片，上下连贯，最终正风树起来，歪风压下去。当前，对于我们教育来说：

一是落实联系群众制度。坚持调研和联系群众常态化，轻车简从搞调研，沉到基层接地气，简言务实开短会，心系群众办实事，进校入班、结对指导，定期深入基层，零距离接触师生，点对点问计师生，面对面倾听师生呼声，心贴心帮助师生解决实际问题。同时，走进社会，关注民意，惠及民生，汇聚社会关注教育的正能量，传递教育战线的好声音。

二是健全民意征集机制。建立网上、信箱、媒体、调研等公开征集意见和建议渠道，及时收集社情民意，使广大群众和师生的呼声能在第一时间反映和征集上来，解决信息传递“最后一公里”的问题。

三是落实维护群众权益机制。对于群众反映强烈的择校择班、教师校外办班补课、学生课业负担过重等热点问题，建立专项治理方案，进行重拳整治，不见成效决不收兵。

四是完善监督管理机制。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督结合起来，积极邀请人大代表、政协委员、行风监督员、家长代表等直接参与教育监督，将党员联系和服务群众、深入基层学校指导工作纳入有效监督之下。

五是强化考核评价机制。将每个党员干部联系和服务群众工作目标任务的落实情况，作为年度考核、年度民主评议党员的重要内容，并在评优评先、提拔重用上优先考虑，营造良好的用人导向，激发党员联系和服务群众的工作热情。

同志们，“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。开展群众路线教育实践活动是一项政治任务，学习弘扬焦裕禄精神是一项永不竣工的工程。教育战线领导干部要先学一步，真信一层，笃行一生，贯彻总要求，选准着力点，推动新发展，为实现教育梦绽放出彩人生。

第二篇：忠实践行宗旨

“忠实践行宗旨,勤政廉政为民”

学习心得体会

各位领导，下午好！

在“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”教育活动中，通过学习十七届四中全会精神和十七届中记委五次全会有关要求，听取向书记关于“忠实践行宗旨,勤政廉政为民”教育辅导报告，我深深地感到，党中央深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动，目的是要求每个共产党员必须时刻牢记党的宗旨，矢志不渝地践行党的宗旨。开展践行宗旨教育，是进一步抓好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作，切实解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是努力建设一支高素质党员领导干部队伍的迫切需要。使广大党员干部特别是各级领导干部牢记党的宗旨、执政为民、心系群众、勤政廉政、服务人民，始终坚持和做到为民、务实、清廉；坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实加强党员干部党性修养，不断增强党员干部的党员意识、大局意识、责任意识、廉政意识，着力解决党性党风党纪方面的突出问题，切实树立和弘扬优良作风，讲党性、重品行、作表率，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强劲合力。

通过学习使自己认识得到了提高。开阔了视野。现就学习情况做一简要汇报。

第一、强化学习，提高自身道德修养。

进一步学习党中央和省委关于勤政廉政建设的各项规定及要求。学习各级党组织印发的《勤政为民读本》、《反腐倡廉警示教育读本》等有关资料，加深对党的性质和宗旨的认识理解，加深对党的理论和路线方针政策的认识理解，加深对党员权利义务和党员领导干部应该具备的基本条件的认识理解，进一步增强宗旨观念，自觉加强勤政廉政建设。联系个人思想实际和工作实际，围绕中心学，带着问题学，对照检查学，用学习引领行动，用理论指导实践，真正做到学用结合、知行统一。带头参加教育，带头做好学习，带头践行宗旨，带头勤政廉政，真正为广大职工群众做出表率。

第二、强化警醒意识，廉洁自律。

深刻理解和掌握《廉洁准则》的基本原则和精神实质，增强遵纪守法和廉洁从政的自觉性；多了解时政要闻和政策法规，不继提高自身的政治素养和党性修养。在以后的工作中坚持清正廉洁。始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，自觉树立社会主义荣辱观，正确使用手中的权力，诚心诚意接受群众监督，严于律己、廉洁奉公，兢兢业业、干干净净为国家和人民工作。

第三、强化责任意识，搞好本职工作。

贯彻落实科学发展观，推动各项工作实现全面协调可持续发展，离不开领导班子的正确决策和强烈责任，真正把心思和精力用在干好工作，推进企业发展之上，以求真务实的工作作风取信于企业职工。

在向书记的带领下，我将向其他领导虚心学习，积极配合，搞好团结，协助总经理抓好质量工作，由于抓质量时间比较短，希望各位领导多给予支持和理解。今后自己要更加深入实际、深入生产一线，按照客观规律办事，采取科学的方法严格管理，找出管理上存在的漏洞，采用先进的管理技术，进一步提升管理水平和质量体系的内涵，使我厂产品以较高的质量水平赢得市场竞争。

通过学习使我深刻认识到，我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。我们应自觉自愿拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，各负其责，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，做到廉洁自律、严于律已，堂堂正正做人、扎扎实实干事。为公司又好、又快的发展贡献力量。

谢谢！请各位领导批评指正。

汇报人：于伟

第三篇：忠实践行宗旨

忠实践行宗旨，带头廉洁勤政

徐等平

为认真贯彻落实党的十七届四中全会和十七届中纪委五次全会精神，按照总场党委关于开展“规范行政行为，带头廉洁勤政”教育活动实施意见要求，认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，深刻领会，进一步解放思想，提升境界，转变作风。

一、深刻领会开展教育活动的目的和意义

开展本次教育活动，是抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实后续工作，切实解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果；结合林场实际，正确认识和处理好事关林场科学发展、快速发展重大问题，妥善处理好各种利益关系，实现好、维护好、发展好广大干部职工的根本利益；努力建设一支特别能吃苦、特别讲奉献的党员干部队伍。

二、提升境界，规范从政行为，树立良好形象。

勤政廉洁是中国优秀伦理道德传统，指清正自约、不贪财货、不贪位禄的行为。中华文化博大精深，其间蕴藏着丰富的廉政文化内容。从上古时代虞舜告诫官员“直而清、简而廉”，到孙中山提出“天下为公”思想，这都是中国传统文化中包含的廉政文化思想。中国共产党开创了中国历史上清正廉明的先河。我们党走过89年的辉煌历程，历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强，有理想、守纪律和保持清正廉洁，是一个最根本性的原因。从井冈山精神、延安精神、长征精神、抗战精神，到大庆精神、好八连精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗击非典精神、航天精神、抗震救灾精神，强大的精神支柱一直鼓舞着中国共产党和中国人民，使党的优良传统不断发扬光大，保持了党同人民群众的血肉联系，造就了高素质的干部队伍和党员队伍。但是随着经济发展和社会稳定，许多党员把这根本且唯一的宗旨忽视甚至是违背了。有的党员把为人民服务看作是不合时宜的传统观念，主张摒弃；有的党员则认为宗旨是自己发财致富的绊脚石，在行动上背离了党的宗旨；更多的党员是不当为人民服务是一回事，独行独断，伤害了党和人民群众的密切关系。纵观当今国内外形势，深刻理解我国发展改革的艰巨任务，联系实际工作中一些党员的作风和做法，开展“规范从政行为，带头廉洁勤政”教育活动，树立党员干部的良好形象，刻不容缓。

第三，践行党的宗旨，关系到干部队伍的建设。

党的宗旨是思想指导，需要人去作为，宗旨的贯彻程度与干部队伍的素质息息相关。一直以来，党的思想作风建设是党建设工作的重中之重。无论过去、现在还是将来，我们本应牢记全心全意为人民服务的宗旨。人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力，我们作为人民的公仆，时刻将人民的根本利益放在首位，以人为本，这也是新时期“三个代表”重要思想和科学发展观的内在要求。

践行党的宗旨，需要做到勤政廉政为民，这是对党员干部的基本要求，也是党员干部的基本素质和道德准则。勤而不废，廉而不贪，是中华民族的传统美德。作为党员干部，更应该将这种传统美德发扬下去。

二零一零年七月

第四篇：践行宗旨实施方案

中共贵州醇酒厂第五支部

关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育 巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施方案

为认真贯彻落实中共贵州醇酒厂委员会《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施方案》（贵醇党通字[2010]03号）和厂党委工作安排及指示精神，扎实有效地抓好第五支部“践行宗旨教育”活动，确保各项任务的落实，提出如下实施方案：

一、活动完成期限： 2010年6月9日～2010年12月31日期间完成。

二、重点任务和方法步骤（6月9日～11月30日）

㈠、筹备动员（6月9日～6月10日）

1、组织支部广大党员深入学习中央领导同志关于科学发展的重要论述，胡锦涛、温家保、李克强等中央领导到我市视察工作的重要指示精神，党的十七届四中全会、十七届中纪委五次全会，省第十次党代会、省委十届二次全会、省纪委四次全会，州委第五次党代会、州委五届十二次全会，州委“一二三四”科学发展思路，市委六次党代会、市委六届八次全会精神，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。

2、围绕各级党员干部特别是党员领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，漠视、损害和侵害群众利益的突出问题，加强和改进党的建设中存在的热点和难点问题等重点内容，采取召开座谈会、个

别走访等形式深入调研，找准本部门开展践行宗旨教育的重点、难点。

3、及时做好动员部署，向广大党员讲清楚开展践行宗旨教育的目的、意义、方法步骤，提高认识、统一思想。

㈡、整体推进重点任务及责任分解

1、开好一次组织生活会

以“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”为主题，组织党员对学习实践科学发展观、弘扬“贵州精神”、践行宗旨、履行职责、勤政廉政等情况进行分析检查，认真开好党员组织生活会。

2、组织党员集中学习

结合“三会一课”制度，把科学发展观理论、贵州精神的内涵和意义作为主要学习内容，采取辅导、网络学习、讨论、交流发言等方式，组织支部广大党员进行两次集中学习，并做好学习记录。

3、在“七一”前后，集中开展好三项活动 ①、开展学习党章和重温入党誓词活动。②、领导干部作辅导报告、党员谈心得体会活动。

③、组织党员到警示教育基地和爱国主义教育基地接受教育、听先进人物作事迹报告、观看正反两个方面典型教育片等。

4、落实好学习实践活动提出的整改任务等措施 ①、落实整改措施

对照学习实施活动制定的整改落实措施，逐项解决特别是近期能够解决的突出问题；近期不能解决的，要纳入中长期规划，逐步予以落实，认真抓好整改，切实兑现承诺。

②落实便民措施

全面推行服务承诺制、首问责任制、限期办结制，加快形成完备、务实和高效的便民利民服务制度，努力为职工群众提供优质、便捷的服务。（主要针对服务对象）

③落实勤政措施

a、对本部门职能职责和个人岗位职责进行一次认真梳理，进一步明确工作职责、工作标准及奖惩措施，强化责任落实。

b、常州开展以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动，引导党员比学习、比能力、比服务、比奉献。

④落实廉政措施

a、建立和完善重大项决策、执行和有效监督的制约机制，防止个别人在个别环节决定和处理重大问题。

b、设立监督举报电话、信箱邮箱等，对服务质量和廉洁从业进行监督，及时处理群众举报和违规违纪问题。

三、总结经验（2010年12月）

1、组织进行群众满意度测评

对本部门践行宗旨教育情况的满意度进行群众测评。

2、及时做好总结工作

中共贵州醇酒厂第五支部

二0一0年六月九日

第五篇：党性·宗旨·作风

党性·宗旨·作风

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2009年03月11日

作者：石平

文章来源：《求是》

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党性、宗旨、作风，三者紧密相联、不可分割，又相互影响、相互作用。核心是宗旨问题，有什么样的宗旨，就会有什么样的作风、什么样的党性。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的性质和宗旨决定了我们党的各级领导干部必须有坚定的党性、良好的作风。加强党性修养、坚持根本宗旨、弘扬优良作风，是我们党和国家事业兴旺发达的重要保证，也是应对当前国际国内严峻挑战、保持经济平稳较快发展的重要保障和必然要求。党性、作风的具体内容可以有很多条，但每一条都与党的宗旨密切相关。宗旨构成了贯穿党性、作风各个方面的核心。宗旨坚定则党性强、作风正，宗旨不牢则党性弱、作风差。

改革开放30多年来，在推进中国特色社会主义伟大事业发展过程中，绝大多数领导干部是好的，经受住了各种考验，涌现出了孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞、李素芝、宋鱼水、张云泉、杨业功、王瑛等一大批优秀领导干部典型。他们无私奉献，服务人民，发挥先锋模范作用，彰显了共产党人的英雄本色和崇高精神，是改革开放新时期领导干部的楷模。但是，也必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，一些领导干部党性不强、作风不正的问题仍很突出，损害了我们党的形象。追根寻源，少数干部作风不正、作风不严、作风不良以及作风不实等问题，都与缺乏宗旨意识或宗旨意识不强，甚至背离党的宗旨有关。领导干部只有不断强化宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，才能更好地带领广大人民群众为夺取经济社会全面发展的新胜利而奋斗。

我们党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，归根结底，是因为我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。为人民服务永远是共产党人的神圣职责和崇高使命，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点。我们推进改革开放和社会主义现代化，推动科学发展，根本目的就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。如果忘记甚至背离了党的宗旨，就会人亡政息，为时代和人民所抛弃。

领导干部能否牢固树立宗旨意识，有认识问题、思想问题，但从深层次讲，也有一个如何对待利益的问题。古人说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，讲的是“为政之德”，要把民众的忧乐和疾苦放在心头。我们是共产党的干部，更应该坚持人民利益高于一切，为人民服务，为人民谋利益，这是领导干部理所当然的职责和义务。一些领导干部党性不强、宗旨不牢、作风不正，不是没有知识、没有文化，不是不知道为人民服务的道理，真正的原因在于不能正确对待和处理个人与群众的利益关系问题。面对发展社会主义市场经济过程中出现的各种利益诱惑，面对社会上存在的各种腐朽落后观念影响，能不能坚持正确利益观，对领导干部确实是一个非常严峻的考验。一般来说，领导干部的正当利益已有制度和政策的保证，理应心无旁骛地投入为人民服务之中。但是，少数人仍然不满足、不满意，私欲膨胀，欲壑难填，贪得无厌，把个人利益放在高于一切的位置，这就不能不背离党的宗旨，表现出党性不纯、作风不正的问题，甚至还可能走上邪路，犯严重错误。因此，领导干部在利益、得失上必须摆正位置。利益问题解决好了，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，淡泊名利，为民奉献，努力实践高尚的人生价值，才能纯党性、正党风，这才是共产党人最值得、最宝贵和最永恒的追求。