十佳学子事迹

第一篇：十佳学子事迹

为加强对青年学生的思想道德教育，激励广大同学树立社会主义荣辱观，热爱祖国、勤奋学习、勇于实践、全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，学校思教处、团委联合组织开展了首届“感动校园十佳学子”评选活动。活动发起后，全校学生积极行动起来，经过班级推选、班主任推荐、校内公示、集中评定等严格程序，评选结果报请学校办公会批准，最终评选出姚子昕等10名首届贵阳十五中中学“感动校园十佳学子”

首届“贵阳十五中感动校园十佳学子”事迹简介

姚子昕女共青团员贵阳市十五中青一（1）班学生

一位13岁的女孩，热情大方，对未来充满憧憬在班级班长的岗位上，能恪尽职守，热心为同学服务，每当同学需要的时候，总是随叫随到。为人谦和，坚持用自己的模范言行影响帮助纪律观念不强的同学，共创和谐班集体。在同龄人中享有较强的感召力，班上无论有多么艰巨的任务，都能带领大家一起出色地完成。在学校和国家组织的各类比赛中也能大显身手，为班级为学校争光。曾荣获春芽杯全国作文大赛二等奖，全国英语才艺大赛二等奖的等等。

陈丽君女 共青团员贵阳市十五中青一（2）班学生

作为一班之长，她渐渐成了老师的好助手，学生眼里的小老师，工作特别认真负责。在值日期间，经常最后离开，多次带领同学把卫生区、教室打扫得干干净净，尽管有时耽误时间，但为了校容整洁，也乐在其中。她各科成绩都不错，但“追求卓越，做最好的自己一直是她追求的目标”曾获得 “优秀干部”等，在班上她俨然成为了全班的表率，希望在不远的将来带领全班想更好的成绩冲刺。

张兴艳女共青团员贵阳市十五中初一（5）班学生

张兴宏男共青团员贵阳市十五中初一（5）班学生

在一次意外中，姐弟两失去了父亲，家中的顶梁柱轰然倒塌。姐弟俩从家人遭遇厄运的阴影中努力走了出来，虽没有惊天动地的壮举，但是能把一切艰难困苦当做磨砺自己的机会。小小年纪，就能肩抗家庭重担，学会了洗衣、做饭、整理房间，带弟弟妹妹，照顾年迈的外婆，以及体弱多病的母亲，为了改变家庭的命运，不知道什么是累。才上中学就边读书边打零工，因不愿意失去读书的机会多次暗暗的掉过眼泪，在大家的帮助和努力下，姐弟俩并没有选择挫学，并且不断地用成绩证明自己不比别人差，作为学生，她们学习优异；作为班干，她们积极工作，作为同学，她们热心助人。减轻的姐弟俩就像石缝中生长的树苗，山崩了依然茁壮，失去了人生的太阳，自己依然发光。

苏杭女共青团员贵阳市十五中青二（2）班学生

一个文静朴实的女孩，从小就特别珍惜读书的机会。常怀感恩之心，总是默默地关心集体，特别是在保洁活动中，每天都将校园、教室清理得干干净净 “虽然有时招致不理解的眼神，但想到能为校容整洁贡献一份力量，感到特别欣慰。”作为语文科代表，力求处处以身作则，凡事走在前面。总是忙碌在校园的每个角落，工作上以同学的满意为最高目标。近两年相处以来，在班上虽不善言谈，但以不懈的努力，包容友爱的心态，刻苦认真的精神获得广大师生好评。

王颖女共青团员贵阳市十五中青二（3）班学生

勤俭节约，乐于助人，多才多艺，作为班上的一份子，为班级出谋划策，保持班上清洁

卫生，倡导同学回收矿泉水瓶并作为班费，为班集体积极贡献一份自己的力量，经常牺牲自己的时间和利益，去帮助积极同学，得到同学好评，虽然家境贫寒，但这恰恰磨练了她吃苦耐劳意志和给了她一颗博爱的心，她利用假期，勤工俭学补贴家用，为父母减轻家庭重负，是一名自强自立的女孩。

饶利君女共青团员贵阳市十五中初二（8）班学生

默默奉献是伟大，乐于助人也是伟大。这也许是对她为班级争光，为同学做事最好的评价。在班级生活委员的岗位上，热心为同学服务，每当同学需要的时候，总是随叫随到。为人谦和，坚持用自己的模范言行影向别人，从不在乎个人荣誉得失，在乎的只是同学友爱，班级和谐，常以一颗宽厚的心来待人，他常说：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”以此来带动一个班级，感染一个校园！

蔡春苗女共青团员贵阳市十五中初二（10）班学生

因为家境贫寒，特别珍惜求学机会，总是将生活的风雨当做人生的财富。严格遵守学校的各项规章制度，有较强的自律意识，合作意识，竞争意识，适应能力和承受能力，在师生中有较高威信，是老师的得力助手，同学的真诚朋友。同时在班干的岗位上，积极认真，经常以自身的坎坷经历帮助鼓励同学。

田雨女 共青团员贵阳十五中初三（4）班学生

开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，事事亲力亲为，风雨无阻。积极参加各种文体活动，成绩优异。尊敬师长，团结同学，热爱集体，在同学中有较高威信。

任 伍男共青团员贵阳十五中青三（4）班学生

学习努力，遵守纪律，认真完成老师与班级所布置的任务，责任心强，有较强的组织能力，协助班主任老师做了大量工作。组织召开主题班会以促进班级的学习动力以及班风建设，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。给我校师生留下了深刻印象，折射出十五中学子奋发努力、刻苦拼搏、自强不息、关爱他人、艰苦学习的良好精神风貌，充分展示并弘扬和传承了中华民族所倡导的优秀价值观。

第二篇：十佳学子主持稿

文法学院“十佳学子”评选大会主持稿（初稿）男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好！

男：我是主持人

女：我是主持人

男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我院第X届“十佳学子”评选大会决赛。

女：在这个平台上，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。男：今晚我们将以演讲的形式展现我院莘莘学子的青春烂漫、抒发来自内心的喜悦。

女：今晚我们将和各位一道领略当代学子的朝气蓬勃，我们会被他们的激情、智慧、创新、友善感动并受到激励和鼓舞。

男：现在我宣布，茂名学院文法学院十佳学子评选大会

合：现在开始！

女：在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给我们的领导和老师以及一直在为我们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们！男：。。

女：。。

合：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！谢谢！

男：同时，让我们也用热烈的掌声预祝本次“十佳学子”评选活动能取得 合：圆满成功！

女：今晚的 16位候选人，不论是学习，还是工作，都是我们学习的榜样。他们向我们展示了奋发向上、激情拼搏、热爱生活、关爱他人的优良品质！经过了上轮的严格筛选，他们将在今晚这个舞台上，用精彩的演讲，用个性的语言，来展现他们的风采，同时，也跟在场的各位同学分享他们在学习和工作中积累下来的宝贵经验。这一切都将鼓励和鞭策我们更积极、更努力、更理智地去学习、去工作。

男：让我们先用热烈的掌声为这16名候选人带去最真诚的祝福！

接下来有请文法学院党总支书记为我们致词

有请书记。。

谢谢书记。

此时此刻，想必大家最期待的是16位学子的精彩演讲了吧~！那事不宜迟，让我们隆重请出 1号选手XXX同学为大家吹响本次比赛的号角。接下来的选手

请按你们的排号顺序逐个上场，向今晚在座的所有人展现你们的风采。

男：非常感谢16位候选人给我们带来这么好的精神礼物！

女：xx，听了这么多精彩的演讲，你是不是激情澎湃？也想上去试试身手了呢？

男：当然想啊！。。

女：等明年来吧。只要你德智体美劳全面发展，明年你就能站在那里发表你的激情演讲了！

男：哈哈哈。这可是个挑战，不过我会为之努力的！

女：这是个约定哦。大家一起来期待吧！言归正传，在感受了他们的魅力，了解到他们的工作业绩之后，我想在座的各位肯定是心中有底，选票有主了吧。

男；那么，接下来呢，大家请根据选票上所写的要求，并遵循你们内心最真实的声音，到底谁是你心目中认为最合适的“十佳学子”呢？投出你们神圣的一票吧。我们的投票时间只有五分钟，请大家抓紧时间哦。

女：有请我们美丽的礼仪小姐和工作人员收好选票。请计票人员离座计票，各位同学仍就座。

男：接下来有请文法学院党总支副书记为我们此次的“十佳学子”评选活动做总结发言。

有请书记。

女：谢谢书记的精彩发言！在这段紧张的计票时间里，让我们大家轻松一下，一起随着美妙的歌声放飞理想，让理想乘着歌声的翅膀越飞越高，越飞越远！下面，以热烈的掌声有请XX为我们带来XX

男：谢谢XX给我们带来的享受~！现在，我们互动一下吧。

（注：随意挑选一名同学，提问。如：请问您是哪位选手的亲友团呢？您觉得今晚那位选手最富有激情呢？或者说谁更能打动。激励你呢？有没有信心明年能站在这里进行激情演讲？。。

挑10名左右的观众进行发问。并给予其一份小礼物以表谢意。

访问在座的两位老师或领导。如：您觉得本届的学子们呈现出的特色是什么呢？以后我院培养学子的方向是什么呢？亦或是较为娱乐性的问题等。）

女：尊敬的老师，亲爱的同学们，现在到了本晚最紧张的时刻了。经过紧张有序的计票，结果已经出来了。结果和您预测的是否符合呢？现在，让我们屏住

呼吸，有请XX为我们宣读最后的结果。大家掌声欢迎！

男：谢谢！恭喜获奖选手！

下面有请文法学院新一届的“十佳学子”上台领奖，请领导、老师们为我们新一届的“十佳学子”颁奖并合影留念。

女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动。

合：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！

男：亲爱的观众们，文法学院第X届“十佳学子”评选大会到此 合：圆满结束！

女：欢迎各位的莅临！谢谢!

合：让我们相约明年今日！

再会！

第三篇：十佳学子主持稿

十佳学子主持搞（改进版）

一

男：尊敬的各位领导，老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好（掌声）

男：欢迎来到建筑工程学院“十佳学子”比赛的现场

我是主持人 潘飞

女：我是主持人 吴细露

男：好，下面请允许我介绍出席本次大赛的领导和嘉宾们

他们分别是：

建筑工程学院。。

女：欢迎您。。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来

男：为了进一步推动建工学院院风，学风建设，鼓励建工学子“文明守纪，勤奋学习，积

极进取，”使同学们养成“崇尚科学，追求真知，刻苦专研”的良好风气，特此举办此次建工学院第15届“十佳学子”评选活动。

女：对的，那么本次大赛共有27名选手参加，经过上台演讲展示后，最终将根据评委打

分和观众投票决出“十佳学子”，5名“优秀学子”以及若干名“十佳学子入围奖”等。男：没错了，那么细露啊，下面就让我们给大家说明下比赛规则吧

男、女：介绍比赛规则（选手演讲时间，评分细则等）

女：本次大赛评审团由专业评委和名大众评委组成，27名选手依次上台进行三分钟的演讲和PPT播放后，将由专业评委评分和大众评委投票得出分数，其中专业评委评分占%,大众评委投票占%

（主办方提供）

男：对的，希望各位选手能按照规则，尽情发挥，比出自己的实力，展现自己的风采。

下面我宣布 建筑工程学院“十佳学子”大赛现在合：正式开始

男：让我们掌声有请一号选手，来自某某班，姓名

女：谢谢1号选手，此时承上启下地有请2号选手登场

。。。

二

14号结束，中场观众互动

男：谢谢14号选手的精彩表现，让我们再次把掌声送给他，我们已经有半数的选手完成了比赛，大家说他们的表现精不精彩？（精彩）恩，没错，他们的表现很精彩，今天啊，同学们不仅是来观看比赛的，还是来拿奖品的，因为接下来要进入趣味问答环节，回答正确者，有大礼相送。

女：没错啦，希望同学们积极参与，举手示意，我们会有工作人员送上话筒，准备好了吗？

那接下来我将说出第一个问题：请问此次是第？届十佳学子大赛？（15）

女：谢谢这位同学，你回答得非常正确，有请我们工作人员送上礼品一份。

男：好，你看大礼就是这么轻易的到手啦！还没有参与的同学接下来把握住机会哦，大奖

花落谁家，就看你的手举得够不够快了，请问本次大赛一共有多少位选手参赛？（27）男：好了，我们的趣味问答环节就暂告一个段落，可以看出同学们的积极性很高啊！别急，稍后我们还会有互动，礼品照样往外送。

女：那接下来事不宜迟，就让我们再次领略选手的风采，有请15号某某班姓名闪亮登场。

掌声欢迎。。。

。。。

三

男：我们30位选手已经全部展示完毕了，下面要进入大众评委投票环节，请工作人员将

投票箱抬到讲台上，请位大众评委依次上台，将选票放入投票箱。（工作人员应提前告知大众评委应如何走台）。。。

好，我们的投票环节结束了，谢谢各位大众评委，谢谢你们投上宝贵的一票，请工作人员统计选票。

男：细露，看了30位同学的风采，你是不是有很多感触呢？

女：（女主持发挥）

男:说得很对啦!我也是受益匪浅，相信大家也会感到很骄傲，因为看到我们建工人是如此

得优秀，对待学习认真，对待工作投入，对待生活积极

女：是的，三人行，必有我师，希望同学们能通过观看这次比赛，汲取营养，不断完善自

己，发奋图强，艰苦奋斗。（自由发挥）

男：对的，希望大家都能度过一个充实的大学生活

下面有请。。。。。。。。。上台为本次大赛发表讲话

大家掌声欢迎

。。。

女：谢谢张书记的精彩点评。

男：各位选手的亲友团，你们在哪里？大家有什么想对各位选手说的，鼓励他或者是给他

拉票，我们的工作人员会送上大礼一份，哪边的尖叫声更大？

男女主持人下场互动

女：这位同学，给我们自我介绍一下吧，你支持的选手是？想对他说些什么？你能连续用

5个形容词形容一下他吗？觉得他能不能竞选为十佳学子？等等，自由发挥。趣问。男：这位同学来给我们自我介绍一下吧，你支持的选手是？给他些鼓励的话吧，你能用多

大的尖叫声为他呐喊助威？觉得他今天表现如何？竞选成为十佳学子之后要不要他请你吃饭？等等。

四

女：谢谢各位互动的同学，你们的鼓励相信各位选手都听得很清楚，并且很感动。相信我们的选手在大家的鼓励下，在今后的学习和生活中会不断努力，不断进步的。

男，是的，细露说得没错，让我们今后一起加油，一起奋斗。

好了，现在比赛的结果已经在我的手上了，大家觉得谁会成为十佳学子？谁会成为最

后的赢家？谁？喊出他的名字！（大声）

到底会是谁呢？别急

首先为大家颁发的是建筑工程学院十佳学子入围奖，获奖的分别是。。。。

让我们掌声有请各位获奖选手上台领奖，有请…...获奖选手颁奖。请选手和嘉宾合影

留念。

女：谢谢。。。为获奖选手颁奖，同样也恭喜各位获奖选手

接下来我将要颁发出获得建筑工程学院十佳学子大赛，优秀学子奖

你们支持谁？

获得建筑工程学院十佳学子大赛，优秀学子奖的是：。。。

有请。。为获奖选手颁奖。合影。

男：谢谢。。为获奖选手颁奖，同样也要祝贺各位获奖选手

尊敬的老师，亲爱的同学们，接下来将要颁发的就是我们本次大赛的最高荣誉，建筑工程学院十佳学子奖。

你们支持谁？大声告诉我他的名字?

获得建筑工程学院十佳学子奖的分别是。。。。

让我们用热烈的掌声有请我们的十佳学子上台领取荣誉，有请。。。上台为各位选

手颁奖。大家掌声欢迎。合影。

谢谢颁奖嘉宾。恭喜各位获奖选手

女：老师们，同学们，天下无不散的宴席，本次建筑工程学院“十佳学子”大赛也已经

接近尾声了。希望同学们通过参与此次大赛，有所收获，有所感悟，以十佳学子为楷模，让自己不断地奋进。

男：是的，大学短短几年，再不疯狂，我们就老了。让我们从今天起，充实度过每一天，努力学习，艰苦奋斗。在这里，再次恭喜各位获奖选手，同样谢谢各位老师，同学的参与

谢谢大家

男女主持一起鞠躬。

男：我宣布建筑工程学院十佳学子大赛到此

合：圆满结束。

自由发挥。

（最后颁十佳学子奖环节，你看看要怎么改进？）

第四篇：十佳学子申请书

尊敬的各位领导：

您们好！我是工商系07级11班学生陈龙文，在大学二年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参加我院第二届十佳学子评选活动，希望通过这次评选寻找与其他同学间的差距，取长补短，以期在日后的工作和学习中找准方向，增强意识，提高自我，为增添我院的学生文化生活尽自己的一份微薄之力。现将个人材料汇报如下：

一、个人简介

陈龙文，07级工商系11班学生，现任中研会工商系分会实践部部长、系团总支学习部委员，曾任班长，兼任飞凡考协办公室主任。工作认真负责，为人诚实，积极参与各项活动。通过近两年的社会工作和社会实践让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。人生格言：生命的意义是用爱帮助更多的人！

二、感悟大学

生活应该向前看，但是回首自己在大学这段路途上走过的脚印，心中不免感触颇多。两年来的大学生活已化成心中最美好、最难忘的回忆被珍藏。在我看来，大学生活不仅是自己的一段成长历程，更是自己的一段心理历程、思想历程和精神历程。

大学不仅是一所学习专业知识的地方，也是培养和塑造人格的重要平台。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，大学里，我们不仅要学会读书，更要学会理解和感悟生活这本无字书，对生活有所思、有所获，学会与人交往，感悟做人做事的准则。大学培养的是一种个性，学习的是一种精神。我们要在这里提高的是自己的思想政治觉悟和道德修养，完善自己的人格，做一个关注社会现实，有思想、有追求、有责任的优秀建设者。

三、感恩之路

还记得刚入大学时老师就问我们：“你们的生活寄托是什么？生命的意义在于什么？”怀着这个问题，我一直在探索，艰难地探索。直到XX年11月份我加入了安徽省青年志愿者协会服务总队，在实践中我才真正地领悟了生命的意义，它不是如何使自己过得开心，真正的生活是平凡而又不乏意义的生活！加入省青协后我一直认真工作，出色地完成组织分配的任务。在工作中我认识了许多优秀的青年，我们彼此交流自己的志愿心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在贫穷，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我的努力一定能够为安徽乃至全国的公益事业做出贡献！同时我更有信心：我们几年甚至几十年无偿地默默地奉献着，一切都会好的！他们的孩子也可以和小康家庭子女一样过的幸福安康…

11年初我认识了安徽省青年志愿者协会服务总队中的陶然，陶大哥在安徽各大高校都很有影响力，在省内的多数公益网站中都能频繁见到他的身影。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，11年6月，在他的介绍下我加入春苗助学安徽小分队，同年12月我参加了春苗助学安徽小分队举行的“爬大蜀山”活动中我认识了蒋倩。蒋姐是位全职无薪的公益活动组织者。她的朋友也常开玩笑说“三十多岁的妇女不工作，整天在家无利益的忙着公益事业，其实伟大的不是你，而是你的丈夫啊!”做公益事业也正如蒋姐说的：“我看见那些贫困的孩子我就没法安心！”这是一种责任，一种信念在支撑着她。虽然他丈夫同意了这种全职无薪地在忙公益事业的生活，但要知道这背后有多少的辛酸，也正是这一点让所有认识她的人都很钦佩她。我们春苗是在全国范围内做贫困助学的，寒心和不公平等词语不时的在我们心头掠过，那些情况是我们一般的人所不能想象的。“巧妇难为无米之炊”对于他们来说无米已不是什么特别的事。

第五篇：十佳学子事迹材料

十佳学子事迹材料

（一）青春正当时，不予负流年

——化环生十佳学子田佳鑫个人事迹

田佳鑫，来自14级化学工程专业，现任职化1407班团支书。有人说“青春是一本打开了就合不上的书”，看过这本书，不同人有不同的收获，而对于她来说，青春这本书里写满了学业、科研、责任与实践。

一、当青春与学业相随

经过大一一年的摸索，她对专业知识产生了浓厚的兴趣，所以她便朝着自己的目标与方向努力学习。大二学年对于每一门课程她都丝毫不敢松懈，课上认真听讲，课后复习反思，积极讨论，援疑质理。只有打好专业知识的基础，才能进一步运用知识，学有所成。关于学习她有着自己的理解与感悟，周详计划，注重效率的同时更重要的是勤奋与心态，坐在自习室时能够心无旁骛地投入学习，拿起笔时能够静下心来，耐住寂寞。身为学生就要以学习为第一要务，她也会经常督促身边人学习，与同学们一起讨论问题，共同进步。在专业课程之余，一些学科竞赛与创业比赛也是很有益的经历。

二、当青春与科研邂逅

大学生创新训练计划是在本科期间接触科研的一种很好途径。她曾参与了宋克东老师《基于脱细胞松质骨材料组织工程骨的动态构建》课题的研究，为修复临床骨大面积的损伤提供了新思路。从初入实验室的激动与好奇，到对项目成果的满满成就感，这段经历使她渐渐爱上了科研，也使她更加坚定了要读研的想法。

三、当青春与责任同行

在校团委社区挂职与服务中心任职，感悟最深的是对一个组织的奉献与担当。从社挂宣传招募到审核评优等等，体会到一群人在共同为一件事努力时的快乐。大二学年她还接手了团支书一职，而这一决定也使她的大学时光变得更富有意义。所在支部化1407，连续两年被评为大连市先进班集体，校先进班集体、校优良学风班以及先进团支部。班级总体成绩位列专业第一，班级同学荣获各类奖项不计其数。她也更加努力地为这个优秀的集体服务着。开展团建活动，组织理论学习，带队调研实践。她愿意为支部继续服务，去创造更加辉煌的明天。

四、当青春与实践作伴

在参加的各类社会实践活动中，令她印象最深的是去拜访一位东财退休老教授，教授的子女都已在国外高就，在别人看来美满无忧的生活，可是却没几人在意到老两口的孤独寂寞。这次拜访使她切实感受到老年人们的生活现状，他们是再普通不过的一群人，但他们却是需要整个社会给予关注的群体。她也曾参与嘉年华志愿者服务，开展知识讲座，深入社区辅导小学生学习，走出大学这座象牙塔，累计180余小时的社区挂职工作，也让她有了不同的感悟。

两年多的大学生活或忙碌或从容，或收获或感动。一路走来她真心感谢所有帮助过她的老师与同学。大一寒假时，她的辅导员滕佳志老师家访，让当时懵懂迷茫的她对大学有了期许和奋斗的目标。滕老师的鼓励与帮助也一直激励着她不断突破自己，追求卓越；还有她的专业导师宋克东老师，是她科研路上的引路人，一直关注并督促着她，强调学习专业知识的重要性。同时也要感谢美如诗画的大工校园，承载起她美好的大学时光。心怀感恩，不忘初心，她会一直奋斗下去，不断向着自己的目标迈进。

来自优秀学姐的暖心建议——大学的经历对于一个人的成长与发展是尤为重要的。希望大家可以在大学期间为自己充电，在某一领域做到专精，不要因为刻意追求什么而变得浮躁，迷失自我。青春对于每个人来说都只有一次，“当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”希望大家都能在筑梦路上有所坚守，不负流年！

十佳学子事迹材料

（二）只要想改变，任何时候都不嫌迟

——十佳学子姜涛个人事迹

姜涛，现就读于大连理工大学化工与环境生命学部，过程装备与控制工程专业1303班。现任化机1303班班长，化机1503班班导生，2015-2016学年任化环生学部自强社社长一职。

改变与收获

2015-2016学年对于姜涛来说是奋斗的一年，也是收获的一年，而这一年中所有的收获都是源自于他的改变。曾经的他，不可谓不努力，每天也都在忙碌，但是在这个过程中却失去了一条主线。当两年的时间过去之后，回首已经过去的两年大学生活，他突然意识到，自己在这个过程中，好像忽略了什么。大一大二两年的时间里，他担任班长，加入过社团，做过团委干事、副部；自己搞过创业，做过生意；也不断地参加各类比赛；积极进行社会实践，将大学中绝大部分的课外类的活动都接触遍了。然而在这个过程却唯独忽略了，作为一名学生真正应该做的事——学习。

于是一进入大三，他就开始真正将学习放在心上，一年的时间里，他未曾缺过一堂课，包括自己任选的选修课或是大家都不重视的科目。而且在每一堂课上，他永远坐在第一排最中间的位置，因为在他看来，既然要坐前排就应该坐在最前排，即使是第二排与第一排的心境也是不一样的。除了抓紧课堂的时间，相较于之前，他也是更多地将课余时间留给了学习。经过一年的努力，他将自己的成绩由原来的专业32名变为了专业第3名，并获得了2015-2016学年上银菁英学生奖学金、学习优秀（一等）奖学金及其余全部5项单项奖学金。

能力与责任

认真学习，并不代表要摒弃全部课外活动或是学生工作。在努力学习的同时，他也没有放松自己其他综合素质方面的提升。2015-2016学年，姜涛同学身兼化环生自强社社长、化机1303班班长、化机1503班班导生三项社会工作。有人问他：“你身兼这么些岗位，你不累吗？”他说：“累，当然累，不过既然老师同学选择了你，就说明他们认可你的能力，那么你就应该承担起这份责任！”

作为化环生自强社的社长，他管理着义工部，实践部，文体部等8个部门，以及142名社员。为化环生706名家庭经济困难学生的公益时长以及四类活动提供保障。

一年时间内他带领化环生自强社累计举办活动49项。

并且在一年一度的善行100·爱心包裹的活动中，他带领化环生自强社以及化环生的全体志愿者们在活动中国共产党计募捐21350元，在全校募捐成绩中位列第一。他自己也为活动募捐到500元，获评“爱心包裹一星级优秀志愿者”称号。

作为化机1303班班长，他努力抓好班级同学的学习工作，进行优良的学风建设，班级同学比学争先，班级同学成绩在化工机械专业前4名中有3名同学是该班同学，安全工程专业前2名全部为该班同学。

他自己在评价自己最喜欢的一份社会工作的时候，他总是说他最感到有价值的就是担任化机1503班的“梦想引路人”。因为作为班导生，他可以帮助新生同学快速地熟悉大学生活，可以为他们解答他们的疑惑，可以将自己的学习工作经验倾囊相授，使同学们少走他曾经走过的弯路，()并能够更加清楚认识到自己未来的奋斗方向和前进道路。

实践与奉献

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大学可以说是一个小的社会，但相对于学校之外的社会，我们所处的大学社会又略显渺小。很多时候，很多事情需要我们通过亲身去实践去经历我们才能够真正体会。所以参加各种各样的实践活动一直是他最热衷于做的事。仅2015-2016学年，姜涛同学就先后参加了“印象辽宁，梦想中国”，全国百所大学专项实践活动、校团委组织赴“京津冀”地区报国企业行、“感恩于心，回报于行”爱心企业行专项实践活动以及“走近环卫，助梦美丽”主题实践活动。

其中“走进环卫，助梦美丽”主题实践活动是他自己第二次带队进行的关爱环卫工的社会实践。环卫工——他们活跃在城市里的每一个角落，他们为城市的美丽奉献了汗水，他们被比喻成“城市黄玫瑰”、“马路天使”。然而当下我们的社会却没能给他们足够的关注和爱护。因此，他两次进行了关于“关爱环卫工”的实践，因为他认为：即使自己的力量相对于整个社会来说微不足道，但至少他愿意为了让更多的人关注到环卫工这样一个群体而努力，哪怕最终只有一个人因为他的实践，而给与环卫工更多的爱与尊重，那么他所做的就是值得的。

“时间因为不断奋斗的日子变成令人动容的故事，故事因为逐渐累积的坚持凝结成令人微笑的努力，努力因为对目标的专一具化成令人骄傲的成绩，成绩因为跬步的积累汇聚成令人感动的千里”。当一个人为自己的目标忙碌与奋斗时，时间就过得快了，一年的时间很快过去了，这一年姜涛同学付出了很多，也收获很多。当问起他这一年你最感谢的是什么，他说：“我最感谢我的改变！而且我也通过自己的努力证明了只要想改变，任何时候都不会迟！”

十佳学子事迹材料

（三）“老”故事中的你，你最喜欢的“你”

追梦不是一个俗套的老故事，生活时而疲惫，时而懈怠，青春向上中的我们更需要时刻看到这样一个故事，很远也很近，它让你相信：只要你愿意，只要你努力，你也能成为，你想要的样子！

王璇，这个曾经的十佳学子是怎样在师大发现自己、历练自己，成功保送到了香港中文大学？在香港读研的日子，她又是怎么应对挫折，突破瓶颈，蜕变成一个全新的自己？让我们一同走近她，在她的经历和建议中获得更多努力的方向与动力！

王璇个人经历

2007年 浙江师范大学人文学院

2010年浙江师范大学十佳学子、浙江省师范生教学技能竞赛一等奖

2010年 国家奖学金特别奖

2011年 浙江省第二届十佳大学生

2011年 保送香港中文大学汉语语言学及语言获得专业

2012年 香港中文大学文学院院长荣誉录、留校任教

2014年 杭州娃哈哈双语学校校长助理、课程研究部成员

27日晚，2007级校友王璇“十佳学子回访”专场交流会上，她与在座的学弟学妹们分享了她在师大求学的点滴往事和前往香港中文大学深造的心路历程。

师大求学，只为一件“喜欢的事”

“进入大学以来，你有没有找到一件喜欢并为之坚持的事？”一开场，王璇抛出这样一个问题。她的回答是：

我有，这件事就是‘嘴皮子上的事’，朗诵、辩论、演讲、师范技能……这些都是我喜欢的事儿。”

回想起在师大求学的时光，王璇感慨万千：

找到并且沉浸在自己热爱的事情中，再忙再累也不曾感到辛苦。

大一就与诗歌朗诵结缘的她，凭着一腔热情，这四年里一直坚持着这件“喜欢的事”，“记得一次诗歌朗诵比赛，决赛的前两天，我和组员们临时决定改变表演形式。时间虽然紧迫，但因为真的喜欢，熬夜改稿、改编动作，每个人都很有劲，最终也取得了不错的成绩”，王璇笑着说：

每个人能被激发的潜能都是无限的，只要你愿意去尝试。”

大学四年，王璇尝试过的事情很多，从辩论赛到师范技能，从诗歌朗诵到学生工作，每做一件事，她都异常投入。“当你凭借着这股喜欢的冲劲儿去做事的时候，当你纯粹想要完成这件事的时候，你会发现，自己已经收获了许许多多。”严谨的思维方式，广阔的知识面，高超的语言运用能力……这些都是王璇在尝试和坚持中“修炼”得到的。

她在总结这些经历时说：

“感谢师大，更感恩人文，在这里一点一滴的积淀都为我的人生之路在做铺垫。”

他乡历练，开启一片新天地

大四的时候，王璇被成功保送至香港中文大学汉语语言学及语言获得专业。在香港读研的日子，受过挫折，遭遇过瓶颈，但在这片崭新的天地里，她也蜕变成一个全新的自己。

初到香港，全英文的教学模式让王璇很“抓狂”，上课跟不上老师的节奏，焦虑和无措感逼着她不断向前，“上课只能靠录音一遍一遍听，直到把一整节课顺下来，以至于当老师在上复习课的时候，我能把所有内容清晰、准确地回忆起来”。在适应环境与调整状态的过程中，王璇也在科研方面开拓着自己的新领域。为了研究儿童的补语运用习惯，王璇对9位儿童和成人进行实验，大大超过导师要求的2名实验对象。“查找资料，真人实验，数据分析，只有在这一步一步的探索中，我学会了如何写好一篇论文，如何做好一门学问。”王璇说。功夫不负有心人，在香港的第一个学期，王璇就以开系以来历史上最好的成绩夺得了专业第一。

学习之外，她在香港入乡随俗，主动融入当地文化，“语言是打开一种文化的窗口，我学习粤语，希望有条件接触更多新东西，多感受一些当地的风土人情，为生活多添一些乐趣，”她认为，“我们不应该把自己框在旧的世界里，而是应该趁着年轻多去体验和尝试。”

在提问环节中，面对大一学妹如何平衡学习与工作的问题，王璇解答说：

“人的精力有限，时间分配要合理，更重要的是找到自己最想要的东西，有舍才有得。”

另外针对大三的同学考研专业方向选择的问题，她也给予了耐心细致的回答。

多年追梦，她经历了种种机遇与挑战，王璇以亲身经历告诉大家：

“发现所爱，坚持所信，用心做好当下每一步，去尝试，去寻找，去努力，你会发现自己远比想象的优秀。”