学校中小学生礼仪常规

第一篇：学校中小学生礼仪常规

中小学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师问好或行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

第二篇：中小学生礼仪常规

中小学生礼仪常规

1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

2、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5、进校第一次见到教师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进教师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经老师同意后再进入；离校与老师、同学道别。

6、家中吃饭请长辈先就座；离家或回家与家长打招呼。

7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

8、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

9、递送或接受物品时起立并用双手。

10、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适度鼓掌致意。

1、穿戴要整洁，学生要穿着校服上学，少先队员要佩戴红领巾。

2、学生早晨上学时，在校门口见到值日的领导和老师，立正，鞠躬并问候：“教师早上好！”教师回礼：“同学好！”“你好！”或微笑、点头回礼（中午进校时问好，不必鞠躬）。

3、平时在校园内，学生见到老师，要主动向老师问候：“老师好！”（不必立正鞠躬）老师回礼，“同学好！”或微笑、点头回礼。

4、在校园内（不包括班级里面），学生见到认识的同学，要主动问候：“XXX同学好！”另一同学要回礼：“XXX同学好！”

5、在校园内学生举止要文明。课余时间不能高声喧哗、追逐打闹，可以适当做些正当的游戏，上下楼梯要靠右行走，遇见老师要主动让路。

6、学生进老师办公室，首先要喊“报告”，听到老师回答“请进”后，学生方可进入。离开办公室时，学生要说“老师再见”，老师要回答：“同学再见”。

7、学生遇见学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校老师来校听课要立正，鞠躬并问候：“叔叔好！”“阿姨好”或“老师好”

8、学生放学离校，在校园遇见老师，要主动与老师道别：“老师再见！”教师回答：“同学们再见”或微笑、点头回礼。

1、学生要按时上学、放学，不要在路上逗留玩耍。学生上学离家时，要有礼貌地与家人道别：“爸爸（或妈妈、爷爷、奶奶），我上学去了！”待家人回答后出门上学，学生放学回到家里时，也要及时告诉家人：“爸爸（或妈妈、爷爷、奶奶），我回来了。”

2、学生在家要勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换洗衣服鞋袜，把自己的房间、写字台、各种物件摆放整齐有序，以保证居室的整洁大方。

3、学生要适当帮助父母做一些力所能及的家务活。

4、要懂得尊重、关心、孝敬父母长辈。吃饭时先请父母长辈就座，好吃的东西不能光顾自己吃，要先谦让父母长辈，高年级同学还要主动为父母盛汤盛饭，父母或长辈身体不适，要主动关心问候，要问寒问暖，端茶送药，体贴父母长辈，对父母讲话要和声细语，绝对不能骂父母长辈。不挑吃穿，不撒娇，不妨碍父母工作。

5、家里来了客人（或老师、同学）要热情接待。首先要有礼貌问好。然后，端茶双手递给客人：“叔叔（阿姨）请喝茶。”客人与家长交谈不能随便插嘴。客人与家长在客厅商量事情，学生应主动回房间学习或休息，以免妨碍大人办事。客人离家，要主动与客人道别。

6、在家打电话或接电话，要懂得使用礼貌用语：“您好、谢谢、再见”，打电话要简练，不要在电话里聊天。

7、当父母家人不在时，家里有生疏客人来访，先打开内门，有礼貌地告诉来客，父母不在家，请他改天再来。要做到既有礼貌地

对待生疏的客人，又不能随便让不认识的生疏人进入家里，以防不测事情的发生。

8、亲戚朋友给自己送来小礼品，不管自己喜欢不喜欢，都要表示高兴，要双手去接受礼品，要懂得向人家道谢：“谢谢叔叔（或阿姨或其他朋友）！”

学生社会礼仪制度

1、学生外出上街或到公共场所，穿着要整洁大方得体，衣领要翻好，衣扣、拉链要扣好或拉好。

2、外出走路要遵守交通规则，不闯红灯，靠右行走，横过马路要走斑马红，遇见老人、小孩、残疾人要主动让路。

3、对人要有礼貌，能熟练使用文明用语。在街上遇见熟人要主动上前问好，遇见教师，还要立正鞠躬致礼。

4、在公共声所碰到人或妨碍了他们，要有礼貌地向人家倒歉：“叔叔（或阿姨）对不起！”当别人不小心碰到或妨碍了自己时，要懂得谅解人家。人家向自己道歉，自己还应有礼貌回答：“没关系！”

5、不追逐打闹，遇见老人、小孩、残疾人要主动让座。

6、遵守社会公德、讲究卫生、爱护花划树木、爱护公共设施。不攀越护栏，不践踏划地，不攀折花木，不乱涂乱画，不随地乱扔乱吐。

7、外出听报告、看演出或看比赛，要保持安静，随便走动，不交头接耳，更能大声喧哗。自己在大会发言，要向领导听众鞠躬致意，发言结束要向听众致谢。听报告或观看演出比赛，要适当鼓掌致意，不喝倒彩。

8、遇见外宾或残疾人，围观，不嘲笑，遇见有困难的人和事，还要主动给予及时的帮助。

9、外出旅游、参观，要遵守有关部门的规定，做文明游客。同学之间要有集体观念，不私自离队。要团结友爱，互相帮助。

第三篇：中小学生礼仪常规

中小学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

（升国旗、唱国歌的礼仪常规）

1.参加仪式的同学要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面向国旗行注目礼，直到国旗升到杆顶。

2.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。（仪容、仪表、仪态的常规）

1.衣着得体：小学生的日常着装要符合年龄特点和学生身份，整洁大方。2.参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅平面基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面成垂直。

行走稳健：行走姿势正确、步履适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不勾肩搭背行走。

3.谈吐举止文明：这是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情开朗，动作大方。

三、使用好礼貌用语：清、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。（与人交往谈吐方面的礼仪常规）

1.尊称（敬称），对长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

2.对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”，分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”，回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。

四、使用好体态预言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

（与人交往，使用体态语言的礼仪常规）

1.微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

2.鞠躬：是晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视前方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

3.握手：与人见面或离开时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。（2）握手时双目注视对方，面带微笑。

（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

4.招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微曲，手掌伸开摆动。

5.鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏的相击，鼓掌要适时适度。6.右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、老、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

（校内的礼仪常规）

1.进校第一次见到师长，要止步立定鞠躬问好：“老师好！”“校长好！”人多时，可点头问候；见到同学，可点头致意，招手问好。

2.上下课起立，双手自然下垂，向老师行注目礼。

3.课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，小臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许再起立发言。

4.进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门。声音以室内听见为适度。在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。

六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。（家中礼仪常规）

1.就餐先请长辈就座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。

2.离家前，向家长打招呼：“我走了，再见”；归家说：“我回来了，爸（妈）好！3.见家长离家或归家，主动打招呼，递接物品。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。（待客、迎宾的礼仪常规）

宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：”你好！“"欢迎您来！”回答客人提问要起立。为客人让座、送水；客人与家长谈话时要回避。客人离去，起身送至门外。

八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

（对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规）

1.尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。

2.在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

九、递送或接受物品起立并用双手。（递接物品的礼仪常规）

1.向师长、家长或朋友递送物品，要起立双手呈上。

2.接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬或点头致意。

十、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道别，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

（公共场合的礼仪常规）

1.守时肃静：参加集会、活动或与人约会，按约定时间到达。听讲中，保持肃静。

2.发言致礼：大会发言前一般用深度鞠躬礼，发言结束时说“谢谢”，并行鞠躬礼。

3.鼓掌：观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来等情况下常用的礼节。文艺演出节目终了，报以掌声。不要用掌声表示不满或失望。观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员，为双方鼓掌。集会、报告、讲演时，要用掌声表示欢迎。演出或比赛结束时，应起立鼓掌，以表示感谢和祝贺。领导、来宾到（退）场，要起立鼓掌。

第四篇：成都市中小学生礼仪常规

成都市中小学生礼仪常规

——应知部分

一、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。

二、仪表端庄，着装得体，整洁大方，符合学生身份。不化妆，不佩戴饰物。

三、坐正、立直、行走稳健，谈吐举止文明。

四、使用好规范语言，讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

五、使用好体态语言：微笑、点头、鞠躬、握手、鼓掌、招手、右行礼让、回答问题起立，递送或接受物品起立并用双手。

六、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，齐声向老师问好或道别；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的东西；离校时与老师同学道别。

七、尊敬长辈，孝敬父母。与长辈共同就餐，要请长辈先入座；离家或回家与长辈打招呼，未经长辈同意不得在外住宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

八、团结同学。关心爱护比自己小的同学，不取绰号，禁止大欺小，不说脏话。

九、尊重老、弱、病、残者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人

十、礼貌待客。对待宾客以礼相待，起立相迎，主动问候，微笑致意，招手道别。与外宾接触应不卑不亢，维护国家尊严。

十一、与人相约惜时守信，尊重他人人格。谈话时声音适度，聆听别人讲话精力集中，不随意打断别人讲话。

十二、文明就餐、就寝。就餐时，轻拿轻放，爱护餐具，主动排序，尊重长幼，相互礼让，不浪费粮食；寝室布置规范、整洁，符合学生特点，有良好的就寝习惯。

十三、参加集会守时、肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。

十四、观看演出、比赛，听报告，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，不提前退席.十五、在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹；爱护花草树木，不在文物古迹、建筑物上涂抹刻划。

十六、不吸烟、不喝酒、不赌博、不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。

——应会部分

宗旨：在家做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民

一、在家里

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交换思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时度地解释说明。

4、离家或回家与父母打招呼，不经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客，谦恭有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招手道别。

二、在学校

1、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。

2、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好。

3、按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。

4、上课时专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。

5、课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。

6、课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校时与老师同学道别。

7、爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

8、团结同学，关心爱护比自己小的同学，不取绰号，不说脏话，禁止大欺小。

9、参加集会守时、肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。

10、文明就餐。在食堂就餐时，遵守秩序，主动排队，主动让位给老师和年幼的同学，爱惜劳动成果，不浪费粮食。

11、文明就寝。寝室布置规范、整洁、文明，符合学生特点；寝室成员间团结友爱、互帮助互助；有良好的就寝习惯，自己的行动不干扰别人休息。

三、在社会

1、遵守社会公德。尊重老、弱、病、残、孕者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

2、遵守公共秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，骑车靠右行，不闯红灯。

3、爱护公共设施。爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不损害文物古迹。

4、维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

5、讲文明，懂礼貌。与外宾接触就不卑不亢，维护国家尊严。

6、遵纪守法。不赌博，不参加封建迷信活动，不看黄色书刊、音像，不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。

7、观看演出、比赛，听报告，做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，提前进场，不提前退席。

成都市教育局二00一年十二月

第五篇：中小学生礼仪常规 一

中学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师问好或行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

[上学、放学礼仪要求]

1、穿着整洁，佩戴好标志；带齐作业、学具，背正书包。

2、上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行道，靠右行走，不与人勾肩搭背，追逐哄闹；不买零食，不边走边吃食物，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。

3、进校前，自觉在校门前排队，遵守秩序，保持安静；听到进校铃，依序进校，见到老师要行礼、问候（早上问“早”；下午问“好”。），同学见面要互相问候。

4、放学及时、有序、安静地走出校园，见到老师道别，说“再见”。

5、放学后，及时回家，不在路上逗留，不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所，不在河边、池塘旁等有安全隐患的地方玩耍；要顺路到亲友、同学家玩，事先应征得家长同意。

[在校学习生活礼仪要求]

1、上课预备铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。

2、上课铃响后，老师宣布“上课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说 “老师好！”，听到老师说“请坐”后，再就位。

3、如果上课迟到，应先“报告”，老师同意后再进教室。

4、坐姿端正，听课认真；发言先举手，回答问题声音洪亮，使用普通话；读书写字做到“三个一”——眼睛距离书、本一尺，执笔指尖距离笔尖一寸，胸口距离桌沿一拳。

5、下课时，老师宣布“下课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说“谢谢老师！”，听到老师说“休息”后，再解散离位；进出教室、行进途中，要注意礼让，先请老师走，然后学生走，不要奔跑拥挤，上、下楼梯靠右走，保证安全。

6、自学时，要保持自习课安静，不大声喧哗，不做影响他人的事情。

7、课间，值日生要主动把教室黑板擦干净。

8、同学间互借钱、物等，应及时归还，并致谢意。

[进出办公室礼仪要求]

1、进老师办公室须先敲门，喊“报告”，经老师同意后，方可进入。

2、进入办公室应放慢脚步，不大声喧哗，不影响老师备课、办公；跟老师谈话应采取站立姿式，老师让座后，方可坐下。

3、向老师汇报工作、谈事情，或回答老师的问题，态度要诚恳，语气要平和，不要七嘴八舌，打断别人说话。

4、离开老师办公室时，要向老师礼貌道别，并注意随手关好门，再离去。

[参加升旗仪式礼仪要求]

1、升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整齐，有序进场，保持安静。

2、迎国旗时，要脱帽肃立，未入队列的同学应原地站好，行注目礼；升国旗时，面对国旗行礼，直至国旗升顶毕。

3、唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

4、听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢；升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。

[参加体育运动礼仪要求]

1、积极参加各项有益的体育运动，学会正确使用活动器械，加强自我保护，不做有危险的活动；遇到运动场地或器材不足，要主动排队，注意礼让，保障安全。

2、观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，热情地为运动员助威，不喝倒彩，做文明观众。

3、自己参加比赛时，尊重、服从裁判员的裁决。

4、参加早操，进退场时，列队、行进要做到“快、静、齐”；做操时，动作要做到规范整齐。做眼保操，要做到及时参加、态度认真，动作规范。

[参加校内外集会礼仪要求]

1、集会应准时到达会场，按指定位置整齐就座，领导、来宾到场时，要起立鼓掌。

2、遵守纪律，集会时不看书报，不谈笑，不吃东西，不扔杂物和随意走动。

3、大会发言人上、下台时，要鼓掌欢迎或致谢，听讲时坐直，不前俯后仰，不左顾右盼，认真聆听发言，不品头论足；自己发言时，先向师长和听众致礼，发言结束要道谢。

4、接受奖品或其他物品，应起立双手接过，并敬礼致谢。

5、会议中途不要随意离位外出，如遇特殊情况需外出，要向老师或家长说明原因，得到批准后再离位，离座时不要发出响声。

6、参加集会不早退，集会结束时，欢送来宾、领导、老师首先离开会场，再有序退场，不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫，并注意扶老护幼，保护体弱的观众。

[在家生活礼仪要求]（起床要求）

1、按时起床，学会并坚持自己穿衣、叠被，及时整理房间，摆放好自己的物品。

2、自觉刷牙、洗脸、梳头，适当地活动身体，及时用好早餐。

3、如需朗读、背诵课文或听广播、看电视，音量适中，以免影响家人或左邻右舍的休息。

（着装打扮要求）

1、日常着装要得体、合群，符合学生的年龄特点和身份，不追求名牌。

2、女生不化妆、不戴饰物、不烫发、染发；男生不留长发、怪发。（饮食礼仪要求）

1、按时就餐，不要家长三请四邀。

2、就餐时，先请长辈入座，不专挑自己喜食的饭菜，更不能将爱吃的菜端到自己面前独吃。

3、吃饭要细嚼慢咽，不要发出咀嚼声响，不在菜中乱翻乱拣，不要暴饮暴食。

4、不乱倒饭菜，不乱扔食物。（卫生要求）

1、饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，勤换衣服、鞋袜，勤理发。

2、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。（从事家务要求）

1、要当好父母的小帮手，承担一些力所能及的家务——主动从事整理房间、擦地板、倒垃圾等劳动，帮助父母洗菜、烧饭、洗餐具„„。

2、自己的事情自己做——自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷„„。（观看电视礼仪要求）

1、观看电视，要有选择，不看有黄色、暴力、赌博内容的影视片；有节制，不长时间地看电视，以免影响学习和健康；电视音量不要过大，以免损伤自己的听力，又影响和干扰别人。

2、看电视时，要注意礼让他人，不与他人争频道。