给总的信

第一篇：给总的信

尊敬的*总：

您好！

毕业归来，自觉胸中略有沟壑。偶闻*总有求贤之心，特来拜会。蒙*总赏识，赐予实验室主管之重任。予不才，亦知尽心于明主，穷皓才智，以报*总厚爱。

予亦全力以赴，冀以后整理剂的研发切入常规工作，以达到指导车间生产，降低车间成本之效。一无课本，二无资料，三无名师之指点，藉网络之便，欲付诸于实践也。殚精竭虑，未敢轻怠。

古人云：知人者智，自知者明。

*总眼光远大，虚怀若谷，实乃智者。吾至今始知己非明者，两月有余，却不能得其门而入，更遑论指导车间之生产重任，实乃庸才也。

思前想后，以吾之经验、能力均有未逮，不堪大用，空有凌云志，却无济世才，如此志大才疏之辈，唯有退位让贤，还望*总批准。

辜负*总之美意，惭愧至极。

*总日理万机，耽误您宝贵时间，更甚。

***拜上

第二篇：给王总的信

王总您好：

我是小易，首先祝您及家人冬至快乐！

冒昧地请求您从百忙中抽2分钟听听我的啰嗦，如果王总觉得我是代表波兰客户来给您施压的话，那建议您就直接把文档关了，我不会有任何抱怨或者遗憾；如果您愿意给我一个晚辈一个表达自我的机会的话，那我向您表示感谢！

想必您也会很意外我会跟您写信吧，平时都是通过电话和短信跟您交流，虽然我们接触认识的时间不长，但是我能感觉到您是一位很亲切很有自己的主见和原则的长辈，一位企业的当家人。我想您对我信件的内容都能猜出八九，我不会把我的一些观念和想法强加给您，对于我们目前合作所遇到的瓶颈，我只是想通过这样一种方式来提出我个人的看法和方案，并且真诚地希望听到王总的意见。

一、谎称汇款一事

这个是做生意的大忌，对于此事对贵司造成的伤害，我本人表示抱歉，波兰方面的解释显然立不住脚，说白了他们是为自己找个台阶下而已。对于汇款信息不对称的问题时有发生，作为中国的采购代表也对此感到相当的苦恼，我也把你们的意见第一时间传递给了总部，那就是做生意要讲诚信，是我们总部辜负了贵司的信任，因此对贵司造成的损失我在后面有处理意见，请参考。

二、打样事宜

对于贵司在打样过程中付出的努力我本人表示感谢，客户没有全盘否定你们的努力和样品，至少有几款改了底部更改了之后客户是接受的，但是在发样品之前确实客户就另外几款样品的缝隙过大、中间滴胶不对称等作出了修改意见，且贵司业务也确认会改好，可是最终收到的样品底部是改好了但是其他的点还是没有更改过来。波兰的终端客户一定要先确认了样品才会最终下达订单，所以这一点希望王总能理解。

对于目前存在的一些问题，我个人的方案和建议如下：

1.贵司按照波兰方面修改样品，发样品之前拍照给波兰确认，我本人也来贵司确认，如果

样品如经过波兰的确认之后还需改动之前没有提到的点，贵司可以不予配合，如果波兰方面取消合作，贵司可以采取投诉到行业协会等等，如果波兰方面想继续合作下去，必需直接落实订单，如果波兰方面确认了收到的实样而把订单下到第三方（除厦门一家之外）的厂家，贵司可以采取一切行动予以制裁，我本人也会坚决拥护贵司！

2.对贵司生产了一批样品导致的损失，我的建议是如果波兰方面确认了样品而没有落实订

单的话，贵司可以予以制裁，另外损失的费用可以跟其进行追讨，如果追讨未果，我本人愿意承担一切损失！

最后我想说的是，没有一个客人是有多余的钱和精力去戏耍去刁难某一个供应商，最终的目的都是想合作共赢，合作并非一帆风顺，总会有些不协调的地方，对于合作中存在的障

碍，我相信沟通和求同存异是最好的方法。不好意思，有些班门弄斧了，下易真诚地希望能听到王总的建议和指示！

此致

敬礼

小易

第三篇：给易铭网相总的信

给易铭网相总的信

相总：

您好！今天是感恩节，提笔为您送上一份真挚的祝福：感恩节快乐！前几天，刚刚参加过你们的产品推介会，深深的记住了一句话：“现在就想做点事情了”，语言朴实但是充满感染力！

我和袁瀚也是怀着这种心情开始创业的，所以当你在讲台上讲出这句话时，我的心情感概万千——

1、现在越来越多的企业家怀着这样的心情在做事情，执着而又付出；

2、进入一个全新的行业或者领域时，这样的企业家迎接的挑战往往比一般的创业者要大很多很多。

3、一开始你走过的这条路我们在去年尝试着走过，所以有种志同道合的味道。创业路上充满了迷茫与诱惑，我们就好像是行走在漆黑的夜晚，如果不抬头仰望星空，我们随时都可能会迷失方向。创业路上坎坷而崎岖，如果不脚踏实地、一步一个脚印，随时都可能会跌倒。

“既要抬头仰望星空、也要脚踏实地走路”温总理说的这句话一直是我们公司的座右铭。

不管怎么说，易铭网已经接受过市场的验证，迈出了第一步，这就是进步。因为只有这样才知道到底要进行什么方向的调整——这个在创业初期很正常。能够再次有机会深入沟通（之前有员工参加过我们的活动），真的是上天安排了一次合适的时机+合适的人：您正好自建品牌，而我们在此之前已经服务过上百家类似的企业。

相总学了很多企业家宗教智慧的课程，境界很高。这个当然是好事，不过企业经营毕竟还是要从最基本的工作开始，就是营销、管理这些基础而重要的工作。一个好的营销系统关注的是市场，关注的是客户，所以相总第一个要建设的系统一定是营销系统。因为一套好的营销系统会让您研发出“真正的好产品”，满足三个要素：“满足客户需求、与同类产品有明显差异化、企业能从中获益”。这样的思维模式一定会让您节省很多成本吧？营销会让您的产品好卖，而销售则会让您的产品卖好。所以强烈建议相总带着您的高层团队来学习，投资3天时间来学习《营销智慧研习班》，能省去以后很多的摸索和时间的浪费。这种系统的精品课程，和聚成的那种大公开课是完全不一样的：

1、大公开课主要是知识型的，比较适合一些初学者，听听还是好的，简单的学习一下知识就好；拍成光盘学习也可以；

2、系统性的精品课，是一种深入的、系统性的研讨方式，除了知识，更重要的是智慧和能量在里面，所以我们很多客户已经准备来听第三次了，而且比例高达85%以上。

现场研讨、现场做营销方案，带回企业就可以用的营销系统。

袁瀚老师根据您企业的情况，特别为相总写了两篇博文，请参看附件模式如何让市场接受？》、《商业模式对创业者重要吗？》。希望对您带去价值！有你有我有他，事业更成功，人生更精彩！

想交流微营销、品牌营销的朋友，如果你看了本文有触动，欢迎转发。

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第四篇：给儿子信

给儿子的信---闫凯嘉妈妈

亲爱的宝贝儿子：

明天，你就要像一个男子汉一样独自去参加社会实践活动了，妈妈很欣慰，很激动，更多的是一种无法表述的快乐。儿子长大了，在不经意间，像一个小男子汉一样要自己踏上外出历练的快乐旅程。

亲爱的孩子，感谢上天将你赐予我们，回想14年来，我们朝夕相处，相亲相爱，看着你吃、你睡，你笑、喊出妈妈爸爸、进入幼儿园、自己上下学、参加社会实践......成长中点点滴滴的精彩带给了我们无限的满足与快乐，特别是爸爸妈妈深深地享受到你给我们家庭增添的幸福，是妈妈用任何语言都无法表达的。世界上的任何东西都取代不了你在爸爸妈妈心目中的位置！爸爸妈妈以你的快乐而快乐着，以你的健康成长而自豪着！爸爸妈妈坚信，你一定会勤奋、刻苦、乐观地磨练自己，成长为一个对社会有价值、有作为、有成就的让爸爸妈妈骄傲和自豪的人！

亲爱的儿子，妈妈心中，你是一个追求优秀、有强烈的荣誉感、乐于付出的孩子；是一个有思想、有目标、有行动的孩子；是一个求知欲强、喜读书、爱思考、学习兴趣浓厚、活动精力旺盛的孩子；是一个有正义感、乐于助人、主动协作、有集体观念、有责任感，老师喜欢、同学欢迎的孩子；是一个善良、有爱心、谦让、明理、守信，在班里同学们愿意亲近的孩子……。你身上具有的这些品德，是做人最优秀的品德，爸爸妈妈有你这样的儿子而深感自豪！

温室里的花朵经不起风雨，历经彻骨寒风才有寒梅绽放。亲爱的儿子，妈妈知道你想长大了做一个了不起的人，你知道吗？一个人要想有作为，就一定要经受艰苦、痛苦的磨练，经受意志、耐力的考验，谁能在磨难、困境中坚持下来，不放弃、不抛弃目标，谁就会成为胜利者。你喜欢的许三多、顺溜、阿甘，他们的成功都是用比别人更刻苦的训练、比别人吃更多的苦换来的。没有苦哪来的甜呢？

儿子，行万里路，读万卷书，你走过的地方越来越多，你读过的书越来越厚，你喜欢的爱好的兴趣越来越广泛，爱你的人和你爱的人都在为你的成长默默付出着，快乐着，幸福着------有你的爷爷奶奶，姥姥老爷，爸爸妈妈，有你的老师。

我亲爱的儿子，成长，是一个了不起的标志。我们希望长大的你在未来的生活中做一个坚强、正直、乐观、善良的男子汉。

我亲爱的儿子，今天你是妈妈的快乐，明天你是妈妈的骄傲。勇敢地踏上你的历练旅程吧，相信自己是最棒的。儿子，你真的很棒！将来会更棒的！

爱你的妈妈爸爸！

2012年5月10日

第五篇：给巴特勒的信

校际交流公开课

执教人汪华浩

2009-11-1

2给巴特勒的信

【教材分析】

《给巴特勒的信》是法国作家雨果的一封书信。这封信盛赞了圆明园的美轮美奂，指出了其艺术价值和在世界上的重要地位，谴责了英法联军毁灭人类文明精华的滔天罪行，表现了作者珍视人类文明成果，反对侵略的正直良知和公正立场，表达了作者对侵略者的痛恨和被掠夺国家人民的深切同情。指导学生学习本文，在整体把握文意的基础上，通过揣摩语句，引导学生品味本文的语言魅力；通过“面对面”的访谈形式，引导学生体会雨果的人格魅力。

【教学目标】

（一）知识和能力目标

1.了解作者及背景资料。

2.了解书信的内容，理解雨果的人道主义精神。

（二）过程和方法目标

1.整体把握文意，体味雨果的人格魅力。

2.揣摩重点语句，理解本文深刻内涵。

（三）情感态度和价值观目标

学习作家的高尚情操，激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱全人类，为祖国的壮大、世界的和平贡献自己的一生。

【教学重点】

把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情。

【教学难点】

揣摩关键语句，理解其丰富的意蕴。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、激趣导入

法国著名作家雨果曾经就文学巨著《悲惨世界》能否发表给一位编辑写了一封信，信的内容非常简洁，只有一个问号，编辑给雨果回了一封信说可以发表，也非常简洁，请你猜一猜回的是什么？（感叹号）今天我们学习雨果的另一封信《给巴特勒的信》。

二、走进课文

【速读书信感知内容】

速读课文，筛选主要信息，用最简洁的语句，概括书信的主要内容。明确：赞美圆明园；讽刺侵略者。

【细读书信明确观点】

1.齐读课文第三段，筛选出赞美圆明园的语句。

导读提示：圆明园是清代名园，始建于康熙四十八年，为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。它的艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。遗憾的是，历史并没有为我们留下多少可以见证的文字，雨果也没有亲眼见到圆明园，但他说过：脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。那么，在雨果的心中，圆明园是什么样的呢？

2.自读课文第5～9段，筛选出讽刺侵略者的语句。

导读提示：1860年，英法联军闯进圆明园，劫掠园中珍宝，并纵火焚毁，曾经堪称世界奇迹的圆明园如今成了断壁残垣。那么，雨果对火烧圆明园这件事是怎样评价的？

【精读书信品味语言】

精读课文，读出最让你感动的语句，并进行点评。

方法指导：可以从写作手法、遣词造句、作者表达的情感等方面赏析。

教师示范：“这是某种令人惊骇而不知名的杰作„„亚洲文明的剪影。”这句话运用比喻，赞美圆明园是亚洲文明的代表。“令人惊骇”这个词赞美了圆明园无与伦比的美。

方法总结：选词选句写评点，明白流畅用语简，词句赏析不离篇，个性感悟有特点。

三、走近作者

【赏读书信感悟作者】

方式：虚拟角色，开展作家与读者“面对面”对话活动，感受作家可贵的人格魅力。

方法：以文本为依据，就作者的思想、观点、态度、对当时政府的看法、对被掠夺国家和人民的感情等方面提出问题。

小结：雨果站在世界文明的高度，握住文明和野蛮的标尺，对圆明园的被毁进行了公正的历史评判。作为一个法国人，他为圆明园的消失感到痛心，为代表东方文明的珍宝被毁而感到愤慨；他无情谴责英法联军破坏人类文明的野蛮行径，倾情讴歌圆明园在人类文明史上无与伦比的艺术价值。这是何等博大的胸怀、何等高尚的品格！

四、走向心灵

【悟读书信滋润心灵】

请以“谢谢你，雨果”为题，给雨果先生写一封电子邮件，向雨果谈谈自己的感受，进一步感受大师的心灵。

友情提示：可以是对历史的反思和评判，对雨果的解读与评价，对自己的激励和启示。

五、布置作业

巴特勒看到这封信后会怎么想？

板书设计：

给巴特勒的信

雨果先生：

赞美圆明园

讽刺侵略者

语言魅力————反语嘲讽

人格魅力————正直无畏