给省委的信

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第一篇:给省委的信

命运给我不公平的待遇,但社会温暖着我的心田

尊敬的省委领导,您们好!

在您们工作繁忙时,我来信打扰了。我反映的问题也是社会上成在的难题,【给有就业

遇望的残疾人,圆了就业的梦想】,这封信是我的渴望,也是代表着所有残疾人声心和期盼。

我是个肢体二级残疾的残疾人。我从小,命运就给我一个残疾的身躯。

我从小就渴望着有一个健康的身躯,梦想着有一个常人一样身躯,有一个完美的生活蓝

天。因为我热爱生活,我热爱我们的祖国,我更深深地热爱我们中国共产党。我想为社会,为人民服务,可惜我爱目能助为社会、为人民服务着。因为我给一些打击,排挤官员们,企

业老板阻挡在就业门外。

生活就是无情的,残疾就是残疾。在生活上,学习上都遇到常人遇不到的困难,和常

人感受不到的内心痛苦。如行动上,语言上的障碍。我们这个特殊群体日常生活中,种种不

便,处处都感到一种自卑和无奈。如

残疾人每年一次次参加招聘会和到市场中介,来找一

份属于自己的工作,可有95%以残疾人都无法找到属于自己的工作。在招聘会上,在市场

中介一次又一次被工作人员回绝,就象针扎透了心那样疼痛。

残疾人就业太难了,社会上有许多有着就业遇望的残疾人,想就业望就业,可年复

一年在家待业,就业无法解决。

现在我们的国家在中国共产党领导下,经济在飞跃地发展,我们每一个中国公民都在享

受到中国经济飞跃发展的成果。

在我们国家改革开放以来,老百姓生活上感受到一年比一年好,一年比一年幸福。这都

是党和人民政府给予老百姓的实实在在的实慧与关爱。党和人民政府在方方面面,给老百姓

办实事,办好事。如 人人都有养老保障,医疗保障,还有最低生活保障等等。

大自然无情,党和人民政府有情,情比海深。党和人民政府对于社会上特殊人群更加关心。

党和人民政府对残疾人这个群体,给予了残联系统民生工程,每一件对残疾人民生工程

落实,都温暖了每一个残疾人的心田。

残疾人就业还是个大难题。难度在目前社会里还有个别一些领导,用人单位领导和老

板,不能分档社会上难事,人民政府难题。所以不能圆有就业遇望残疾人的梦,反而打击和

剥夺残疾人工作权利。我盼望着,盼望着党和人民政府,安徽省领导出台对残疾人就业更加

有利的政策,让更多有就业遇望的残疾人,能够享受到就业的乐趣,在社会上来展现残疾人 的风采,展现出自己人生的价值。同时享受到走出家门快乐,做参与社会,服务社会的一分

子。自我感觉非常幸福。

现在,社会上有许许多多有着就业遇望的残疾人,在渴望着,在盼望着就业蓝天到来。

要实现残疾人就业这个难题,就需要人民政府领导个个要有着良好公德素质,崇高品质。考

虑社会上残疾人能够干什么事,就安排什么样岗位,依人而定。比如;社会公益岗位,企业

清洁,保管等。

现在,仍然还有个别领导,成在缺乏公德,以貌取人,对残疾人就业排挤,排斥。

就拿我说吧;我在安徽铜陵市观湖广场公厕,当十余年保洁员,也是在2001年有着

公德好心人帮助我。我每天起早摸晚,勤劳请愿,对我这个残疾人起早摸晚,认认真真地

做好每一件事。公厕卫生经过勤奋工作受到周围的人和领导好评和肯定。

2011年5月安徽省铜陵市市住房和城乡建设委员会主任何刚明【何刚明在2012年11

月任铜陵市人大主任】,书记金泽球【金泽球现在任市住房和城乡建设委员付主任】到观湖

广场检查工作,他们检查队伍来到公厕附近,见到残疾人正在公厕打扫卫生,他马上对观湖

广场领导大怒;”你们怎么搞这一号人来搞卫生,快把这一号人换掉“。象他们代表人民政

府来的,要有和谐,和睦的素质,对于特殊群体更加要有关心,照顾的心。而他们没有这个 心,反而以貌取人,打击残疾人这个特殊群体,剥夺残疾人工作权利。这种领导公德在何方。

也给人民政府形象上抹黑,他们当了这个领导岗位,算是有才,但无德。有才无德人做官,官当的越大,他们威胁社会就越大。给人民政府形象造成不良的后果就越大。望人民政府把

这些人清除出政府,让人民政府为人民服务的口号,很红,很亮,很全心全意为人民。

自从辞去我 残疾人到今,广场请了数十人,都是健全人来当公厕保洁员,但公厕卫生

搞的到处都是尿碱,异味。公厕在本年6月份从里到外翻新过,还搞了这样。到今天这个

公厕还没有专职人员搞卫生。现在公厕内卫生己经无法形容,那么脏……。

这证明了残疾人,虽然身残志不残。

我为何刚明,金泽球剥夺我残疾人工作权利,写了数封人民来信,到铜陵市信访局,没有反映,石沉大海。

更没想到的事,何刚明在2012年11月升为铜陵市人大主任,真不可思议。笔者自

我觉得,党和人民政府要选拔一个好领导,好干部基本标准,最起码的基本标准,先要考察

该同志的思想与道德。做到德才兼备,以德为先。因为正正地全心全意为老百姓办事的好干

部,好领导,他要有爱心,责任心。【爱】是对党和社会的爱,对天下百姓的爱。【责任】为

自己所管辖所事负责,为党和社会负责,为老百姓负责。造福与社会,百姓,共同奔向小康。

正正的好官,是管一方土地,造福一方百姓。

我渴望各界人民政府领导重视残疾人就业问题,把残疾人就业和残疾人幸福感纳入城

市创建中去。

第二篇:恳请省委第二巡视组关注帮助――给中共辽宁省委第二巡视组的信

恳请省委第二巡视组关注帮助――给中共辽宁省委第二巡

视组的信

中共辽宁省委第二巡视组: 你们好!

遵照总书记关于巡视工作的重要讲话精神,遵照中共辽宁省委的统一部署,省委第二巡视组再次来到抚顺,开展两个月的巡视工作。

我要恳请省委第二巡视组给予关注,给予帮助。

我是1930年7月出生于浙江杭州,1946年9月到北平铁道管理学院(现北京交通大学)中等技术科上学,1947年7月从北平投奔解放区参加革命,1949年6月加入中国共产党。我没有个人的诉求。我的诉求,只是为了抚顺市学前教育存在的问题早日得到解决,只是为了抚顺市公办幼儿园早日摆脱困境,只是为了几所公办幼儿园教工的困难早日得到帮助。

我恳请省委第二巡视组督促抚顺市早日按照中央的方针、政策,纠正十八、九年强令公办幼儿园“自收自支”的错误决策,改邪归正,使抚顺市的学前教育、抚顺市的公办幼儿园,走上正确发展的道路。

中央对于发展学前教育的方针、政策

年,国务院办公厅转发,经国务院同意,要求各地认真贯彻执行的中央十部委《关于幼儿教育改革和发展的指导意见》,2010年中共中央、国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以及2010年国务院发布的《关于当前发展学前教育的若干意见》,国务院随后召开的学前教育电视电话会议,都明确提出,要继续办好公办幼儿园,发挥公办幼儿园的骨干和示范作用;“要保障公办幼儿园的正常运转,保证教职工工资按时足额发放,保证示范性幼儿园建设和师资培训等业务活动正常进行,扶植和发展农村及老少边穷地区的幼儿教育事业”;要“明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇,社会主义新农村建设规划,建立政府主导,社会参与,公办与民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园”„„;“发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系„„”;要“大力发展公办幼儿园,提供‘广覆盖、保基本’的学前公共服务”;“各级政府要将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜。财政性学前教育经费在同级财政政策性教育经费中要占合理比例,未来三年要有明显提高。各地根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准和生标财政拨款标准”;“各地要增强责任感紧迫感,把学前教育摆上更加重要的位置,建立健全领导协调和督查考核机制,科学制定当前行动计划,遵循规律,因地制宜。扎扎实实办好学前教育。要扩大资源,大力发展公办园,积极扶持民办园,建好用好城镇小区配套幼儿园,精心组织实施农村学前教育项目,建设数量充足、条件达标的普惠性幼儿园”。„„

抚顺市学前教育存在的问题

年,当时的抚顺市有关领导,不顾中央早有明确规定,决定强令公办幼儿园“自收自支”,造成全市学前教育的重大损失。

多所公办幼儿园和几乎所有的农村中心幼儿园不得不停办。多所公办幼儿园陷入困境,不能正常运转。省市示范园抚顺市幼儿园、抚顺市妇联幼儿园等公办幼儿园教职工长期不能足额发放工资。截止2015年,抚顺市幼儿园教工每人拖欠工资4万~6万元,抚顺市妇联幼儿园教工有八、九年只能50%~40%开支,有四个月分文未给。生活困难,投诉无门。从当前我国经济发展水平和居民收入水平来看,家长应为子女的学前教育承担一定的费用,但不能承担过高的费用。学前教育同非义务教育的高中教育、高等教育一样,需要国家的投入。公办幼儿园的建园标准和办园、维护、运转费用极高,必须按国家规定的标准发放工资。另一方面,又不能收取过高的托幼费,否则将有损学前教育的公益性和普惠性。有人提出:“民办幼儿园能够自收自支,公办幼儿园为什么不能自收自支?”这样的类比是十分荒谬的。除少数民办贵族幼儿园外,大多数民办幼儿园的办园条件、师资水平、工资待遇、运转费用等都较公办幼儿园低。实际情况是,不少民办幼儿园的“自收自支”,是以牺牲幼儿教育的质量和幼儿教师的权益为代价的。

当时的市教育局刘永生局长深感“自收自支”的决策,不利于抚顺市学前教育的发展,曾会同我一起向有关领导请示汇报,但已经无力回天。刘永生局长还曾从当时市教育局掌握的经费中拨出部分经费,缓解市幼儿园的燃眉之急。但后来市财政统一掌管市直单位的经费,刘永生局长也调离市教育局,省市示范园抚顺市幼儿园彻底陷入困境。

后来的几任抚顺市领导,继续拒不执行中央关于学前教育的方针政策,坚持强令公办幼儿园“自收自支”的错误决策。有的抚顺市领导,一度还企图强令全市公办幼儿园“转制改企”,消灭公办幼儿园,砍掉幼儿教育经费。在有关方面的干预下,抚顺市虽然停止了“转制改企”的做法,但仍将公办幼儿园定性为“企业化管理的、自收自支的事业单位。” 在党的群众路线教育实践活动中,市政府办公厅曾通知由市教育局接待处理。市教育局也已经代领导起草了文件,提出将公办幼儿园的“自收自支”,改为差额拨款或全额拨款。文件待领导审批后下发执行。可是,两、三年了,音讯全无。年4月,当时的市委书记王桂芬同志引起重视,派市委办公厅负责同志了解情况,同市教育局具体联系。王桂芬书记并且转请葛海鹰市长、杨维副书记进一步研究处理。但不久王桂芬同志调离抚顺。人走政亡,解决无望。

高宏斌同志到抚顺担任市委书记,杨维同志到市府担任市长,我都曾经将有关材料,送呈两位领导,恳请两位领导给予关注,帮助解决。但是,两位领导,都同样对这项关系孩子们健康成长的百年大计,漠不关心,置之不理。必须严肃指出,按照中央关于学前教育的方针政策,纠正强令公办幼儿园“自收自支”的错误决策,发展学前教育,“大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园”,本来是作为市委书记的高宏斌、市长的杨维以及其他有关领导不可推卸的责任。但是,高宏斌、杨维等有关领导,竟采取如此冷漠的态度,竟采取如此不负责任的态度,使我感到惊奇和愤慨!我不得不请求有关领导机关,请求省委第二巡视组,给予关注,给予帮助。

我也建议,对高宏斌、杨维等抚顺市有关领导,加强批评教育,严肃问责。

尽快解决抚顺市学前教育存在的问题

“百年大计,教育为本”。学前教育更有其特殊的重要性。我国现代教育的先驱陶行知先生曾经指出,“幼儿教育实为人生的基础”,“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长。”另一位我国现代教育的先驱陈鹤琴先生也指出,“幼稚期是人生可塑性最大的时期,需要有适当的环境和优良的养育。人的培养要从小开始,要‘小’字,‘早’字当头,幼稚教育是一生教育的关键。„„” 学前教育又关系千家万户,是重要的民生问题。

高宏斌、杨维等领导同志,到抚顺来担任党政领导,本来应当尽快按照中央关于学前教育的方针、政策,纠正强令公办幼儿园“自收自支”的错误决策,解除公办幼儿园的困境和教工的困难,使抚顺的学前教育重现辉煌,但是,高宏斌等有关领导,却采取漠不关心、置之不理的不负责任的态度,这难道不是总书记所批评的“懒政”和“不作为”吗? 应当指出,抚顺市拒不执行中央关于学前教育的方针、政策,强令公办幼儿园“自收自支”,群众早就提出了意见。抚顺市幼儿园、抚顺市委幼儿园、抚顺市妇联幼儿园、顺城区幼儿园等公办幼儿园都曾经到省、市上访,或向国家教育部反映情况,请求帮助。最近,抚顺市幼儿园的教工也继续到有关领导机关上访。

原市教育局局长,后调市委宣传部任副部长的刘永生同志,曾会同我向有关领导请示汇报„„。

前市委秘书长张庆华同志,认为“自收自支”的决策不妥,曾两次召开座谈会,商讨如何改变这种做法„„。当时的市妇联主任(后调省妇联工作),也向我表示,“自收自支”,市妇联幼儿园困难重重„„。

原市人大常委会孟令彬主任,检查全市学前教育工作时也曾指出,抚顺市的幼儿教育已落后于全省,他并且具体指出,公办幼儿园退休教工的劳保开支,不应当也在“自收自支”中解决,而应由社保统筹解决„„。但是,所有这些努力,都已付之东流。十八、九年了,抚顺市学前教育仍然不能按照中央的方针政策,得到顺利发展。这是抚顺市的耻辱,这更是高宏斌等市领导和前任几任领导的耻辱。

俗语说:君子“闻过则喜”、智者“从善如流”。

恳请省委第二巡视组和有关领导机关,督促抚顺市的有关领导,尽快按照中央的方针政策,纠正强令公办幼儿园“自收自支”的错误决策,做好学前教育的各项工作。

最近,辽宁省公布了《辽宁省学前教育条例》。这是中央关于学前教育的方针政策在辽宁的具体化,是抚顺市可以遵照执行的规章。

在党的群众路线教育实践活动中,市政府办公厅曾通知由市教育局接待处理。市教育局也根据中央文件,代领导草拟了文件,提出将“自收自支”改为差额拨款或全额拨款,报领导审批下达。现任有关领导,是否能研究审批市教育局草拟的文件,正式下达实施。

年4月,当时的市委王桂芬书记,也曾派市委办公厅负责同志了解情况,同市教育局联系„„。这也为现任领导提供了进一步调查研究、民主决策的依据„„。

总之,希望高宏斌、杨维等抚顺市有关领导,能够提高党性修养,提高贯彻执行党的方针政策的自觉性,提高为群众排忧解难的自觉性,重视“百年大计,教育为本”,重视孩子们的健康成长,为抚顺市的子孙后代造福,为美丽、幸福的抚顺增添光彩。2017年7月20日 附:

一、致王桂芬书记的感谢信。

二、关于抚顺市学前教育的备忘录。

三、抚顺市委高宏斌书记、抚顺市政府杨维代市长还要在学前教育工作中继续拒不执行中央的方针政策,坚持强令公办幼儿园“自收自支”的错误决策吗?

四、给高宏斌、杨维等抚顺市有关领导上一次党课。

五、光辉灿烂的九十五年――庆祝中国共产党诞生九十五年。

第三篇:给儿子信

给儿子的信---闫凯嘉妈妈

亲爱的宝贝儿子:

明天,你就要像一个男子汉一样独自去参加社会实践活动了,妈妈很欣慰,很激动,更多的是一种无法表述的快乐。儿子长大了,在不经意间,像一个小男子汉一样要自己踏上外出历练的快乐旅程。

亲爱的孩子,感谢上天将你赐予我们,回想14年来,我们朝夕相处,相亲相爱,看着你吃、你睡,你笑、喊出妈妈爸爸、进入幼儿园、自己上下学、参加社会实践......成长中点点滴滴的精彩带给了我们无限的满足与快乐,特别是爸爸妈妈深深地享受到你给我们家庭增添的幸福,是妈妈用任何语言都无法表达的。世界上的任何东西都取代不了你在爸爸妈妈心目中的位置!爸爸妈妈以你的快乐而快乐着,以你的健康成长而自豪着!爸爸妈妈坚信,你一定会勤奋、刻苦、乐观地磨练自己,成长为一个对社会有价值、有作为、有成就的让爸爸妈妈骄傲和自豪的人!

亲爱的儿子,妈妈心中,你是一个追求优秀、有强烈的荣誉感、乐于付出的孩子;是一个有思想、有目标、有行动的孩子;是一个求知欲强、喜读书、爱思考、学习兴趣浓厚、活动精力旺盛的孩子;是一个有正义感、乐于助人、主动协作、有集体观念、有责任感,老师喜欢、同学欢迎的孩子;是一个善良、有爱心、谦让、明理、守信,在班里同学们愿意亲近的孩子……。你身上具有的这些品德,是做人最优秀的品德,爸爸妈妈有你这样的儿子而深感自豪!

温室里的花朵经不起风雨,历经彻骨寒风才有寒梅绽放。亲爱的儿子,妈妈知道你想长大了做一个了不起的人,你知道吗?一个人要想有作为,就一定要经受艰苦、痛苦的磨练,经受意志、耐力的考验,谁能在磨难、困境中坚持下来,不放弃、不抛弃目标,谁就会成为胜利者。你喜欢的许三多、顺溜、阿甘,他们的成功都是用比别人更刻苦的训练、比别人吃更多的苦换来的。没有苦哪来的甜呢?

儿子,行万里路,读万卷书,你走过的地方越来越多,你读过的书越来越厚,你喜欢的爱好的兴趣越来越广泛,爱你的人和你爱的人都在为你的成长默默付出着,快乐着,幸福着------有你的爷爷奶奶,姥姥老爷,爸爸妈妈,有你的老师。

我亲爱的儿子,成长,是一个了不起的标志。我们希望长大的你在未来的生活中做一个坚强、正直、乐观、善良的男子汉。

我亲爱的儿子,今天你是妈妈的快乐,明天你是妈妈的骄傲。勇敢地踏上你的历练旅程吧,相信自己是最棒的。儿子,你真的很棒!将来会更棒的!

爱你的妈妈爸爸!

2012年5月10日

第四篇:共青团海南省委微信工作总结

海南共青团利用微信开展工作情况材料

自团的十七大、海南省第六次团代会以来,海南团省委积极贯彻落实会议精神,努力探索组织、引导和服务广大青少年的新途径、新载体,着力通过建设全省共青团组织微信平台和微信群(讨论组)网络,推动全省共青团组织微信应用工作,充分利用微信平台迅速传播正能量,有效增强了共青团联系、引领青年工作的主动性和实效性,进一步增强了团工作的覆盖面和影响力,构建联系全省50万团员青年的网络体系。截至11月底,海南共青团共建立微信公众账号113个,微信群(讨论组)3650个;“海南共青团”微信公众账号共编发微信293期、信息858条;市县、高校团委共开通官方微信平台20个;全省各级团组织微信平台共覆盖团员青年53.7万余人,初步形成了覆盖联系全省50万团员青年的网络体系。

一、基本做法

(一)精心设计,确保微信工作有序开展。1.明确工作定位及目标,加强微信工作部署。团十七大要求,共青团工作要积极适应信息化发展对青年和共青团工作带来的新挑战,更加自觉地用好新媒体手段来推进团的工作与建设。秦宜智同志在务虚会议上明确指出“要充分发挥新媒体的正面作用,使之成为联系和组织青年的重要手臂、教育和引导青年的重要阵地、服务和维护青年的重要手段,牢牢把握新媒体工作的主动权。”

海南团省委在总结开展新媒体应用工作的基础上,充分

进一步巩固和规范微信应用及管理,切实使海南共青团组织微信应用平台成为海南各级团组织有效覆盖青少年的载体、正面引导青少年的抓手,在系统梳理持续推动微信工作的重点、难点后,海南团省委于10月中旬出台了《关于进一步加强海南共青团组织微信应用工作的通知》,规范了微信群内容发布、明确了微信群管理员职责、建立健全微信工作的机制等方面,并对期较好完成微信群覆盖的市县、高校提出了表扬,号召全团学习它们的先进经验。

3.列入考核指标,强化工作监管力度。

海南团省委领导班子与组织部、学校部、宣传部等微具体负责信工作部门召开研讨会,研究微信工作开展以来取得的成效和存在的问题,着力深入发现问题、解决问题,进一步完善深入推进微信工作的具体部署。

为规范管理、明晰责任、落实分工,海南团省委进一步制订了《关于加强对全省共青团组织微信平台应用监管的工作方案》,再次强调在全团持续深入推进微信工作重要性,并明确了2013年微信工作综合考评项目,根据工作实际列出了明确、细致的考核点,采取自评得分和考评得分相结合的考核方式,将微信工作考核作为年终考核的一项重要指标,并出台了相应的奖惩制度。

(二)多措并举,确保微信工作有序推进。

1.规范发布内容。一是开通了团情要讯、团信快报等微话题,及时做好各级党政对团组织的工作要求和各级团组织工作亮点、重点工作进度信息等内容的发布,并在各公众平台每天至少发布了1条反映团的工作或者是党政对共青团工作要求的动态、经验材料、图片等内容,各微信群(讨论组)

发布的规律性。并积极组织了微信群(讨论组)内成员开展微讨论,及时分享工作经验、收获。②承担监督管理职责。逐层建立了涵盖下一级管理员的工作管理专项微信群(讨论组),充分明确了对下一级管理员的工作职责要求,积极有力促进相关工作交流,形成了层层抓落实,职责无缝对接的工作架构。各管理员积极组织、引导微信群(讨论组)中的成员踊跃参与,对“退出”、“休眠”和言论“不当”的成员予以重新加入、指导与提醒,保持微信群(讨论组)内成员的稳定性。③承担微信舆论引导职责。运用了青少年喜闻乐见的网络语言、表达方式传播主流声音。对涉及本地区本部门的网上热点,能够做到快速反应,理性发声,解疑释惑,引导了舆论走向。④承担扩大微信覆盖面职责。正逐步推动未开通微信的非公团组织、旅游行业团组织、青年文明号、青年自组织、青年志愿者等开设,建立了专项微信群(讨论组),力争覆盖各项重点工作项目和品牌活动。

三是重培训。海南团省委针对全省共青团组织应用水平不

一、开展力度不同等情况,在各战线开展的培训中,加强了对应用新媒体能力的培训,先后在2013年乡镇(街道)团干部培训班、2013年高校专职团干培训班、2013年青年文明号集体负责人培训班中都专门设臵了有关微信等新媒体运用的课程,培训近500人次,力求增强微信工作应用能力。各市县以村级团组织换届为契机,对新任职团干等进行专门培训,开设了微信新媒体运用的课程,培训各级团干近1874人次,培训团员近5803人次,召开微信工作专门会议95次。

3.形成网格化管理体系。为进一步规范和巩固全省共青

根据各市县、高校等直属团组织微信工作的推进情况、团员青年覆盖程度、微信群管理及活跃度等方面,制订了一系列考核指标。考核总分计入2013年市县完成各项重点工作考核总数,并作为年终评优表彰和下一各项评优活动的重要参考依据。考评的结果作为领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容,作为巩固提升基层团建工作的抓手及评优表彰的重要依据。三是实施奖惩制度。依据各市县、各高校等直属团委日报、周报、月报等情况,对于工作开展情况不佳的通过通报、个别谈话等方式并提出整改意见进一步落实,对于工作开展情况好、覆盖面广、管理有效、微信群活跃度高的进行表彰,并进行经验的推广。

二、经验总结和取得实效

自微信工作开展以来,工作得到了各级领导的重视,实现基本目标,逐渐形成了具有海南特色的长效化、有序化、稳定化和创新化的重要工作,取得了实效,增强了各级团组织、团干、团员的交流、凝聚力并及时传递有效信息和正能量。

一是增强了工作交流。海南团省委开通官方微信公众平台和微信群后,由专人负责每日早晚的信息发布,不仅发布相关通知、通报、团讯,还发布健康生活、有利心理健康的消息。微信群组各位成员积极活跃,不仅讨论当下的时事热点、青年关注的热点问题,还讨论文娱、旅游、美食等贴近生活的话题,起到了良好的示范作用。儋州、陵水、五指山等市县通过微信公众平台将他们在村级团组织换届工作的信息、资料即时发布,与广大团员青年进行交流分享,创造了良好的换届氛围。三亚、临高、陵水等市县实时将他们开

大青年获取信息的渠道;海南大学开设了“青春校园”、“海大青年”等多个公众平台专栏,海南师范大学开通了“校园咨询”、“美丽海师〃和谐校园”等371微话题讨论组,加强了各级团组织以及青年学生的联系,同时避免了以往校内外新闻、咨询在学生中传播难、速度慢的情况。通过微信新媒体的广泛传播,提升了共青团工作品牌与重点,增强了服务能力。

通过微信的利用,各级团组织及时关注和发布青年所需的信息,反馈青年关注点,增强了各级团组织服务青年的能力实现线上、线下发动青少年、聚集青少年的有效结合,提高了团组织在青年心目中的地位和影响力,使基层共青团工作更具吸引力和凝聚力。

三、存在的问题和有关建议

(一)微信工作效率有待提高。海南的官方微信、微信群(讨论组)推广工作已经开展,各项工作都可以进行安排和宣传。除个别针对性明显的微信群(讨论组)外,大部分都存在内容繁多的问题,没有进行系统安排和规范管理,团员青年和团干部不易进行甄别,容易因注意力降低而影响工作效率。

(二)微信覆盖面有待拓宽。由于基层条件的限制,个别农村地区青年携带智能手机过少,依靠新兴媒体达到全覆盖相对较困难。非公团组织等部分团的重点工作项目和品牌活动还未开设官方微信、微信群(讨论组)。同时,微信群容纳的人太少,只有40个。

(三)微信群(讨论组)活跃度和互动响应有待提高。微信属于新生事物,其宣传推广和应用的力度不够大。由于

第五篇:给妹妹的信

给妹妹的信

亲爱的妹妹:

这是给你写的第八十七封信。自从很早以前,我就开始写这些永远寄不出的信,一封封的,像自己憧憬着梦想一样的执着,虔诚。

一阵秋风扫过,我似乎听到了萧瑟的声音。在窗外,呼喊着,呼喊着,直到窗边的我从成堆的数学题中抬起头,迷茫的眼神,开始了四处寻觅。一树的香樟树叶正纷纷落落。秋到了,我在感慨,早已披上的秋衣还未有这一树的落叶令人更加颤抖。

一个秋,一个秋,时间就这样在延长或者说是生命在一步步的远离。一步步地远离那个属于我们的夏天。在树叶间,在你的发间,在我们日益凝固的微笑之中,两个秋的距离,显得如此的冗长,我不知道自己成熟了多少,也不知道你是否依旧。但面对的是高三,我知道我们会变,变得却让人如此难以捉摸。总是看见你的身影,看到你给我浅浅的微笑,独一无二的留着上一个春,上一个夏的气息,那首《老人与海》至今听到心里依旧还是泛着徐徐的兴奋的的涟漪,属于那个季节的记忆岂能用一个美来形容。

妹妹,你犹如,那个女子,我在苦苦的寻找。寻找着暮雨中执一柄油纸伞在石板路上渐行渐远的你,一回首,万事万物在历史的标尺上退了一年,永远定格的美丽,纯洁。真希望有一场雨洗去我这一年来没有你的记忆,把永远的永远抹去这一年的混沌,再有秋风瑟起,也许裹起衣领,前方渐行渐近的是你,宛然一笑。

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    亲爱的毕业生们:你们即将离开母校,离开陪伴了你们四年的商学院。回首往日,朝朝暮暮点滴情,依依切切惜别苦。威海的风继续吹拨灵动的思绪,校园里的波斯菊依然开得分外妖娆。四年的......

    给某某的信

    给某某的信 某某(某): 您好! 这次我写信给你,是因为你在某种情况不文明。不文明,包括行为不文明,语言不文明等一些不文明。下面,我就讲一位女孩的故事给你听。 晶丽,10岁,是某所小学四......

    给爸爸的信

    宝贝儿子写给爸爸的信 宝贝儿子不仅仅给妈妈写了信,昨天也给爸爸写了信,若说在前天看到给我信的时候,我还有些怀疑,这是他写的吗?当昨天再看到他给爸爸写的信的时候,就只有......

    给 笔友的信

    给 语路童鞋的信~ 梁语路:你好! 真是巧合,记得有本小说里的一句话----一个人往往会在最奇怪的时候,最奇怪的地方,和一个意想不到的人成为朋友,甚至连她自己都不知道这种情感是怎么......

    给巴特勒的信

    校际交流公开课 执教人汪华浩 2009-11-12给巴特勒的信 【教材分析】 《给巴特勒的信》是法国作家雨果的一封书信。这封信盛赞了圆明园的美轮美奂,指出了其艺术价值和在世界上......

    给西部的信(大全)

    你好,我叫张会帧,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情......

    给编辑的信

    “门”难进、脸难看、事难办 《“塌方式腐败”的“山西高平”公安局“整风肃纪”何时动真的!》说明 编辑同志: 本人绝对尊重客观事实,愿承担由此引发的负面后果。 “尊重事实”......