读《稀奇古怪四七班》有感[五篇范例]

第一篇：读《稀奇古怪四七班》有感

读《稀奇古怪四七班》有感

莱州市朱桥镇苗家完小四年级一班李照雯

暑假里，妈妈给我买了一本辫子姐姐写的小说——《稀奇古怪四七班》。因为辫子姐姐是我的偶像，所以妈妈刚买回来，我就用一天的时间把整本书都读完了。里面的主要内容是这样的：

男孩小蚊子又瘦弱又胆小，生活在强悍巴掌妈妈的阴影下.给他带来快乐和自信的好玩实习老师周好运刚走，他又不幸戴上了女生眼中衰男生象征的眼镜。有一天小蚊子的眼镜倒霉地碎了，慌张害怕中遇到周好运变身的墨镜超人阿隆索得以顺利过关。阿隆索又设了四七班超人信箱，结果无数稀奇古怪的求助信发射向超人先生，让被大人压制的小孩子们得到小小的拯救。六一那天，隐形超人现身，更激发了四七班无数稀奇古怪的小超人们纷纷现身，如：牛奶超人、软指超人、狗狗超人„„而小蚊子最后变身倒立超人，出乎意料地拯救了因整容失败而沮丧的妈妈。

小蚊子和我有两个共同点，那就是——外号都叫“蚊子”，而且都戴眼镜。我非常能体会到小蚊子每天受到的痛苦。不过，我和小蚊子还有几点不相同：小蚊子整天被女生欺负，每天过的生活很压抑；而我就不同，因为我个子高，在班里又是班长，所以没人欺负我。小蚊子的妈妈总是用暴力来解决问题；而我的妈妈则不同，她是一个和蔼可亲的人，和别人的妈妈相比，她每天用超出他们对孩子十倍的爱来疼爱、呵护我。

再说说实习老师周好运吧！他不像别的老师那样严厉地管教自己的学生，而是针对孩子的特点采用不同的方式。这时，我想起我的班主任。在教过我的四个班主任中，我觉着李老师像周好运一样。李老师有着长长的头发，额前有一排刘海儿，显得特别年轻漂亮。她上课时总是带着微笑，显得特别和蔼可亲。我和同学们都喜欢我们的李老

师。

到现在，我还没找到属于我的超人，继续找吧！总有一天会找到的。就像阿隆索所说：“其实每个孩子都是超人，我只是帮助他们，把关在心底的那个纯真勇敢的小朋友释放出来罢了。”

辫子姐姐的每一本书都让我爱不释手，今后我要读完她的每一本小说！

（辅导教师：李美玲）

第二篇：读《稀奇古怪四七班》有感

《稀奇古怪四七班》读后感

这个暑假，我读了辫子姐姐郁雨君写的《稀奇古怪四七班》这本书。

这本书讲了四七班的男孩“小蚊子”又瘦小又弱小，生活再强悍的巴掌妈妈阴影下，给他带来快乐和自信的好玩实习老师周好运刚走，他又不幸戴上女生眼睛中衰男生象征的眼睛。有天小蚊子眼睛倒霉摔碎了，慌张害怕中遭遇周好运变身的墨镜超人“阿索隆”得以顺利过关。阿索隆又设了四七班超人信箱，结果无数稀奇古怪的求助信发射超人先生，让被大人压制的小孩们得到小小的拯救。六一那天，隐形超人现形，而“小蚊子”最后更变身倒立超人，出人意料的拯救了因整容失败而沮丧无比的墨镜妈妈。就像“阿索隆”说的，“其实每个人都是超人，我只是帮助他们，把关在心里的超人释放出来罢了。”

读了这本书，我深深的感触到。我们应该向“小蚊子”一样，彻底释放出自己心中的“小超人”,让自己认知自己，让别人也认知自己！

我觉得超人就是能过超越自己的人，他会找到梦和爱的力量！

第三篇：四五班陈铄《稀奇古怪四七班》读后感

唤醒你心中的超人

---------《稀奇古怪四七班》读后感四五班陈铄大千世界无奇不有，人们也常说：“树林子大了什么鸟都有”，当然在我们的生活里也有许多稀奇古怪的事，但在班级里发生的稀奇古怪的事并不多。所以，好奇心使我翻开了《稀奇古四七班》。看一看究竟是什么个稀奇古怪法。

《稀奇古怪四七班》这本书讲得是：男孩小蚊子瘦小又弱小，生活在强悍的巴掌妈妈阴影下，给他带来快乐和自信的好玩实老师周好运刚走，他又不幸戴上女眼中衰男生象征的眼镜。有一天小蚊子眼镜倒霉的碎了，慌张害怕中遭遇周好运变身墨镜超人阿隆索得以顺利过关。阿隆索又设了四七班超人信箱，结果无数稀奇古怪的求助信向超人先生发射过来，被大人压制的小孩子们得到小小的拯救。六一那天，隐形超人现身更激发了四七班，无数稀奇古怪的小超人纷纷现形，而小蚊子最后更变身倒立超人，出人意料的拯救了因整容失败而泪丧无比的墨镜妈妈。

读完这本书，我最大的感触是：就像阿隆索所说的，其实每个人心中都住着一个强大的超人，只是这个超人没有被唤醒而已。不要相信自己非常弱小，其实每个人内心是非常强大的，都是与众不同的，只要把自己内心强大的力量发挥出来，我相信大家一定都会变得更优秀。就像我们四五班的王昊锦，他虽然学习非常不好，但是他非常爱看书，一到下课就飞快的到跑到学校的书吧去看书，直到上课铃响才

依依不舍的回教室。就说我吧：学习成绩不太好，但是我是一个非常有爱心的小男孩，经常帮助别人，每当我看到街上被风吹倒的自行车，电动车，摩托车我都会努力的把他扶起来。我在家里的时候，经常主动帮助妈妈打扫卫生，干力所能及的家务活。在班级里，有同学忘记带钢笔或者其他物品，我就会主动借给他。但在课堂中，我不够自信，没有超人的勇气去回答问题，很多次，本身想好的答案站起来后就语无伦次的不知如何去说。

以后大家都要努力的去激发心中的那个强大的超人，不要看不起自己，要相信自己就是最棒的。弱弱的小蚊子都可以超越自我，为什么我不能呢？书里有一句话：超人就是能够超越自我的人，他最后会找到梦和爱的能量！我相信，每个小朋友都是超人，只不过被各种原因给困在了心底，我们需要的只是鼓励！

第四篇：四七班班队总结

小组评价——彰显集体的智慧四七班班队工作总结戴方方

又是一年芳草绿，转眼间，我与海燕中队的40只小海燕一起度过了他们的四年级的学习生活之旅。“海燕，海燕，勇往直前！”这句响亮的口号激励着四七班的40只小海燕。他们在秋季运动会上的飒爽英姿还在眼前，春季运动会上，运动员们再次展现了自己的实力，让更多的同学和老师为海燕队感到骄傲和自豪。诗歌节的举办，小诗人、小画家、小摄影师还有小歌唱演员们一起谱出了五月最美的歌谣，校园里，班级里，处处沉浸在紫藤花香之中„„

美丽的花朵绽放，离不开花农精心的呵护和阳光雨水的滋润。点点滴滴都来自于平时的生活。一朵花的芬芳开不出满园子的灿烂。这学期的班级管理中的学生评价我采用了小组评价的方式：

首先，分组。40只海燕，按数量被分为10个小组，4人一组。公平的整体，使每个孩子都有自己的组别。另外分组也应该关注综合，10个小组在整体上处于相对平衡的状态，因为优秀与后劲，潜力和机智，动与静之间交叉安排，从而实现了一种相对平衡的状态。

其次，组内管理机制。在每个4人小组内，都有一个组长，副组长，记录员，发言员。完备的管理机制更清晰地明确了每个孩子的职位和任务，避免了混乱。

再次，小组文化。每个小组的组长为小组设计组名和口号，形成风格完全不同的小组文化。

再次，评价的奖惩制度。物质奖励与小奖状相结合。每周周五，由记分员将每组的总分统计出来，分数最高的一组在教室后面的小黑板上相应的地方粘贴一个小笑脸贴，并获得一个文件袋或小记事本的奖励。

最后，调整与变化。每个孩子的成长都具有阶段性和不平衡性，在平常的学习和生活中，作为班主任，我会观察他们的变化，在进行适度恰当的调整。希望能实现每个孩子的最佳成长。

灵与肉的结合，才是一个真实的人性。同样班级管理的形式与内容，也要相互结合，用小组评价的方式实现学习的进步，才能构成真实的学习生活。例如：小组合作评价之语文学科。

组长相当于军队中的“师长”，时刻关注组员的学习状态，每天的家庭作业也，组长要检查，背诵和默写的过关都是组长的职责。课堂上，分组讨论的任务也需要组长来分工和组织。因此，一个负责的组长会带领一个组一起进步，而组长的重要职责又让组长的各项能力得到锻炼，当然组长也需要教师及时正确的引导和必要的奖惩方法，使之乐于学习乐于组织乐于管理，乐在其中。在语文学习这一点上，我们还配合专门的评价表来共同完成。另外，小组中的发言员，记录员，和副组长也会在各自的角色中获得成长。

学习只是知识的积累和智力的增加，常规的培养却关系着学生对班级的权利和义务，有利于学生养成独立自主的良好习惯。因此，我将学校的一日常规分成十条项目表，从学生到校一直到放学值日完成离开教室，每个孩子都可以对照自己一日的行为，进行适当的加分和减分，一周每个小组的分数相加就是小组的最终得分，然后按照分数的高低进行，常规评比，再进行适当的奖励和惩罚。每月进行一次专门的总结评价。

教学中还根据具体的教学情况，进行专题和突出个人的评价表彰。如：学习之星、劳动之星、礼仪之星和岗位之星等。

一个学期的尝试，小组评价的意识已经深入到孩子的心目之中。但班级中还有个别学生对班级常规的评价方式无动于衷，甚至屡屡加以破坏，这些特殊的孩子，存在于班级之中往往不能适用通常的评价方式，因此，还需要辅助一些配套的评价方式，这一点，是我今后工作努力的方向，还需要不断地学习借鉴其他班主任成功的教学经验。谢谢。

第五篇：四七班 学生评语

四七班

学生评语

1.钟依慧：你是班上唯一的少数民族女孩，这样独特的你，书写端正优美，一丝不苟，英语成绩稳扎稳打，课上懂得倾听，是老师的好帮手。最近老师看到你高高举起的右手，你很勇敢，回答问题很准确，如果你能再自信再勇敢点，多参加班级活动，老师觉得你会做得更好的。

2.杨贵连：身为一班之长你能起带头作用，是老师的好助手，更是同学的好榜样。你在区运动会上取得了骄人的成绩，长期坚持训练，锻炼了你的意志，不过也让你的各科成绩一直保持不变，如果你能协调好时间一定会在各方面都能获得不小的进步。

3.张丽娜：作为英语课代表，你确实当之无愧。语文课上，你认真听讲，积极思考，数学作业你书写认真，答题准确。还记得体育节你被评委体育之星吗，是你的坚持和对班级的热爱打动了老师和同学，你是一个品学兼优的好学生，如果你能更大胆自信一些，老师相信你会变得更加出色的。

4.张悦：你是我们班的佼佼者，在我们班，不管是语文还是英语你的默写总是满分，课堂上你回答问题响亮准确，什么难题都难不倒你，老师为你骄傲。你是班级朗诵的领读员，你是班队课的主持人，你好学上进，也是老师的好帮手，老师希望你在平时注意积累多多阅读课外书籍，让自己变得见识广博。

5.张梦凡：你很灵动，乐于助人。英语老师惊喜于你造句的优美，口语的流畅。早读上，你和你的同学响亮的读书声都会准时响起。作为校园小巡警，你严格要求自己，各科成绩也优秀。老师希望你能多积累多阅读，做一个有见识的小学生。

6.黄震：你是你们班男生的骄傲，开学以来，你的英语成绩总是很稳定，你也很乖巧懂事，从前你有点爱哭，现在变得勇敢坚强了，课常见你排桌椅的身影，因为有你的贡献，我们班多次被评委五星班级呢，不过学习上还要有一股专研的精神，继续加油。

7.曹梦锦：你很聪明活泼，课上有你最响亮的发言，作为早读课领读员，你认真负责。作为数学课代表，每天你都会帮老师收齐作业，及时上交，你的各科成绩都很优秀，“字如其人”，如果你再能写出一手漂亮的字迹就更棒了哦！

8.孙雨晴：你很聪明，脸上时常挂着爽朗的笑容，你接受新知很快，老师惊喜于你每次不断的进步，你是路长，每天带领同学放学，总是那么及时认真。你也是语文小组长，收交作业从不拖拉，背书认真仔细，“生命在于进取”老师相信只要坚持勤读书多写字，你的点滴进步总会有回报。

9.谭榆松：你不是最聪明的，但你是最勤奋努力的，你踏实于每次的默写和背诵，不管是英语还是语文，你的作业都是那么认真，一丝不苟。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”在每次考试中，我也能惊喜看到你的进步，以后还是要多研究好的学习方法，课堂上大胆地展现自己的才华，争取有更大的飞跃。

10.张佳一：在学校里，你尊敬师长，谦虚待人，你的成绩很优秀，但你从不骄傲，每次评讲作文，老师都想选你的作文作为范文，你的语言优美，思路清晰，书写认真，还获得了校作文竞赛一等奖，是同学们的好榜样。课堂以外，你兴趣广泛，好学求知，你的日语歌曲在班上很流行啊，不过你可以更大胆更主动一些，自信地去展现自己的才能，获得更大的进步。

11.吕春宇：你是个性格温和的小男生，在排头的位置上，我总能听到你响亮的口号声，开学初老师还没发现你身上的闪光点，可是越到后来发现你真是个很踏实好学的孩子，英语复习中的默写你总是满分，语文课上的你也是认真思考，积极发言。如果你能多阅读多积累，相信你的作文水平会有更大的进步。

12.夏晴：你聪明文静，也很乐于助人，你很低调，对自己很谦虚，你踏实好学的学习作风使你的成绩总是稳中有升，晨会课上，你的小故事总是能带给同学们不少启示，就像一个智慧的使者。作为小组长，帮同学背书默写，帮老师收齐作业，你尽心尽责。老师觉得你可以自信点，积极主动的去开拓你的学习天地，你一定会收获更多。

13.李佳：你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，优美的字迹赢得了同学们的青睐。你乐于和同学打成一片，皮肤白白的，脸圆圆的你，很受大家的喜爱和认可。你不怕脏，不怕累，值日时，你总是最最认真的那一个。教室的明亮干净离不开你的功劳。“读书破万卷，下笔如有神。”希望你要多阅读一些书籍，进一步提高习作的水平。

14.崔丽杰：你是个聪明文静，有气质的女孩，完成作业一丝不苟，成绩优秀。平时下课时，我总会看到你一个人坐在座位上静静地看着课外书。丰富的阅读让你拥有了更多的知识，真是“腹有诗书气自华”老师希望你今后能热心于班级工作，在班级中也能找到适合你自己的小岗位。继续加油吧！你会越来越好的。

15.朱润泽：你是个人缘好，很好胜的阳光男孩。班队课上你的一首歌一个模仿秀给大家留下深刻的印象；劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。作为校园小巡警，你完成工作认真细致。学习上你认真与执著，还少了一种专研的精神，“宝剑锋从磨砺出”如果你能一如既往地严格要求自己，抓好基础，勤读书练字，将会是老师、家人、同学的骄傲！

16.陈建桥：你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你是我们班最棒的体育之星。但你对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求。你要记住：不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

17.刘继乐：你是个乐于助人，好学上进的男孩。

和上学期比你有了很大的进步。语文成绩一次比一次考得好，这些都离不开你平时的勤奋努力。作为值日组长，你总能完成老师交给了任务，教室的干净整洁离不开你的付出。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。

18.王永齐：你是个文静秀气漂亮的小女生，你能

脚踏实地学习，作业完成认真及时，但平时也要多读书多练字。最近老师经常看到你高高举起的手，你变得自信了，勇敢了，也更加热爱学习了。但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。“敏而好学，不耻下问。”学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多多思考。

19.谢琳： 老师觉得你是个很懂事，很善良，也

想进步的同学。你的点滴进步老师都会看在眼里。你已经会背诵很多课文，也能及时的完成作业了，语言表达也比以前流畅了。那么你愿意从现在开始有所改变吗？ “一分耕耘一分收获”只要你严格要求自己，踏踏实实，一丝不苟地完成老师交给你的任务，总有一天会梦想成真的！

20.晁若彤：喜欢看你的作业，一丝不苟、整洁怡

人；喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，默默地努力。成绩也在稳重求进。平时你总是围着老师问这问那，不时还会给老师开个小玩笑。只要你更自信一些大胆一些，多阅读、多积累、多举手，老师相信你一定会创造更大的成绩。

21.王丽丽：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你

专心听讲，认真做好课堂笔记，早读课你响亮的读书声影响着大家。课后你认真按时完成作业，愿你在平时多多向成绩优异的同学学习，打好基础，积极参加班级的活动，更快地成长成一名优秀的学生。

22.黄冰菲：文静、稳重、善良而又不失直率的你，学习认真踏实，作业总能按时完成。你热爱班级，尊敬老师，大扫除时你一丝不苟地劳动，从不拖拉。语文课上，你善于倾听，可有时却不敢大胆发言。老师希望你下学期能更多地参加班级活动，提升自己各方面的能力。

23.吴进：你头脑聪明，但你不够踏实，你的精力充沛，体育文娱活动少不了你的身影，可你花在学习上的精力不多，你需努力提高学习成绩。老师还记得你开学时写字认真严谨的样子，希望今后多向你前面优秀的同学学习，把自己的字变得更漂亮，做一个勤奋的学生。

24.汪琦：你性格活泼开朗，总是在校园里看到你活跃的身影，你认真写字的样子让我印象深刻，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够全神贯注，还有些小动作，老师相信你能管理好自己！希望在课堂上能认真听讲，开动脑筋，多读书勤练字，努力提高学习成绩。25.宋君瑶：你是个乖巧可爱，活泼甜美的小女孩，班级值日中你尽心尽责，诗歌朗诵中你声音甜美。老师想对你说，粗心是你最大的敌人，如果你能改掉做事马虎的小缺点，勤奋学习，认真书写，严格要求自己，你会取得更大的进步。

26.钱嘉辰：你是一个聪明可爱又执著的小男生，你关心集体，班上出现的任何问题你总是不会放过，为老师提出了很多建议。这学期你又参加了体育节的比赛，班级的荣誉离不开你的功劳。你见多识广，从你的作文中就能看出来，眼界的增长需要和知识的增长相结合才行啊，你要好好运用它们，老师希望你能朝着自己的目标进步，你会越来越好的。

27.刘旭：操场上你的身影十分矫健，家作本上你书写工整认真，给老师留下了深刻的印象，你做事总是那么井井有条。作为校园小巡警，你工作认真严谨，是同学们的表率和榜样。每天坚持训练，既锻炼了你的身体也锻炼了你的意志，平时的你还要多读课外书级，增加你的知识量。希望你与你的同学相互帮助共同进步。

28.杨然：你粗犷的声线告诉我你马上就是一个大男孩了，运动场上，你勇往直前，给班级赢得了荣誉，你是我们的校园小巡警，你工作起来认真严谨，一丝不苟，“书山有路勤为径”学习上你的进步还不够明显，还需要有一股向前的冲劲。继续加油吧！

29.李瑶：你和你的妹妹完全不同，运动场上英姿

煞爽，你是一个好学上进又独立的女孩，课堂上你的回答及时又准确，让老师刮目相看。作为路长，更是老师的好帮手，你总是把我们四十只小海燕整齐地带到操场和食堂。作为班级形象代言人，你得严格要求自己，未来的你会更加优秀。

30.吴辉：远看你是一个个子高大的男生，近看你

温文尔雅乐于助人。你与同学关系和睦融洽，值日事你主动帮助同学，班级黑板报也有你的一份辛劳，一次童诗课让我发现你的绘画功底很不错，不过你的默默无闻让你少了很多的朋友和欢笑，老师希望你能多多参与到班集体的活动中来。

31.袁野：你是个大方沉稳，性格温和的男孩子。

你写字认真，做事严谨，你的作文想象丰富生动有趣。你劳动认真，从不拖拉，老师希望你做一个的干净整洁的男生。不过你的作业完成速度还有待提高，如果你可以更有效率的去学习相信你的进步一定会很大。

32.马金霞：你是爱美又有点害羞的女孩，每天你

都打扮得干干净净整整洁洁。走廊上干净洁白的墙面，是你辛勤劳动的结果。你对同学真诚友善，乐于帮助别人，下课时总能帮老师收齐作业，及时上交。学习上只要你继续努力，多读书勤思考，你一定会获得更大的进步。加油！

33.沈宇：你拥有一颗智慧的头脑，性格活泼开朗，你还有一个乖巧可爱的妹妹，作为哥哥，你要做好榜样，这学期的进步明显，帮老师做督查工作，一丝不苟，毫无怨言。如果你能勤勉读书，勤练习多思考，留心观察，相信你会变得更加优秀的。

34.王研：你是一个文静幸福的男生。你的妈妈和老师非常的关心你，爱护你。你的作文想象丰富，语言通顺，构思独特，你学习态度认真，作业能一丝不苟的完成。你热爱科学，喜欢手工。老师真诚的祝愿你在新的学期中勇往直前，大胆进取，取得更大的进步。

35.黄玉婷：你是一个乐观大方，性格温和的女孩。第一次写作文，我就被你丰富的想象力和优美的语言吸引住了，平时你默默地关心着我们的班集体，作业总是及时完成，作为小组长，更是老师的好帮手。课堂上如果你能大胆的和老师沟通，你一定可以做的更好。

36.唐立：你是个可爱憨厚的小男孩，在课堂上你总是全神贯注地听讲。完成作业时字迹工整，书写认真。平时，你与同学们相处十分融洽，同学们都愿意和你交朋友。体育节的时候你在赛场周围给同学加油打气，帮助我们班赢得了最大的荣誉，相信如果你在赛场上的话也是一位健将。敞开心扉去属于你的赛场比赛吧，你会做得更好。

37.蒋兴宝：开学的时候，活泼开朗，聪明好动的你让我印象深刻，后来你的妈妈和叔叔对你的关心和爱护更加让我觉得你是个特别幸福的孩子，经过努力，这学期你的进步不小，在学习上你还缺乏一种踏实钻研的精神，老师希望你勤读书多练字，抓好基础，相信未来你还会取得更多的进步。

38.王波：你的双眼炯炯有神，一看就是个聪明的孩子。你的思维敏捷，解决问题的能力也很强，具有很强班级荣誉感。你热爱科学，你的电子百拼做的很好。看到你每一点进步老师都很开心。可最让老师头疼的就是你写字，今年寒假你要加油练字，老师期望看到你的进步。

39.秦志远：你是一个能自主学习的好孩子，班级的绿色植物在你的细心呵护下，茁壮成长。同学之间离不开你的帮助交流。班级朗诵时，你的声音最响亮！你成绩优秀，作业完成认真及时，书写工整优美。相信只要你大胆表达自己，同学们一定会更加喜欢你的。

40.张俊豪：你开朗乐观，收到你的作业，老师很

高兴，因为你的作业完成得非常认真而且正确率很高。下课了，你总是和同学们玩成一片。，你爱吃鸡腿却不爱吃蔬菜，这个挑食的习惯可不行呀。明年，相信你能更加懂事，更自主地学习，快乐健康地成长。