第一篇：咸阳周陵中学学生资助工作评审工作机制
咸阳周陵中学学生资助工作评审工作机制
1．成立学校贫困生资助评定工作领导小组
组长：校长；
副组长：分管政教工作的副校长；
成员：政教处主任、办公室主任、教务处主任、校团委书记、校工会负责人等。
工作职责：审核各年级贫困生资助评审小组上报的拟资助学生的材料；审定应资助的学生和资助标准；将审定的资助学生的名单予以公示；材料归档并向上级主管部门上报相关材料。
2．成立年级贫困生资助评审小组
组长：年级分管领导
成员：本年级各班班主任
工作职责：审核本年级各班级贫困生资助评议小组上报的拟资助学生的材料；确定拟资助的学生名额和资助标准；汇总本年级拟资助学生的材料报校贫困生资助评定工作领导小组审定。
3．成立班级贫困生资助评议小组
组长：班主任；
副组长：班长和班团支部书记；
成员：由班级学生推举5名学生代表。
工作职责：受理学生申请；评议认定家庭经济困难的学生；研究提出拟资助学生名单并在班级范围内公示；汇总本班拟资助学生的材料报本年级贫困生资助评审小组审核。
第二篇：咸阳周陵中学2012年春季学期学生资助工作计划
咸阳周陵中学2012年春季学期学生资助工作计划
2012年春季学期我校学生资助工作将在市教育局、学校党
委的正确领导下，落实科学发展观，全面贯彻国家和省对高中学校家庭经济困难学生的各项资助政策，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校园环境。根据我校实际制定如下计划：
一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作
建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
(一)要利用班会、校园广播、展板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开
展
(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、年级审核、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署，扎实推进，做好2012年春季学期学生资助的审核发放工作
国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好2012年春季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。
(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证明、下岗证、失业证等证明材料，并上交《国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质、对城市户籍性质学生结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在《国家助学金申请表》中签字确认后，报年级组审核，再由年级报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。
(二)坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。
(三)严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。
1、配合学籍管理人员认真审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、认真审核，确定受助学生名单及资助资金。做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。
(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各
类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。
以上就是我校对2012年春季学期资助工作的计划，在新的一年里，我们会吸取经验，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。
咸阳周陵中学
政教处
第三篇：咸阳周陵中学学生校服穿着管理规定
咸阳周陵中学学生校服穿着管理规定
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的不良习惯，规范行为举止、增强自我约束力都具有积极作用。为使校服穿着规范化、日常化，学校特制定如下管理规定：
一、着装要求：
1、学校有重大仪式或春秋季周一升旗仪式时，学生须穿着校服。校服须成套穿着。季节更替或有特别安排时，根据学校通知穿着统一校服。
2、校服要保持整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。
3、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿；各班不穿校服者须报政教处登记。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。
第四篇：某中学学生资助工作自查报告
中学校学生资助工作
自 查 报 告
做好学生资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。关注贫困学生的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的责任。2012年以来，在江安县教育局的正确领导和关心指导下，我校高度重视学生资助工作，各部门按学校的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的学生资助政策，紧紧围绕学生资助工作的目标，以实施助、补、减免工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作，努力使学生资助工作制度化、规范化、科学化。三年来,我校求真务实、开拓创新，努力构建学生资助工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭经济贫困而辍学，学生资助工作取得了显著成绩。现将近三年的学生资助工作情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导,建立健全了组织机构。
为了抓好学生资助管理工作，成立了学生资助管理工作领导小组。校长任组长，副校长任副组长，总务处牵头，各班主任为成员。领导小组定期召开会议，听取汇报，及时解决学生资助工作中的困难和问题。学校成立专门机构，归口管理助、补、减免等各项学生资助工作。学校配备固定兼职资助工作人员，能瞒足工作需要。资助机构有专门办公场所，能接互联网，有存放资料的档案柜室。资助机构配备办公电话、计算机、打印机等必要的办公设备。学校保证资助工作的正常办公经费。每个学期开学初，学校提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”的口号，要求全校教师开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有学生及住校贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施学生资助工作。
二、近三年学生资助工作的回顾。
1、制定了《中学学生资助管理实施细则》《中学家庭经济困难学生认定工作制度和学生资助工作奖惩制度》，建立学生资助工作数据台账和纸质档案管理制度，规范操作流程，狠抓过程管理。
① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。三年来，我们实行资助活动严格执行公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，将受助学生初步名单和最终结果严格按要求不少于五个工作日予以公示。确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。校长对各部门的资助工作及资料档案定期进行检查。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、贫困助学金发放等各个环节都做到公平、公正、公开。资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案由班主任和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2、落实专项资金，狠抓好资金筹措工作。
①规范资助工作，严格按上级文件要求对所属学生进行资助，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助资金的争取、引进力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
3、加大宣传力度，强化监督检查
① 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
②救助资金严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，学校领导负责对各班情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
三、今后的工作打算
学生资助工作是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过三年的努力，我们取得了一定的成效，但是还有不少不足之处。今后，我们要注意加强以下几方面工作，进一步促进学生资助工作制度化、规范化、科学化，不断提高学生资助工作水平。
1、进一步加强学生资助工作的宣传力度。利用广播、电视、报纸、网络、校讯通多种媒体，采取多种形式向社会开展学生资助宣传活动。
2、进一步做好贫困学生档案资料的规范管理工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。
3、积极开展感恩励志教育，发挥资助育人功能。进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
4、定期组织以班主任为主的干部职工资助业务培训，提高学校资助管理水平。
中学校
2015年3月12日
第五篇：宝陵小学2013年学生资助工作自查报告 - 副本
宝陵小学2013年学生资助及学校后勤工作自查报告
区教育体育局、区学生资助管理中心、陵原中心校：
2013年以来，我校根据《宝鸡市金台区人民政府办公室关于印发深化和完善农村义务教育经费投入保障机制改革工作实施方案的通知》（宝金政办发[2006]49号）和宝鸡市财政局、宝鸡市教育局《关于下达2013年农村中小学公用经费补助资金的通知》、《宝鸡市义务教育阶段学校寄宿生“蛋奶工程”实施办法》、《金台区义务教育阶段学校寄宿生“蛋奶工程”实施办法》(宝金教[2009]51号)、《宝鸡市人民政府办公室关于做好农村义务教育学生营养改善计划试点工作的通知》（宝政办发[2012]43号）等文件精神，认真贯彻落实金台区教育体育局、学生资助管理中心有关学生资助政策，学生资助工作落实平稳有序。现将总体落实情况汇报如下：
一、健全机构，完善制度。
农村义务教育经费保障机制是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩，从构建和谐社会，建设社会主义新农村的大局出发所作出的重要决策，是一项惠及亿万群众的民生工程，意义重大而深远。对此，我校高度重视，成立了以校长王红霞为组长的“宝陵小学学生资助工作领导小组”，领导小组先后组织全体师生认真学xxx省、市等各级政府关于农村义务教育阶段学生“两免一补”、“蛋奶工程”的文件，及时制定此项工作的实施方案，并健全完善了各项资助制度，并明确分工，落实责任，每年对此项工作要做精心部署。
二、广泛宣传，家喻户晓
为了及时将学生资助政策宣传到位，我校根据区教体局、区学生资助中心及中心校要求。每当开学前，我们就尽早将学生资助政策宣传单印发给每位学生，同时，在同心、陵辉、宝陵、陵原等村的公共场所及学校醒目处张
贴宣传画、校园办黑板报、做展板、利用红领巾广播站、召开家长会等形式向家长、学生广泛宣传，目前学生知晓率达到100﹪。学生资助政策的宣传，提高了社会对学生资助政策的关注度，扩大了学生家长对资助政策的了解，使党和国家的各项惠民政策更加公开透明，家喻户晓，人人皆知。
三、把握政策，落实到位。
1、每学期开学前，为了落实好学生资助工作政策，确保符合条件的学生都能享受到“两免一补”、“蛋奶工程”政策，我校首先要召开全体教师会，将会议精神和《实施方案》的要求，传达给每位教师，使教师正确领会和把握相关政策，提前做好新学期学生免费人数的摸底工作，认真准确填写“两免一补”、“蛋奶工程”核定表、确认表及汇总表，确保国家专项补助资金落实到位。
2、认真做好免费教科书循环使用工作。积极落实《宝鸡市义务教育阶段免费教科书循环使用管理办法（试行）》精神，不断加强循环教科书卫生和质量管理，对回收用于循环使用的教科书积极采用相应的方式进行全面消毒，保证使用时的卫生安全。每学期末对破损的教科书进行分类清理，登记报废。保证了教科书在循环使用过程中的数量和质量。循环教科书的完好率达到了2/3以上。
3、我校确定了专人负责配送食品的接收、储存和管理工作，认真签写交接表和库存表。设立专门的储藏室，配备相应的储存设备，确保食品干净卫生。对每天加工的鸡蛋等认真做到留样保存。每次交接蛋奶及面包制品，坚持索证，并按质量检查报告单核对生产批次、编号和日期，检查验收蛋奶及面包的品类和数量，完成交接手续。学校有专人负责食品的安全工作，对储藏室内的食品每天进行检查。“蛋奶工程”食品加工，设施和人员符合食品
行业人员的卫生要求，保证了学生每天吃上放心的蛋、奶、面包。
4、“两免一补”、“蛋奶工程” 坚持公示制度，档案资料齐全，整理有序。
5、财务管理，规范透明。对于国家每学期拨付的资金，学校都严格按照财务管理制度执行，并坚持民主理财的原则，大额开支集体讨论，定时公布，时刻坚持还领导清白，给大家明白。6、2013年我校学生资助工作基本情况：（1）、“两免一补”
2013年春季我校共有学生129人，免除学杂费、课本费共计59574.75元，其中学杂费54825.00元，课本费4749.75元。
2013年秋季我校共有学生93人，免除学杂费、课本费共计45109.41元，其中学杂费39525.00元，课本费5584.41元。
合计2013年“两免一补”总金额为104684.16元。（2）、“蛋奶工程”情况
2013年春季我校共有学生129人，每个学生一学期发放牛奶86袋，鸡蛋86个，全校共发放牛奶 11094 袋，鸡蛋11094个，面包,11094个。
2013年秋季我校共有学生93人，每个学生一学期发放牛奶90袋，鸡蛋90个，面包90个，全校共发放牛奶8370袋，鸡蛋8370个，面包8370个。
2013年合计：“蛋奶工程”发放牛奶19464袋，鸡蛋19464个，面包19464个。
（3）、爱心捐助情况
本学校共有翟哲等5位家庭困难学生、张弛等留守（流动）儿童得到区关工委、金河镇政府、乡中心校、学校等单位部门的大力资助，共计发放救助款1200.00元，发放文具学习用品、衣物共计46件，价值850余元。
一年来，在国家实施“两免一补”、“蛋奶工程”资助政策过程中，我校始终能严格执行资助政策，将这项惠民政策真正落实到人民群众之中，群众反响良好，家长十分满意。总之，在农村义务教育阶段实施“两免一补”、“蛋奶工程”是一项深得民心的工程，我校将继续根据中央及各级政府、领导部门的要求，进一步做好此项工作，让政府放心，让人民满意。我们相信我校学生资助工作一定会越做越好。
一年来，在校委会的领导下，学校后勤管理工作本着一切为学校管理、为学校教学与师生工作生活服务的原则。统筹规划、经费收支合理、安全教育常抓不懈、环境卫生整治及时到位、保证了学校管理及教学工作顺利开展。
宝陵小学 , 2014年5月12日
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