第一篇：世界水日：没有水就没有生命缺水很可怕
世界水日：没有水就没有生命缺水很可怕
2007世界水日
3月22日是世界水日——在这个日子我们应该抽时间思考：10亿人无法获得足够的清洁用水；每个月因饮用受污染的水而死亡的人和印度洋海啸的死难者一样多。尽管如此，这些人的不幸几乎没有得到一场自然灾害所能引起的关注。
水对西方人而言是理所应得的寻常
之物，而一个苏丹人平均每天要花1/3的时间去取当日定量配给的水。一个欧洲人每天用水约135升，而一个发展中国家的居民通常每天只有10升水可供使用。在亚洲和非洲，传统上由妇女负责为家人汲水。她们平均要走6公里才能到达附近的河流。如果独自没法运足够的水回家，孩子就来帮忙——他们把时间花好范文，全国文秘工作者的114在打水上，而不是上学读书。尽管如此，水往往不够用，导致腹泻和疟疾频发。在过去10年里，死于腹泻的儿童超过了二战后所有武装冲突中死难者的总数。例如，因为缺水，一家人在同一个盆里洗手。由最年长的男性开始洗，等轮到最小的孩子时，洗过的手比洗前还脏。而孩子就用这双脏手吃饭。
在红十字会启动供水工程之前，赞比亚小镇马查的卫生状况就那样恶劣：疟疾和腹泻在儿童中尤为流行。因为公共卫生设施不完备，当地的学校不得不关闭。许多村民在灌木丛中便溺，因为厕所不够。尤其在雨季，污水被河水冲刷出来，就好范文，全国文秘工作者的114会有发生瘟疫的危险。对村中的妇女来说，每天只能给家人搞到10到20升水，生活真是可悲。河流离家很远，她们每天能挑回来的那点水总是不够用。红十字会开展了大规模援助项目：在住房附近打了水井，修缮并新建了厕所，让村民明白卫生习惯对于健康的重要性。学校可以重新开课了。学童现在甚至穿上了干净的校服。赞比亚红十字会的志愿者为这个项目出了力，明年它将扩大实施范围。
长期缺水和缺乏污水处理设施也是制约穷国发展的一大障碍。健康则是推动经济良好运行的发动机。为减轻人们的痛苦，支持第三世界国家的发展，水这个课题必须更多地得到政府组织和非政府组织的关注。国际红十字会联合会打算利用其在提供清洁水和创建卫生环境方面的经验，于2005年2月24日通过了一项10年计划，旨在到2015年前将无法得到清洁水的人数减半。
第二篇：世界水日：水对生命至关重要
世界水日：水对生命至关重要
2007世界水日
3月22日是世界水日好范文，全国文秘工作者的114，主题为“生命之水”。联合国此刻也将发起“国际十年行动：生命之水”，以引起国际社会对这一宝贵资源的关注。该活动将由联合国秘书长科菲·安南亲自发起。他敦促国际社会对全球范围内的水需求做出“好得多的”反应。他在一
份为发起仪式准备的致辞中说：“水对生命至关重要。然而，仍有数百万的人面临水的短缺，每年有数百万的儿童死于水传播的疾病。干旱仍然有规律地影响着一些世界上最贫穷的地区。这对人类发展和尊严而言是一个十分紧迫的问题。”
在全世界65亿人中，有超过10亿的人缺乏安全饮用水，并且25亿人缺乏改良的卫生设施。据联合国估计，全世界7％的死亡和疾病是因为不能获得安全饮用水，水传播的疾病每年致死人数达300～400万，而全世界一半的病床被那些遭受水传播疾病、不安全饮用水或缺乏卫生设施影响的人们所占据。联合国指出，增加人们获得安全饮水和卫生设施的机会对减少贫困是十分关键的。
“国际十年行动”计划的目标是，自2005～2015年，使超过10亿在农村和城市地区的人的一半获得安全饮用水。为达到这一目标，各国政府将要在目前为了安全饮用水每年花费300亿美元的基础上，额外再增加140～300亿美元。其他目标还包括水资源保护和管理，并且在水资源方面进行国家间合作。在农业领域，政府将开展可持续用水的计划。
在“国际十年行动”计划中，众多为达到行动目标的建议中包括能改善环境和惠及乡下和偏远地区的水电项目。
另据悉，3月22～25日，联合国教育、科学及文化组织将举办3个主题为水的系列研讨会：水和土地管理欧非国际会议、欧洲水好范文，全国文秘工作者的114问题会议、水使用权和水处理欧非圆桌会议。这3个会议由世界水理事会和欧盟水计划主办，同时得到法国总统希拉克和联合国教科文组织总干事松浦晃一郎的支持。届时将有300多名政府管理决策者、银行家、学者、法律专家和社会学家参加这些会议。
第三篇：世界水日演讲稿：珍惜生命之水
世界水日演讲稿：珍惜生命之水
同学们，老师们，今天我讲话的题目：珍惜生命之水
明天是第十三届世界水日，也是第十八届中国水周的开始。联合国确定2005年－2015年为国际行动10年，主题是生命之水。2005年我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题确定为保障饮水安全，维护生命健康。
我国是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至17001800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。
鲁迅先生对水作过这样的评价：一滴水将与一滴血等价。有人会说，一滴水算得了什么，把它与一滴血摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此，科学试验给出了如下结论：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡，民以食为天，食以水为先足以说明水的重要。因此，许多专家形容水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉。对于地球上的所有生灵来说，缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。人类发展到今天，水的作用巨大而无可替代。然而，人类却没有善待水资源，近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长，作为生命之源的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。一向温顺的水，向人类敲响了警钟。
治国必须治水，治水才能兴邦。世界水日与中国水周就是要唤醒人们，要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水，要清醒地认识到，保护水资源，就是保护人类自己。
同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来，继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，为迎接北京的绿色奥运，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。
第四篇：关注世界水日,珍惜生命之源
关注世界水日，珍惜生命之源
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉，无论是过去、现在还是未来，节约用水都是一个永恒的主题。
今年的3月22日，是第20个世界水日。世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一个节日。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
长期以来，大多数人错误地认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，从无珍惜的意识，而以下的种种数据似乎给我们敲上了一个个的警钟。地球上虽然有70.8%的面积被水覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，97.5%是咸水，无法饮用；余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪；人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。这能够利用的0.26%的水中，除去工农业生产用水，供人类日常饮用的水更少。中国已被列为世界13个平均水资源最贫乏的国家之一。
我们常可以看到缺水地区、旱灾严重地区一片片土地露出一道道深深的裂纹，河床干涸，井水干枯，庄稼枯死，甚至，许多动物也因干旱而死，一群群蓬头垢面的人背上水桶，到处寻找水源。而他们中，大到80多岁的高龄老人，小到不满十来岁的孩子，每天步行几十公里路程，就为取回10多公斤生活用水……面对如此辛酸的场面，我们怎能无动于衷？
“不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水”，这是最触动我心的节水宣传语，假若地球渴了，干裂的不仅仅是大地，那将是我们地球人的心！每每看到水被浪费的情景，总觉得揪心的疼，水是生命之源，这不经意间流走的是生命！生命，你又如何舍得去污染她，不去珍惜她！
让我们关注世界水日，珍惜水资源，从身边的“举手之劳”做起……
第五篇：世界水日“生命之水”主题教育方案
世界水日“生命之水”主题教育方
案
今年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—3月28日是第二十九届“中国水周”。为进一步推进生态文明建设，积极提倡城乡节约用水，在广大青少年学生中增强创新创业意识、节水爱水意识、水资源保护意识，市教育局、市水利局、团市委决定联合在我市青少年学生中开展第九届“生命之水”主题教育。现就有关事项通知如下：
一、活动内容
1．“生命之水”主题书法比赛
书法作品要求：（1）内容应围绕“生命之水”主题书写，健康向上，有内涵，充分体现青少年学生应有的特色与精神面貌，展现对水的热爱之情；（2）每幅作品字数不限；（3）书法作品字体不限，纸张种类不限，硬软笔书法作品均可。硬笔书法纸张大小为A4纸（尺寸：21cm×28.5cm）；软笔书法纸张大小为四尺（69cm×138cm）以内；（4）各校精选不超过5幅作品，每幅作品后注明作者相关信息（见附件）。
2.“水•家乡•生活”主题摄影比赛
摄影作品要求：（1）紧扣主题，真实生动，具有较为深刻的寓意和鲜明的时代气息；（2）单幅、组照均可，彩色、黑白不限，数码、胶片不限；（3）作品必须为原创，参赛作品统一冲印为7寸，不装裱（组照请统一贴在A4卡纸上），不退稿，同时提供电子文本或底片；（4）各校在学校评选的基础上，精选不超过5件（组）作品上交组委会。参赛作品若涉及名誉权、肖像权、版权等的一切责任均由参赛者自行承担。
3.“生命之水”主题绘画比赛
绘画画种不限，表现形式不限，要求通过绘画，提高公众的节水、爱水、护水意识，纸张大小统一为4开（尺寸：54cm×38cm）。
各校在学校评选的基础上，向组委会报送不超过5幅绘画作品。
4．“生命之水”创新创意比赛（具体内容另行通知）
参赛作品可分为以下三种类别：（填写附件2）
A类水科技发明类
围绕身边水资源（如海洋、江河、湖泊、水库、河道等）的保护、节约、可持续发展等方面的科技发明项目。
B类水资源调查类
围绕身边水资源保护、节约、水环境保护意识等方面的社会调查活动项目。
c类水环境知识普及宣传类
围绕身边水资源保护进行的环境知识普及社会宣传项目，具有良好的创意，并产生广泛的社会影响。
二、奖励办法
所有项目全市在校学生均可参加。活动设一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖和优秀组织奖。
三、有关要求和说明
1.各地、各校要高度重视、精心组织,认真开展好各项工作。除以上活动外,各校要利用国旗下讲话，班、团、队活动课以及校园电视台、广播站、宣传栏等阵地，在全市青少年学生中深入开展水文化、水知识、水情宣传教育活动。
2.活动期间各校要以微博、微信、自媒体等多媒体形式，编发开展相关活动的图文、视频信息，发布相关活动过程、作品成果等内容。
3.所有上交作品（写法、摄影、绘画）均需以学校为单位，填写第九届“生命之水”主题教育作品标签（见附件1），否则视为无效作品，不参与评选。各辖市、区设立报送点，收集整理后统一上交作品。另附各区作品汇总表电子稿（见附件3）。
4.活动组委会办公室设在市教育局团工委。联系人:xx。
为方便各地、各校上报作品，在xx市正衡中学设立作品统一报送点。作品报送上报截止时间：6月1日，地址：xx，联系人：xx
共青团xx市委
XX年3月16日
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