第一篇：演讲结束语的技巧
演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否则建议你在结尾中清晰陈述你的主题和主要思想。
演讲者在演讲中，为了阐述自己的观点和主张，往往利用一切手段，从正面、反面和侧面等各个方面来进行分析和论证。到了结尾处，就应总结全篇，突出重点，深化主题。这不仅能帮助健忘的听众回忆前面所讲的内容，而且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾呼应，通篇浑然一体。
例如，莎士比亚的名着《恺撒大帝》一剧里，伯鲁特斯对市民演讲他刺死好友恺撒全是为国为民的结尾，就用了总结全篇的方法：
临了，我要告诉诸君一声：因为罗马帝国，我不得不刺杀我的好友恺撒，刺死恺撒的便是我，便是这把短剑。假使他日我的行动和恺撒一般，请诸君就用这把短剑来刺我吧！要是大家的行为，也有和恺撒一样的，那么这把短剑，终是不肯饶过你的。请诸君认清这把短剑，请诸君认清卖国贼，认清爱国的好汉。
伯鲁特斯的结尾不过短短十几句话，却完全包括了他整个演讲的意思，而且表现出他的热情。
下面是《世界也有我们的一半》的结尾：
听听我这个没当成的女者的心声吧：
我相信，女性是伟大的！
我也相信，男性是伟大的！
我更希望我们都相信，伟大的男性和伟大的女性加起来才是伟大的人民！
他们的自信、自尊、自爱焕发出来的巨大搏力才是伟大的文明！
这个结尾恳切、热情、概括，点化主旨，给听众留下了清晰、完整而又深刻的印象。
这类结尾，虽然基本上是在重复已讲过的话，但因强调和突出了中心、重点和主旨，强化了印象，因此，演讲所发出的信息最大限度地进入了听众的心灵。下面让我们选两个实例，来感受一下这种结尾。
法国大革命时期，资产阶级革命领袖罗伯斯庇尔曾做过一篇演讲，后人追加的题目是《关于对路易十六判刑的意见》。
罗伯斯庇尔做这场演讲的背景是：罪恶滔天的法国国王路易十六被资产阶级革命党人抓获了。愤怒的人民群众强烈要求当时以罗伯斯庇尔为首的资产阶级临时革命政府立刻以绞刑将其处死。然而，处死路易，对刚刚胜利不久的法国资产阶级革命还埋藏了一个危险：由于欧洲各国皇室之间长期以来形成的血亲关系，处死路易，会使整个欧洲反动的封建势力联合起来扑向法国，围攻和绞杀这场革命。出于这种担心，是否处死路易，在新生的政权内部引起了激烈的争论，使他们一时难做决定。罗伯斯庇尔虽一时感到骑虎难下，但立刻做出了明智的选择：路易必须死！然而执行决定前，罗伯斯庇尔不能不首先说服那些软弱的“理智派”。１７９２年１２月３日，就路易的处置问题召开了一次国民公会。罗伯斯庇尔借此机会，做了主体发言。他在历数路易１６种不可饶恕的罪行并分析权衡了杀与不杀的各自利弊之后，以下面的话做结尾：国家要生存，路易就必须死。在内外都平静无事、我们获得自由和受人尊敬的时候，也许可以考虑宽大的处理办法。但是，在还没有获得自由的今天，在我们做了那么多的牺牲和战斗以后严刑峻法还只适用于不幸者的今天，在暴君的罪行还成为争论题目的今天 在这样的时刻，不能有慈悲的想法；在这样的时刻，人民要求的是报复！
“人民要求的是报复”是“撞钟”和“豹尾”之句。它暗含着这样的意思：法国革命的胜利靠的是人民，新生政权的维持和胜利果实的保卫也要靠人民的力量，没有比满足人民的要求和站在人民一边更重要的了。因此，法国人民的仇敌和暴君 路易必须死！
在技术性或辩论性演讲中，准确地重述自己的主题和要点尤其重要。
在有些演讲中你可能认为这样做显得过于机械。那么你可以选择解释要点而不是重复原话，总结内容而不是重述原文。例如下句：我希望今天的演讲能使你们对其他地方怎样成功利用配偶探监制度有一定的了解，以及知道这样做可以对犯人和整个社会有哪些好处。
如果你的发言很简短且只有一个要点，那么即使省略总结也绝对不会出现问题。否则，你没有理由不进行总结 总结没有任何坏处，只会使内容更明晰准确。
第二篇：演讲结束语技巧
演讲结束语技巧
演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否则建议你在结尾中清晰陈述你的主题和主要思想。
演讲者在演讲中，为了阐述自己的观点和主张，往往利用一切手段，从正面、反面和侧面等各个方面来进行分析和论证。到了结尾处，就应总结全篇，突出重点，深化主题。这不仅能帮助健忘的听众回忆前面所讲的内容，而且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾
呼应，通篇浑然一体。
例如，莎士比亚的名着《恺撒大帝》一剧里，伯鲁特斯对市民演讲他刺死好友恺撒全是为国为民的结尾，就用了总结全篇的方法：
临了，我要告诉诸君一声：因为罗马帝国，我不得不刺杀我的好友恺撒，刺死恺撒的便是我，便是这把短剑。假使他日我的行动和恺撒一般，请诸君就用这把短剑来刺我吧！要是大家的行为，也有和恺撒一样的，那么这把短剑，终是不肯饶过你的。请诸君认清这把短剑，请诸君认清卖国贼，认清爱国的好汉。
伯鲁特斯的结尾不过短短十几句话，却完全包括了他整个演讲的意思，而且表现出他的热情。
下面是《世界也有我们的一半》的结尾：
听听我这个没当成的女者的心声吧：
我相信，女性是伟大的！
我也相信，男性是伟大的！
我更希望我们都相信，伟大的男性和伟大的女性加起来才是伟大的人民！
他们的自信、自尊、自爱焕发出来的巨大搏力才是伟大的文明！
这个结尾恳切、热情、概括，点化主旨，给听众留下了清晰、完整而又深刻的印象。
这类结尾，虽然基本上是在重复已讲过的话，但因强调和突出了中心、重点和主旨，强化了印象，因此，演讲所发出的信息最大限度地进入了听众的心灵。下面让我们选两个实例，来感受一下这种结尾。
法国大革命时期，资产阶级革命领袖罗伯斯庇尔曾做过一篇演讲，后人追加的题目是《关于对路易十六判刑的意见》。
罗伯斯庇尔做这场演讲的背景是：罪恶滔天的法国国王路易十六被资产阶级革命党人抓获了。愤怒的人民群众强烈要求当时以罗伯斯庇尔为首的资产阶级临时革命政府立刻以绞刑将其处死。
然而，处死路易，对刚刚胜利不久的法国资产阶级革命还埋藏了一个危险：由于欧洲各国皇室之间长期以来形成的血亲关系，处死路易，会使整个欧洲反动的封建势力联合起来扑向法国，围攻和绞杀这场革命。出于这种担心，是否处死路易，在新生的政权内部引起了激烈的争论，使他们一时难做决定。罗伯斯庇尔虽一时感到骑虎难下，但立刻做出了明智的选择：路易必须死！然而执行决定前，罗伯斯庇尔不能不首先说服那些软弱的“理智派”。１７９２年１２月３日，就路易的处置问题召开了一次国民公会。罗伯斯庇尔借此机会，做了主体发言。他在历数路易１６种不可饶恕的罪行并分析权衡了杀与不杀的各自利弊之后，以下面的话做结尾：国家要生存，路易就必须死。在内外都平静无事、我们获得自由和受人尊敬的时候，也许可以考虑宽大的处理办法。但是，在还没有获得自由的今天，在我们做了那么多的牺牲和战斗以后严刑峻法还只适用
于不幸者的今天，在暴君的罪行还成为争论题目的今天 在这样的时刻，不能有慈悲的想法；在这样的时刻，人民要求的是报复！
第三篇：演讲的结束语
演讲结束语
主持人：笑的是她惺忪的卷发，散乱的挨着她的耳朵。
轻吹如同花影，痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
这是林徽因的笑
今天你微笑了吗？每天我们要悄悄的问自己。这些天我们聆听了那些用微笑带给人们快乐的故事。优美的文字似花香，沁人心脾，真挚的感情如米酒，醉人心田，淡淡的微笑似春风，温柔拂面。微笑在你我的脸上绽放，暖意在你我的心间流淌。微笑的服务于顾客，微笑着面对同事，生活就是由一串串微笑的音符相连。
经过一周的比赛，大家各展才能，共同探讨交流了微笑于我们，于他人的意义，很多同事用自己的亲身经历为我们讲述了一个个发人深省的故事，此时此刻让我们！为自己鼓掌！！（大家鼓掌）接下来由请我们的柜组长来揭晓本次演讲的获奖人。
柜组长：首先来宣布本次演讲的第三名，她的文字缓缓流淌在我们心间，她洋溢着微笑的脸庞感染着每一位顾客，感染着每一位同事，她就是任靖 大家欢迎！有请 经理颁奖。请说一下获奖感言
接下来宣布本次演讲的第二名，她的笑让我想起梨涡浅笑，她的故事让我对微笑有了更深的理解，她的笑如春夜喜雨，润物细无声，她就是高琳，大家欢迎！有请经理颁奖，请说获奖感言。
最后让我们隆重的宣布本次演讲的第一名，她的故事平凡但意义深远，她的笑爽朗却不失大方，她就是我们落落大方的美女主持——陈宁！大家欢迎！有请经理颁奖，请说获奖感言。
主持人：谢谢经理、组长及我们的获奖人，最重要的是谢谢大家，谢谢大家带给我们的精彩演讲，谢谢！至此我宣布本次演讲比赛圆满结束。
第四篇：演讲导语结束语
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
九月的天空，阳光明媚、秋高气爽，是一个向往收获的季节； 九月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌唱的季节！看------红旗漫卷，星光璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章； 听------扬鞭奋啼，立志图强，今天的我校展现出前所未有的灿烂、辉煌！
为庆祝中国共产党建党„„周年，唱响时代主旋律，同时展示我校改革发展的新面貌，大力弘扬为人师表的良好风尚，充分展示我校广大教职员工严谨治学、爱岗敬业、无私奉献的优秀品质，特此举办第„„届“„„”师德演讲比赛。
1、首先，我们用热烈的掌声有请（）为本次比赛致辞
2、现在为大家隆重介绍担任本次比赛的各位评委,他们是：（）（）
对以上各位评委的辛苦工作表示衷心的感谢！
3、由（）为大家宣读本次演讲比赛的评分标准 下面我宣布“„„”师德演讲比赛现在开始。
结束语：
今天我们欢聚一堂，豪情万丈，今天我们信心百倍铸造新的辉煌！
短短的一下午的时间，几位老师的演讲精彩纷呈，我们即领略了各位的风采，也经受了一次心灵的洗涤，愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中不断锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。
现在我宣布：“„„”师德演讲比赛到此结束！再次祝愿各位领导老师们节日快乐，工作顺利，身体健康！
第五篇：演讲导语结束语
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
九月的天空，阳光明媚、秋高气爽，是一个向往收获的季节； 九月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌唱的季节！看------红旗漫卷，星光璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章； 听------扬鞭奋啼，立志图强，今天的ＸＸ学校展现出前所未有的灿烂、辉煌！
为庆祝中国共产党建党90周年，唱响时代主旋律，同时展示我校改革发展的新面貌，大力弘扬为人师表的良好风尚，充分展示我校广大教职员工严谨治学、爱岗敬业、无私奉献的优秀品质，特此举办第四届“爱岗敬业、再创辉煌”师德演讲比赛。
1、首先，我们用热烈的掌声有请（）为本次比赛致辞
2、现在为大家隆重介绍担任本次比赛的各位评委,他们是：（）（）
对以上各位评委的辛苦工作表示衷心的感谢！
3、由（）为大家宣读本次演讲比赛的评分标准 下面我宣布第四届“爱岗敬业、再创辉煌”师德演讲比赛现在开始。
结束语：
今天我们欢聚一堂，豪情万丈，今天我们信心百倍铸造新的辉煌！
短短的一下午的时间，几位老师的演讲精彩纷呈，我们既领略了各位的风采，也经受了一次心灵的洗涤，愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中不断锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。让ＸＸ学校，永远站在教育改革的最前沿。
现在我宣布：XX学校第三届“爱岗敬业、再创辉煌”师德演讲比赛到此结束！再次祝愿各位领导老师们节日快乐，工作顺利，身体健康！
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