福源中学体育组解说词[最终版]

第一篇：福源中学体育组解说词[最终版]

福源中学体育组解说词

福源中学田径场建成于2012年冬，于2013年投入使用，总投资100余万元,为六道田径场。可承办市级及以下的常规赛事。淇滨区关于体育器材投入约20余万元，按照36个标准教学班配置器材，设施场均达国家一级标准，但是由于部分场地未建好，一部分还没有投入使用如篮球场等。平时操场为了方便学生锻练24小时开放。每天约有12节体育正课使用，并有四节次的训练课及上、下午两个大课间活动在此进行，使用率颇高。体育组共有体育教师6人，在篮球、武术、田径、跳绳、健美操、乒乓球、羽毛球等方面均有专攻。中学全学段体育教学及训练工作均能游刃有余。学校自2010年建校以来，参加的市级及区级活动比赛均有斩获。2011年鹤壁市中小学“科达杯”运动会开幕式团体操表演一等奖，淇滨区首届武术节一等奖，鹤壁市阳光体育跳绳比赛特等奖。2012年我校申请跳绳传统项目学校，现有跳绳队后备力量约250人，单摇、双摇、交互绳均为市级先进水平。为参加市级及省级阳光体育活动的比赛提供新鲜血液和新生力量。2014年体育组正积极筹办组织成立学校篮球队、乒乓球队、武术队等课外兴趣小组，并积极准备参加比赛。为福源中学在鹤壁崛起做好充分准备。

第二篇：华蓥中学运动会解说词(体育组,2012)

“华蓥中学”代表队简介

华蓥中学是华蓥市唯一的一所省级示范高中。自创办省重以来，在学校领导的睿智带领下，在全体教师的共同努力下，学校教学质量节节攀升，体育工作搞得有声有色。为更好的开展体育工作，学校斥巨资兴建了塑胶田径运动场，篮球场；每天的清晨、傍晚，环校路上口号嘹亮、步伐整齐，校园阳光长跑是学校一道亮丽的风景，受到省领导的高度评价。校田径运动会、篮球运动会、冬季拔河等丰富多彩的小型比赛，让学校充满了活力，焕发了生机。“一清一北展英姿，能文能武显雄风”。2012年是华中辉煌的一年，学校高考创造了历史纪录，竞技体育也取得了辉煌的成绩：校柔道队参加全国比赛取得了一金三银五铜；校初中男子篮球队夺得了广安市初中篮球运动会三连冠；校田径队初中组夺得了广安市团体第三名。涌现了胡静、王星月、孙江、彭中佳等一大批优秀运动员。

在本次运动会上，华蓥中学将秉承更高、更快、更强的奥运精神，力争上游，赛出风格，赛出水平。

华蓥中学代表队预祝本次运动会取得圆满成功。

第三篇：2013福源中学体育工作总结

2013-2014学年福源中学体育工作总结

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种新学校，学生60%都是农民工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范跑操进出场的纪律及跑操质量，做到出操静、齐、快，动作整齐、美观。召开了校体育委员和学生会会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级跑操质量不高的情况，通过组织全年级跑操评比，以比促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以7到9年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、我校从本校的实际出发，从传承祖国悠久的传统文化出发，从增强学生的身体素质出发，从教师的特长出发，开发了《跳绳》校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手，本着办学特色，形成了人人练的校园氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参加各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞赏。

五、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，学校又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、等仪器。

六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，顺利通过了全国均衡教育检查，教育局的千分检查等考评检查，学校工作综合评估的自评、上报、验收。

福源中学体育组：关津鹏

2013-12-25

第四篇：中学体育组工作计划3篇

中学体育组工作计划3篇

（1638字）

一、指导思想

我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学研究；注意工作质量，提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。

二、主要目标

1、继续学习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。

2、认真组织学习《学生体质健康标准》，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。

3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。

4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。

5、认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学教案，参与教案教学评比活动。

6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。

7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。

三、措施方法：

为了达到以上目标，特运用以下方法：

㈠、更新观念，树立全新的教学观

当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识；建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。

㈡、面向全体学生，发展学生个性特长

针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。

1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。

（1661字）

一、指导思想：

本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，以推进素质教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，注意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶。

二、主要措施：

（一）、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育教师日常工作实施目标管理，体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。

（二）、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

（1537字）

新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：

一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局20xx年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、奋斗目标

1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100。

2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

三、具体措施

（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

（二）、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。

2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。

2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。

3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。

4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

（三）、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平

1、根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练计划，训练目标，选好人才，拿出具体的训练措施。

2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩，给予训练教师适当的奖励。

3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。

四、活动安排

三月份：

1、学习体育课标、教材。

2、体育课常规教学拉练。

四月份：

1、体育教师基本功提高

2、学生跳绳比赛

五月份：

1、筹备参加区、市田径运动会

2、乒乓球强化训练

六月份：

1、学生棋类比赛

2、体育教师参加区基本功比赛

3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛

七月份：

1、学生体质健康评定

2、工作总结

第五篇：日日福解说词0804

日日福珠宝宣传片解说词

这是一个家族的传奇。

这是一种工艺的传承。

这是一个品牌的传载。

（字幕：上世纪九十年代，香港日日福品牌成立；二零一四年，万福集团旗下建立六家全资子公司，日日福品牌，在翁建太手中由传奇走向成功）

香港日日福珠宝，万福集团。

香港，世界东方的巴黎,国际时尚潮流之都，与纽约、伦敦比肩的国际金融中心，孕育了一个又一个不朽的商界传奇。五千年的香江水迎着来自太平洋的季风，香港万福集团就屹立在这座东、西方文化交汇相融的城市之巅。

二十载栉风沐雨，勤于开拓，以香港国际资本运作平台为依托，万福集团如今已发展成为以珠宝首饰为主体的大型多元化投资集团，涵盖黄金研发与生产、金料提炼与提纯、白银投资与交易、铂金研发与生产、钻石加工与贸易、彩宝批发与销售、翡翠鉴赏与收藏等业务领域，建立起以繁华商业中心银楼、金行、金店为市场主体,以全国知名连锁商场专柜为销售渠道的宏大格局，旗下拥有万福珠宝首饰有限公司、合百年贵金属有限公司、恒生联合投资有限公司、天舞星宵装饰工程有限公司、威阁太子酒店、常州市格外实业发展有限公司等

六家子公司。规模化、产业化、资本化的运营策略打造了完整的贵金属产业体系，多元化横向开拓的投资战略，奠定了举足轻重的产业综合实力。万福集团，引领着中国珠宝投资领域的发展趋势。

木无本不能壮大，水无源不能流长。万福集团旗下品牌日日福珠宝，传承千年工艺传统，在精雕细琢、匠心独运中彰显中华文化的博大精深。

这里不仅有翁氏家族代代相传的传统工艺绝学，同时兼备最现代化的激光首饰造型机、镭射钻石雕刻机、激光雕刻机、激光焊接机等国际一流首饰加工设备；这里不仅有浸润金银首饰制作几十年的老工匠，也有精通欧美时尚艺术的年轻设计师。在万福集团的独立首饰加工基地，传统工艺与现代科技并行不悖，艺术与工艺水乳交融。（幕：日日福于2010年研发成功的“黄金饰品无焊料加工技术”，使以前不可能完成的高纯度黄金首饰的加工难题迎刃而解。）促成了日日福在工艺设计上的极致完美，日日福珠宝从此成为首饰界精致华美的代表，从这里享誉世界。

秉承“至诚，至信，至精，至善”的品牌理念，日日福与海内外优秀珠宝厂商及供应商广泛开展战略性合作。日日福大型珠宝批发中心在中国市场的异军突起，以雄厚的资本实力和金银供货来源为基础，以数以万计的珠宝首饰品种为支撑，大批量的黄金、珠宝交易在这里畅通无碍。日日福珠宝批发中心的辐射面已覆盖全国，每月的黄金首饰销售量数以吨级，业已成为中国区域性最大的贵金属集散中心之一，极大地拓展了日日福的全国营销网络，提升了日日福珠宝的信誉

和品牌价值。

“为艺术珍品提供最完美的流通环境”是每个日日福人的心愿，在这里，国内最顶尖的终端销售团队，打造涵盖产品回购服务、产品结构优化、柜台服务技巧、库存高效周转的营销战略。通过总部直接挂钩终端运营，对各地的日日福品牌店进行有效指导，快速反应，形成扁平化的市场调节机制。直营和加盟相结合的销售模式助力日日福品牌在全国的网络拓展。日日福承诺，哪里有市场，哪里就有我们真诚的服务！珠宝流光，金玉满堂。日日福每年为海内外珠宝收藏爱好者奉献上千款新品的诚挚杰作，每一款都深具文化内涵，在串连点缀之间，衬托出东方人优雅的品位、高贵的身份和不凡的修养。公司多位闻名海内外的“天然宝石加工专家”、“镶嵌专家”、“首席设计师”，近二十载创意积淀，糅合中西方文化精髓，把握珠宝艺术和人文精神间微妙的平衡，赋予珠宝以灵性的光辉，创造着一个又一个来自东方的非凡品牌故事。

中国经济的蓬勃发展之势，让日日福在大陆地区的成功一日千里。公司研究制定了几年内建立15家大型黄金批发中心、成立100家日日福品牌形象店的战略投资规划，届时预计年销售额超100亿元，形成恢弘强大的营销竞争态势，一跃跻身为中国最著名珠宝品牌之列。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！展望未来，在香港万福集团的投资战略支持下，日日福珠宝这一独具中华传统手工艺精髓的古老

首饰品牌，正日益形成强大的品牌价值和品牌竞争力。上千年辉煌积淀，传统艺术的瑰宝浸染香港国际风度，世界瞩目的东方珠宝必将成就传世典藏！

朝朝暮暮永相守，日日福珠宝。