辍学责任制实施情况报告

第一篇：辍学责任制实施情况报告

辍学责任制实施情况报告

本学年我校认真贯彻了防辍责任制，无辍学现象发生，特做如下汇报：

一、学校与班主任、教师签订了防辍责任书，落实了岗位责任制。

二、对照户籍档案进行认真排查，确保了每个适龄儿童能够进得来，留得住，学得好。

三、将班级巩固率与教师各项工作考核进行了挂钩，各班巩固率达到了100%。

符山镇中心小学

2008.9

第二篇：辍学报告制度

淮安市长江东路小学

辍学报告制度

为加强学校管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定学生辍学报告制度。

一、学生辍学报告制度总负责人为校长，统计机构为教务处，根据报告程序确认报告人。

二、报告程序

1、晨检过程中，班主任或科任教师要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校学生后，在晨检结束后，立即上报，每接到一处报告，应立即作好登记并进行追踪。上报程序：班主任或科任教师→座班领导(值周教师)→安全处和挂包年级领导→教务处→学校(特殊情况可越级报)。

2、班主任教师向上级报告后，应立即想法了解学生未到校原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头，作好相关详细记录并上报。

3、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任和科任教师要于当日去学生家家访，并把家访结果报安全处和教务处。如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应在第一时间及时上报，教务处应组织安全处、班主任进行追踪调查。如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后上报，学校将上报教育局和地方政府。

三、责任落实

1、班主任：班主任或科任教师为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主任必须在晨检结束后按程序上报。

2、教务处、德育处：负责此项工作，对发生的情况登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。

3、年级挂包领导：负责组织该班家访调查工作。

4、校长：负责组织计划落实，并负责向地方政府和教育局通报情况。

第三篇：党风廉政建设责任制实施情况的报告

**县行政审批管理办公室

2010年上半年党风廉政建设责任制

实施情况的报告

（2010年7月31日）

县行政综合纪工委：

今年上半年，我办在政府办公室的坚强领导下，在县纪检委行政纪工委的悉心指导下，认真贯彻实施党风廉政建设责任制，班子成员没有发生不廉洁行为。现将具体情况报告如下，不妥之处，请批评指正。

一、强化培训，营造廉洁从政氛围

今年是我办自成立以来各项工作的开局之年，工作人员素质高低、廉洁从政风气是否形成，关系到我办各项事业的成败，关系到老百姓对政务大厅的印象好坏。只有留下好印象，老百姓才会认同政务大厅，信赖政务大厅，愿意去政务大厅办事。因此，我办在各项事业开展之前，首先抓学习培训。一是开展业务知识培训。为了尽快形成勤于学习的良好风气，我办利用工作之余，每周进行一次集体学习。学习的内容包括《中华人民共和国行政许可法》、《**市行政审批服务指南》以及中省市行政审批制度改革相关会议和文件精神等，不断提高全办工作人员业务水平和素质。二是认真学习中纪委十七届五次全会精-1-

神。我办组织全体党员领导干部认真学习了中纪委十七届五次全会精神，使班子成员清醒地认识到当前反腐败斗争的严峻形势和我办党风廉政建设实际，时刻保持坚定的理想信念、高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的思想防线。三是开展中央新《廉政准则》的学习。中央新《廉政准则》修订以来，我办及时搜集相关学习材料，利用每周集体学习的机会，分批次认真学习相关规定，特别是涉及到党员领导干部工作生活方方面面的52种“不准”的行为，努力打造我办风清气正的服务环境。

二、紧扣工作，严格执行党风廉政建设责任制各项规定 在工作运行中，我办紧紧围绕党风廉政建设责任制，坚持公开透明，严防腐败的种子在我办萌发，避免损害群众利益的事情发生，纠正领导干部和工作人员不当行为，使廉洁渗透在工作各个方面。一是严格把关行政审批事项清理整顿工作。在县监察局的积极参与下，我办会同县法制办、物价局、财政局等部门对全县各职能部门的行政审批事项进行了清理整顿，我们按照相关法律法规和上级有关政策要求，对行政审批项目的设置及其收费事项进行严格把关和详细调研，为县政府决定取消、调整和保留项目提供了坚实的依据，使县政府的决策符合上级有关政策，不损害群众利益。二是建立高效的政务大厅运行机制。我办在外出考察学习的基础上，参照市上经验，经过认真研究初步形成了《关于全面加强政务大厅建设和管理的意

见》，建立了公开透明、高效运转的政务大厅管理和运行机制。这种运行机制通过集中办公、公开审批项目和范围、限定审批时限、加强监督检查和建立惩处机制的方法，提高审批效率和办事透明度，杜绝暗箱操作和审批中腐败现象的发生。三是严格执行财务管理规定。在办公室财务管理中，我办严格执行县财政局“五笔会签”制度，对每笔账务进行分级审核和严格把关，每季度对单位收支情况进行汇总并向单位所有工作人员公开，接受所有人的监督，确保财务公开透明。

三、防微杜渐，加强对领导干部的约束

为了防止个别领导干部违反党风廉政建设相关规定，我办建立了警示训诫和诫勉谈话制度，对有违反廉政规定倾向的领导干部进行谈心，帮助其认识到不廉洁行为后果的严重性，坚持预防为主、治病救人。半年来，我办领导干部都能够严格执行中省市县廉洁从政相关规定，从未收受现金、礼品和有价证券，没有超标准接待；自觉降低差旅费标准，从未在单位超额报销各种费用；没有利用职务上的便利为自己和家人谋取不正当利益；从未在自己职务升迁、住房消费、子女就学等问题上向有关人员送礼；能够自觉向组织报告个人重大事项和财产收入情况；班子全体成员均能做到廉洁自律，没有发生任何不廉洁行为。

第四篇：学校辍学报告制度

*中学辍学报告制度

*中学辍学报告制度

为加强学校管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，制定学生辍学报告制度。

一、学生辍学报告制度总负责人为校长，动作机构为政教处，第一报告人为班主任。

二、报告程序

1、晨检过程中，班主任要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校学生后，在晨检结束后，向政教处报告。

2、政教处接报告后登记备案。

3、班主任教师向政教处报告后，到校长室打电话问该名学生未到校原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头。

4、班主任将电话询问结果回报政教处。

5、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任教师要于当日去学生家家访，并把家访结果报政教处。

6、如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应在第一时间（晨检后）向政教处报告。

7、政教处接报告后进行登记，并通知年级主任。

8、年级主任于当日同班主任及有关教师进行家访，并把家访结果报政教处。

9、如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后报政教处登记。

10、政教处通知年级主任、管片领导、主管校长，立刻研究，制定控辍方案，并通知学生所在村村委会，然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访，并把结果报主管镇长，并报教育局。

三、责任落实

1、班主任：班主任为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主任必须在晨检结束后向政教处报告。

2、政教处：设专人负责此项工作，对发生登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。

3、年级主任：负责二日家访组织工作。

第五篇：学生辍学报告制度

学生辍学报告制度

1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。每学期开学都要了解学生到校情况。

2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续，加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习

活动，增强师生、家长的守法意识。

3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请，并附指定的医疗机构证明，经县级以上教育主

管部门或者乡级人民政府批准，学校备案待查。

4、父母或其他监护人，不送其适龄子女或被监护人入学的，以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍

学的，学校要书面向上级教育部门报

告

5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况，认真履行请假制度，学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告，三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象，如有

不明情况，应及时与家长取得联系。

6、认真填写班务日志，每天清点人数，由班主任指定班干部专门负责此项工作，切实做到学生按时到校，按时放

学回家，确保人身安全。

7、教导处对于无故不上学的学生，要配合班主任，走

访了解情况，说服动员，使学生尽快上学。

8、不管有无辍学生，教导处每月都要按时填报、上交

辍学生统计表。