计算机教室使用情况调查问卷(154中学)

第一篇：计算机教室使用情况调查问卷(154中学)

中小学计算机教室使用情况调查问卷

各位网管教师：

您好！非常感谢您在百忙之中抽空填写本次调查问卷。本次调查是为了了解贵校计算机教室使用和管理情况。调查中不涉及学校的利益及您的个人隐私，希望您如实填写，在此感谢您的支持与合作！

填好后请发送到邮箱：jessie412@126.com

西城区教育信息技术中心

学校类型：○小学√中学

学校名称：_北京市第一五四中学___

您的年龄层次：√20-30○31-40○41-55○55以上 您从事网管教师工作的年数：_____2_________________

1．贵校是否有分校？A.是B.否√

2.贵校一共有几个计算机教室？

A.1个B.2个√C.3个D.4个及以上

3.贵校计算机教室学生用机共多少台？4.贵校共有几位老师维护计算机教室？5.贵校对学生机主要采用以下哪些保护系统？（多选）

A.硬件保护卡√ B.保护软件C.定期镜像恢复 D.其它_________________

6.日常教学中，计算机教室经常遇到问题有以下哪些？

A.病毒 √ B.学生非正常使用对系统破坏C.老师要求统一安装教学软件√

D.其它_________________

7.贵校计算机教室是否安装管理软件？A.有√B.没有（跳过下两题）

8.贵校计算机教室的管理软件有哪些功能？

A.统一开关机√B.监控屏幕√C.禁止U盘口D远程操控√学生机E发送教师机屏幕到学生机 √F.其它_________________

9．贵校计算机教室的管理软件是哪个品牌？_________________

第二篇：计算机教室使用计划

崔家庄乡中学2017-2018学

计算机教室使用计划

为加强学校计算机设备的规范管理，充分运用好计算机开展信息技术教学工作，在学生中发扬“爱我学校、爱护公物”的精神，确保学校机房设备的使用和正常运转，维护学校财产以及师生的人身安全，结合我校学生的实际，根据学校相关规定，特制定信息技术设备使用计划：

一、电脑室的基本情况

计算机教室现有学生电脑50台，服务器1台，是方正品牌电脑，都2015年新配置的电脑。

二、工作目标

1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。

2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

三、本学期主要工作及措施：

1、电脑室的常规管理 本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故发生。

2、进一步加强管理，制度规范。进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

3、进一步完善管理制度

（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。

（2）穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

（3）进入机房后要对号入座，不准随便换位。（4）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。

（5）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

（6）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。（7）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

（8）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。（9）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。（10）未经领导批准，本室设备一律不外借。

4、提高电脑室的使用率。学生在课堂中，要保证25—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。

6、提高自身素质及操作能力。

第三篇：计算机教室使用总结

计算机教室使用总结

学校计算机教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源，成本较高、作用明显，使用率较高，因此，管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话，很有道理：“做人，做事，做细节。”事无大小，都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加管理工作以来，虽然遇到了不少陌生的问题，但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任，总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下：

一、开学检查

开学前认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。经检修设备55台计算机能够正常使用。

二、计算机维护管理方面的工作

学校由于资金缺乏没有进行续保，所以所有的设备检修工作都由本人及信息主任苏舒杰老师承担。为了不影响正常的教学工作，我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理：

1、定时检修 每四周利用周末对所有的设备进行一次大检修，并把所有机子的系统全部检查(一般三周一次)，发现问题及时解决。

2、不定期检修 随时查看计算机教室使用登记本，发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障（全面性的）及时处理。

3、随堂检修 对于一些小故障当堂发生当堂处理（所有授课老师），未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。

三、设备购置情况及损耗情况 本学期设备零部件采购情况如下：

本学期设备损耗情况如下：开学初检修能正常使用的学生机共55台，现在能正常使用的学生机50台；

四、机房清洁工作

1、教育学生保持机房清洁 要求学生不要带零食进入机房，不要在电脑桌上乱写乱画，清洁主要依靠保持。

2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫，每周对一列（10台）设备内部进行彻底的除尘打扫（即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命）。

五、本学期工作中存在的不足： 学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用，由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换，使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。

第四篇：计算机教室使用管理制度

计算机教室使用管理制度

一、计算机教室要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过专业培训、持证上岗。

二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电、防雷电设施。应备有必要的计算机维修保养工具和软件。

三、计算机及辅助设备和设施，分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时进行整理归档。严格验货、损坏赔偿、报废审批手续，做到帐据齐全、帐物相符。

四、建立工作日记，记载计算机教室的日常工作情况。建立计算机档案、记载计算机的使用、保养、故障维修情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、做好系统维护和设备保养工作。雨季和假期要定时开机；严控外来磁盘和光盘使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；通过专业人员进行机箱内除尘，管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

六、按要求做好课前准备，学生入室前穿拖鞋或鞋套；督促学生保持室内安静和清洁卫生，按《计算机使用安全规则》操作。学生离开后，做好设备和资料的整理工作。

七、计算机教室严禁无关人员进入，其它教师使用须经学校同意后按要求使用计算机。

八、对未按要求操作造成计算机及设备损坏的，查明原因，追究责任，照价赔偿。

袁州区湖田中学

二0一0年三月

第五篇：调查问卷4

古蔺县城乡环境综合治理民意调查问卷

（培训资料必须掌握）

一、请问您是否知道目前正在开展城乡环境综合治理工作和创建优美城市？

1、知道 √

2、不知道

三、你参与城乡环境综合治理和创建优美城市行动吗？：

1、是√

2、否

四、你认为开展城乡环境综合治理和创建优美城市有无必要？：

1、有必要√

2、没必要

五、你是否支持开展城乡环境综合治理和创建优美城市工作？：

1、支持√

2、不支持

3、无所谓

六、你认为是否应长期坚持开展城乡环境综合治理工作(单选)：

1、应该√

2、不应该

七、你感觉居住地环境相比治理前

1、环境极大改善√

2、没有多大变化

3、仍存在脏、乱、差

4、比治理前还有所恶化

八、你对目前开展的城乡环境综合治理工作总体评价是

1、非常满意√

2、比较满意

3、一般

4、不太满意

5、很不满意

九、您认为应该采取哪些措施保持和维护生产生活环境？

1、大力开展环卫知识学习，提高市民环保意识。√

2、聘请失业人员，加强城市环境卫生监督。√

3、公布举报电话，群众举报监督。√

4、主管部门不定期巡逻检查，对不良情况通过媒体曝光。√

十、遇到有人破坏环境时，请问您会采取什么措施

1、不等不靠，主动上前清理处置√

2、上前劝阻，监督当事人立即清理

3、向主管部门或村/居委会（社区）反映

4、怕惹麻烦，视而不见，悄悄离开

十一、城乡环境的“五乱”是什么？

1、乱摆设摊点 √

2、车辆乱停乱放√

3、乱张贴广告√

4、违法违规建设√

5、垃圾乱倒乱扔√

6、卫生死角

7、乱排放污水

8、基础设施建设

十二、城乡环境的“七进”是什么？（多选）

1进机关√

2、进企业√

3、进学校√

4、进社区√

5、进家庭√

6、进景区√7进村社√

十三、城乡环境的“四建”是什么？

1讲卫生建健康城市√

2、有礼貌建礼仪城乡√

3、守秩序建法制城乡√

4、护环境建洁美城乡√