辅导员助理工作计划-李大鹏（大全）

第一篇：辅导员助理工作计划-李大鹏（大全）

河南理工大学万方科技学院（郑州校区）

2012学年度第二学期辅导员助理工作计划

转眼担任10级会计学1-4班辅导员助理一职已经一个学期过去，一个学期的助理工作经历，让自己深切明白，辅导员助理必须协助辅导员老师，做好学生管理、思想动态、集体活动、评优评先等具体的工作，成为辅导员老师的得力助手，在做好各项工作的同时，不断推进我院素质教育五项工程的实施。

新的学期来临，本着加强学生管理工作，提高辅导员工作效率，及时反映同学思想动态，促进学生与学院之间的沟通与理解的理念，再加上上学期的工作经验，我会更加努力细致的开展工作，争取在辅导员的带领下，将10级会计学1-4班塑造成为优秀班集体。

现将本学期工作计划安排如下：

一、常规工作：

1、宿舍管理：

本学期要继续协助辅导员到宿舍检查宿舍卫生和用电安全隐患，并做好记录整理工作；将学生宿舍中存在的问题及时给辅导员反映汇报，防患各类事故发生。

2、教室卫生

坚持在力所能及的时间里，到四个班协助打扫教室卫生，发现问题及时处理，力争使大多数学生都能保持良好的个人卫生和生活习惯，保证班级卫生考评继续在年级保持领先。

3、沟通工作：

通过与学生的日常交流、课堂听课等及时了解学生中的特殊情况和心理动态，做好该类信息的搜集、传递和反馈工作，及时将此类特殊学生情况汇报给辅导员并协助化解矛盾，尤其是在特殊时期要联系班干部协助辅导员搜集、传递信息，并按学校的要求开展工作，切实发挥作用。

4、学风管理：

协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和思想等方面的工作；帮助辅导员指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风；并且还要做到能协助收集各班班干部和学生的学习、生活上的反映意见并进行分类，同时将整理后的文件提交辅导员协助处理。

二、学院“五项工程”工作

素质教育“五项工程”即思想品德提升工程、书香校园工程、口才训练与应用文写作工程、身心素质训练工程和社会实践工程。

1、思想品德提升工程

充分发挥自己的模范带头作用，以身作则，以自己的实际行动带动同学们，不断感染同学们提高个人综合素质，为将来的步入社会打好基础。

2、口才训练与应用文写作工程：

自己要做到能够深入班级，考查每班的课前口才训练情况，如有需要，可适当提出意见、做出点评；关于应用文方面，在做好学院安排的应用文训练之外，鼓励学生主动学习更多的应用文体。

3、书香校园工程：

协助辅导员继续督促同学们积极阅读本学期的三本名著，将书香校园工程真正实施起来。

4、身心素质训练工程

良好的身体素质是成功的基石，由于所带学生均为大二学生，早上有晨练出勤，所以会对同学们宣讲锻炼身体，保持健康体魄的意义。

5、社会实践工程

协助辅导员对本假期的社会实践报告做出总结与评价，深入了解同学们本假期的社会实践情况，并对每位同学做出中肯的建议。督促并引导学生积极参加本学期的团体实践。

三、班级建设工作

1、不断健全班委与团支部的建设工作，强化班长、团支书的带动作用，明确分工，提高学生自我服务、自我管理的意识，要求班干部能做到学期初有计划，学期末有总结，带动班级同学开展各项工作。

2、充分重视宿舍长的重要作用。提高宿舍长的责任意识。自己也要关注班级学生宿舍，关心他们的生活状况，并经常到宿舍走走坐坐，对学生的个人、生活等问题及时解决。

四、学生活动的开展

1、定期结合班级实际，在保证安全的前提下，尊重学生意见，开展多种娱乐、竞赛项目和活动，丰富课余生活，增强班级凝聚力。

辅导员助理： 李大鹏

二O一二年三月十日

第二篇：2011-2012学年第一学期辅导员助理工作总结-李大鹏

经济与管理科学系2011--2012学年第一学期

辅导员助理工作总结

自2011年11月起，经过一个多月的考核、选拔、审核，经过学院的批准，我担任了经济与管理科学系10级会计学1、2、3、4班辅导员助理，至今已经有两月了。辅导员助理在我们学院是新的举措, 更是对我们这第一批辅导员助理的考验。在院系领导和同学们的帮助下，我比较顺利地完成了本学期的工作。

在正式担任助理辅导员之前，在2010年的9月，我就担任了学院10级会计学2班的辅导员助理，那时候就初步认识到辅导员助理是辅导员老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。通过一年的工作历练，以及这学期的工作开展，我对辅导员助理有了更深的认识：辅导员助理不仅是辅导员老师的得力助手，还是推进学生素质教育工作队伍的重要组成部分，同时还是推行我院素质教育“五项工程”的重要力量。一路走来，有心酸失落也有欢声笑语，有成绩也有很多不足之处。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

本学期我的一些工作陈述如下：

一、思想方面

做好学生的思想教育工作，辅助陈雷锋老师在班集体中营造良好的奋进，团结的氛围；引导他们树立完整的人生观、价值观、世界观，树立远大的理想。让同学们明确学习的目标，确立人生的航标。我们通过举办或参与院系各项活动，让同学们各方面的能力得到锻炼。我们和同学们一起学习新的知识，提高文化素养，提高思想道德，提高综合素质。力争锻炼出一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生自己的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力，保证班委能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。

二、工作方面

（一）日常工作。这一块工作主要是围绕素质教育五项工程方面来开展的。因为去年带过一年班了，所以开始工作的时候，并没有想象中的难以开展，包括对每日的工作流程，对班委，对班级学生的基本信息，对学校的基本情况等等。每天我都严格地要求自己，按照辅导员工作的要求踏踏实实地完成各项工作。

1、写作与口才训练方面。发挥班委成员的模范带头作用，学习委员每天上课前准时安排学生课前演讲，同时也督促其他学生按时到教室，以保障演讲顺利进行。我会在自己没有课的情况下去听课，并听取他们的课前演讲。同时，也提倡他们积极改变演讲方式，增强演讲的灵活性和幽默感，使得这项工作开展地更加有水平和趣味性，使得更多人能参与进来。最终目的就是切实提高学生语言表达能力，使学生具备基本的演讲能力和社交技巧，提升个人竞争力。

2、书香校园工程方面，积极配合班主任，督促学生按时并保质保量地完成此项训练，以提高学生阅读兴趣，使学生通过广泛涉猎经典名著，进一步开拓扩展视界，丰富人文知识储备，提高自身文化素养，自觉养成读书的良好习惯。

3、在社会实践工程方面，鼓励学生积极把握住校内实践，社会实践的机会，积极投身社会实践活动，将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进大学生创业就业紧密结合。本学期，我院先后开设了“富士康班”和“索尼班”，在这两个有特殊意义的班级开设之前的动员阶段，我也都参与其中。以个人前后两次参加寒假武汉美的以及暑假深圳富士康的例子，鼓励他们多多参与，培养他们的社会实践能力、吃苦精神、探索精神和创新能力，增强学生社会责任感，促进学生成长成才。学弟学妹们反响热烈，很多都积极报名。

4、在文明宿舍方面。首先，去每个宿舍进行检查，存在的问题当场提出并要求改正；其次，每周坚持检查男生宿舍两到三次，包括卫生、内务、安全等方面，还会询问班长、生活委员女生宿舍的情况。在我的坚持下，文明宿舍建设有了很大的改观，曾连续三周四个班男生女生所有宿舍全部优秀。

三、其他方面

1、鼓舞学生士气，培养良好班风。

大二是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着考证、考研、毕业等的实际问题，再加上四个班实际情况（女生占多数），随着课时和知识复杂程度的加重（中级财务，数据库等课程较难），不难想象有的学生会感到迷惘，甚至对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得很重要。所以，我坚持对学生自信心的培养，学生学习上的每一点进步或其他方面的每一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，给以表扬。

2、奖、助学金评定。

奖学金评定比较客观一些，但就是工作量比较大而且复杂。励志奖学金就比较麻烦了，不过在辅导员陈老师指导下，与四个班班委在公平、公正的前提下选出了合适的人选。贫困生助学金评定，这是让比较头打的一块工作，需要对班级学生情况有一定的了解，对他们的平时生活习惯、消费习惯、家庭情况也要有所知晓，好在各班都选出了评选小组，最后这项工作也如期完成。

3、其他活动。

尽管我在担任辅导员助理的同时，还是系学生会的主要干部之一，但对助理的工作我丝毫不敢有所懈怠，在有条件的情况下，我还是参与了班级的一些重要活动。如11月16号学院关于社会实践班级团会的评优活动，我到比赛的现场给予三班参赛同学鼓励和支持；还有12月20号参与四班举行的“冬至、圣诞、元旦三节同庆晚会”，并与他们玩游戏、互动，乐在其中；12月26日晚学院一年一度的品牌节目--游园会，我也到四个班所在的游戏区域，提供力所能及的帮助并参与游戏。

总的来说，学生助理工作充满了挑战，当中有做不完的工作和挖掘不尽的乐趣。面对种种挑战，需要我们用认真的态度去迎接它。回首这一段时间的工作，在领导的大力支持和陈老师的具体指导下，在同学们的拥护与帮助下，我较好地完成了各项工作，但是也确实存在不少的缺陷和不足，比如工作经验不足、考虑问题缺乏全面性和周详性等等。以后的工作中我会加强学习，更加积极地向领导和辅导员们请教学习，向每一位优秀的辅导员助理们学习，不断改进工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做得更好。

辅导员助理：李大鹏

日期：二〇一一年十二月三十日

第三篇：辅导员助理工作计划

篇一：辅导员助理工作计划

作为一名辅导员助理，首先必须找准自己的定位。辅导员助理是沟通学生和老师之间的桥梁，既是老师的信息员，又是学生的服务者；其次，作为一名辅导员助理，在开展工作之前，还必须明确自己的职责：

1、协助辅导员处理班级日常工作；

2、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动；

3、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报；

4、充分利用学生身份，深入学生当中，及时、准确地了解学生的学习、生活、工作和思想动态，真正做好辅导员的助手，以提高辅导员老师工作的针对性和时效性。明确了这些职责后，接下来就是如何具体地去开展工作。

新生刚进校，作为一名辅导员助理，我们首先要做的一件事就是迎新。在迎新这一块，我主要从以下几个方面开展工作。

一、新生接待和安置 新生刚进校，对学校的一些基本情况都不是很了解，比如说宿舍在哪，在哪上课等等，因此，在迎新的时候，就先让他们对自己的住处有所了解。另外，我这儿有个建议，为了让本班同学能够彼此熟悉，也为以后选举班委做准备，可以让先到的同学也加入到迎新的队伍中来，由新同学迎接新同学，这样有助于加强班级同学之间的了解，从一开始就培养起班级的凝聚力。

二、熟悉和了解学校 可抽出半天时间，制定出游览路线，由辅导员助理带领新生到校园各处走走，熟悉熟悉环境，让他们对学校不再陌生。在游览途中，可以向他们介绍一下我们学校的主要建筑，如图书馆等，以及他们将要上课的地方。除此之外，也向他们介绍一下与他们日常生活有关的地方，如食堂、澡堂、开水房、超市等。当然，还要向他们介绍一下去市区、火车站常坐的车辆和出行的路线等等。另外，也向他们介绍一下日常的作息时间，如什么时候上下课冬夏的上课时间的不同等，当然，还有上课的安排。

三、第一次班会

新生入学后的第一次班会十分重要。首先，此次班会是让大家彼此熟悉的一个好机会，也是大家第一次相聚在一起，这次班会的效果将对这个班今后的成长与发展产生很大影响；其次，我们在这次班会上所讲的一些具体内容将是他们大学四年所必须了解和掌握的；再次，对于我们辅导员助理来说，这次班会也给了我们很大的压力，因为我们的一言一行或许将影响他们大学四年甚至一辈子。因此，开好这次班会，无论是对于我们自己，还是对那些新生，都是很重要的。下面，我就从以下几个方面谈谈自己对开展此次班会的意见。

1、主题

一个好的班会，需要有一个好的主题。此次班会的主题我打算定为：自我介绍，学生手册学习，军训动员。而对我来说，第一次班会，我首先向他们描绘大学的蓝图对他们来说是多么的美好，其次从就业角度也给他们施加了一些压力，让他们意识到大学不是玩的地方，是为以后的人生做准备的关键过程，所以就不能虚度。

2、内容（1）、自我介绍

首先让同学们自愿介绍，形式可多样。在他们作自我介绍的过程中，我们要善于从他们中间发现具有一定领导才能的同学，暂定为班级负责人。当然，对一些具有其他各方面才华的同学，我们也要留意，因为他们可能就是这个班今后的骨干力量。（2）、学生手册学习学生手册是大学生在校学习、生活和工作的一个基本准则，对于新生而言，学习学生守则就显得尤为重要。里面的评优评先、奖惩措施、考试规定及其他的一些规定对于新生以后的学习生活及工作起到了一个很好引导作用，所以须详细介绍。（3）、军训动员

两周的军训对于高考完一直放松到现在的新生来说，的确是一个极大的考验。可以说，两周的军训，是他们进入大学来所要品尝的第一份苦，但是，我们相信，这两周的军训对于他们大学四年甚至整个人生都将受益匪浅。另外，在他们军训期间，我们辅导员助理应该经常去他们宿舍走走，了解下他们对这两天来的生活的感受，和他们聊聊大学生活和学习，同时也了解下他们在生活等方面是否有什么困惑或困难，如果有，我们将尽可能帮他们解决掉。另外，军训期间，学校的各个社团马上也要开始招新了，我们也向他们介绍一下我们学校社团的一些基本情况，给他们推荐一些比较好的社团，当然，我们更多的是尊重他们自己的兴趣爱好。

3、形式

作为新生入学的第一次班会，其形式可以多种多样，最好是以一种轻松活泼的方式进行，地点不一定要选在教室里，可以在户外开展，使大家在一种比较轻松愉快的氛围中彼此了解、相互沟通，拉近班级同学之间的距离，在整个班级中形成一股和谐团结的力量和一种团队精神。

上面所讲的都是新生入学所必须掌握的一些基本知识。当然，这里还有三件事也是新生所必须清楚的：纪律、早操、卫生。从以往的经验来看，这三项所反映的问题还不少，需要我们常抓不懈。这三项我们也应当放在第一次班会上重点强调一下。纪律：纪律问题一直是班级管理的一个重要方面。要想做好这方面，除了靠大家互相监督外，最重要的是靠大家自觉，这就需要大家共同的努力。

早操：早操制度在我校是去年才兴起的，而这其中也有不少问题，比如早上起不来，出勤率不高等，想解决好这方面的问题，除了一定的制度约束外，还要有班委的监督，辅导员助理每天早上也要去看下。当然，更重要的还是靠大家同宿舍、同班之间的互相监督，还有就是自觉。

卫生：以往大家住得比较分散，部分宿舍的住宿条件本来就不是很理想，因此，在卫生这块也或多或少存在些问题。现在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿条件也相对改善了，这也就为卫生问题的解决创造了一个很好的条件。当然，要搞好卫生，有了这些并不够，还需要一些制度上的约束，制定相对严厉的奖惩措施，以及检查卫生的频率相对高一点。另外，我们辅导员助理也要经常到学生宿舍走走，多督促督促。

以上所讲的也属于新生入学教育的一部分，除此之外，新生的入学教育，更重要的应放在学院这一块，其中最重要的是新生思想方面的教育。

迎新工作完成后，新生在大学的学习、生活和工作才真正开始了。接下来我们将要做的有以下几件事。

一、专业见面会

新生入学后，对自己所学的专业不是很了解，因此，我们可以组织一个专业见面会，请一些高年级的学长学姐向他们介绍一下他们所学的这个专业的相关情况，如课程设置，考试情况，就业方向等等，让他们对自己的专业有一个比较全面的认识，使他们在以后的学习中少些困惑。

二、班委组建及班级建设

一个班，就好比一个团队，而班委则是这个团队组织的核心。如何将这个团队带领好，班委的作用就显得尤为重要。班委成员也是学生干部，而且是最基层的学生干部。因此，要做好班级建设还是比较困难的，但这也是最能锻炼自己的职位。那么，如何组建好班委和搞好班级建设呢？

1、班委组建与班委建设

班委，是一个班级的组织核心，其决策将直接影响班级发展；班委凝聚力的强弱也将直接关系到整个班级的凝聚力的强弱，因此，必须首先加强班委建设。因为新生刚入学时，我们已经选好了几位临时负责人，经过一段时间的相处，大家对他们也已经有所了解，他们的工作能力如何，大家都看在眼里。这次的班委选举采取公开民主的形式进行，由同学们投票选举。选举出班委后，然后对他们进行一段时间的培训，再看看他们的工作能力如何，考核过关即为正式班委。

班委选出后，就是班委建设了。(1)、组织建设

首先，班委成员必须明确自己的分工。以班长为主导，统领全班工作，各班委必须加强彼此之间的协作与沟通；

其次，班委应当与学生会相关部门相挂钩，确保班级工作和学生会工作的联系；

第三，坚持班委会制度，适时总结与分析班级工作中的得与失。(2)、思想建设

作为一个班级的领导核心，班委的决策将关系到整个班级的发展与成长。因此，作为班委，作为一名学生干部，必须加强自身思想道德修养，要善于解放思想、与时俱进，要善于开拓创新。

2、活动开展

班级开展活动，一方面是为了丰富大家的课外生活；另一方面，更重要的是增进彼此之间的沟通，提高整个班级的凝聚力。那么，该如何开展一项班级活动呢？(1)、开展条件(“三个有利于”)是否有利于满足大家的现实需求，是否有利于大家参与，是否具有参与性、娱乐性，有利于大家成长。(2)、方案讨论

在班级提出一项活动后，首先由全班同学集体讨论，提出多种方案。然后经过大家共同讨论，筛选评出最优方案。此过程要调动全班同学的积极性，发挥各自的创造性，把一项活动从内容到形式作一个改变，力争把一项活动做到最好。(3)、活动准备

这就要求班委分工协作，同学参与，全班总动员，做好本次活动的宣传和组织工作。(4)、活动实施

此过程中难免会出现意想不到的问题，这就要求班委的处理应急问题的能力要强。当然，这也要全体同学的共同努力来完成。(5)、活动总结

每举办完一次活动后，班委必须做好本次活动的总结工作，从中发现不足，获得经验，为下次开展活动提供借鉴。

作为一名辅导员助理，我想，应时刻牢记“服务、激情、责任”这三个词，这也是作为新时期大学生所必须遵循的一个原则，我们要时刻禀着为广大同学服务的理念，用自己的激情来教会这些新生如何做人、做事、做学问，用我们的实际行动来为他们为自己负责。同时，我们要学会为自己、为大家搭建新平台，要创建新模式，探索新途径，谋求新作为，从而创造新业绩。

篇二：辅导员助理工作计划

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生，他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹，加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活，这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半，助理辅导员做好新生工作，无论对于大一新生尽快实现角色转换，走上良性发展轨道，还是对于辅导员以后的工作和助理辅导员自身，都有着十分重要的意义。助理辅导员的主要工作

（一）开学初期基本工作

1、新生报到期间：

(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间：

(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。

(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

（二）常规学习期间工作

(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风 经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后，我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：

1．见好第一面。根据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，助理辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。因为事先已经熟悉了新生的档案，所以报到当天，助理辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字，并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。譬如，我去年入校时，在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡，他在帮我拿行李时很关切地问起：“次列车这趟车况还不错吧，5个多个小时的旅途还轻松吧？”我当时特别惊讶辅导员这么熟悉我，一下子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了，很快主动和他聊起来，并留下了联系方式，再后来，在我适应大学生活的那一阶段，他又给了我很大帮助。在班级新生全部入学报到的当天晚上，召集全体新生开第一次班会，这对助理辅导员和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必须需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解助理辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求。

2．组建好第一届班委会。在仔细阅读档案的基础上，结合入学教育阶段的考察，助理辅导员应在较短时间内通过投票选举确定好第一批班干，组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择，由于占有资料少，观察时间短，能否选准并用好班干就显得特别重要。譬如，去年是在军训结束后，大家有一定的了解后通过竞选选举的班干，事实证明那样的方式还算是合理的，各位班干在这一年里为班级做出了很大贡献。

3．让每个学生都有一个锻炼的岗位。大学生在校期间的任务不仅是学习，更重要的是实现其社会化。实践证明，担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用，而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势，用人单位也趋向于选择有社会工作经历的毕业生。因此，助理辅导员要未雨绸缪，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力，在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，所以助理辅导员应该做好统筹安排。我的建议是，学生干部岗位设置不拘泥于传统形式，可以因人设岗，寝室长、各课代表、班级各种管理委员会成员（如班费管理委员会）等也都是锻炼岗位，已经担任班干的不得兼任（以前一个班干可以兼任几个职务，导致很多同学失去锻炼的机会），学生会的优秀学生干部不在班级兼职，积极向各学生社团组织推荐学生，班级学生干部实行定期轮换。

4．收取班费。班级工作的正常运转，组织筹划各种活动（如团日活动、元旦），都需要一定的费用，这需要适当向学生收取一定的班费，我上大一时交了50元班费。5．为学生过大学的第一个集体生日（最好在军训结束那天晚上）。大部分新生年龄都在18岁左右。

18、19岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄，对大一新生来说，离开家庭第一次来到大学过集体生活，更渴望得到归属感，渴望得到关心和关注。大学里的第一个生日因为其特殊的纪念意义，会给学生留下很深刻的印象，也会进一步增进了解，让他们尽快融入班集体。为新生过集体生日，既满足了他们归属和爱的需要，也增进班级的凝聚力，让学生学会互相关心和团结友爱。

6．安排新生过好第一个国庆长假。新生入学后不久，就遇到国庆长假，每逢佳节倍思亲，这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。助理辅导员要用心照顾到每个新生，把握他们的情绪变化。对于返乡的学生，助理辅导员要和他们保持联系，让关心的牵挂伴随他们的返乡之路，对不回家的学生，可以利用这个机会，组织安排一些有意义的活动，假期结束时助理辅导员要问候到每一个同学。虽然这时候助理辅导员的工作已经基本结束，但是能让每位同学感受到关心是助理辅导员最重要的工作，这样会让新生感到温暖下哦那个人很快适应大学生活，也会把助理辅导员的精神传给新生，让学院更好的发展。7．构建一组沟通的平台。新生助理辅导员要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的思想动态。但大学的学习方式相对中学来说要更为松散、自由和宽松，所以助理辅导员在助理新生工作期间不可能每天都和新生见面，即使是班会，也不像中学那样频繁。为保持信息渠道的畅通，为增进助理辅导员和同学间的交流和沟通，进一步帮助辅导员老师做好新生工作，助理辅导员最好能与新生构建一组现代化的交流平台。结合各大名校的做法，我认为这样的方法是可行的：除了电话交流，还通过手机短信、EMAIL等进行沟通；在网上建立校友录班级，通过发帖子的方式沟通信息；组建QQ聊天群，可以接受学生的匿名交流。通过这些基于现代信息技术的联络方式，结合传统的交流形式，构建了一“组”沟通的平台，这样的组合平台在具有便捷性的同时，还实现了立体式多重覆盖，保证了上情下达、下情上报的信息渠道的畅通，便于辅导员及时了解和把握学生思想动态，保证了思想政治工作开展的及时性和针对性。当然，这项工作做起来并非易事，需要班干配合，不过一旦做好，就可以做为辅导员老师与学生长期交流的平台，而且各班同学在开学后都会主动建立班群，助理辅导员可以通过建议的方式将这项工作提前。8．尽量和每个学生单独做一次深入的谈心，也可以到寝室和大家一起以聊天的方式谈心。谈心是助理辅导员与学生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握学生的思想状况，还能让学生得到最直接的帮助。谈心可以掌握每一个同学的思想状况、特长、爱好等，让以后的工作做起来更容易，也让每个同学感受到了助理辅导员的关爱，他们的许多困惑和问题得到了及时指点，班级的凝聚力、同学之间的信任度以及感情都得到了加深。总之，大一新生的特点决定了新生助理辅导员的工作是纷繁和复杂的，这更需要我们这些新生助理辅导员用对助理工作负责的态度和对新生满腔的热爱，以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生助理工作中，全方位关心他们的思想、学习和生活，切实履行自己的岗位职责，为辅导员老师以后的工作做好良好的开端，让大一新生迅速融入大学生活，为学院长期发展做贡献，这样才能给自己的助理工作交上一份完美的答卷。

篇三：辅导员助理工作计划

一.所带班级电气031班的基本情况

1、学习：上学期期末考试有3人次不及格，其中有两人高等数学不及格，另一人工程制图不及格，全班的平均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提前参加英语四级考试，但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。

2、班级凝聚力有待进一步提高，上学期组织班级活动较少，同学之间缺乏了解。

3、党建方面：已推荐3人为入党积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有5名同学没有写入党申请书。

4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，也不了解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。

5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学习的特点。

6、同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。

7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学习情况应特别注意。二.本学期的工作计划

根据所带班级的具体情况，这学期工作的具体思路如下：

第一，学习是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：

1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。

2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。

3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。

4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。

5、到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。

6、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。

第二、一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：

1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学习的压力。

2.平时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。

3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。第三、关于党建方面

1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因，进而做思想工作。

2、对已交入党申请书的同学，平时加强思想工作，让其认真参加党课学习，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论水平的提高。

3、经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。

第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其治疗情况，并把学校的学习情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。

第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。

第四篇：辅导员助理工作计划

辅导员助理工作计划

我本学期担任的是计算机与电子信息系10计算机教育班的辅导员助理工作，本班共有20名同学，14名女同学，6名男同学，我班总体情况良好，学习态度端正，遵守学校规章制度，我班以步入大二阶段，在班级管理工作上应进一步加强和改进，为了更好地培养学生的各方面能力，更好地准备他们毕业后面临的就业问题，本学期要做好以下几个方面的工作：

1.提高学习成绩，针对本次期末考试成绩挂科的同学进一步端正学习态度，严格要求，并对学习成绩好的同学多做鼓励，争取更大的进步。

2.鼓励我班学生多多参加系里组织的各项活动，比如朗诵比赛，趣味运动会等集体活动，活跃班级气氛。

3.锻炼学生的动口能力，推举学生主持主题班会，锻炼其语言表达能力，为他们即将走上教师的道路上打好基础。

4.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力，班干部拟定自己的工作计划，带动全班同学学好每个科目，搞好各项活动。

6.关注班里的每个宿舍，关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍，对同学们提出的问题及时向上级反应，保证宿舍的人身财产安全。

7.做好考勤工作，做好班级人员统计，对迟到，旷课，请假的人员及时向辅导员反应，关心班级同学，对生病的同学多加关心，发现问题务必及时反应。

8.多与班级同学沟通交流，利用晚自习等课余时间与同学探讨毕业问题，以及关于教师就业的问题，让同学们提前具有忧患意识，为自己的就业提前做好准备。

9.在班级做问卷调查，关心同学们想搞哪些娱乐活动，在保证安全的前提下，尊重学生的意见，跟同学们一起组织活动，增强班级凝聚力。

10.定期结合班级学生学习、劳动、锻炼等活动，表彰好人好事，指出或批评不良倾向，提出改进的意见和办法。全班同学一起努力创建优秀的班集体。

计算机与电子信息系助理辅导员

2011年9月30日

第五篇：辅导员助理的工作计划

辅导员助理的工作计划

经过大学一年的努力学习与工作，我自己也有幸成为了一名辅导员助理，下面是身为辅导员助理后我自己计划的一些今后的工作设想与计划。

工作大纲

一、外部

积极配合辅导员的工作，及时交流沟通，做到信息传达畅通、及时、到位。

做好辅导员安排的日常工作，积极配合指导各班班委开展思想健康内容积极向上的班务活动。

二、内部：

开展好与各班班委的交流与沟通，真诚待人、务实做事，协助班委对班级进行科学合理的建设与管理，提供切实可行的意见和建议。让班级从大一开始就有一个良好的学习生活环境，抓住班级建设同学交流的黄金时期。一个良好的开端对于四年的大学学习生活至关重要。积极倡导同学们努力丰富课余文化生活，扩大交流，涉猎知识，扩宽视野。积极主动参加学校、院系、社团活动。深入到同学中去，努力倾听、善于交流，为同学力所能及的解决学习和生活中的困惑与难题。关注同学们的思想动态，注重同学们的心理健康，积极引导其全面健康协调的发展。发现问题及时反映，有效沟通，与同学进行朋辈交流。（朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育的形式,以不同形式带来更有效的效果,是一种积极的人际互动过程。）

具体工作务内容

1、开学当天负责接待新生，并主动介绍学校各方面情况，使新生以及家长对学校有一个初步的了解；

2、及时掌握新生的各项信息内容，并建立相应的的有效畅通的联系机制，比如说飞信、QQ群，及时向辅导员反映；

3、按照学院规定，督促新生及时完成任务；

4、5、新生军训期间，经常去看望，增进彼此间的友谊，并且解决新生的需求； 在新生受教育期间，努力灌输给新生以学业为重的思想，协助班级营造良好的学习氛围；

6、发掘班级中一些人的特长及特点，及时地把了解到新生思想及生活方面的信息向辅导员反映；

7、8、协助辅导员和班主任挑选优秀的班干部，方便班级统筹管理；

鼓励班级学生积极参加各种社团活动，丰富新生的业余活动，同时熟悉校内外的各类环境；

9、组织班级联谊、文艺、秋游等丰富多彩的活动，加深班级间同学的相互了解，促进班级的团结；

10、与辅导员保持密切的联系，及时掌握学校的工作精神和指导思想，方便向班级传达及贯彻实施；

11、指导班级的学生积极参加学校的各类比赛，在班级建立一种积极向上的氛围；

12、考试期间加强对学生的督促和指导，及时掌握班级动态，并且向辅导员反映。

具体细节

一、做好新生的思想政治工作，确保学生思想稳定积极；

二、增强管理，建立良好的班级学习氛围，树立优良学风，完善各项管理；

三、以丰富多彩的活动为教育载体，帮助学生更好的适应大学四年的生活，提高学生的综合素质；