欢乐时光 甜蜜共享主持词2013

第一篇：欢乐时光 甜蜜共享主持词2013

欢乐时光甜蜜共享

——嘉吉粮油（）有限公司2013年圣诞联欢会

主持稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们，大家

下午好！

今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。

今天，是甜蜜的友谊和友情让我们相逢在一起。

今天我们迎来了同嘉吉相伴相知的第六个的圣诞节。

这里是嘉吉关爱阳江委员会、特殊教育学校2013年“欢乐时光 甜蜜共享”联谊现场。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来铸就友谊！首先，我非常荣幸地介绍出席本次联欢会现场的领导及嘉宾，他们是：

嘉吉粮油()有限公司

特殊教育学校校长何文韬同志

„„„„.以及来自嘉吉粮油()有限公司的30多名志愿者，欢迎你们的到来。

下面，掌声有请特殊教育学校校长同志致欢迎辞。„„

谢谢校长的讲话。接下来，掌声有请嘉吉粮油（）有限公司先生讲话。

„„

感谢的讲话。

今天我们的圣诞活动是以“剪纸贴画制作大赛+游戏”的形式进行的。

1、剪纸贴画制作

首先，我们进行的是剪纸贴画制作大赛。

制作的要求是利用下发的专用材料（蜡光纸等），小组合作，剪出各种图案，粘贴在铜版纸上完成作品，制作主题不限。

本次剪纸贴画作品由嘉吉志愿者和每个班学生合作完成，每班可同时制作2份剪纸画，再通过班内推荐，上交1份学校展出。制作时间为40分钟即3：50分结束。

现在有请嘉吉的志愿者给每班分发制作材料，请各班抓紧时间制作。

本次剪纸贴画制作大赛将会现场评奖。评委由我们嘉吉和特校的领导及我校的美术教师组成。

评分标准要求主题突出、构思独到、画面整洁、剪纸细腻。奖项设置了最“嘉”作品奖1名，金点子奖2名，快乐奖3名，优秀奖7名

同时呢，我要特别提醒大家的是，嘉吉公司为本次大赛准备了丰富的奖品，希望各位同学发挥自己的聪明才智和丰富的想象力，制作出最精美的剪纸贴画。待会儿，我们的志愿者也会参与其中，与同学们共享动手的乐趣！

......（还有5分钟，请大家抓紧时间）

2、心灵对话树

这边的剪纸贴画制作的如火如荼，其他的小朋友也不用闲着。我们还准备了一棵心灵对话树，请同学们等一会在下发的纸上写上对嘉

2吉公司（叔叔、阿姨）说的一句心里话，我们将选送5份贴到心灵对话树上。接下来，有请王帆老师给各班分发材料。

心灵对话树贴好了，同学们想知道上面都写了些什么吗？让我们一起来看一看。

这是年级的同学写的，他说......是啊！嘉吉带给我们的不只是温暖还有美好的回忆。接下来，就让我们把这棵心灵对话树赠送给嘉吉的叔叔阿姨们。祝我们友谊长青！

3、剪纸贴画制作评奖

紧张、激烈的剪纸贴画制作大赛已经结束了，我们看到了许多奇思妙想的创意作品摆在了我们的眼前。

接下来有请评委们对剪纸贴画进行评奖。

经过评委们的艰难的抉择，我们的结果已经出来了，今天的冠军得主究竟花落谁家呢？让我们拭目以待吧。

有请嘉吉粮油()有限公司......为我们揭晓获得本次剪纸贴画制作大赛优秀奖的名单。

他们获得的奖品是......一个，恭喜各位同学。接下来，有请 嘉吉粮油()有限公司......为我们公布获得本次剪纸贴画制作大赛快乐奖的同学。

他们获得的奖品是......一个，恭喜你们。下面，有请特殊教育学校校长同志为大家揭晓获得本次剪纸贴画制作大赛金点子奖的同学。

他们获得的奖品是......，祝贺你们。最激动人心的时刻到来了，谁会是本次剪纸贴画制作大赛的最“嘉”奖呢？有请我们 嘉吉粮油

()有限公司......为大家揭晓。

让我们用最热烈的掌声祝贺他，他将获得......，祝贺你！祝贺所有获奖的班级们！你们真棒！好的，“欢乐时光 甜蜜共享”之剪纸贴画制作大赛到此就圆满结束了，下面进行的是有趣的游戏环节。

4、游戏--同心协力

接下来，进行的是第一个游戏——同心协力。

游戏规则要求：每班一组，3组同时进行。每组学生利用肢体来摆成指定的英文字母或单词，例如N、LOVE。最形象的一组获胜，每人可获得小礼品一份，以及拍照券一张。

我们先进行第一轮游戏，有请年级年级和年级的同学。

接下来是第二轮游戏，有请年级年级和年级的同学。

5、游戏--爱心传递

规则：10人1组，3组同时进行。每组队员手牵手利用肢体把呼啦圈从第一个同学传到最后一人，最快组胜出。传呼啦中途手不能断开。胜出小组每人可获得小礼品一份，以及拍照券一张。

6、游戏--心心相印

规则：2人1组（一个志愿者，一个学生），3组同时进行。分三个环节进行，第一，“你来比划我来猜”，大队10道题，获10个网球；第二，志愿者扔球，学生背篓接球，接中5个球继续下个环节；第三，2人配合，不能使用手，把地上的裤子穿上身。

7、情景拍照

游戏结束了，接下来进入我们的情景拍照环节。请志愿者布置拍照场景，刚刚游戏环节获得拍照券的同学可凭拍照券在场景前排好队依次照相。每张拍照券只能拍照一次，不限人数，照片即影即取。

8、圣诞老人派送礼物

快乐的圣诞节到了，圣诞老爷爷也来了。快看，圣诞老爷爷给我们送礼物来了。接下来，请王帆老师牵头带领各班学生、志愿者跳着兔子舞，去圣诞老爷爷那领取礼物，领完礼物后请同学们再有序坐回到座位上。

谢谢圣诞老爷爷送的礼物。

最后请嘉吉的领导和志愿者和特校的老师同学们移步至台前合影留念。

朋友们，嘉吉粮油()有限公司、特殊教育学校2013年“欢乐时光 甜蜜共享”联谊活动到此就圆满结束了。

圣诞联欢活动到此结束！再次祝大家圣诞快乐！心想事成！万事如意！

朋友们，再见，！

第二篇：欢乐时光酒店协议

合作协议书

甲方：洪泽欢乐时光（开心物语升级店）（以下简称甲方）乙方：________________________（以下简称乙方）甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商，双方达成如下协议。

第一条：甲方将在乙方场所销售甲方产品，产品以套餐和单点形式出现，菜单由

甲方提供。

第二条：甲方承诺在乙方场所销售产品总金额的25%返还给乙方经营者，每月1

号、15号全额返还前半月返点金额，试合作两个月，两个月后双方再协商返点比

例及是否续约。

第三条：甲方在接到乙方订单后，原则上在30分钟内将产品打包好并送至乙方收

银台，在乙方专用登记本上签字确认金额后，从顾客处按原价收回金额。

第四条：甲方只接受乙方顾客以QQ信息或电话形式叫外卖。

第五条：乙方负责在乙方场所内积极推销甲方菜单产品或在房间显眼位置张贴甲

方宣传单，以达成互惠互利。

第六条：合作期间，双方均不得借故解除合同。一方如因特殊情况需提出终止合同，应提前一个月征得对方同意，并商定补偿损失事宜。

第七条：本合同在履行中若发生争议，双方应协商解决；协商不成的，任何一方

均有权向洪泽人民法院提起诉讼。

第八条：本合同自甲乙方签字（盖章）后生效。

本合同一式两份，甲方，乙方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

年月日年月日

第三篇：欢乐时光串词

欢乐时光串词

开场白

甲：秋风飒爽，在这美好的季节里，让我们一起赞美春天，赞美青春。

乙：青春是美好的。青春是激情的。伴跟着秋天风凉的轻风，洞开心扉，释放激情；

丙：今天，我们相聚在这里，一升引心来感受真情，用爱来融化冰雪；丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让欢愉响彻云霄！

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，现在桐乡市求是实验中学8年级欢乐时光正是开始！《我爱xxx》

甲: 下面是由801班同学带来的风趣幽默的话剧性朗诵《我爱xxx》。

乙：咦，这个某某某是谁呢？同学们，你们好奇不好奇呢？

甲乙：请801班同学为我们揭开，有请！

《We will rock you》

甲：下面让801班5位男生为大家带来乐队以及舞蹈。这是一个热情飞扬，运动激情的节目，乙：喜欢运动的同学是不是已经等不及了？那我就不多说了。

甲乙：用热烈的掌声欢迎801班的5位男生。

《咏春》

甲：“花踌躇，柳轻叹，敢问情何以堪，徒伤悲，青春年月”。虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中，乙：接下来就让801和802的舞者带领我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的青春。

甲乙：下面让我们一起欣赏舞蹈《咏春》。

《我的未来式》

甲：青春飞扬、飞扬的青春，同学们，青春是曼妙而美好的，身处其中的我们更应珍惜！

乙：那么未来呢？未来又将如何？下面的歌曲相信大家一定都不陌生，它就是《爱情公寓》的主题曲《我的未来式》。

甲乙：掌声欢迎802班同学为大家带来此首歌曲!

《碧波孔雀》

甲：《北京东路的日子》真是让我回忆起了无数难忘的事啊！

乙：是啊是啊。那么接下来的一支舞蹈《碧波孔雀》又会给同学们什么样的感受呢。甲：好了好了，我都迫不及待了，赶快有请803班同学们为大家献上此支舞蹈。甲乙：欢迎。

结束语：

甲：春去春会来

乙：花谢花会开

丙：欢乐时光总是那么短暂。

丁：但让我们永远记住今天晚上这一时刻吧

合：现在，桐乡市求是实验中学欢乐时光到此结束。

第四篇：韩霞欢乐时光教案

大班体育游戏：

《欢乐时光》教学设计

2018年1月23日 韩 霞 活动准备：8米长的横幅、狭长的小型场地 活动目标：1.通过游戏完善幼儿的空间意识。

2.提高身体及时准确的应答。

3.积极参与体育游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动过程：

玩法一：身体方位变化训练（身体控制）方位快速识别

师：全体小朋友起立，请坐，重复两遍，起立，不请坐 师：用手势进行方位训练前（上、下、前、后、左、右、）师：和幼儿做相反的动作 体位异常时方位训练

师：幼儿平躺在红色横幅上（头躺在红布上，两腿伸直，手放在身体两旁）进行方位训练

师：要求幼儿向后转，重复上面动作 玩法二：和红布做游戏（灵敏和协调）

师:全体幼儿站立于红布下方，随红布向各个方向飘动。升高降低红布：提醒幼儿灵活的下蹲起立 红布慢速缓行、极速移动，提醒幼儿及时跟随 玩法三：用红布做船 师：幼儿全部跪立在船里，保持脚不动，腰部动起来进行前后左右方位训练。

玩法四：红布拦腰（控制和平衡）

师：提醒幼儿3-6人一组，以红布拦腰绑在一起，克服后方阻力（教师适度力量拉住红布）向前缓缓前进。玩法五：太空漫步

师：幼儿在红布上方漫步（行走、奔跑）

第五篇：有关共享时光作文

有关共享时光作文十篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的共享时光作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

共享时光作文 篇1

城市里，我们来回奔波，不如坐在河畔，沉在书中，感受纸墨的气息。时间，便走得很慢，很慢……

——泰慢·城市书房

无聊枯燥的下午，万物都变得躁乱不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面对着枯朽无味的电脑、电视，索性出去，踏步而走。

偶尔注意到一家咖啡书店，坐落于河畔之东，隐于这林荫里，微风呼呼而来，摸着芦苇前摇后摆，暖意的淡黄色灯光照亮了一片。屋外的房梁上，一竖行书就成的字眼：“泰慢城市书房”。

辜不得这大好的时光，步了进去，伴着甜香的桂花香，来到这里。

一阵音乐飘过耳畔，是华丽高雅的华尔兹。柜台上，一位女子，摆弄着咖啡，柜子里，是各样的点心。

要了一杯香茗，捧着一本散文，来到楼上，空气是怡人的27℃。躺在懒人沙发上，无束地沉于书中的情节。

一片美好的时光！

是一种瞬间被治愈的感觉，繁忙闷得人透不过气来的都市已经消失了。剩下的，是难以探求的一方净土，宁静，祥和，像脱去了一身的灰暗，整个世界都变得透彻、明亮了起来。

就像《追风筝的人》里说的那样：“时间在一秒，一秒地流逝，而每个一秒之间，仿佛隔着很久，很久的一段时间。”时间在这里放慢了脚步，时间他老人家对这片沃土似乎特别慷慨，肯为我们放慢了时间，是感不到时间的流淌的。那种完全浸于一本书，完全的放松，像一滴水落入水面中绘出涟漪的恬静，是无法在网上找到的。

曾读过一本书，名为《解忧杂货铺》。里面的那家小店，一位老爷爷操持着，给数以百计的人带来治愈。很像这家书店，这家书店或许就是我的“杂货店”吧！

一本书，一杯香茶，一段大好的时光，与此共享。

感受纸墨的香气，回味着与它，这家店共享的大好时光，随着桂花飘香，飘进心里的那一潭湖水……

共享时光作文 篇2

有一天我的面容安然成熟，而你的皱纹深如沟壑；有一天我的眼里灿若星辰，而你的眼睛浑浊无光；有一天我的脚步轻快向前，而你的步伐迟缓停滞。我若长大而你却苍老。可是我长大的时间和你老去的岁月重合在一起，成为嵌入岩石的共享时光。——题记

我以前很喜欢去环岛路骑车。我那时候的年纪实在太小，所以到了环岛路租车的地方，我爸爸总是会选择那种一个大座位前面带一个儿童座的自行车——小孩坐在前面玩大人在后面辛苦骑车的那种。然后他带着我，晃晃悠悠地上路。

环岛路那条长长的路上，有咸咸的海风，有蒲葵投下的一小片一小片的绿荫，有音乐广场传出的零散的钢琴声，有曾瘄安传出的吆喝声，有背着装满椰子扁担的老爷爷，有坐在观光车里抓着风筝的小孩子，有时候还能看见慢慢骑过去的四人座，两个年轻人在前面蹬车，两个老人在后面眯着眼睛晒太阳。我一直对这样的景观有着奇妙的好感，以至于我坐在前座跳着跳着，忽略了我爸在后面的满头大汗和大呼小叫的“坐下！坐下！诶唷要摔下去了！”

我在儿童座抓着糖葫芦或者一大瓶果汁，我爸在后座奋力骑车。或许是我吃糖葫芦吃的太开心，又或许我爸爸骑车实在骑得太快，然后自行车就一直走，从这条长长的路的一端，骑到另一端；从我幼年的开始，骑到我幼年的结束。于是儿童座再也容不下我了，我爸爸也终于结束了不仅要一个人奋力骑车还要兼顾我别摔下去的辛苦日子。

我跟在他后面奋力蹬车，腿酸了就荡着双腿偷懒。一边骑车手上还能边吃糖葫芦或者喝椰子汁，小日子美得和在儿童座上没什么两样。我不会去想车子会不会因为我偷懒而倒下来。原因很简单，我知道我老爹特别厉害，他一个人就能一边控制车头，一边带动两个人的重量，一路勇往直前。

再后来我偷懒的次数越来越少，然后变成他在后座我在前座。虽然我仍然觉得他非常厉害，但是我觉得他是时候开始偷懒了。他可以在后座吃烤肉，可以在后面闲着没事做。毕竟我在前座好好骑车，跟他一样变成了一个非常厉害的人。

这一辆自行车啊，晃悠悠地骑过了一段长长的时光。车上的人一个长大一个变老，他们调换了前后座调换了角色，而过去的时光就像被吟唱的古老诗篇，被镌刻在记忆的长卷上。这段共同的记忆会被好好地保存下来，像埋在土壤深处的酒，愈久愈浓。待到多年后重新翻开土壤，共享此酒，宛若见当年嬉笑欢声，流年安好，时光共享。

共享时光作文 篇3

暴风雨后的公园，很静，只有急促的脚步声和呼啸的风声。

我快步在公园里穿行，路旁的美景已无心欣赏，一心只要早一步回家。

不知不觉闯进了绿植区，两旁高大挺立的法国梧桐，让我显得十分渺小，犹如茫茫大海上一只飘荡的船只。微风徐来，那余音绕梁的“沙沙”声，让我不由得停下了脚步。

可是好景不长，树上发出了不和谐的声音。抬头望去，只见一个不大的塑料袋在枝干上拉扯，宛如一面白旗。我唉了口气，接着向前。

“嗬，还差一点！”不知从何处传来了一阵稚嫩的喘息，我回过头，惊讶地看着眼前发生的一切。

声音来自一个十岁左右的小男孩，背着一个不大的书包，脸上布满了泪珠，正想着凭借一己之力去拿下那个高出他将近半个人的挂在树枝上的塑料袋。

我默默地观察着他。只见他放下书包，扔在一旁，腿微蹲，眼睛盯着那个碍眼的塑料袋，双臂不停地前后摆动，如同一个正要上场的运动员。这时，他找稳机会，奋力一跃，纤细的小手不停地松开，握住；再松开，再握住。可是大树毕竟是大树，他毫无疑问地倒在地上。下落的那一刻，我分明地看到他眼中的那种失落。

我冷漠地看着这一切，可能是世间的冷酷早已将我的内心冰封。我冷笑一声：“孩子就是孩子，总认为自己什么都可以做到，呵，太天真了。”

他好像并没有要放弃的意思，拍了拍附在身上的尘土，眼睛依旧盯着那个塑料袋。“真是不到黄河不死心”，心想着，可心里还是为他捏了一把汗。

时间一分一秒地流逝。突然，他那纯洁的大眼睛里闪过一丝光，他解下了脖子上鲜红的红领巾，把它围成一个圈，打了个结。

正当我为这一行为感到不解之时，他便开始后退，他这是要助跑！

只见他大口地喘着气，手中紧握着那条红领巾。他看了一眼塑料袋所在的位置，仿佛是在丈量其高度。他跑起来了！像一位专业的跳高运动员奋力一跃，手中的红领巾正好勾住了那个塑料袋。塑料袋从树上滑了下来。他成功了！我不敢相信，他怎么可能成功？

他拎起塑料袋，背上书包，走向了最近的那个垃圾箱，将塑料袋扔了进去。他如释重负，如同一匹小马，向前方跑去，那脸上，绽开着笑容。

我整理了一下衣服，心中的坚冰早已破碎，留下的，只有那颗初心。

在那个雨后，我遇见了他，那个不忘初心的他，那纯真善良的他。

在这美好的时光里，能与他共享，那张笑脸，那个坚定的眼神，足够了！

共享时光作文 篇4

咖啡的原始形态是什么样子？咖啡有什么用途？咖啡是怎样制做出来的？带着一系列的疑问，我、弟弟和爸爸，还有我们牡丹晚报小记者团的30余名小记者，相约来到了老伙计·大马仕革咖啡馆。

一推开咖啡馆的大门，浓郁的咖啡香味便扑面而来，馋得我和弟弟都垂涎欲滴。只见，颇具格调的咖啡馆内，摆放着各式各样的咖啡机及制作咖啡的器具。陆陆续续，约好的人数来的差不多了，活动也正式开始了。咖啡馆资深咖啡师崔广亮带领我们走进了咖啡制作间，细心地为我们讲解了咖啡的来源、产地、品种的分类以及咖啡所含的成分、用途等丰富的知识。“咖啡的用途非常多，不仅能提神，还有清肠胃、促进血液循环的神奇功效呢！”我听后情不自禁地说。“原来咖啡是长在树上的啊！而且还是一种美味的果实，真想去尝尝！”弟弟也忍不住发出感叹。

在工作人员一一介绍认识了制作咖啡的器具后，终于到了令我期待已久的咖啡制作环节。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入开水与磨好的粉，然后点燃酒精灯，这一系列的动作在咖啡师的操作下显得特别熟练、流畅、自如。他边做边为我们讲解制作原理及相关知识，我们兴致盎然地听着，有些小记者还认真地把这些知识点一一记录在了笔记本上。

不一会儿，一壶比利时皇家咖啡与一壶红西湖咖啡便呈现在了大家面前。工作人员为我们倒了一杯，并加入牛奶和糖，顿时，咖啡由深褐色变成了棕黄色。我迫不及待地接过咖啡，一缕浓厚而香醇的味道扑面而来，诱人极了。我小心地品尝了一口，啊！口感及其丝滑，与我平时喝的.速溶咖啡的味道大有不同，它有点苦中带甜，后味却香浓无比。喝完后，我仍吧唧着嘴，久久回味着。我们争相品尝着不同口味的咖啡，无不感叹咖啡制作过程的神奇与咖啡的美味。

这次活动不仅让我品尝到了正宗的咖啡，还让我学到了许多关于咖啡的知识，真是受益匪浅啊！

共享时光作文 篇5

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔与钢笔，下层有直尺与散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔与橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

共享时光作文 篇6

淡淡的烟云轻罩窗前的天空，轻撩起白色的窗纱，寻寻觅觅的便是另一道靓丽的风景线。申城随处可见的小黄车恍若许些辰光的北欧，整座城市繁华上央，而我亦遇见这共享时光。

没有“空山新雨后”的清新空气，没有“一点飞鸿影下”的灵动之美。申城四处恣意沉醉于秋意正浓的季节，共享单车穿梭在新翻的油柏路上，被秋风萧瑟卷起的落叶在空中打旋然后像轻灵的天使伏在一位骑着共享单车的年轻人身上，共享单车就这样于无声处埋藏在我们每个人的心上，共享时代所提倡的共享精神宛若一粒种子在心间萌芽。

漫步在四溢落花纷纷的余香里，两旁停留的共享单车就这样肆无忌惮好似调皮的孩子错综交杂在路的两畔，黄色的橙色的竟然透过光线的时光显得如此刺眼。我静的可以听到内心最柔软角落里的哭泣声，曾以为共享的时光带来不计其数的美好，而今的落差使我的泪轻轻划过耳边。

作家盈风曾说过“人生就像一列车，进了站，有人要上车，也有人要下车。”我们在使用过共享单车时是否只想到对于个人的方便而未曾料想过后一个人也要使用的方便呢？

又有青年人骑着共享单车迅速而又随意往路中央一横，也就一弹指的光阴吧，我猜想他或她或许是因为太忙所以没有扶起路中央的共享单车在给我们带来观念扭转的共享时代，我们是否在与最初的共享精神越走越远。曾经记得一位学姐平时最喜欢做的事情是在将家附近的共享单车排放整齐，我也去做过几次类似的公益。仍记得那日她谈话间的温暖，她说，你我都只是最微小的尘土，我们所做的微不足道，但至少，这是我们唯一感谢共享时代带来便携与共享精神的方式。

下一个路口，望见一个刚下小黄车的少女，她小心翼翼而又笨拙将一辆共享单车挺好。转入街角最深处的一家共享书店，我望着这位巧笑倩兮的美丽少女的背影而感叹，也许就正如费勒在《天使在人间》中说的那样“生命就像一支交响乐，目之所及，是山峦还是峡谷，其实只取决于每个人内心的感受。”我想，对待共享时代，于我们而言，不只是方便更应该是赠人玫瑰手有余香的感激。

遇见共享时光，我认为不是一种空喊的感动，我们的心为共享时代的方便精神为之一颤，我们更应该付诸于行动去爱护这繁华都市的共享生活。就从弯下腰，来一辆共享单车做起，而我也会一如既往跟随志愿者们的脚步在某个风和日丽的午后扶起整理街边的自行车。

村上春树曾在文中写过“总之岁月漫长，然而值得等待。”落花在空中打着转，我将它紧握于手心央，我想会停下脚步，继续做公益，也期待并一直等待更多的人可以去理解共享时代并从小事做起。

泪浸染在白纸黑字的中央，也许正如辛弃疾所谓的少年不识愁滋味，爱上层楼。但我确实真切希望更多的人来爱护共享精神，纵然你我都只是茫茫沧海的萤火虫，发出最微弱的光，但至少，我们也可以努力守住这份沿途的风景。

遇见共享时光，它精彩，它便捷，但它也不完美，让我们携手从简单的方式来改变这一切。

晨风轻轻掠过笔尖，风筝在纸张的时刻，邂逅不一样的共享时光……

共享时光作文 篇7

时光依旧，在这时光流走的日子里，我想到了一个人。

他的笑容淳厚，朴实，像金秋后成熟的禾稻散发的香气里的喜悦之感，那般憨厚，纯朴自然。她的声音虽沙哑，却低沉幽默，他是我一生中最爱的人。他陪伴了我3年，从我三岁一直到我六岁时，他把我尊为“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵护。

那年，我四岁，早已会说话的我和比自己小一岁的弟弟为了分零食的事情吵架，他走过来，把零食都给了弟弟，拉我去了商店，买了一大堆零食，我抱着零食故意耀武扬威地从弟弟面前走过，得意的显摆自己的零食，弟弟起的干瞪眼，气呼呼地走了。那年，我4岁，弟弟3岁。

他总是向着我的，每次只要一出去，必定带回吃的给我。有一次，他回来后，轻悄悄地拉我去了他的屋子，从口袋里翻找了半天，掏出一包珍贵的巧克力糖，虽然巧克力现在对我们说不算什么，但是在那个年代，巧克力已经是弥足珍贵了。我兴高采烈的拿走了，又向弟弟炫耀，弟弟不甘心的找他抱怨，却被他轰了出来。那年，我仍是4岁，弟弟仍是3岁。

下田种地时，我也闹着要去，不知怎的，我爱看他用头撞石头表演，他为了让我开心，不顾其他人的劝阻，为我表演撞石头，可那终究不是表演，那是真的，他的头都被撞破，流了许多血，还留下了道永久的疤痕，妈妈很心疼，说：“您这是何苦呢？”他淡淡地说：“只要我孙女高兴，我就没事。”弟弟每天懂事地陪着他，而我只会傻乎乎的玩，我一去，他就开心，说只要我去，他就是温暖的。那年，我5岁，弟弟4岁。

在院子里，他时常坐在柳树下，一边看书，一边看我嬉笑玩乐，我用沙子堆了爸爸、妈妈······他忽然笑了：“你堆了爸爸妈妈，那你呢？”我不好意思地说：“我还在妈妈的肚子里呢！”吃过午饭，我又去堆，却发现我堆好的被破坏了，弟弟高兴地说：“我弄的，气死你。”我哇的哭了，招来了他，他不由分说的打了弟弟，说到底，他为我打了比我小一岁的弟弟。那年，我6岁，弟弟5岁。

终于，6岁时，我随爸爸妈妈离开了家乡，离开了他，虽然他陪伴我的三年时光中，有泪水，也有调皮，却充满了童真童趣，终究是温暖的。

即使他去世了，永久地离开了我，我却忘不了他，他就是我的姥爷。

共享时光作文 篇8

梦想坐在窗前张望，似青春幼苗，成长在它的期待里。

阳光似爬满绿叶的藤蔓，连接着窗内这小小人儿对未来的渴望。桌上，仅有一张纯白的画笔外添七彩的画笔。思绪在画纸上生根发芽，从容地拿起画笔，线条、色彩在空气中热烈相拥，久久缠绵，终构成一幅明丽的画。画内草木似正随风摇曳，沟里有潺潺流水不停奔涌而出，放着牛的牧童，空中盘旋着的纸飞机……似乎都怀着小小女孩对未来一遍遍地憧憬。

墙角空荡荡的，却突如其来地绽出一抹红。那仿佛是一位孩童在内心深处，逐渐成熟的喃语。

这是初遇它。这个看似简单的美丽。

后来，随着年岁的增长，终于明白它的五彩斑斓。执起它，准备描摹一片属于自己的天空了。可梦想是丰满的，现实是骨感的。呈现在皎白画纸上的，只是一个个毫无生机的线条，拼凑，再拼凑，僵硬的线条似已至暮年的老人。在你那梦想的蓝图上婆娑地移动着步伐。于是，深藏已久的雾气遮住了晴空万里，似梦魇的桎梏一步步将你埋没。只留下满天纷飞的画纸，散落一地的画笔，被阴天笼罩。它，也被我抛弃于一角。在时间冲刷下，画笔似一张浸了水的老照片，一幅褪了色的旧年画，在不知名的一隅，暗自伤神。

无意中，在马路边看到不断被沙尘打击的四叶草，虽已布满埃尘，却依旧仰着胸脯。不知是在高歌，还是在浅吟。心先温暖起来。忆起了那个模糊的它。

摩拳擦掌，准备与它重言旧好。毕竟害怕自己还没有真正体验过画笔所带来的快乐，就先被画笔所绘的恐惧吓倒了。

于是，一张张画纸，一支支画笔再次置于书桌。山花野草，飞禽走兽，都填满了这颗迷茫的心。

现如今，提起笔，我的世界似比缀满繁星的夜空还要丰富。展平纸，拿起笔，它似无穷尽的美食，一环一环，一圈一圈，锁住了我的心神。

加拿大女作家爱丽丝？门罗曾说：“我唯一用来填补生活的就是写作，我没有学会如何多姿多彩地生活。”

它，小小的身躯内蕴含着无穷能量。与梦，与心，交织汇聚，在画纸上留下了那一方方润土。

远望蓝天，纯澈得似童话般美好，只是，在这一方蓝天下，画纸上，会永远保留我与它共享的美好时光罢了。

共享时光作文 篇9

微黄的阳光透过树梢，千古的夕阳，照耀在身后的青石板阶上，一缕缕淡淡的花香弥漫开来，背倚着墙，聆听与她共享的好时光。

秋风起，桂花香。窗外寒风呼啸，树木枝干摇曳。顶着风，艰难地推开窗，不免遭受一阵刀割般的痛。除了寒风呼啸外，便再没有一点声音了。可唯独有一处，一年365天，每日都不免传来一阵嘈杂声。

小桥，流水，凉亭。划过小船，踏过石桥，漫步在那青石板小巷的深处。冷风啸啸，金桂飘香。一路走到尽头便是了。

一手推开破旧的木门，“吱呀，吱呀“，有些许沉重。店内泛黄的灯光照耀着我的心，享受着这时光。只是很简单朴素的装修，可在这灯光的映衬之下，却略有几分韵味。”小朋友，吃点什么？”就在这时，一位中年妇女恍然间出现在我眼前，这是一个和蔼可亲的面孔。一头乌黑的短发上，有几缕青丝在飘飞，面颊消瘦，饱经风霜，身着灰色的棉袄，外系了一件黄色的围裙，整体看上去有些苍老。“一碗牛肉面，放辣椒。”我随意说了个平时爱吃的。“好嘞，马上就好，你先找个位置坐下，我来给你倒杯水。”她边做边说着，给我倒完水后，她又去招呼别的客人去了。她总是那么热情，无论心情如何，面对的是谁，她总是和颜悦色，从不会露出一丝烦躁。只见她回到厨房，一手抓起面称了一下，似乎正好，直接放入了锅中，一手又操起那长长的筷子，不停地来回搅动着，接着，她盖上了锅盖，拿出了碗，娴熟地将早已准备好的调料放了进去，时间刚刚好，只见她有条不紊地将锅盖掀开，把面条从中夹到了碗里，接着又到另一个锅中夹了些许牛肉放在上面，这就大功告成了。她迈着稳健而迅速的脚伐，将碗端了过来，随即是牛肉与面条混在一起的香味，真是正宗。一口下去，满心暖意，一下子击中我心底最柔软的角落。桂香沁鼻，共享好时光。

又是一年秋风起，又是一年桂花香。再次漫步到这里，小店早已搬迁，就连那老屋也不复存在了。只是那暖流依然徘徊在心中，只是与他共享的好时光永不能忘关怀！

共享时光作文 篇10

我怀念那时和你共享的美好时光。——题记

还记得吗？躺在病床上的您，脸色蜡黄，没有一丝血色，您在睡梦中，依然眉头紧锁，疲惫的面容没有一丝舒展。坐在病床边的我很心疼，却也释然。因为，自从咱家的经济状况改善后，您每天忙于应酬，我几乎天天看不到您的身影。即使偶尔深夜看到，您也是醉眼朦胧，一脸疲惫的样子。我感觉您离我越来越远，您陪伴我的时光越来越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的时光来陪伴我。

还记得吗？当我们家生活条件一般时，您陪我度过了多么美好的时光啊！每一个假期都成了快乐的代名词。不必说泰山顶上你教我吟诵“会当凌绝顶，一览众山小”，我初次体会到站的高才能看的远的激动与自豪；也不必说武候祠里你低声叮咛“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我越发坚定自己迎难而上的决心；更不必说黄鹤去，此地空余黄鹤楼，勾起我对古诗词浓浓的探究，单是蔚蓝天空下你来我往的羽毛球对打，足以令我回味无穷。你的笑声，我的尖叫声，永远回荡在温暖舒适的空气中。而这些美好的时光随您日渐忙碌的身影消失殆尽。

还记得吗？当你从病床上醒来看到我时，眉头忽地舒展了，露出久违的笑容，我知道您在掩饰您的痛苦和压力，我突然间禁不住泪流满面。您和我说了很多话，我将心底的想法告诉您，您才发现我早已长大，才发现您与我在一起的时光屈指可数，您深深自责，答应以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢复了往日的那样，每天依然忙于应酬，早出晚归。我只能安慰自己，您是为我创造更优越的生活而奔波。

爸爸，我是多么怀念与您共享好时光的那段日子啊！我多么渴望那些时兴，再多一些，多一些。

爸爸那些美好时光已深深烙印在我的脑海中，定格成我记忆中最美好的画面。

也许，当您老了，您终于能闲暇下来，我已经成年。我抽出时间，扶着您看祖国的山山水水，好不好？我给您讲很多很多的逸闻趣事，好不好？

爸爸，我真的很怀念您与我共度的美好时光……