我的愿望(理想)（范文）

第一篇：我的愿望(理想)（范文）

我的愿望

在我这个年纪，再次看到“愿望”或“理想”，这两个闪闪发光的词，我却感觉和它俩隔着十万八千丈，渴望却不可及，即使它们就握在我的手中。

是的，二十四岁，蜻蜓立上头的年纪，人生的黄金时段，才不应有这样的哀叹。可是，我二十四岁了，过了天真浪漫爱做梦的时节，当下，我的愿望是：踏踏实实，认真生活，珍爱亲人，终身学习。

我是一个普通人，没有显赫的背景，工作的地方也是一般，拥有一般人的智商和能力，所以，我只希望自己能勤勤勉勉，争取一个普通人的幸福。

踏踏实实——在当下这个浮躁的世界，是一份难得的心境。踏踏实实，不等于甘于平庸，踏踏实实，不代表不思进取。踏踏实实，意味着双脚紧贴在泥土上的那份实在，意味着像牛一样多做少言的勤恳，意味着脚踏实地担起重托的坚定沉着！

认真生活——这是对我自己的一份承诺。在我看来，成功有很多维度，财富，学历，智慧等等，而我只要求自己对待生活中的顺境或困难都有虔诚，认真的态度。对人，诚心相待，将心比心，将会收获友谊；对事，一丝不苟，兢兢业业，可以成就一番天地。

珍爱亲人——我的生命以及我现在拥有的一切，都是我的亲人们赐予我的。即便他日我功成名就，学富五车，也是今日他们托举着我，给我力量，给我基石。人生在世，浮华过眼，必备感恩之心。珍爱亲人，感恩亲情。

终身学习——我不是个卓尔不群的天才，但我渴望成为一个知性、智慧的人。学习是固本之举，学习是源头活水。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。读书，让生活过得更充实，学习到不同的东西，感受世界的不同，不得不说是一件妙事。我的愿望极其的朴实，只求有一份安逸的生活，仅此而已.......

第二篇：我的愿望或理想

我有一个愿望：愿望，这是小时候的我们，最经常使用的一个词。那时候我们常常说：我希望明天考试拿一百分；或者说，我的愿望是爸爸明天带我去公园玩儿。我们经常说，是因为我们的愿望很简单，并且我们的愿望经常发生变化。可是长大之后，似乎说得很少了。因为我们开始不知道自己能有什么样的愿望，开始认不清自己想要的什么东西，开始只在生日那天吹蜡烛的时候逼着自己数出三个愿望来。有的时候，希望世界和平真的就变成了我内心的真诚愿望了。小的时候最希望听到这样的话：说吧，我可以实现你三个愿望！然后，我就开始扮着手指头一个一个地数开了，衣服，零食，玩具……可是，当真正有人在你面前要你说出愿望的时候，你却又想不起来自己有什么愿望了。现在的我，就是这样。不敢轻易许下愿望，害怕实现愿望的过程中会发生一些不敢承担无法承受的事情。好吧，我只能尝试着回想我曾经许下的愿望吧。小学的时候，写过一篇作文，叫做《我的志愿》。那时候，我的愿望是当一名教师。那时候大家都习惯把老师们形容成辛勤浇花的园丁，吐丝结茧的春蚕，或者燃烧自己照亮别人的蜡烛。可是对我们来说，不管是园丁、春蚕、蜡烛还是人类灵魂的工程师，老师就只是老师。老师在我们的心目中，就是一个亲切而可爱的天使。或者说，那时候我们已经拿老师当偶像来看待了。成为像偶像那样的人，是我们朴素的愿望。在绕了一大圈儿之后，我还是回到了我童年时的梦想里去了。当我把华文、汉字、中华文化传播出去的时候，我觉得自己是世界上最快乐最幸福最美满的人，因为我实现了我的愿望。这时候，我才真正发现，一直以来我都没忘记过自己许下的心愿。只不过，人生总是遗憾不断，总是需要一些遗憾来填补美丽的缺漏。即将毕业的我，踏上这个社会的第一份工作，将不会是教师。有一些些难过，有一些些遗憾，有一些些惋惜。但是，我并不伤心。因为，这个梦想会一直埋藏在我的心底。就算在我以为自己已经遗忘了它的时候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深处，有它栖息的空间。

大人们不说愿望。我几乎不曾听我父母说过属于他们自己的愿望。愿望，这是小时候的我们，最经常使用的一个词。那时候我们常常说：我希望明天考试拿一百分；或者说，我的愿望是爸爸明天带我去公园玩儿。……我们经常说，是因为我们的愿望很简单，并且我们的愿望经常发生变化。可是长大之后，似乎说得很少了。因为我们开始不知道自己能有什么样的愿望，开始认不清自己想要的什么东西，开始只在生日那天吹蜡烛的时候逼着自己数出三个愿望来。有的时候，希望世界和平真的就变成了我内心的真诚愿望了。

小的时候最希望听到这样的话：说吧，我可以实现你三个愿望！然后，我就开始扮着手指头一个一个地数开了，衣服，零食，玩具……可是，当真正有人在你面前要你说出愿望的时候，你却又想不起来自己有什么愿望了。现在的我，就是这样。不敢轻易许下愿望，害怕实现愿望的过程中会发生一些不敢承担无法承受的事情。

好吧，我只能尝试着回想我曾经许下的愿望吧。

小学的时候，写过一篇作文，叫做《我的志愿》。这应该是每一个小学生共同的经历吧？那时

候，我的愿望是当一名教师。这也应该是每一个小学生都曾经拥有过的愿望吧？那时候大家都习惯把老师们形容成辛勤浇花的园丁，吐丝结茧的春蚕，或者燃烧自己照亮别人的蜡烛。可是对我们来说，不管是园丁、春蚕、蜡烛还是人类灵魂的工程师，老师就只是老师。老师在我们的心目中，就是一个亲切而可爱的天使。或者说，那时候我们已经拿老师当偶像来看待了。成为像偶像那样的人，是我们朴素的愿望。就像很多人希望他们能像贝克汉姆一样踢球，我们希望自己成为像老师一样的老师。

很遗憾的，中考的时候我放弃报考师范而选择了高中，高考志愿里也不包含任何一所师范院校。我的愿望似乎已经发生了改变。这应该说与我的隐性叛逆性格有关吧。自从知道我想当老师开始，父母就不断地在我耳边敲边鼓，你要努力努力努力……努力去实现你的愿望。父母大概也没想到物极必反的后果会那么严重吧。我很执扭地不按他们的希望去做。

然而，什么叫峰回路转，我现在算是明白了一点儿了。攻读研究生的时候，我开始了家教的生活，变成了一名家庭教师。后来，我甚至成为了xmu海外教育学院的兼职教师。这是我没预想到的，却是我曾经梦想过的。其实这就是我一直想要的。在绕了一大圈儿之后，我还是回到了我童年时的梦想里去了。我的兼职生活非常愉快，当我把华文、汉字、中华文化传播出去的时候，我觉得自己是世界上最快乐最幸福最美满的人，因为我实现了我的愿望。

这时候，我才真正发现，一直以来我都没忘记过自己许下的心愿。

只不过，人生总是遗憾不断，总是需要一些遗憾来填补美丽的缺漏。即将毕业的我，踏上这个社会的第一份工作，将不会是教师。有一些些难过，有一些些遗憾，有一些些惋惜。但是，我并不伤心。因为，这个梦想会一直埋藏在我的心底。就算在我以为自己已经遗忘了它的时候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深处，有它栖息的空间

第三篇：我的愿望(或理想)

我的愿望（或理想）

我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。

之后，我就上了高中，但我仍然不放弃自己的愿望，为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，在高考中我再次报师范院校，终于我以优异成绩考上华南师范大学，并读了自己喜欢的汉语言系，这是我一生中最高兴的事。因为我多年的努力没有白费，我当教师的愿望终于实现了。

记得第一次走上讲台的时候,我心里很激动,因为当面对学生尊敬的目光的时候,心里很有一种自豪感.做教师，要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，所以我在教学的同时也不断自我增值，提高自己的知识水平能力。

出来工作多年了，当教师有苦也有乐，但我仍然很爱这一行。所以在工作上尽心竭力，受到上级的好评，学生也非常喜欢我，我有一种说不出的满足感，我多次被评为学校，市的优秀教师。

我的职业就是教师,我无悔我的选择!我从小就希望自已能成为一名老师,一名人类灵魂的工程师!我实现了自己的愿望。

第四篇：1我的愿望(或理想)

我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。

我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。

其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。

我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

我的愿望、我的理想、每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。我的理想是成为一名教师，教师是个很神圣的职业。教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，实现自己的社会价值。在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。父母一直都希望我当一名优秀的教师，他们认为教师是一份稳定的工作，生活不用那样奔波，而且教师非常受社会的尊重。此外，当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习自己喜欢的事情。我一直没有放弃当教师这个愿望，为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，以优异的成绩考上了梦想中的学校。这是值得高兴的一件事。我的辛苦努力没有白费，我离梦想更近一步了。如今我就要毕业了，再过几个月就要以教师的身份站在讲台上执鞭向学生传播知识，我的愿望即将实现。

老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！

第五篇：我的愿望(或理想)

我的愿望（或理想）

每个人都会有自己的理想，有的人志愿当一名保家卫国的警察，有的人志愿当一名拯救生命的医生，也有的人志愿当一名令人敬佩的商人，而我也不例外，我也有自己的理想，只是在不同的年龄阶段有着不同的理想，或许是我一直不确定自己到底想要什么，所以我一直在寻找。

在我还很小的时候，我的理想是当一名演员，因为我很喜欢演戏，我觉得演戏是一件很幸福的事。最重要的是，当了演员就可以拥有很多粉丝，他们会成为你最忠实的追随者，会有很多人喜欢你，可以穿漂亮衣服，可以赚很多很多的钱，这都是我那时的想法，现在想来真的是很幼稚，我根本就没有想过要做一个演员是很不容易的，特别是成功的演员，在很多人喜欢你的时候也会有很多人讨厌你，甚至伤害你，而我也没有机会去接触这些事情，这个梦想自然而然地就不了了之了。后来，我长大了些，我又想当一名白衣天使。之所以想当医生，是有原因的。我爷爷的身体不好，所以他就早早地退休在家休息。可是有一天，爷爷却突然晕倒了，奶奶发现后马上叫来了爸爸和叔叔，他们马上把爷爷送去了附近的医院，不幸地是，医生说爷爷是闹出血，要送去大医院才行，没办法，爸爸只好把爷爷送到了市里的医院，经过抢救，才保住了生命，而我们则在家里焦急地等待着，就在那一刻，我就下定决心要当一名医生，我要用自己的力量去挽救每一条生命。可是这毕竟只是我一时的想法，加上我怕血，所以这个理想也没能坚持下来。

高考后，填志愿是最让人头疼的一件事了。妈妈告诉我说不要太紧张，就照自己想的填，她会支持我的。可问题是，我也不知道我到底应该怎样选。权衡之后，我发现，作为女孩子，从事教育这一行是最适合不过的了，既稳定，又能天天和孩子在一起。因此，怀着对教师这份神圣、光荣职业的崇敬和向往，在填写志愿时，我在人生的重要转折点上，义不容辞的选择了教师这份职业，立志要做一名桃李满天下的园丁。奇怪的是，自从做了这个决定后，心中突然有了种责任感，我深深地迷恋上了这个职业。从小就我就知道教师是人类灵魂的工程师；教师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人；教师更是精神花园里的园丁，他们把自己的知识毫无保留的传授给学生，一想到这，我就觉得教师真的是太伟大了。我不知道自己会不会做到这些，但我一定会努力去完善自己，做一名合格的教师，因为我已经认定它就是我的理想，是我一直在寻找的，既然找到了，我就不会再改变心意，我会为之而努力奋斗的。