第一篇:兼职辅导员工作计划2011年1月8日
兼职辅导员工作计划2011年1月8日
(一)开学初期基本工作
1、新生报到期间:
(1)注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。
(2)注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行
(4)及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间:
(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
(2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。
(3)组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4)与入学教育相配合,协助入学教育工作。
(5)配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。
(二)常规学习期间工作
(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。
2)与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。
(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。
(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5)协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。
(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后,我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好:
1.见好第一面。根据心理学的首因效应,报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此,助理辅导员要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。事先已经熟悉了新生的档案,所以报到当天,助理辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字,并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。譬如,我去年入校时,在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡,他在帮我拿行李时很关切地问起:“次列车这趟车况还不错吧,5个多个小时的旅途还轻松吧?”我当时特别惊讶辅导员这么熟悉我,一下子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了,很快主动和他聊起来,并留下了联系方式,再后来,在我适应大学生活的那一阶段,他又给了我很大帮助。在班级新生全部入学报到的当天晚上,召集全体新生开第一次班会,这对助理辅导员和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必须需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解助理辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求。
2.组建好第一届班委会。在仔细阅读档案的基础上,结合入学教育阶段的考察,助理辅导员应在较短时间内通过投票选举确定好第一批班干,组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择, 占有资料少,观察时间短,能否选准并用好班干就显得特别重要。譬如,去年是在军训结束后,大家有一定的了解后通过竞选选举的班干,事实证明那样的方式还算是合理的,各位班干在这一年里为班级做出了很大贡献。
第二篇:兼职辅导员工作计划
第一次担任电信学院的兼职辅导员,激动与兴奋之余,更多的是感到压力与责任。学校设置兼职辅导员这一岗位,一方面是为了缓解学院辅导员的工作压力,另一方面也是给我们一个锻炼和进步的机会。这对于一直生活在学院这座象牙塔下的我们来说是一次难能可贵的工作经验。
而我这次担任的是学院分党委纪老师处的兼职辅导员。为了更好地开展接下来的工作,从工作内容上计划安排如下:
1、日常值班。分党委这边的工作千头万绪,日常事务性工作众多,为保证工作质量,我每周安排有三至四个半天的值班任务(西一楼340),以便及时协助老师处理相关事务。
2、协助审阅党员发展相关材料。党员发展程序繁杂,各类相关材料均需要一一核实审查,在接下来的两个月里,协助审查相关材料并分类整理,以及与研究生党总支进行沟通协调,将成为近期的一项主要工作。
3、报送相关信息材料等事务性工作。阶段性的工作报告以及学院党员的各类排查报告等,需要经常与学校组织部、党建等相关部门进行交接。近期我不仅要尽快熟悉相关事务的处理流程,更要学会如何高效灵活的与各部门老师沟通交流,出现突发状况时尽可能自己妥善处理。
时间上来看,协助审查党员发展相关材料是接下来两个月的主要工作。作为一名刚刚从积极分子发展来的预备党员,对于党员的各类发展材料以及发展流程还算相对比较熟悉,这两周先是大体回顾了一下需要整理的各种材料以及对应的各种审核要求,下周需要跟纪老师进行讨论,敲定各种注意细节,然后接下来的时间便是审查材料的过程。
第一次担任兼职辅导员,没有经验是真的,但我会努力不让这次宝贵的机会变成打酱油,我相信我自己可以做好。
第三篇:兼职辅导员申请书
兼职辅导员申请书 大学是人生的关键阶段,我想用通过自己的努力帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生养成良好的道德品质,积极协助辅导员的工作。如果我能被选为兼职辅导员,我将做到以下几点:
一要认真学习政治理论,及时学习党的创新理论,提高自己的思想政治素质和理论水平,在对大学生的思想政治教育中有话讲,讲得通;要通过向道德楷模学习,不断提高自己的道德修养,对学生以身示范;要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识,提高业务能力,能够了解学生心理,贴近学生心灵,为教育工作的开展打好基础;
二要积极找学生了解情况,经常性地与学生开展谈心活动,可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者采用QQ聊天、网络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,提高思想认识和精神境界,及时了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突。
三要本着“学生利益无小事,学生利益无难事”出发,不管事情多琐碎,不管事情多复杂多困难,不管学生的处事能力好或差,甚至不管是否是自己的学生,只要学生找到了你,就不能不管不问,借口推脱,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责,自己没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。
四要积极协助辅导员的工作,虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教,学习他们成功的教育方法,少走弯路。另外,要及时地听取学生对自己工作的反馈意见,对自己的工作有了更全面和真实的了解,吸收合理建议。希望领导批准。
第四篇:兼职辅导员工作心得
兼职辅导员工作心得
2015-2016学年我成为一名研究生兼职辅导员。这一年的工作让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,作为一名普通的研究生学生,能在进入社会之前接触到实际工作经验对我们来说是一笔非常宝贵的财富。从另外的一个层面上,体验辅导员老师们的工作可以使得我能站在辅导员老师们的视角下去看待问题,加强了个人的看待问题的全面性。
辅导员很辛苦,需要处理的事情很多,很杂,但是凭着一颗充满爱的心,再苦再累,也是开心的。工作中,我也努力培养自己的能力和素养,各个方面都有了很大的提高。这一年,有过失误,有过困难,但是在学办老师们的培养指导下我收获更多的是温暖和成长。现对我这一年的具体工作进行汇报:
(一)工作职责
在学生为载体进行年级分工中负责2014级本科生的日常管理工作;在学生工作的内容为载体来进行的分工中辅助专职辅导员老师负责学生的心理辅导、民族生教育、兵役登记及应征入伍等方面工作。
(二)具体工作
1、班级的班风建设
组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
2、班级的学风建设
严格考勤制度,不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评并提交检查。每周统计晚点名情况。加强了对学生考勤管理及到课率检查,每周日按统计签到情况,逐个联系未到学生,确认具体到校时间和未到原因,对无故未到学生进行批评教育,按考勤规定进行公示。排查长期无故旷课的学生,了解具体情况并进行教育谈话。
认真履行工作职责。每周至少查课一次、走访宿舍一次。结合综合测评成绩,向班干部与同学了解排名靠后学生情况,与需重点关注人员至少谈话一次,并做好相应谈话记录。
3、思想工作建设
利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。并依据“学生思想动态调研”、“14级成绩汇总需关注学生名单”、“学院重点关注学生群体情况统计表”的统计工作,逐步开展针对挂科等同学进行面对面交谈,督促补考并安排同学相互帮助。
除此以外也有一些宿舍内部以及宿舍之间的矛盾,也都进行了沟通引导文明交流。年级内有个别性格内向,不善于表现自己的同学,在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。通过组织新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助
学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
4、其他
由于我院大二学生有外出写生的课程安排,在其外出之前组织兼职辅导员开会,着重强调安全。并辅助专职辅导员老师完成了五四评优的评定、催缴学生欠费、关于参加“大学生学习情况调查研究”项目以及我院兵役登记等工作。
(三)总结
作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可,不能只停留在认真细致地落实具体事务,还应该强调对学生工作深入的思考、感悟和自我积淀。会思考、常感悟、勤总结,才能在既定的角色中逐渐历练成熟。而学生工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。对于在读研究生而言,我们所面临的最大的问题是“学生辅导员带学生”。实施两者的角色相互转换,结合理论与实际,就能更好地提高自身的综合素质。在做兼职辅导员期间我有以下心得体会:
1、收获
提高解决现实问题的能力。我们平时接触的大多是理论性的知识,在面对现实发生的事情,特别是突发性事件时,缺乏实际处理问题的经验。因此,兼职辅导员这项工作对于未出校门的研究生而言,可以很好地锻炼我们处理实际问题的能力。
更好地协调学习和工作。兼职辅导员期间,我们可以提前进入工作状态。从专职辅导员身上可以学会更多的处理好生活与工作的经
验,从而运用于学习之中,形成良好的工作和学习方法,使得学习、工作两不误。
锻炼自身的交流水平。在与学院领导、专职辅导员以及学生群体的相互接触过程中,我们的组织能力、语言表达能力、人际交往能力得到了锻炼和提升。
2、不足
辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差。而我们研究生建筑辅导员又缺乏学生管理工作的经验。由于经验不足对于一些突发的事件会使我感到很棘手,感到“无从下手”,这些都给辅导员工作带来了挑战。
流动性导致工作的不稳定性。我们只能担任一年的兼职辅导员,缺乏必要的工作稳定性和延续性,而辅导员工作的内容是要做“人”的思想教育和管理工作,特别是思想政治教育这一领域,需要有个稳定连续的队伍,恰恰兼职辅导员不具备这样的现实条件。
3、展望
辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。作为研究生兼职辅导员对这份工作要有一颗热爱之心,有了这颗爱心,兼职辅导员才能在有限的工作时间段里,想方设法围绕着学生成长的需要来进行组织、实施和开展工作,保持与学
生的密切接触,参加到学生的活动中去。
第五篇:兼职辅导员工作总结
对于兼职辅导员,起初并没有思考太多,帮助院系老师开展日常性辅助性工作是最基本的职责,辅导某一专业四个年级的本科同学也是份内之事,就像本科担任班长一样,情况不同的是,人数由原来的六十人增加到现在的二百二十五人。事情总是超出人的掌控,从新生班级的第一次见面,我就深深感到作为兼职辅导员,肩上扛着责任和义务,尤其是对待市场营销的师弟师妹们。市场营销给我了改变,给了我成长,给了我今天,带着一份感恩之心,望着张张年轻的脸,我无法平静,我知道,无论他们需不需要,我要做的都有很多。新生们带着各自的故事,各自不为人知的际遇来到了营销的大家庭,我作为了他们最初的领路人,从内心深处迫切希望给予他们指导,因为从他们身上,我看到了四年前的自己,四年前我所遭遇的我希望他们绕道走过。来到海大,来到市场营销,很多人是不如意的,但在兼职辅导员的层面上,我不希望他们输给任何人,我必须给予他们任何学校、任何专业都可以享受到的资源和照料,这是我对自己的要求,尽管看起来比较苛刻,比较不现实。在管理学院八名兼职辅导员中,我常常被大家说笑,被说成是最能唠叨、最喜欢掏心掏肺的辅导员,这点我不否认,因为我是怀着一颗真诚的心,在践行自己的责任和义务。在兼职辅导员聘任仪式上,上届老兼辅人的经验交流和成果展示,给了我很大的刺激,让我深深意识到,单凭一颗赤诚的心是不能很好完成工作的,周到细致的心思、雪中送炭般的无微不至才是做好兼辅工作的根本。张静书记提到的“真情教育、严格管理、热情服务”理念,深深触动到我,这十二字真言将是我一年兼辅工作的目标和行为准则,我要给所有市场营销的师弟师妹送来雪中送炭的温暖,而不是锦上添花的摆设。
两个月的兼辅任上,我做了很多工作,也思考了一些办法,取得了一些成效,但距离我心中理想的效果仍相差深远。就好的方面、不足的地方和未来的设想,我梳理了一些思路,做如下总结。
一、好的方面
1.从第一次见面开始,就向新生传递营销的精神,希望他们首先成为一个团结的班级。新生入学教育和军训期间共走访男生宿舍三次,把男生们聚在一块,加强交流和专业认同感,取得了比较不错的效果。现在,每周末走访男生宿舍一次已成为自我要求。
2.组建了一个负责任、办实事、团结的班委班子。自新生班委成立以来,班委们认真负责,同心协力,营造了团结向上、创新求异的班级氛围,班级正步入良好发展轨道。每每看到新生班级团结一心的精神面貌,我都欣喜不已。
二、不足的地方
1.新生正式上课之后,各种活动接踵而来,我自身的课程也比较紧,与同学的交流较少。班级稳定之后,对于新生中可能存在的问题不能及时发现,不能主动给予关注,这是我的失职。
2.新生班三十七名女生,不稳定因素较多,由于性别差异和自身原因所带来的沟通问题比较严重,给予她们的关注和交流少之又少,这是我一直比较自责的地方。
3.前一个多月,绝大部分的精力放在新生班级上,对08、09、10级三个年级的关注几乎为零,多局限于与班长支书的联系。
4.工作中关于身份的定位纠结不清,以兼职辅导员的身份与同学沟通显得有些呆板和严肃,效果不好;以研究生学长的身份与同学接触又会造成威信不够,一些沟通和工作无法开展。双重身份的拿捏与尺度把握成为比较困扰的问题。
三、反思
1.沟通的方式方法需要创新,需要更多地从同学的角度学会换位思考。虽然同为九零后,但毕竟高于他们几个年级,这种经历的差距带来一些沟通上的问题,考虑问题的方式和角度差异较大。因为这些因素,时常带来一些误解,最初的时候我也不清楚问题出在哪里,后来偶然的沟通才知道症结所在。所以,今后的接触当中一定注意方式方法的创新,对不同个体也要区别对待。
2.如何成为他们可以信赖的辅导员,这点做的很差。我很热心,我一直期待他们有问题可以第一时间找到我,但事实并非如此。年龄的差距、异性沟通的不便宜、距离感等等都是现实的因素,从主观层面分析,未能给他们创造可信赖的心理认同可能是最关键的因素。我应该更主动地关注他们,在他们出现问题的第一时间提供我的帮助,让他们知道我是可以寻求帮助的、可以信赖的贴心师兄。我想,接下来,我该有所作为。
四、设想和计划
1.定期召开班委会,一个月一次最佳,聚集四个年级的营销班委。让营销真正成为一个大家庭,让四个年级的营销人坐在一块,就班级管理、活动创新、专业学习、个人发展等进行座谈和讨论,为低年级同学提供向高年级同学学习的机会,然后通过班委向全班同学传递。大营销圈的建立意义重大!
2.知心邮箱。向市场营销四个年级同学公开设立一个邮箱,不方便当面交流有难言之隐的同学,可以把各个方面的问题和困扰以邮件的形式匿名发到邮箱,我每日查看,及时解答,希望能尽到绵薄之力。
3.新生班级开展论坛和读书会。通过班内主题讨论和读书交流活动,增强专业认同感,加强交流,具体形式和实施办法待定。
4.10级和11级班级的1V1帮扶活动,具体内容和形式待定。
5.“我的大学”辅导员讲坛,我将主讲一次,将会认真准备。