兼职辅导员申请书1

第一篇：兼职辅导员申请书1

兼职辅导员申请书

亲爱的学院老师：

我想申请当学院XX级新生XX专业一个班的兼职辅导员。跟XX级的大一新生一起努力，建成一个班风、学风积极上进，团结友爱，积极进取的先进班级。下面就将我的竞聘理由和工作设想阐述如下：

竞聘理由

首先，我想说的是，大学之道，在明明德。一所真正好的大学培养出来的学生应当是具有积极的人生观、价值观的人。因此，注定了大学在教授学生知识的同时，更应该教导每一个学生如何做一个真正的人，一个对社会有用的人。这也是我想做兼职辅导员的原因，我想用我的一些经历、一些行为举止能够给予刚入大学的新生们一些指引，让他们能够尽快地融入到大学生活中，能对自己的人生有一些思考，用积极向上的思想来指导平时的行为，达到真正的育人目的。

其次，我想说的是，在学习上，作为他们的学长，也是一路从大一走过来，知道他们接下来的学习道路上会遇到哪样一些困难。再加上我上学期准备了研究生入学考试，对如何学习高数、英语，应当说还是有一些经验可以教给他们的，要知道好的学习方法将会使我们的学习事半功倍。

再者，我曾经做过XXXXXX大学学生社团联合会的副主席，所以说在学生工作这方面，自己还是有一定经验的。曾经带领过的部门一直在社联里面都是工作表现优异的部门，尤其是曾经的部员们现在无论在学习上还是学生工作方面都有优异的表现。当然，因为在社联工作过的原因，我对学校的社团情况也是有更多的了解，对于新生们希望通过加入社团来锻炼自己这方面，我可以给他们一些好的建议，至少说能让他们加入一些真正能学到东西的好社团。

再其次，自己也曾经在大学期间做过一些兼职实习，比如家教，到中国移动公司实习以及在中建系统的工地上呆过都让我对大学生做兼职这块有更多的理解和想法。让我能用更理性的想法来指导他们是否要做兼职，怎样做兼职。

最后，还有一点我想说的是我是一个比较独立和坚强的人，这一点让我能够将自己的学习、生活、工作都安排好。这里我主要想说的是在生活方面能够帮助他们更好地适应大学的集体生活，因为对于一部分新生来说独自来到南京住集体宿舍求学还是会有很多的不适应，的确需要有人适时给予关心和帮助，这一点我觉得也是很重要的。

工作设想

我想我的工作设想先有这么几点，当然根据具体情况自己还会进行调整，使之更符合实际。

1、对于一个刚刚组建的班级来说，我觉得最重要的是它的向心力和凝聚力，要让大家融入到班级这个大集体当中，热爱班级，团结友善，换句话说也就是我们平时经常说的良好的班风、学风。因为，这是进行知识学习的一个基础，缺少了这个班级情况必然不会怎么样。当然，这个时候班级的兼职辅导员我觉得责任重大，必须对大家进行一些正确的引导、适当的约束，可以通过一些具体的班级活动来达到这样的效果，这是班级建设的初始阶段最重要的工作。

2、对于刚从高中进入大学的新生来说，他们最大的感受是心理状态的不同。关注他们这方面的变化应该是做兼职辅导员的另一个重点，要去尽可能地了解他们的心理状态，尽量帮助他们去解决一些遇到的困难，适时成为一位倾听者，使他们能顺顺利利度过这段有巨大落差的时间段。

3、作为学生，学习是天职。大学的学习是轻松的，但不一定是简单的，适当地督促他们学习我觉得是必要的。当然，这里面的方式多种多样，一些好的方法可以继续使用，也应当尝试一些新的方法。毕竟大学生已经是成年人了，不能还是那么简单粗暴地压迫他们学习了，而更多地应该是让他们认识到学习的重要性，主动学习，学会学习。

4、我觉得是一个比较高的要求，就是应该引导他们关注生活，关注生命，感恩父母，感恩社会，能够形成自己的人生理想，积极做好人生规划，追求人生价值的实现。

当然，我也知道像上面这样的工作设想过于笼统，不够切合实际，但这是我的一个工作的思路，或者说是几个关键点，我想如果能够抓好这几点，再结合将来班级实际就一定能使班级成为一个优秀的集体、团结的集体、积极向上的集体。

上面就是我的竞聘理由和工作设想，当然，我知道这些都是我自己画的一个饼，这个饼是否真的能够充饥还需要实践的检验，希望自己能够有这么一次机会去实现自己的设想，最终更是希望自己真真正正能够帮助到下面即将到来的新生们，让他们爱上大学这片美丽的知识海洋，畅游其中，受益匪浅。

申请人：XXXX

201X年X月X日

第二篇：兼职辅导员申请书

兼职辅导员申请书 大学是人生的关键阶段,我想用通过自己的努力帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生养成良好的道德品质，积极协助辅导员的工作。如果我能被选为兼职辅导员，我将做到以下几点：

一要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教育工作的开展打好基础；

二要积极找学生了解情况，经常性地与学生开展谈心活动，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，提高思想认识和精神境界，及时了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。

三要本着“学生利益无小事，学生利益无难事”出发，不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。

四要积极协助辅导员的工作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路。另外，要及时地听取学生对自己工作的反馈意见，对自己的工作有了更全面和真实的了解，吸收合理建议。希望领导批准。

第三篇：兼职辅导员申请书

2010级兼职辅导员申请书

Xxx，男。作为XX学院XX级的一名普通研究生，担任XX级辅导员助理已经一年，经过不断的摸索和学习，对辅导员助理的工作有了更加深刻的认识。借机XXX招聘兼职辅导员这个机会，本人想更深层次的和2010级各班班级干部和同学一道，为XX学院广大学生创造更加和谐的学习和生活环境。希望组织和领导能够考虑我的申请。

一、工作认识

在过去一年担任XX辅导员助理工作中，本人充分认识到学生管理工作的重要性。结合兼职辅导员助理的工作，主要认识有几下几点：

第一，把握管理重点工作不放松。校园安全和学生学习是学生管理工作的重中

之重，而安全是学习的前提，所以所有的工作和活动必须把学校和学生的安全放在第一位。学生安全工作的内容很多，其工作重点是有效并及时的掌握学生的思想状况和生活状况，反映到学生管理工作中去就是加强对学生宿舍、学生在校情况、有无外来人员以及宿舍卫生、消防安全等的管理，还有对研究生突发事件的预防和处理。所以，规范的学生管理制度、有效的管理方式以及务实的管理行动是保证学校学生安全的必要措施，同时也要加强对学生安全意识的培养，经常性的展开研究生安全教育，从根源预防各类突发和违纪事件的发生。

第二，开展符合研究生群体特征的活动。常规的比赛活动要展开，有利于提高

研究生的身体素质和团队精神。但研究生不是本科生，研究生有自己的群体特点，因此围绕研究生展开的活动要有针对性、目的性，既要有利于营造良好的学术环境，又要能够提高研究生的思想认识。结合机械工程学院专业特点以及学生特点，重点应该为了提高研究生的学术能力和实践能力，为以后走进社会和顺利工作提供有力保障。

第三，加强年级研究生党建工作。明确的思想认识是成为有用之才的首要条件。

研究生各支部的建设要符合研究生特点。除组织发展党员，学习党的知识外，要积极开展主题党会，专题讲座等，努力激发研究生参与党组织活动的热情。年级工作中，要通过创先争优活动、文明宿舍活动、参观学习活动、组织学习各类文件及讲话精神、重大节日重大事件的学习教育活动等进一步提高研究生党员的党性。

第四，制度化、规范化研究生干部工作。没有规矩不成方圆，XX年，根据XX

学院学生管理工作的特点，本着对学生负责的态度，院学生管理办公室制定了详细的XX学院研究生干部工作制度，在实行中取得了良好的效果。事实证明了规范化管理的重要性。兼职辅导员的工作，应该以辅导员的标准严格要求自己，保证工作方式程序化，工作手段人性化，在工作中的各个方面都要做好资料的规范化、管理的规范化，但是又不能形成死板僵硬的工作作风，在制度化规范化的工作当中，要坚持以人为本，要协调好各方面工作，以服务学生为目的。同时，在工作中要以发展的眼光看问题，不断学习和总结，对工作制度，工作规范进行完善，形成一套有效同时又能够被学生乐意接受的管理方法。

第五，求真务实工作作风的重要性。人有惰性，在学生管理工作中也会表现出

来。对各项管理工作的展开,其结果的好坏很大程度上取决于管理人员是

否务实。在以前的工作中，我逐渐认识到了务实的重要性，以前那种事不关己高高挂起的态度在当了助理之后有了很大的改变，当学生向我寻求帮助的时候我觉得我有责任去帮组他们解决问题。在对班干部的管理当中，我也改变以前凡是看私交的习惯，而是从个人工作务实程度去欣赏大家，作为评估大家工作能力的重要指标。而站在辅导员的角度，我也充分认识到了辅导员也希望大家务实。当然，在以前的工作中，由于各种原因，必定存在在许多不足的方面，无论以后是否接任兼职辅导员，相信有去年一年的工作感受，我将会更加务实地去行动，不是求合格而是求优秀。

二、工作方式

对领导：

常规管理工作、活动自己独立完成，重大问题及时请示领导。

领导安排的工作，仔细高效的完成。

定期反应工作情况，及时反应学生情况，有问题及时上报。

对学生干部：

1、人性化管理、以人为本、以身作则；相互信任、相互尊重。

2、定期召开班干部会议，了解班级管理情况，不定期找个别班长谈心，虚心听取意见。

3、团结一致，工作中要求严格，生活中倍加关心。

4、坚持按制度办事，勇于承担责任。

对待同学：

同学的事情就是自己的事情。

三、2010级工作重点

XX年对于XX学院XX级研究生来说非同寻常，因此，除了搞好常规研究生管理工作，应该有针对性的对学生论文问题、就业问题等关系前途的重大问题上投入更多的精力，全面有效的利用掌握的资源为学生写论文和就业提供有力保障，帮助大家能够更好实现自己的目标。主要工作应该从下面几个方面入手： 第一，安全问题。下学期相对于上学期来说，研究生学业压力较大，大部分精

力将会投向论文，因此会引发学生生活方面和情绪方面的变化，是管理工作中应该重点注意的地方。在不影响研究生休息的情况下，下学期应该加强对学生宿舍的探访，及时了解学生的思想动向，对遇到困难的研究生，利用掌握的资源给予一定的实际帮组，并进行耐心的劝导和鼓励，防止意外事件发生。同时，由于大家工作繁忙，可能有时会无意中忽视了一些安全细节，应当留意学生生活区有无安全隐患，不仅要定期检查，还要不定期抽查，以确保万无一失。

第二，学习问题。年初是小论文发表的集中期，速度较快的同学已经有数量小

论文发表，而有些同学可能因为表达或各种主客观原因导致小论文迟迟不能发表，学生管理办公室针对这样的学生，应该组织在发表小论文方面有丰富经验的其他学生给予一对一的帮组，以确保能及时发表，不影响后面的工作进度。

第三，信息收集和发布工作。在即将到来的XX月，XX级研究生会迎来找工

作这一重要人生事件。在这一时期，应该及时并全面的把学院所掌握的一

手资料通报给大家，以便大家能够把握时机。同时对于学生的就业情况，应当做详细的统计，为后续工作做准备。

第四，研究生毕业相关工作。研究生毕业之前会有很多程序上的工作，对相关

工作细节还没有明确把握，应该虚心向高年级的辅导员助理取经学习，争取把毕业生毕业相关工作出色完成。

第五，其他相关工作的展开。今年将会是工作比较多的一年，且工作相对比较

集中。对于学生管理工作，要及时的处理并且能够随机应变，已进一步方便学生学习和就业的需要。

四、展望

XX年已经过去，回顾一年的工作，取得了一些成绩，但是也存在着许多不足，对于竞选XX级新的兼职辅导员，本人以诚恳的态度保证，如能上任，在以后的工作中将会以更加务实的态度严格要求自己，认真履行辅导员的责任，对大家负责。

申请人：XX

日期：XX

第四篇：兼职辅导员申请书

申 请 书

尊敬的各位领导：

您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请书。我是来自数学与计算机科学学院10级数学教育（2）的学生周易旭，现诚挚申请成为贵州师范学院学生兼职辅导员。

我认为，辅导员工作是一项充满艺术的工作。它需要持续的热情，长久的耐心、强烈的责任心以及乐于奉献的精神。服务和辅导是它的基本天职。对于新生来说，辅导员是他们大学生活的导航员，是他们的向导。我深感辅导员工作意义之重大。

此次我申请，是因为我认为，我有以下几方面的优势： 第一，作为一名学生，我能够严格要求自己，能妥善处理学习与工作的关系，学习成绩优秀，工作能力强，具有强烈的责任感和不怕吃苦的决心；

第二，我性格沉稳踏实，能吃苦耐劳，有耐心，热情大方，有亲和力，并有一定的与人交往的能力；

第三，我有两年团委学生会工作的经验，具有较强的组织能力、领导能力； 第四，我积极参加社会实践活动，具有兼职经验，有较强的沟通能力和应变能力；

当然，大学生活这两年，我也发现了自己的不足，做事缺乏魄力等等。不过我会认认真真走好每一步，及时总结，为以后做准备，在工作和生活中尽量完善自己。

最后衷心的希望各位领导可以给我一个锻炼自己的机会，我一定竭尽全力做的更好！

此致 敬礼！

申请人：周易旭

2012年4月27日

第五篇：兼职辅导员队伍建设情况

2012-2013学年潼湖镇赤岗小学

兼

职

辅

导

员

队

伍

建

设

情

况

潼湖镇赤岗小学

二○一二年九月十日

潼湖镇赤岗小学乡村学校少年宫

兼职辅导员队伍建设情况

按照中央和省、市文明办的有关要求，为促进农村未成年人健康成长、全面发展，我校乡村少年宫认真贯彻落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的有关规定，通过组建辅导员队伍、整合社会资源、完善辅导员工作机制，积极强化乡村学校少年宫辅导员队伍建设工作。

一是依托学校，组建校外兼职辅导员队伍。根据少年宫活动需要，在寒暑假期间有针对性地举办少年宫辅导员培训班。并鼓励校外辅导员参与社会上举办的艺术类、特长类培训班。通过多种方式对辅导员进行专业技能培训，使其 “一专多能”，基本满足了乡村学校少年宫开展活动的需要。

二是积极整合社会资源。先后向区书法协会、美术协会、音乐协会、体育协会等社会组织和机关企事业单位广泛招募有特长的志愿者10名，开展面向农村未成年人的志愿服务活动，提升少年宫活动水平。同时，积极返聘“五老”人员担任辅导员。鼓励乡村学校少年宫就近就便，聘请具有专长的离退休老教师、老干部、老党员、老退伍军人和民间艺人担任少年宫辅导员，并给予一定的报酬，发挥他们的余热，较好地解决了少年宫师资缺乏问题。

三是完善辅导员激励机制。坚持把辅导员工作与教师评优评先挂钩，将辅导员工作纳入教师工作量化考核，与教师

职称评定、绩效考核挂钩，进一步增强吸引力。发挥运转补助资金的帮扶作用，给校外志愿者辅导员发放一定的交通费、餐费、工作补贴等，充分调动校外志愿者辅导员的工作积极性。

潼湖赤岗小学乡村少年宫

2012年9月10日