12-06软件解说稿写作指南[合集]

第一篇：12-06软件解说稿写作指南

软件解说稿写作指南

多媒体教学软件比赛（全国职业院校信息化教学大赛之项目一）要求：选手在决赛现场用10分钟的时间来进行展示、讲解软件作品。

短短的600秒，正常语速所能表达的字数也就在2500字以内（说得太快肯定效果不好，有人甚至提出只能2000字以内），如果考虑要去操作键盘或鼠标，能说的内容将会更少。因此，软件解说势必不能奢望全面、细致地演示作品的所有功能，况且也不是所有的评委都能够完全理解专业内容。要做到“惜字如金”，无关的引言、虚空的理念、正确的废话、重复的旁白、繁琐的细节、空泛的自夸等自然是一种极大的浪费。这2500字（或者2000字）还是要对照要求，有层次地呈现出评分指标的那几个“性”（即：教学性、技术性、艺术性、创新性与实用性）。

如果开始就用三分钟的时间，简单地用几页文字PPT去讲“开发背景”、“创作说明”、“特色优势”等，实在有点“黄婆卖瓜”。没看到作品，有谁会相信“理念先进”、“特色鲜明”、“功能强大”、“效果显著”、“不可替代”……

个人以为比较理想的做法分两种情况：如果软件切入切出比较顺溜的话，可以先用图文并茂（软件截屏等）的形式简要解说针对什么（XX专业XX课程XX单元）而开发的什么（自学软件或仿真实训等）、依据什么开发、适用什么学习、达到什么目标、解决什么难题等等。如果软件启动运行比较滞缓的话，那只好直接登录进入软件，播放软件自带20秒左右的片头（与内容相关、无声播放），接着快速展开“使用指南”（或是“软件说明”）菜 1

单栏相关内容，在这两段时间内进行上述解说。两种方式都要把时间控制在90秒之内，简明、扼要地体现教学性的“评比要素”。

在这其中或许会涉及“创新性”，是否就直接说“立意新颖”、“设计巧妙”等词呢？

有专家曾指出，要体现软件的“创新性”，关键看是否“独有”（没有此款软件）、是否“独特”（从新角度切入）、是否“独到”（使用了新的资源或技术）。

比较认同此观点，另外补充意见如下：

如果要用到“独有”一词，必须“查新”确认，且还是要谦虚点说，“据我们了解，目前市场上还没有针对中职（或高职）生，比较适用的同类型开放共享软件。”

如果要用到“独特”一词，必须先归纳出相似软件的共性点，再简明阐述本软件的“个性”之处。比如：同类型软件大多只是让学习者浏览某一环节的过程，而本软件可以全面仿真实际操作整个流程。再如：同类型软件只是利用多种媒体进行展示，而本软件可以引导使用者一步步深入学习，并能给予判断评价、提供智能帮助。

如果要用到“独到”一词，则需要说明整合了新的资源或者使用了新的技术。比如：将相关联的课程内容整合，将英文资料、职业标准融入。再如：用后台技术对学习者的练习信息进行实时采集、统计分析等。

在这其中或许还会提到选题的“必要性”，是否就用“省钱”（解决台套数不足）来“一言以蔽之”呢？

个人认为可以从以下这几个方面去考虑：比之教师讲授是否有自主学习的优势，比之分组实验是否有人人动手的优势，比之走马看花是否有深入现场优势，比之浮光掠影是否具有解剖麻雀的优势，比之课堂教学是否有随处可学的优势，比之统一要求是否有区别对待的优势，比之集中批阅是否有即时评判的优势，比之限定时间是否有反复练习的优势……同时，千万不能一味地去“炫”技术，还是要立足于解决教学问题的根本策略、达成教学目标的有效设计。

当然，上述几点也不必去追求面面俱到，尤其是在表述时，开始的一分半钟内应讲解最突出的亮点，后面择机适度补充。

比赛要求软件“能实现助教、助学、仿真实训、考核等功能”，虽然是是并列关系，个人认为必须要让学习者能够自己“摸着石头过河”！此时，导航是至关重要的！并且导航设臵要有一条清晰的脉络。

有专家说，无论是“教师讲课线”还是“学生学习线”，无论是“技术实现线”还是“内容递进线”，其实并没有优劣之分，但是在设计以及讲解时必须始终依据一根主线，其他三条线也不能断——沿着“明线”走下去，任何“时间截面”上都有“暗线”痕迹。

个人同意上述观念，比较推崇以学生学习内容展开为主线，导航则就必须服务于学习主体，按学习流程布局。以仿真实训软件为例：可以考虑设臵“相关知识”、“操作演示”、“仿真训练”、“练习考核”、“交流平台”、“拓展空间”等主体菜单栏（之后再有下一级菜单也可），还可以考虑安排“使用指南”、“后台管理”、“退出系统”等辅助菜单栏。

下面提出演示各菜单栏时的注意点（个人意见），具体解说词则要根据内容来讲。

讲解“相关知识”时不必去陈述具体的概念，要尽可能多地呈现出多种媒体形式呈现的丰富内容，时间控制在60秒左右；点击“操作演示”时可以快进视频（或动画），花上30秒也就能表示此部分的作用了；解释“仿真训练”时则需要多用些时间去展示清楚，可以具体完成2-3个实际操作，只要有亮点特色且操作流畅、通俗易懂，一般用3分钟（180秒）的时间是不会让人反感的；提到“练习考核”时要能显示出题量和题型的丰富性、多样性和层次性，以及自动评定的智能性（演示答题要认真），用时60秒左右；对于“交流平台”则要有能让人信服的历史记录，30秒的时间似乎也能充分展示了；至于“拓展空间”则可以简要带过，15秒或许差不多就够了。

对于辅助菜单也需要解读一下，建议重点要放在“后台管理”，最好说明“如果使用者是教师身份的话，就可以有权进入”（这是为“教师登录”补台），建议其下的二级菜单要分“题库管理”和“成绩管理”，并且能在全班成绩统计表上分别点击呈现“个人具体情况”（用时、得分）和“全班统计分析”（分布）；此处用时可能需要75秒。

还剩下60秒了，还是有两条做法可选择（和开头的情况一致），一种是切回PPT，先总结一下特点，再表述一下效果，同样要图文并茂、言之有物。另一种仍停留在软件中，借用展示“使用指南”栏目中的“应用平台”、“操作帮助”、“开发团队”、“版权信息”等内容的时间，稍微自夸一

下软件的主要特色和使用的明显效果。

这也是预设的一段机动时间。前面超时了则少讲些，有时间多还可以简单说明技术实现的手段等。实在没话了，打住也行，不必死撑到“停表”。

有人提出做成一个10分钟的展示作品来自动播放，看似可以“潇洒”呈现，但是真实感会大打折扣，更何况，评委一定会要求实际操作。与其如此何不实操呢？

回过头一读，此稿好像也不是什么解说稿的写作指南了，还有点像软件的创作指南呢。

其实，解说就是要将软件创作的教学理念、资源应用、技术支撑、使用效果等呈现出来。

还想提醒的是，解说时一定要确保软件运行流畅，键入（点选）要利落、准确……

2012.10.22.

第二篇：软件考试写作指南(一

《项目管理师论文写作指南

（一）》中，我们一起探讨了论文考试大纲的要求、论文的格式与写作技巧、论文的考题分析以及考生应当如何准备论文，使大家对论文的写作有了一个整体上的把握。下一步我们一起来对学员中的优秀论文来赏析，学员要注意结合《项目管理师论文写作指南

（一）》中的相关内容来仔细体会，希望能够藉此达到举一反三的效果。

1.论文论题

这次一起分析和讨论的论题是：“论信息系统项目的整体管理”。

题目如下：

项目管理的9大知识领域包括项目的整体、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理，其中项目整体管理包括在项目生命周期中协凋所有其他项目管理知识领域所涉及的过程，它确保项目所有的组成要素在正确的时间结合在一起，以成功地完成项目。信息系统项目往往比较复杂，经常出现各项目目标之间或参与项目的人员之间的冲突，项目管理人员常常要处理各种冲突，协调为完成一个项目所需的人员、计划以及工作。请围绕“论信息系统项目的整体管理”论题，分别从以下三个方面进行论述：

1、概要叙述你参与管理过的信息系统项目，以及该项目在项目整体管理方面的情况；

2、论述项目整体管理的主要内容及其重要性；

3、详细论述你参与的信息系统项目整体管理的过程，方法及实际效果，讨论在项目实施过程中出现的冲突情况及解决办法。

2.范文一

论信息系统项目的整体管理

[摘要]

医疗保险管理信息系统涉及到医保管理部门、各定点结算点（医院、药店）、开发商，加之政策多变、业务不成熟，需求变化频繁，开发的难度和风险较大。在某市医保管理信息系统开发过程中，我作为用户方的项目负责人参与了项目的整体管理工作，我在项目整体管理中采取了针对性的措施，加强了参与各方的沟通，注重用户需求和需求的变化，合理配置项目组成员，对风险进行了及时的评估并顺利地控制了风险。通过这些办法，平衡了各方的利益，控制了项目的范围和进度，保证了项目的质量，顺利完成了这个项目。

[正文]

几年前，某市为实施城镇职工基本医疗保险，开发了一套医保管理信息系统，我作为用户方项目负责人，参与了项目管理、系统分析和编程的部分工作。

这个系统的功能包含了基金征集和支付管理、参保单位（职工）管理、定点结算点管理、参保职工就诊结算管理、IC卡管理等，目标管理人数为30万、定点结算点200个，计划投资400万元；采用C/S结构，数据集中保存在市医保中心，定点结算点与医保中心之间数据实时交换。

通过公开招标，明确了项目的范围、时间、成本和采购，因此，我把整体管理工作的重点放在了项目的质量、人力资源、沟通和风险管理管理，目的是保证实现计划的功能并按时投入运行。在工作中，我根据实际情况，采用了灵活的工作方法，取得了较好的效果。该系统在04年一次上线运行成功，目前运行情况良好。

一、加强了沟通管理。

该项目涉及到医保中心、参保单位、定点结算点、系统开发（集成）商等多个单位，从需求分析到系统设计、测试都要各方参与、协调配合，由于各方的地理位置十分分散，难以经常或长期集中，因此，各方及时有效的沟通是项目成功的必要条件。为解决好这个问题，我采取了三个办法：

1、提高大家对沟通作用的认识，特别是各方主要领导人对沟通的必要性和重要性的认识，从而对沟通工作给予必需的人员、经费和时间支持，保证了沟通工作得以按计划进行。

2、对项目组外部的沟通，坚持从实际出发，采用多种沟通的方式。一方面，把必要的、重要的沟通需要以联席会议、工作计划、总结报告的形式制度化。另一方面，在适用的前提下，采用灵活、经济的沟通方式，比如：对一般的小问题或者是简单问题进行电话交流，复杂一点的问题开碰头会，需要后续解决的、比较重要的及涉及面较大的问题要形成书面的会议记要，有必要的情况下要由相关单位加盖公章确认。

3、对项目组内部沟通，进行适当的控制，避免形式主义，在保证效果的前提下节省时间，提高工作效率。规定项目组成员在每天工作过程遇到问题，将其记录下来，然后在以邮件方式发送给需要沟通或者询问者。大家每天下班之前收取邮件，对于可以直接回答的问题则直接以邮件方式回复，对于无法直接答复而只需与提出问题者讨论的问题，在第二天上班前进行商议确定。而需要众人一起讨论的问题，则放到每周会议上讨论，较紧急的问题召开临时性会议。通过以上方法，基本上实现了有关各方及项目组内部的有效沟通，及时发现问题、解决问题，避免了因各方立场不一致造成严重对立而影响项目进度，避免了因交流不畅形成重大质量问题。

二、合理配置人员。

对项目组人员进行规划配置，合理分工，明确责任，保证项目各阶段、了因交流不畅形成重大质量问题。

二、合理配置人员。

对项目组人员进行规划配置，合理分工，明确责任，保证项目各阶段、各方面的工作能够按计划完成。我们在项目组长配置了以下人员：技术组长一名，负责技术难题攻关，组间沟通协调；需求人员5名，负责将用户需求转换成项目内的功能需求和非功能需求，编制项目需求规格说明书，针对每个迭代集成版本与用户交流获取需求的细化；设计人员5名，负责对需求规格说明书，进行系统杓疲豢⑷嗽?名，实现设计，完成用户功能；集成人员1名，负责整套系统的编译集成，督促小组系统功能提交，及时发现各模块集成问题，起到各小组之间的沟通的纽带；测试人员2名，对于集成人员集成的版本进行测试，尽可能的发现程序缺陷，以及未满足需求的设计；文档整理人员1名，负责对小组内产生文档的整合，统一；维护人员1名，系统验收后，维护人员，建议维护人员早期进入项目参与项目测试以便顺利承担起项目维护职责

第三篇：解说稿

尊敬的各位领导，各共建单位的负责人，亲爱的同学们，大家下午好，首先，请允许我代表青年志愿者协会所有成员，向出席此次 座谈会的各共建单位负责人表示热烈的欢迎，在过去的一年里，我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念，以“文明”为主题，以“为了以后更好的发展”为目的，今天作为青年志愿者协会的一员，我很荣幸可以在这里向大家汇报我们这一年来与各个共建单位之间的合作成果。

消防

现在大家看到的是我们与邗江消防的合作，我们曾邀请过消防大队的警官到学校现场为同学们进行消防知识讲座，此次讲座首先由后勤总公司的负责人进行了发言，会班长生动形象的消防安全知识的讲解使每位同学对消防知识有了进一步的了解，同学们深刻认识到生命安全的重要性。接着，消防官兵演示了消防器材的使用，此次活动为建设平安校园起到了非常重要的作用，对于进一步推进消防工作法制化，社会化，全民化的进程；对于进一步提高全民的消防安全意识和自防自救能力；对于强力推进火灾隐患整治工作，有效地控制和减少火灾的发生，有着十分重要的现实意义。同时我们也多次和消防大队向扬州市民共同宣传消防知识，为建设文明扬州尽了自己的力量。此外我们还帮助消防大队策划消防板报。通过与消防大队的合作我们知道了发生火灾时如

何自救, 让同学们明白“安全责任重于泰山”！

城管

这张图片向我们展示了与邗江城管近一年来举行的活动情况，去年在来鹤台广场的活动就是一大亮点，2010年12月5日，为迎接12.5国际青年志愿者日，机械工程学院近60名青年志愿者，统一着装，与邗江城管打扫了广场，捡起了满地的落叶和纸屑，清理河里垃圾，我们通过合理的分工，完善的组织，使得活动在最短的时间达到预期的效果，此次活动赢得了在场市民的一致肯定，也体现出了我院志愿者乐于奉献的精神。2011年3月，我们又组织志愿者进行学雷锋活动，虽然与城管的活动以打扫为主，但同学们都没有表现出厌烦的情绪，为了给扬州市民一个干净的健身和休闲环境，是我们每一位青年志愿者共同追求的目标！

扬州市图书馆

现在展示的是扬州市图书馆，2010年12月8日，机械工程学院一百多人来到扬州市图书馆，参加了由韦明铧先生主讲的扬州历史文化漫谈，韦明铧先生才华横溢，为我们细致阐述了扬州市文化的浓厚底蕴。描述“扬州地名的变迁”可谓沧海桑田；“周秦汉代的扬州”可谓大浪淘沙；“元明清时代的扬州”可谓落日辉煌。经过详细的介绍，让我们在座的各位对扬州博大的文化有了一个深刻的认识。此次“馆校共建，共促阅

读‘专题文化讲座的完美落幕，推进了全民阅读的深入开展，激发广大市民及大学生的阅读热情，引导当代大学生阅读经典品味人生。意义深远！

校图书馆

扬州职业大学校图书馆也是我们的共建单位之一，现在大家看到的就是机械工程学院青年志愿者协会2011年3月4日在图书馆举行了以“打造干净读书环境，营造良好读书氛围”为主题的志愿者活动。青年志愿者协会部分成员准时到达图书馆二楼大厅集合，等候图书馆工作人员的安排，并按计划准备开展活动，分配好任务后青年志愿者们立即按工作人员的要求开始打扫图书馆，并协助老师整理图书。其间，活动组织者积极维护秩序，所有活动都在有秩序的进行，此次活动持续了近一个小时。志愿者们个个都充满活力，我们深刻感受到了使图书馆拥有一个干净的读书和学习环境是多么的重要，同时也使同学们明白了人人都需要用实际行动来维护图书馆的洁净，使之更好的为每一位同学服务。

西湖镇敬老院

尊老爱幼，在每一位大学生的心里都扎下了深深的根，我们不仅要延续该优良传统，更要应用到实际之中，在过去的一年里，我们先后两次慰问了西湖镇敬老院的老人，不仅给他们带去了牙膏，肥皂，毛巾等生活必须品，给他们带来的更多是精神上的慰藉，帮助老人打扫卫生，陪老人们聊天说话，让他们感受到社会大家庭的力量，也让他们体会到，当代大学生以这种简单的方式传达的是一份可贵的爱，慰问工作得到了老人们的一致好评，从他们欣慰的笑容中包含的是对我们的肯定，是对当代那些尊老爱幼的年轻人们的肯定！

中心血站

扬州市中心血站是不以营利为目的的公益性卫生事业单位，与血站的合作极好的反应了青年志愿者团队对社会的贡献，“奉献、友爱、互助、进步”是青年志愿者协会的灵魂所在，与血站接触近一年来，我们共同举办了许多的活动，2010年10月的一次全校范围的无偿献血活动就是一个良好的开端，志愿者们通过对各班的学生进行大量的宣传后，同学们对无偿献血有了更深的了解，从心理上消除了对献血所产生的畏惧之情，献血当天，同学们都表现出了很高的热情，其中，参加献血的一百多人，成功献血的有91人。今年的4月份，青年志愿者部分成员参加了由扬州市中心血站组织的关于献血服务志愿者的培训工作，李站长对志愿服务组织的管理问题的讲解，让志愿者们了解了献血志愿队伍管理流程以及目前还存在的薄弱的地方。周科长讲解的献血常识，让志愿者们对献血常识又一次得到了更全面更专业的了解。会后，我们做了全面的整理与总结，旨在把献血志愿工作做的更好。

五月黄金周期间，我们又每天安排两名志愿者来到时代广场流动献血点，协助工作人员开展献血工作，并在周末不定期的去做志愿工作，做到哪里需要我们，我们就去哪里！

第四篇：解说稿

依托红色教育基地，构建长效育人机制

——青岛理工大学琴岛学院党建创新工程结项汇报

各位领导：大家好！

2011年5月在接到市委高校工委的通知后，我院积极筹备，根据学院特点和自身优势制定了学院的党建创新项目，并按照计划实施方案。通过一年多来的扎实工作，我院的党建创新项目工作取得了明显成效。下面由我向大家做总结汇报：

一、红色教育基地——毛公山

【图片】青岛理工大学琴岛学院坐落于崂山山脉北麓，临近自然环境优美的毛公山景区。

【图片】景区内的毛泽东石像自然天成，巍然面东而立，眺望浩瀚碧水，（它因“三奇”而著称：一奇是生于风雨，成与天然，绝无任何人工雕琢；二奇是全国发现的唯一站立的“天然石像”，其形神兼备，在全国绝无仅有；三奇是这处天然石像净高8.3米，恰与毛泽东83岁与世长辞相吻。）【图片】毛公山道路两侧设置了国旗一条街，树立了62块展示牌，以图文并茂的形式记载了毛泽东在各个历史时期的重要革命活动和著名诗词，绵延400余米，形成了“革命历程文化长廊”。

2009年5月26日上午10时30分，毛泽东嫡孙、中国军事科学院战争理论和战略研究部副部长毛新宇同志专程携家人登山瞻仰，他说：“这是大自然对对伟人的纪念”。同时。毛新宇同志到青岛理工大学琴岛讲座，被聘为学院的客座教授。【视频】

【图片】毛公山得天独厚的自然资源是对广大青年学生进行爱国主义教育，培养他们爱国情操、坚定理想信念的天然道场。青岛理工大学琴岛就地取材，将之与思想政治教育相联系，作为学校的红色教育基地是必然之选。学院通过生动活泼、富有吸引力的形式，让学生们在自愿参与的活动中潜移默化地受到教育，创建了党建工作新品牌。

二、长效育人机制——大地画活动、志愿者活动、爱国主义教育系列活动

（一）大地画活动

校园文化直接反映一所学校的文化品位，是一所学校综合竞争力的体现。大地画即以地为纸，在大地上挥毫泼墨作出美丽画卷。大地画比赛是我院在驻青高校中首创的一项活动，它摒弃了以往于纸上作画的传统，改用无污染广告颜料在大地上进行作画。比赛主题积极鲜明，富有时代及青春气息，在美化环境的同时使学生得到了更多锻炼与创新的机会，对大学生思想道德、社会责任意识等方面的培养起到积极作用。

1、“重温历史续使命，同心同行绘新篇”庆祝建党90周年大地画比赛

为庆祝建党90周年，2011年5月20日，我院在毛公山组织举办了以“重温历史续使命，同心同行绘新篇”为主题的大地画比赛，以毛公山红色旅游基地为平台，以大地为卷，学生们通过手中的画笔讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，传承弘扬红色文化，颂扬中国共产党的丰功伟绩，歌颂爱党、爱国的主旋律。

此次比赛共有20支参赛队伍，每队10人，各代表队集思广益，最终选出最能反映主题的画稿进行现场作画。参赛的学生为了能够恰当又别出心裁地体现他们“90后”心中对党的感情，体现我党90年来的光辉历程，多次讨论，几易其稿，才形成了最后参赛的大地画。学生们在实践中得到学习和锻炼，进一步了解我们党的历史、党的文化，这次活动是对“90后”大学生进行的一次别开生面的思想政治教育。

此次活动被中央电视的新闻频道报道，【图片】

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2、“火红的团旗、激扬的青春”庆祝建团90周年大地画比赛

为庆祝中国青年团成立90周年，弘扬五四精神，展示青春风采，2012年5月6日，我院于青岛市城阳区奥林匹克公园举办了“火红的团旗、激扬的青春”庆祝建团90周年大地画活动。来自我院的三百余名学子用手中的画笔，在青天碧水间，绘制出多彩的大地。

此次活动参赛作品集中体现了我院学子对于党和国家以及共青团的深入认识和深切热爱，他们或采用牡丹、凤凰、鲤鱼等代表“吉祥、美好”的传统意象；或力求创新通过3D视觉传达效果，用充满激情活力的火山为底衬，来突显架着祥云而来的青年健儿。每幅画作都是在大家的集思广益下诞生的，学生们在追求艺术创意的同时加深了对党团的认识和对祖国的热爱。

此次活动在当天青岛电视台一套节目播放，同时被半岛都市报、青岛共青团网、青岛新闻网、山东学校工作网等多家媒体报道。

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长效机制——从校内到校外，从毛公山到百姓社区，每年一期

（二）志愿者活动

1、毛公山志愿服务，做旅游向导

组织入党积极分子、团员青年开展毛公山义务导游、环境保护志愿者活动。

2、举办大学生“志愿服务节”，推进校园精神文明建设

2011年11月，青岛理工大学琴岛学院首届大学生“志愿服务节”开幕，在志愿服务节期间，我院深入开展了 “争做低碳环保先锋”“无偿献血进校园”“2011年世界柔道大奖赛志愿者”“保护大沽河——我们在行动”等各具特色、扎实有效的志愿服务活动。大学生是新时期志愿服务的重要参与主体，通过这些志愿服务活动，可以展现大学生良好的精神风貌，实现其人身价值，志愿服务活动已经成为我院加强学生思想政治工作和推进校园精神文明建设的重要载体和阵地。

3、志愿国际性体育赛事，提高学生综合素质

2011年12月，青岛理工大学琴岛学院组织参加了2011年世界柔道大赛（青岛站）志愿服务。2012年8月，组织参加第四届青岛国际帆船周志愿服务活动。两次国际性体育赛事中，共有近150人次参与志愿服务，志愿服务共计四十天，累计近两万小时。并得到主办方的一致好评。国际性体育赛事为琴岛志愿者提供了较高的服务平台，同时进一步提高了志愿者的专业技能和综合素质，达到了志愿服务工作与时代同步，与世界接轨的新局面。

4、坚持不懈关爱老弱病残，让学生在传播爱心的过程中完善自我青年志愿者联合会的“爱心助教”几乎走遍了包括前金幼儿园、鑫浩幼儿园、东铁幼儿园在内的所有学院周围的所有幼儿园。除了爱心助教，联合会每个学期组织志愿者看望孤寡老人、敬老机构。将爱心传播到更多的需要爱心的地方。2012年3月，青年志愿者联合会联系到城阳区自闭症康复中心，每个周志愿者准时到康复中心帮助自闭症的孩子做康复治疗。让离星星最近的孩子体会到来自青年志愿者的关怀。

青岛理工大学琴岛学院青年志愿者联合会以春天般的温暖感染者所有人，形成了学院学生踊跃报名参与志愿服务的景况。“琴岛志愿者”已经成为学院一个响亮的名字。在接下来的漫漫长路中，青年志愿者联合会将不断深化志愿服务活动的内涵，普及志愿服务理念、培育志愿服务文化，为学院乃至全区精神文明建设工作的蓬勃发展作出更大的贡献。

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长效机制——从校内到校外，从个人到群体，定期活动

（三）爱国主义教育系列活动

1、“追访先烈足迹 争当时代先锋”

“树碑昭英烈，存史启后人”。组织党员干部重温孟良崮战役的光辉历史，并在“英雄孟良崮”雕塑前举行庄严的宣誓仪式，通过重温入党誓词，全体党员干部更加坚定共产主义信念，承诺严格履行党员义务，积极工作，发挥党员的先锋模范作用，为学院的发展贡献自己的光和热。

2、“理想信念”党建知识讲座

3、“伟大的历程”党史知识竞赛

4、庆祝建党90周年先优表彰大会暨文艺汇演

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三、项目成效

第五篇：栏目解说稿

北京“看海”季

开场

暴雨、泥石流、洪水画面配凝重音乐及音效剪辑30”以内小片，作为开场。（配乐《征服天空》30”）

主持人：看到开头的片子，不由得从内心中有些后怕！这就是我们生活的家园，无时无刻不在经受着这样的摧残，然而面临自然的灾害我们仍然显得那样的渺小。关注环保，践行低碳。观众朋友们，大家好，欢迎收看由石家庄市明德投资有限公司冠名播出的《低碳我先行》，我是戚立宁。又是一年雨季来，近日来的连续大暴雨，将人们的目光引向了我们万众瞩目的首都——北京，在那里已是一片汪洋，数百万人因灾受难，造成经济损失过百亿，无怪乎有网友戏称“到北京来看海吧！”

解说：（配背景音乐《背景123》）7月21日午后至22日凌晨，北京遭遇新中国成立以来最强降雨，全市平均降雨量170毫米，城区平均降雨量215毫米。其中房山区河北镇为460毫米，接近500年一遇。导致北京首都机场航班取消及延误逾500架次，火车大面积晚点，数百辆汽车浸泡水中，城市交通一片混乱，人们出行严重困难，受灾区域一片汪洋，洪水横流无忌。最可悲的是导致77人遇难190多万人受灾。一场大暴雨，将一个繁华的大都市变成一片泽国！生存环境的恶化，将人们带进了一个可怕的梦魇！

解说：然而，可喜的是，面临灾难我们的国民从来没有畏惧过，再次用他们那瘦小而伟大的身躯和他们那顽强的毅力抗争着大自然的怒吼，谱写着一曲曲悲壮的英勇歌曲，表现出人性伟大一面，和众志成城的团结精神，历练着中华民族之魂！

解说：（配背景音乐《英雄的黎明》）在21日晚暴雨初期，得知首都机场有8万多名旅客滞留，微博网友菠菜X6连同望京网自发组织“望京人赴机场免费救援”车队，将滞留旅客接回到市区安置；在海淀区北太平桥下，马路上的井盖被水冲开，多名环卫工人不顾自身危险守护着井盖子，用身体发出警告，保障车辆和行人安全；北京市公安局向阳路派出所所长李方洪在救助被困群众时，被一根带电的电线杆斜拉钢索击倒，不幸牺牲，年仅46岁。据了解，当天李所长应该休息并不上班，但因他牵挂辖区内的村民，早在中午暴雨前就赶到村里组织疏散救援，救出其间被困63名村民。然而在出事前李所长不忘身后人员的安全，喊了一声“我先过去看看情况，你们别着急。”成为他最后的一句遗言；在北京房山北车营村，来自安徽的赵先生在21日晚，带领妻儿脱险后，又返回租住在排水渠北侧的院子里救出多名邻居，然而当村里的其他灾民都被安排住进北车营完全小学的救灾帐篷里，由于不是本村人的他，夜里只能借住在邻居的卡车里„„ 主持人：这一幕幕感人的画面，深深的触动着我们每一个人的灵魂，见证着人性的光芒。“天灾尤可恕，人祸不可宥”，然而在这

样的水灾面前，摆在人们面前的救灾问题有多少经受的住人们的拷问和推敲。那是什么原因造成的这次“水漫北京城”呢？ 解说：首先主观原因上是城市排水系统问题。7·21大暴雨后，民间再次出现很多对北京市管道抗洪能力的质疑。市水务局副局长潘安君也在新闻通报会上坦言，应对本次特大暴雨过程中，暴露出城市基础设施还比较薄弱，排水设施不健全，排水存在问题。其中很重要一部分原因，由于我们日常生活不注意排水设施保护，乱扔废弃物堵塞排水管道，遇到暴雨无法顺利排除积水。（环卫工人董阿姨采访：（堵塞的垃圾）主要（是）树叶、塑料袋、烂纸，晚上来不及（清扫），晚上没上班（容易堵），白天它是不会堵的，白天马路上老有人（上班）。）因排水口都有铁网覆盖，如遇夜间暴雨又不便于环卫工人及时清扫，同时水流的冲刷又携带了大量的垃圾，加剧了水道管口的堵塞，无法正常排水，造成积水蔓延，形成内涝灾害。（环卫工人董阿姨采访：（下水管口）不好处理但是也得处理，要不它走不了水。（大家）不要随便乱扔（杂物），扔到垃圾箱里。）

解说：其次客观原因上是由恶略气候因素所造成的。据北京市气象台发布的消息，7月21日的降雨量是北京市自1951年以来有完整气象记录的最大降水量。由此这次大暴雨被解读为61年一遇，暴雨预警也达到橙色级别。恶略气候环境形成主要因素各国专家说法不一，但他们所形成的共识就是一致认为：恶略的气候是由自然环境的污染所造成的。环境遭到污染、全球气候变暖，导致厄尔尼诺现象的影响日益严重，我们生存的环境时刻面临着危机。环境污染，毫无疑问是人为因素造成的。（河北气象局新闻发言人、首席预报员郭迎春采访：那么温室气体的排放会加剧气候的变化 气候变暖 气候变暖也会增加 突发天气气候事件的发生 突发气象灾害发生 使得气象灾害有加重的趋势 尤其是像暴雨 干旱 高温 这些灾害的发生。）

保护环境，保护我们的家园，从生活中的一点点小事做起。少开一天车，将空调提高一度，日常生活中将垃圾进行分类，节约用水等等，这些看似微薄的小事，积聚起来可能会改变我们的生活。低碳生活，意味着给地球降温，减少厄尔尼诺现象的影响，从根源上就是减少灾害天气的产生。（河北气象局新闻发言人、首席预报员郭迎春采访：一方面节能减排 减少温室气体的排放 延缓气候变暖的可能性 第二一点加强环境的综合治理 山区修公路也好 开矿也好 没关系 我加强治理 特别要做好山区植树造林 加强小流域环境治理 使得洪水造成的损失减少。）

主持人：其实在灾难来临时，面对灾难，我们都多一些人性、多一些宽容、多一份至诚会带给人们和社会更多谅解和接纳。在天灾人祸面前，人们显得是多么的渺小和无助，无怪乎有网友无奈的发出“到北京来看海吧”，这种自嘲式的解嘲。

解说：（配背景音乐《众志成城》）我们相信我们的首都北京经过这次暴雨的考验，将会更加炫丽，北京人会更加拼搏进取、勇往直前！让我们再来回顾一下暴雨中那些感人的场景吧，用我们真

挚的爱心去聆听那些脆弱灵魂颤动的声音，在悲天悯人的大爱感召下接受灵魂至高无上的洗礼，祝福北京，祈祷受灾的人们安康！（配乐《与你同在》前两分钟，配北京暴雨图片2’，歌名、歌词打字幕）

主持人：面对自然灾难，我们的生命是如此的不堪一击！然而在自然灾难的面前，我们每一个人不应该找找自身的原因吗？生态环境的日益恶化，生活资源的污染不正是我们自己亲手所造成的吗？保护环境，爱护地球，是我们每一个人的责任，莫要等到大自然对我们进行惩罚的那一刻才去反思。面对灾难，也不应该畏缩，众志成城，全力救灾也是我们义不容辞的责任，在此套用一句温总理引用过的话：“多难兴邦”，祝福我们的祖国日益强大，祝愿我们的首都北京明天会更好。

主持人：关注环保，践行低碳。《低碳我先行》栏目欢迎您的参与，除了按时收看，您还可以登录优酷网，搜索“低碳我先行”，收看更多精彩节目。如果您和您的朋友想参与我们的栏目，如果您有低碳生活方面的好选题、好点子，欢迎和我们栏目组联系。一经采纳，我们栏目组将给您一份小小的惊喜。

本期问题：

本期节目中介绍的7月21日在哪个城市发生大暴雨？

A.北京B.天津

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