保护校园路标实践活动心得

第一篇：保护校园路标实践活动心得

保护校园路标实践活动心得 学校大了，路标就多了，几乎校园每个角落都能看见路标。成为一道靓丽的风景。但是这道校园文明屡遭一些不文明人员的损毁，令人感到痛心。这些校园文化设施遭损毁的现象拷问：谁来维护校园文明的道德底线？

于是，我们的实践活动就是“保护校园路标”。我们一行人穿梭在校园内，看到许多路标被损毁，我们使用自己的工具把它们修好，如果路标倒下了，我们就把它们扶起来。

通过此次实践活动，我看到许多的路标上被别人贴上了宣传才广告。但是细想下，学校不是有橱窗吗？那里是专门用来贴宣传广告的，为什么有资源不用呢？这样把宣传广告贴在路标上，让路标失去了它原本的价值，首先那些广告单遮住了路标上的标语，路过的同学们根本不知道路标上写的是什么，所以自然也就很难按照路标上的来约束自己，比如“请勿践踏草坪”的路标上被贴了广告单，路过的同学就会不自觉的从草坪上穿过，也真消效仿了“世上本无路，走的人多了就成了路”？于是乎，校园的草丛中会逐渐多出来一条条的小路。这种情况让人心寒啊。

那么值得深思的是：出现这种情况的原因是什么呢？

首先从自己身上找原因，有许多同学做兼职，广告单随处乱贴，所以从自身来讲，贴宣传广告的时候还是统一贴到宣传橱窗里，这样的话，此类现象将会不再存在。第二，学校的管理力度不够，如果惩罚力度，相信还是相当有效果的。另外当然还有很多原因，还得我们自己去体会。

此次的实践活动让我们懂得，校园的美化不能光靠园林工人，要自从自我做起，从身边做起，看见损毁的路标，如果我们不能修好，至少也别再去破坏，我们可以报到学校，让学校派技术人员来修理。校园是我们生活的地方，所以环境的美丽在对我们也有益处。所以，保护路标从现在做起！

第二篇：实践活动心得

实践活动心得

劳动最光荣。利用课余时间体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。周六我们全班同学去参加了校园实践活动，学生会的负责人吩咐我们去B区荷花池旁边发传单。刚一开始觉得这是一件很无趣的事，过了一会发了几张出去就觉得还是有意义的，它可以锻炼自己与别人的交往能力等。通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。

实践是检验真理正确与否的唯一标准。"理论要回到社会实践中去运用，想问题办事情一切从实际出发，使主观符合客观。使主观适应不断变化了的客观实际的需要.认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理正确与否的唯一标准。在当今竞争日益激烈的知识经济时代，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，更新换代的周期加快,而大学生参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。

在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，通过实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长, 参加实践活动是学生很好的锻炼自己的机会在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。

实践活动已经结束了，但实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。通过本次实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

第三篇：“保护校园树木”活动策划书

“保 护 校 园 树 木”

活

动

策

划

书

西安工业大学青年志愿者协会

一、活动主题：撑千万绿荫，勃校园生机

二、活动目的：秋天已经到来，校园的树木面临着挑战，为了培养

大学生热爱劳动，珍爱生命的精神，为美化校园

做贡献，我们开展此次保护校园树木的活动。

三、活动时间：11月20日12：30

四、活动地点：西安工业大学未央校区

五、主办单位：西安工业大学校团委

承办单位：西安工业大学青年志愿者协会

六、活动内容：

组织同学在活动当天对校园内的树木粉刷石灰浆，进行校园树木保护

七、活动流程

（一）活动前期

（1）外联部负责与校园后勤服务中心联系具体工作事项。

（2）公益部负责租借刷树用的刷子，石灰浆，桶等工具。

（3）各部部长通知本部门成员报名事宜，名单交与组织部统计整理。

（4）组织部负责制定具体的工作路线并进行分组。

（5）宣传部准备相机对全过程拍照。

（二）活动中期

（1）实践部将租借来的工具在11月20日12:30之前带到图书馆门

口。

（2）所有参加保护校园树木的同学在11月20日12:30到图书馆门

口集合。

（3）组织部将工作路线及人员分配情况公布。

（4）12：50整队出发，各队按既定路线工作。

（5）工作期间，宣传部负责拍照。

（6）活动结束，实践部将租借工具收回。

（三）活动后期

（1）实践部归还租借的工具。

（2）宣传部负责后期宣传。

（3）秘书处将活动总结整理归档。

八、活动注意事项

（一）如遇天气突变，应根据天气状况推迟活动并向大家说明推迟时间。

（二）活动开展过程中注意维持现场秩序，避免发生不安全事故。

西安工业大学青年志愿者协会

2011-11-17

第四篇：保护母亲河实践活动

保护母亲河实践活动

湘江是湖南省境内的最大河流，被誉为湖南人民的“母亲河”，为长江主要支流之一。随着城市现代化的发展，人们环保意识的淡化，湘江已经成为内陆污染比较严重的河流之一。南华大学城市建设学院青志服务队从1997年成立起就开始了保护湘江母亲河的行动，一直以来从未间。此次活动，就是为了继续响应团中央关于“保护母亲河”的号召，向广大群众发出保护母亲河的倡议，提高保护环境的意识，为保护湘江母亲河做出自己的贡献。

此次南华大学“保护母亲河—湘江衡阳流域生态监护”活动是从第二批全国“保护母亲河青少年生态环保社团美涂士资助项目”的 109个备选项目中脱颖而出的28个项目之一，同时也是湖南省大学生道德素质提升工程资助项目。此次保护母亲河行动的主题是“绿色生活，有你有我”，旨在通过支持青少年生态环保社团、民间组织开展丰富多彩的活动，用青少年喜欢的沟通、交流、聚集和联络方式，向青少年、社会公众传递保护母亲河行动“生态文明·公益·责任”的价值观念，促进保护生态环境、低碳绿色生活逐步成为全社会的共同行动和生活习惯。

湘江是长江的重要支流,湘江流域内聚集了湖南约60%的人口,流域总面积9.46万km2。湘江流域是湖南省经济建设的重心,也是连接长江和华南经济圈的通道和纽带。不仅每一个湖南人身上都流淌着湘江水，每一点GDP的增长都是由湘江带动，湘江更是以赤烈湖湘情怀，发扬着一脉传承的心忧天下敢为人先的国殇精神，成为湖南人民用之不尽取之不竭的巨大的精神文化财富。

但是，随着近年来工农业的快速发展、城市圈的扩大、沿江两岸矿产资源的开发,湘江重金属污染日趋严重。我们时常有耳闻湘江陷入枯水期，水质恶化，以至于数千万人民饮水安全以及生产安全受到威胁。这不仅是因为全球气候的恶化，更是因为过去我们GDP增长观念出现了问题，盲目追求眼前的粗放式增长，而不求质量。我有个同学的家乡位于湘江上游的一条支流旁，是个典型的工业县城，靠小作坊冶炼发家致富的比比皆是。而正是这种畸形的“先发展后治理”的发展方式的普遍，与环保资金和技术捉襟见肘、环保理念的匮乏，导致了近年湘江被称为中国重金属污染最严重的河。

2011年全国两会期间，全国人大代表、省委副书记、省长周强表示“要使湘江真正成为一条流淌文化的河流、流淌哲学的河流、哺育新时期湖湘人才群的河流，成为湖南人民的美好生活家园。”这些年，我们治污的决心和成果也是显而易见的，我的家乡在去年根据《湖南省生活污水处理设施三年行动计划》，就建立了每个县（市、区）必有的污水处理厂。去年6月18日，耒阳市更是遭遇了湖南省对县市级人民政府作出的最严厉的一次环境处罚——即日起，暂停耒阳市除环境污染治理项目以外的建设项目环境影响评价文件审批。

市场机制的缺位也严重影响了湘江治理污染的进程。近几年来。每年排入湘江的污水多达30多亿吨，其中大部分为城市排污。为了根治污染，株洲、长沙、衡阳等地都投入巨资建起了污水处理厂，但目前这些污水处理厂都处于一种停停开开的状况，能保证长期运行的几乎没有一个。污水厂闲置的原因是经费不足。据了解，目前每处理一吨污水需要0.5元左右的成本，而污水处理厂所能收到的污水处理费却只有每吨0.2元。这种状况使得“谁污染、谁治理”变成了一句空话。傅玉辉等专家认为，有必要用市场手段提高用水单位和个人的污水处理费标准。如果不确立一种“人人有责”的治污机制，不明确政府、企业和消费者的权利和责任，那么保护“母亲河”的责任意识就无法真正深入人心。

我认为，只有政府下决心，有魄力来使经济结构实现完全转型，来从根本上消除重金属污染隐患，才是湘江治理的终极出路，才是湖南的四化两型之路，才是中国走向和谐盛世的必行之路。我坚信，在不久后的某一天，我们的美好生活家园里，天会更蓝水会更绿，人民会更幸福，社会会更和谐

湘江--我们的母亲河，她是六千多万湖湘儿女的生命之源、文化之根。她给了我们生命﹑尊严和热情；千百年来，她从高山流向大海，滋润着万顷良田，孕育了独特、灿烂的湖湘文化。她曾经那么年轻，那么美丽，就像我们的母亲，她无私奉献，却随岁月流逝而愈见沧桑。让我们来看看哺育了一方儿女的今天的湘江吧：洪水泛滥，泥沙大量增加，工业垃圾随意排放，白色垃圾到处都是，污染越来越严重„„“漫江碧透，鱼翔浅底”的美景，已成往昔美好记忆，只有波涛在哭泣它的兴衰。或许，若干年后，养育我们的母亲河将不复存在，只留下枯竭得可以骑自行车的河床。那时，你我拿什么来哺育我们的子孙后代？对此，作为新世纪青年大学生的我们，又岂能袖手旁观?为此，我们特向全院同学发出“保护母亲河”的倡议：保护湘江，从我做起！请大家都赶快做保护母亲河的积极参与者吧！

第五篇：校园实践活动心得体会

社会实践活动心得体会

-------6.1 陈庆凯

校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园周边环境的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园周边环境大清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后，活动开始了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度。道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁则堆着已发臭的

垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦！尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。

校园周边环境美化是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形

态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园周边环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神。