技校学什么专业好范文

第一篇：技校学什么专业好范文

技校学什么专业好？透过现象看到软件技术

又是一个拿着手机在玩游戏的孩子……

技校学什么专业好？听过“透过现象看本质”这句话吗？你有没有透过这个现在看到了软件技术（JAVA开发方向）的前景呢？呵呵，没有。因为你可能压根连软件技术（JAVA开发方向）是什么神物都不知道！

如果你用过索尼爱立信的手机，你肯定经常有见到JAVA这个字眼。简单来说，软件技术（JAVA开发方向）就是设计手机那种小型游戏等等。现在基本都是手机不离身的吧？甚至有大部分人手机一离开身就会恐慌不安，俗称手机综合症。把手机拿在身上，虽说是通讯，但是现在基本都是在无聊时消磨时间吧？要么就是上网，要么就是玩游戏……但是上网要流量的，伤不起呀！所以，在手机上的单机游戏就成了首选，加上人总是贪新鲜的本性，这就造就了“temple run ”到“消灭星星”再到“找你妹”……只要有手机在的日子，游戏就需要更新，软件开发人员就不会失业。再坏点的情况说，就算没有手机，不是还有电脑么？

学软件技术（JAVA开发方向），非广州白云工商技师学院莫属！广州白云工商技师学院在广东省技校中综合排名第一，重要的是该校计算机系成立16年来发展迅速，专业教师既具有企业工作经验，专业功底扎实，同时还拥有良好的教学能力，在职教师要求逐步具备“双师”资格。全系教师均本科以上学历，其中硕士8人，在读硕士8人，中高级职称25人。

技校学什么专业好？透过现象看到软件技术。看到软件技术，就到广州白云工商技师学院报名吧！

第二篇：技校什么专业好就业

技校什么专业好就业

制鞋行业是我国轻工行业的龙头产业，鞋类产品是我国外贸出口的主力产品。2005年我国出口鞋类产品69亿双，创汇190亿美元，出口到世界200余个国家和地区，是一个国际化程度很高的产品。我国制鞋行业的主要产区在珠江流域和长江流域，三个制鞋大省分别为广东（占43%）、浙江（占20%）、福建（占15%）。制鞋产业的兴起，带动相关产业快速发展，也加快了对鞋类产品的科技投入，在设计和研发领域取得很大进步。目前市场已经初步形成了鞋类产品的设计队伍，并在行业中发挥着重要作用。随着人民生活水平的提高，消费需求不断上升，国内市场对鞋类设计师需求旺盛。预计今后10年中对鞋类设计师的需求在25万-30万人。

劳动和社会保障部披露，预计未来10年中国对鞋类设计师的需求将达25万至30万人。劳动保障部近日发布的第七批新职业中就有鞋类设计师这一职业，鞋类设计师是指根据人体脚型、运动机理及美学原理，结合制鞋材料的性质和制造工艺，设计各类鞋产品的人员。

目前市场已经初步形成了鞋类产品的设计队伍，并在行业中发挥着重要作用。随着人民生活水平的提高，消费需求不断上升，国内市场对鞋类设计师需求旺盛。

我国是传统的制鞋大国，但由于行业在自主设计和产品开发中存在不足，设计人才的使用和培养没跟上，使得企业的产品研发和设计水平远远低于产量的增长水平，研发能力处于劣势状态。在产品设计方面，很多企业还停留在模仿、照抄阶段，产品款式单一，各品牌之间产品同质化和同类化现象严重。由于这些因素的制约，我国难以成为制鞋强国。企业对设计人才的需求非常强烈，设计师的作用受到高度重视，所以迫切需要规范鞋类设计师职业资格，为设计人才提供一个平等、科学、健康的平台，更好地促进行业的发展。

广州哪个技校有这个专业？

广州白云技师学院、广州白云工商高级技工学校是一所经广州市人民政府批准设立，由广州市人力资源和社会保障局主管的全日制国家级重点技工学校，是广东省技师培训基地。

皮革设计专业从1998年创办至今，由最初创办制鞋工艺班，到目前已成为华南地区规模最大，最规范化鞋类设计师培训基地。本专业坚持以市场为导向，以提高学生实际操作技能为宗旨，采用独立模块教学手段，全脱产式学习，开设有培训制鞋工艺、出格、计算机CAD辅助设计、皮鞋美术和效果图设计、皮鞋楦型、制鞋中专课程班和制鞋大专课程班等近10个专业培训班级，和三年技工学历班，皮革专业拥有一支素质高、技术精、教学经验丰富的专职教师队伍，由一批专职的鞋业专家、技师执教，其中90%为技师，形成双师型教师队伍，着力培养和造就高技能人才。

第三篇：读技校学什么技术好

读技校学什么技术好？

广州白云技师学院制鞋专业介绍

皮具专业坚持以市场为导向，以提高学生实际操作技能为宗旨，采用独立模块教学手段，全脱产式学习，针对不同层次的学员，开设有制鞋工艺、出格设计、计算机CAD辅助设计、皮鞋美术和效果图设计、皮鞋楦型、手袋设计制作，电脑美术效果图设计等培训专业，可以单个模块报名学习，也可以按照专业配套的制鞋中专课程班和制鞋大专课程班报名培训学习。

其中制鞋中专包括了：制鞋工艺，制鞋出格，皮鞋美术效果图设计，计算机CAD辅助设计，楦型设计的内容。制鞋大专包括了：制鞋工艺，制鞋出格，皮鞋美术效果图设计，计算机CAD辅助设计，楦型设计，毕业设计等内容。

教学:[新需求新理念]经过多年的探索,我教研室对各专业的教学有一套完整的教学模式.其具体的教学模式建立在新的教学理念上,而新的教学理念又随着市场对人才需求变化而来.因我教研室重视市场调研和学生跟踪,信息采集和反馈比较及时和集中,所以要求老师在教学中更新教学思路和教学方法,调整教学重点和培训手段,对专业课程的课堂教学内容和个案不断的更新甚至更换.要把最新产品的技术设计开发制作工艺融会在教学中和老师的自我学习中,真正做到教学相长.管理:[引导为主自主创新]由于专业的特点,要求我专业老师对市场和新鲜事物比较敏感,设计思维要不断开放,因此在管理中一直坚持规范管理,以引导为主,让老师在专业教学范围内自主创新,充分的发挥自我特色和个性展示.在学生面前树立良好的职业形象和职业素质.改革:[理论先进技术超前]目前类似我专业培训形式和教学使用教材都比较不完善,很多院校和培训机构还是停留在经验阶段或是实验阶段.因此在教学中很多理论性的知识不够全面和丰富,甚至对学生在学习中有一定的误导和理解上的偏差.因此这么多年我教研室在理论教学中完善了很多技术上的不完整和盲点,尤其是在课堂内容上很多的技术难点做了很多改进.其中技术论文就有10多篇.成果:

自编教材: 《皮鞋帮样设计》《楦型制作》《皮鞋美术》《革制品材料学》《鞋类英语》《制鞋CAD》《前帮机操作》

自编实训指导书:《鞋类产品设计》《皮鞋工艺》《包袋设计与制作》

论文发表:发表在《北京皮革》《中外鞋讯》杂志上的论文近20多篇.2006年[意尔康]杯银奖和若干优秀奖.[中外鞋讯]杯三等奖.制鞋相关专业

招生对象:高中、职中、中专、中技应(届)毕业生

招生范围:全国

学制:三年

招生人数:40

鞋类营销与品牌策划 + 成人大专

培养目标：培养学生对皮革产品文化的起源和鉴赏能力,掌握皮革产品的创意设计、制版技术以及工艺制作.具备对皮革产品的品牌策和市场调研能力.能够从事皮革产品营销、店铺运营和皮革产品的电脑美术效果设计可持续发展能力的高级技能人才.主干课程：鞋类文化赏析、皮鞋美术、ERP鞋企管理系统、皮革专卖与连锁经营、皮革产品策划、箱包设计、皮革广告与营销、皮鞋工艺学、革制品材料学、鞋类产品设计与制版.就业岗位：皮革设计、皮革营销、店铺管理、品牌策划、销售业务、自营店主.技能考证：皮鞋设计工（中、高级）、营销师(中、高级工证)、计算机办公软件（中级工）鞋类助理设计师（选考）

鞋类产品设计 + 成人大专

学制三年，国家承认学历，8月25日开学

招生对象:高中、职中、中专、中技应(届)毕业生

招生范围:全国

学制:三年

招生人数:40

培养目标：培养学生熟悉现代鞋类箱包企业管理、生产、开发运作流程。掌握箱包的各种形态及生物

力学、绘画艺术与电脑软件运用。能够运用取跷原

理与楦体的造型，熟练的掌握不同风格和不同结构的鞋型包类来设计与制版。培养对鞋类箱包产品具

有一定审美、鉴赏、开发、创新能力的高技能人才。

主干课程：皮鞋造型设计及效果图、革制品材料学、皮鞋工艺学、鞋类英语、箱包设计、皮鞋帮样设计

原理、楦型设计与制作、制鞋CAD、鞋包电脑成象

绘图处理

就业岗位：本职业主要岗位有鞋类产品设计师、鞋

类产品制版师、箱包设计师、鞋类/皮革工艺流程设

计师、鞋类/皮革电脑绘图设计（放码）员、鞋类/皮革质量管理员、楦型设计师、鞋类/皮革产品营销员、鞋类/皮革贸易跟单员、自主创业等。

技能考证：计算机办公软件中级工考证、皮鞋设计高级工考证、鞋类助理设计师考证（选考）鞋类设计与制作

学制三年，国家承认学历，8月25日开学

招生对象:应届往届初中毕业生

招生范围:全国

学制:三年

招生人数:40

培养目标：培养学生掌握现代鞋类箱包工艺技术，鞋类箱包设计与开发的综合技能，掌握计算机辅助

鞋类箱包设计与制作应用技术和技能，熟悉企业的生产和管理，具有鞋类箱包产品设计、开发、制造、营销能力，成为鞋类皮革行业的中级复合型技能人

才。

主干课程：制鞋箱包工艺和设计、鞋类箱包创意设

计、鞋类箱包CAD/CAM应用技术、材料的分类、楦造型设计、鞋类箱包电脑绘图设计等。

就业岗位：学生毕业后可在鞋企箱包厂生产、设计与开发工作，创建鞋类箱包加工店，从事鞋类箱包类批发贸易和材料采购业务等。

技能考证：皮鞋设计工(中级)、计算机办公软件应用（中级）。

制鞋相关培训

F101 制鞋工艺

学习内容：各种男式、女式皮鞋、便鞋、靴鞋的全套制作工艺、皮料手铲、机铲、鞋靴的摺面、编花、车缝、绷帮、粘底成型、鞋面整饰、制鞋设备操作。

学习期：2个月

开班日期：每月1日开班

F102 制鞋帮面车缝技术

学习内容：鞋材的选用、开裁工艺、面料的手、机铲要领、组合摺面、编花及各种车缝技术、多种车缝设备操作。

学习期：1个月

开班日期：每月1日开班

F103 皮鞋/运动鞋出格(设计)

学习内容：脚型与楦型的关系、平面设计原理、立体设计方法、男装鞋的结构设计和演变、女装鞋的结构设计和演变、运动鞋的设计与制版、面底扩缩、辅助部件设计、制版技巧和手法。

学习期：2个月

开班日期：每月1日开班

毕业发证：皮鞋设计工初级证、皮鞋设计工中级证（选考）

F104 制鞋工艺与出格(设计)全科

学习内容：各式男女皮鞋、便鞋等全套制作工艺、手铲、机铲、铲折、皮鞋的车缝，绷帮、粘底成型、鞋面修饰、制鞋设备、脚型与楦形的关系、平面设计、立体设计方法、男装鞋的结构设计和演变、女装鞋的结构设计和演变、运动鞋的设计与制版、面底扩缩、辅助部件设计、制版技巧和手法。掌握不同类型皮鞋设计技术，实习量大。

学习期：4个月

开班日期：每月1日开班

毕业发证：皮鞋设计工初级证、皮鞋设计工中级证（选考）

F105 鞋类电脑设计(CAD)

学习内容：计算机软硬件基础知识、制鞋CAD样版扩缩软件、二维平面设计原理、三维效果成像设计。

学习期：1个月

开班日期：每月1日开班

F106 皮鞋美术/效果图设计

学习内容：素描基础、几何体写生、成品皮鞋和楦体写生、皮鞋线描效果图、皮鞋彩铅手绘、色彩入门、皮鞋配色原理、皮鞋彩色效果图、创意设计。

学习期：2个月

开班日期：逢双月1日开班

F107 鞋楦设计

学习内容：脚型与楦型的关系、楦型设计的来源与依据、楦底样设计、造型图纸设计、手工磨楦。

学习期：2个月

开班日期：逢双月1日开班

F108 包袋设计与制作

学习内容：包袋结构设计原理、软包袋、半硬包、学生用包、票夹的设计与制作、包袋工艺制作、包袋设备使用、包袋材料认识、包袋电脑效果设计、箱包电脑设计与操作。学习期：1.5个月

开班日期：逢单月1日开班

F109 皮鞋美术电脑绘图设计

学习内容：Photoshop图形制作与处理、CorelDRAW图形制作与处理、鞋款、皮具产品创作设计、色彩校正、扫描。

学习期：1个月

开班日期：逢双月1日开班

F110 鞋类皮具策划与营销

学习内容：产品策划、市场营销。

学习期：1个月

开班日期：8月1日、12月1日开班

F111 皮鞋设计高级工考证(业余班)

学习内容：皮鞋工艺制作、皮鞋帮样设计、美术效果图手绘基础。

学习期：1个月

开班日期：每月1日开班

毕业发证：皮鞋设计工高级

F112 皮鞋设计技师考证班（业余）

学习内容：鞋类工艺操作及编制、鞋类设计流程、鞋类美术基础、企业管理基本知识、营销基础。

学习期：5个月

开班日期：5月15日、10月15日班

毕业发证：皮鞋设计工技师(可作为入广州户籍条件之一)

F201 鞋类设计与营销中专课程

培训内容：学习以上F104、F105、F106、F107等班的培训内容。

学习期：9个月

开班日期：逢双月1日开班

毕业发证：皮鞋设计工初级、皮鞋设计工中级（选考）

F301 鞋类皮具设计研修大专课程

培训内容：鞋材分类、制鞋工艺、美术效果图、鞋面平面设计立体设计与制版、楦型制作、专业软件辅助设计（放码）、包袋设计与制版、ERP企业管理。

学习期：11.5个月

开班日期：逢单月1日开班

毕业发证：皮鞋设计工中级、皮鞋设计工高级（选考）

第四篇： 技校学什么专业好？学广告设计,你的梦想便不再是梦想!

技校学什么专业好？学广告设计，你的梦想便不再是梦想!“快到碗里来！”“你才到碗里去。”这是m豆的热门广告。你想不想让人家也记住你的广告词呢？想不想让你的产品家喻户晓呢？到广州白云工商技师学院学广告设计，不出时日，你的梦想便不再是梦想!

广州白云工商技师学院是一所为学生提供的高质量就业、创业指导和毕业后学历、技能晋升服务的技工院校，学院除了拥有一支素质高、业务精，企业工作经验丰富的专职校外实习指导教师队伍外，学院还与2000多家大中型企业进行深度合作，其中世界五百强、中国500强、广东省100强企业就有100多家。历年的毕业生就业率达98%以上，其中留在珠三角地区就业的占90%以上。

而广州白云工商技师学院的网络与数字媒体技术就是广告设计，属于计算机学院（系）。广州白云工商技师学院计算机学院（系）成立于1994年，从普通计算机应用培训起步，秉承“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”的办学宗旨，以开拓创新、敢为人先的白云精神，历经18年的发展，已经成为拥有50余名双师型教师队伍、1200余名在校学生的骨干专业之一。

还在对着人家的广告流口水？让人家对着你设计的广告流口水吧!到广州白云工商技师学院学广告设计一切都不用担心。你的梦想便不再是梦想，让你的梦想成为你的一技之长吧！

第五篇：学什么专业好就业

学什么专业好就业

上大学学什么专业，这是每一个考生在填报高考志愿时都必须面对的问题。为帮助考生对各专业就业趋势有一个清晰、客观的了解，从本期起，我们邀请专业人士对高校主要专业的就业前景作分析预测。在此特别要提醒考生的是，本组文章仅供参考，考生在考虑就业前景的同时，也要把自己的兴趣、特长、性格等因素综合起来考虑，以确定自己的最佳专业位置。医药专业

随着人们生活水平的提高，人们对药品质量、品种、数量和医疗技术、医疗条件的要求也越来越高。在科技迅速发展的今天，从行业整体发展的趋势来看，以高科技开发为依托的医药行业属于“朝阳产业”，将始终表现出良好的成长性。

医药行业毕业生的就业状况和前景，可从医科与药科分别来看。

药科类(调整后共分药学、中药学、药物制剂三个专业)毕业生的就业普遍看好，总体上供小于求。各医药公司、制药厂是吸收毕业生的大户。虽然我国在化学制药、生物制药以及大型医疗器械的开发、制造等方面落后于国际先进水平，但国际制药业的准入制度比较严格，受国际竞争的影响不会很大。制药业对人才的需求是稳中有升。另外，医药的贸易、经销、检验和医药信息管理对专业技术人员需求也会增加。

医科专业属于市场化程度比较低的一个专业，因为现在我国的医疗制度改革还没有完全市场化，而且医科专业学生的就业弹性也较差，但是从各个医院里病人为患的情景就可以理解为什么医科专业的学生不用到人才市场上投简历。

随着医疗制度改革的不断深化，将会出现一些民办医院，这样会使医科专业的学生更为抢手。而且，由于人们工作压力、生活压力的不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不满足病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，医科专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

社会对医科类各专业毕业生的需求稍有差别。其中，临床医学类(调整后的临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、眼视光学专业)人才依然走俏；基础医学类与护理学类专业就业状况一般；法医学的社会需求量有限；预防医学、口腔医学从理论上讲很有前途，但从近几年的实际就业状况看，不十分看好。外语专业

随着改革开放的深入，我国对外语类人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。但由于前几年外语专业招生过热，这几年总的就业形势已出现供过于求的局面。其中，师范类外语专业需求量相对较大，师范院校的外语毕业生的就业较为容易，甚至不少非师范外语院校的毕业生也愿去从教。

这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育，现在英语教育的年龄不断往前移，从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。从我们现有的师资来看，受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。

现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用。早期的政府官员或企业的管理人员的英语水平不是很好，需要有专门的翻译来帮助，在一段时间内出现了翻译人才供不应求的现象。随着中国的开放，英语教育的逐渐普及，人们学英语的意识也在提高，学习英语的环境也在改善，很多企业家或管理者已经有这个技能，不再需要一个专门的英语人才来帮助他，这样对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。同时，现在非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。所以，非师范英语专业的学生将面临着更大的压力。

非师范类外语专业中，需求量最大的是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次人才供不应求。而一些小语种的就业状况不太理想，如欧和亚非的一些语种，除韩(朝鲜)语、阿拉伯语基本持平外，就业都较为困难。目前，教育部对这些小语种的招生进行了控制。但小语种专业的学生如果能掌握一门大语种，则非常受欢迎。

机械专业

尽管近几年机械行业在人们心目中的地位大打折扣，但由于机械行业的重要性和庞大规模，机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才(原机械类16个专业调整后合并为“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“工业设计”、“过程装备与控制工程”四个专业)。人们预测，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。

铸造、热加工专业(现并入调整后的“材料成型及控制工程”专业)由于条件相对艰苦，一直是学生报考和择业的冷门。

从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。虽然目前机械行业境况不佳，但经过国有企业的改革，经过产业结构的调整与人力资源的配置优化，一旦跟上市场经济和信息时代的步伐，定会显示出强大的生命力，经济效益也会回升。金融专业

近年来金融专业在人才市场上反应平淡，与这几年金融专业过多过滥有很大关系。此外，传统的银行业务正在逐步收缩，随着金融业务科技化、电子化程度的提高，需要的人员越来越少。银行吸纳毕业生的能力大大下降。

与传统银行业务收缩形成鲜明对比的是投资银行业的蓬勃发展(投资银行是相对商业银行的)。中外金融界人士一致认为，未来十年是中国投资银行业迅速发展的黄金时期，投资银行业的发展壮大，需要大批专门人才。

随着中国金融业的开放，外资银行的进入，国内金融机制的改革，民营的金融机构、保险机构也会增加，受过比较好的金融专业教育的学生，将会有很多的发展机会。香港贸发局

一项研究报告认为，现时在内地营业的142家外资银行，大部分将在两年内获利或达到收支平衡。报告认为，内地未来经济发展带动的资金需求，将为外资银行带来庞大的业务机会。相应地，金融专业的人才将会得到重视，其市场价值将重新体现。

金融业从业人员必须具备良好的综合素质，如熟悉各种金融、经济法规，熟练操作电脑和运用先进的通讯传输手段，思维敏捷，善于策划，富有创新意识和风险意识。而在目前的人才市场上，新型的金融专业人才十分缺乏，高校培养出来的金融、财经类毕业生大多存在知识结构不完善、整体素质不高等问题，其竞争力不强，需要一段时间的“磨合”。从学历层次看，除传统金融业务的一些基层单位外，专科生基本上没有什么市场；本科生在人才市场上所占份额会逐步缩小；硕士、博士生和MBA(工商管理硕士)备受用人单位青睐。网络专业

随着计算机的普及和技术的发展，社会生活高度电子化，网络已经发展成了人们生活的一部分。电子商务、电子货币、电子邮件将充斥着人们的生活、工作、学习中的每一个环节。网络的发展带来的是专门人才的大量需求。在美国现在最好的工作是与电脑和网络相关的职业。美国高技术行业中100位最富有的企业家中，从事与网络有关业务的人占三分之一。网络已成为名副其实的当今世界最大的富翁制造厂。有资料表明，新世纪是网络的世纪，网络人才将是当今人才市场的宠儿。

网络人才是指从事网络方面的专业人才，具备计算机网络专门知识和技能。每一位有志于网络技术的考生应该了解大学课程的设置不仅是为了像专科生和职高生那样培养一种或几种技能，而是培养一种方法和思想。以前我国许多程序员编写的国产软件与国外优秀软件区别不在于功能，而在于程序的思想。这些方法和思想对你以后的职业取向和发展是终生有益的。

每个人都不是万能的，不可能成为全能的多面手，但只要能够精通一个方面就可以使自己有一个比较好的发展前途。

计算机是由美国人发明的，它的母语是英语。因此要掌握计算机知识，特别是从国外获得最新的知识，则必须熟练地掌握英语，让英语成为一种能够熟练运用的工具，而不是仅仅是一张四级证书。

网络时代所需要的人才包括①软件人才。一份最新的调查报告显示：今后几年，美国将有100多万个新职位需要软件人才。日本每年都从中国等国家招聘几万名软件工程师，有关网络技术的软件人才则更是短缺。②游戏软件人才。在日本最热的职业是有关游戏开发方面的专业人才。游戏的发展越来越趋向网络化，那些在游戏开发方面有特长，同时又有网络专业知识的人才将受到各大游戏开发公司的青睐。③信息管理专家。网络时代企业、公司和各种业务将更加依赖信息，而网络人才大多数在数据库方面是专家，熟悉信息的管理，对于企业生产、管理、运输和销售等环节的信息管理能够提供技术上的支持。④网络安全专家。网络的发展同时也伴随着网络犯罪的产生，如何有效地进行网络防范，阻止罪犯，是网络安全专家的职责。而现在随着企业对信息技术的依赖，安全就成了企业的头等大事，特别是一些金融机构、政府机构、军事机构等更需要这方面的专业人才。(何亮)