农村信用社必考题目

第一篇：农村信用社必考题目

湖南省农村合作银行题库

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1．《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按风险程度划分分为哪几类？

-----答：次级类贷款，可疑类贷款、损失类贷款。

2．《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按贷款管理期限划分分为哪几类？

-----答：逾期贷款、呆滞贷款、呆账贷款。

3．不良贷款管理应遵循的原则是什么？

-----答：依法合规原则、真实反映原则、处置减损原则、损失补偿原则。

4．不良贷款清收、管理、处置的责任主体是哪一级机构？

-----答：县级联社

5．不良贷款由哪个部门进行认定，由哪个部门进行管理与处置？

-----答：信贷管理部门、风险管理部门。

6．风险管理部门负责管理的不良贷款，经过转化需上调至正常或关注类的，该如何处理？-----答：由风险管理部门移交信贷部门管理。

7．为加强对不良贷款的分类管理，对逾期贷款债权社应对借款人和保证人采取什么措施？-----答：发送催收通知书，并指派专人加强催收，依法收贷。

8．为加强对不良贷款的分类管理，对呆滞贷款债权社注重做好什么工作？

-----答：应注重贷款合同、担保合同的诉讼时效，应积极对借款人第二还款来源进行清偿与保全，积极运用各种手段开展清收处置。

9．为加强对不良贷款的分类管理，对次级类贷款要重点做好哪些工作？

-----答：要重点监控企业流动资产和现金流量，关注客户重大gkz6.net经营情况变化，防范关联企业风险，积极对借款人第二还款来源进行清偿和保全，加强贷款抵（质）押管理和对贷款保证人的监控，确保抵押物的足值和担保的有效。

第二篇：体育教师面试必考题目

请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”

1、知识与能力

2、过程与方法

3、情感态度与价值观

2、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。1培养学生自主学习的能力 2培养学生合作学习的习惯 3培养学生探究意识和能力

3、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

1坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。

4、体育锻炼应遵循哪些原则？ 1循序渐进的原则； 2全面锻炼的原则； 3经常性锻炼原则； 4区别对待的原则； 5准备与整理活动原则。

5．确定体育教学内容应遵循哪些原则？（1）教育性原则；

（2）适应学生身心特征的原则；（3）实用性和趣味性相结合原则；（4）理论与实践相结合原则；(5)统一性与灵活性相结合原则。

6．简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

（1）自觉、自愿性原则（2）经常性原则（3）针对性原则（4）适量性原则5渐进性原则。

7．确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些？ 依据：（1）社会的需要；2）学校体育本身的功能；（3）学生身心发展特点

要求：1全面性与重点性相结合 2可行性与挑战性相结合3具体化与定量化相结合。

8．何谓示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？

答：是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。

选择是范位置和方向时应注意：

（1）示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行（1分）；

2）应避免让学生面向阳光和迎风；（3）要让每个学生都能看清示范

9．怎样上好综合课？

（1）注意合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容之间的联系性和整体性（2）在实际教学组织过程中，合理搭配不同性质，不同难度的新旧教材内容；

（3）根据新旧教材内容特点和要求，对不同年龄、性别、水平的学生进行合理分组练习，并合理地分配练习时间，安排练习密度和生理负荷。

10．对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题？

1）以有氧耐力为主，不宜过早过多地进行无氧耐力训练 2）学会正确的呼吸方法

（3）应注意对运动员意志品质的培养

11结合当前的教育改革，谈谈体育教师应具备的基本素质。

1、当前教育改革的现状；

2、应具备如下素质： 1）高尚的道德品质； 2）广博的知识； 3）全面的业务能力； 4）健美的体魄

12请根据自己的专项和爱好，编写一份竞赛规程。答：应包括如下要点：（1）竞赛的名称；（2）竞赛的目的任务；（3）竞赛的时间和地点；

（4）参加单位及各单位运动员的人数、分组办法；（5）竞赛项目和表演项目；（6）竞赛办法；（7）报名办法；（8）奖励办法；（9）注意事项

13实现学校体育目的任务的基本要求是什么？ 1全面贯彻党的教育方针，摆正学校体育的位置 2面向全体学生，以整体观开展学校体育工作 3坚持改革、开放，不断开创新局面（4加强领导，进行科学管理

14体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如何进行讲解？

答：常用的方法有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法运用讲解法应注意：

15简述体育课考试的种类及内容。答：种类有： 1预先考核，2平时考核，3定期考核 4总成绩的评定

16利用分组轮换教学应注意什么问题？

1着力于新教材组和复杂教材组，照顾女生组和体育分组 2注意培养体育骨干；

3要做好分组时的组织工作

4采用分组轮换教学，一般不应同时出现两个新授教材； 5教是要有目的、有计划进行巡回指导

17简述课余体育锻炼的特点及意义。特点：

1强制性与自觉性结合（2灵活性与计划性结合 3全面性与针对性结合（4娱乐性与健身性并重 意义：

1复习提高体育课所学的技术和技能；

2娱乐身心，试学生养成健全的个性心理品质 3有助于学生终生体育馆的形成。

18请为某学校制定一份竞赛日程计划。答：要求包括如下要点： 1编号

2竞赛名称3日程按排4地点5参加单位 6参加人数7主办单位8备注。

19我国的体育教学目标是什么？如何实现这一目标？

答：目标是使学生具有一定的体育素质，促进身心发展，培养共产主义思想品德，为培养社会主义建设者、保卫者服务

上述目标可通过完成如下任务实现： 1向学生传授体育和卫生保健的“三基” 2提高学生健康水平，增强体质 3促进学生一般发展与特殊发展 4进行思想品德教育和培养意志品质

20直观、思维与实践相结合原则是依据什么提出的？如何贯彻这一原则？ 答：依据是认识事物的规律贯彻该原则应注意： 1尽可能利用多种直观方式、扩大直观的效果 2加强运动思维、发现问题、解决问题能力的培养 3加强启发式教学 4正确处理直观、思维与实践三者的关系

21简述少年儿童实施力量训练的基本要求？ 1注意骨骼、肌肉的发展特点；

2力量训练要大小肌肉群、局部和整体肌肉全面发展 3要以动力性练习为主，不宜采用静力性练习4注意循序渐进，长期进行 5注意练习后肌肉的放松

22简述体育锻炼的原理及应遵循的原则？ 原理：

1新陈代谢理论 2动态平衡理论

3运动负荷有效价值阈理论； 原则：

1自觉性原则 2经常性原则 3全面性原则 4针对性原则 5适量性原则 6渐进性原则

23．制定学校竞赛日程计划应注意什么问题？

答：1优先安排重要的竞赛，固定时间，便于做好充分准备

2竞赛的时间、次数不宜过分集中，应据季节和气候特点，充分利用节假日合理安排 3竞赛计划中各项竞赛的排列顺序，以日期先后为准排列 4每向竞赛的具体规定，应另定竞赛规程发给有关单位

24单手肩上投篮 单手肩上投篮：

（以右手为例）右手五指自然分开（掌心空出），指根以上部位触球，向后屈腕，屈肘持球于肩上耳部左右，肘内收，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧，右脚稍前，左脚稍后，重心放在两脚之间，两膝微屈，目视投篮目标。投篮时，两脚前脚掌用力蹬地，伸展腰腹，抬肘，手臂上伸，即将伸直时，手腕用力前屈，手

指拨球，球最后经中指和食指的指端投出。球出手后，腿、腰、臂、自然伸直。

25双手胸前传球：

双手胸前传球是最基本、最常用的传球方法。这种传球速度快。持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时（图），后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上 翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出 动作难点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。动作重点：。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。

26简述弯道跑主要动作要领 弯道跑技术规格

(1)弯道起跑、加速跑动作同直道起跑和加速跑。而只是为了起跑后有一段直线加速跑的原因，起跑器必须要装在跑道右侧正对弯道切点的位置上。相应地，在“各就位”动作时，左手应撑在距起跑线后沿5～10厘米处。

(2)弯道途中跑：为了克服离心力，弯道跑摆时，整个身体向内倾斜，摆动腿前摆时，左膝稍向外展，以前脚掌外侧着地；右膝稍向内扣，以脚掌内侧着地，同时，并加大右腿前摆的幅度。弯道跑摆臂时，左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动；右臂摆动的幅度和力量 稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。弯道技术变化的程度与跑的速度、弯道半径有关联，速度越快、半径越小，技术变化的程度越大。从弯道进入直道时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑

2～3步，然后全力跑完全程。

27跳远技术要领

第一，助跑，助跑是急行跳远的最关键技术。助跑速度要快，节奏感强，有弹性，踏跳时不能减速找板，要以最高的速度攻板踏跳。

第二，起跳角，最佳的起跳角度是18～24度（理论上是45度，但那是违背自然规律的，生物界没有能达到这个角度的），也就是说踏跳瞬间身体要向斜上方尽力腾起，双臂斜上摆动带动身体跳起。

第三，空中姿态，你没有练过跳远，可以采用蹲踞式腾空，也就是踏跳瞬间，摆动腿随身体向前摆动，与地面成平行状态，保持这个姿态（空中的弓箭步，这个就叫腾空步）一段时间（很短，根据自己的水平），然后踏跳腿向摆动腿靠拢，准备落地。

第四，落地，落地时腰腹发力，双腿尽力向胸前靠拢，小腿向前伸展，完成落地。标准的落地，人是向侧向倒的（或向臀部小坐）。如果向前倒，就是起跳不充分，如果向后倒就是助跑速度不合适。

28请简介“后蹬跑”动作要领，并示范动作要领体：基本姿势：上体正直或稍前倾，两臂前后有力摆动。蹬地：充分伸展髋关节，膝、踝关节蹬伸在后，后蹬力量大，重心前移，身体较放松。前跨：

摆动腿积极向前上方摆动至水平或接近水平部位时，带动同侧髋充分前送，同时膝关节放松，大腿积极下压。后拉：小腿前送至足前掌着地，缓冲，迅速转入后蹬。注意后蹬和跨步的区别：步跳是向上的，包括你的摆臂同时绕环向上也是为了向

上腾起，同时向前进行；要求——后腿用力蹬伸，前腿屈膝前顶、送髋，落地时小腿积极后拉，脚掌扒地，手臂上提摆至肩高制动，有明显的腾空时间。

（一）教师职业理想 第一，热爱教育事业。第二，热爱学生。第三，献身教育事业。

第四，勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。第五，不断提高自身素质。30 教师职业责任

第一，教师必须自觉地做到对学生负责。第二，对学生家长负责。第三，对教师集体负责。第四，对社会负责。

31教师职业态度

首先，教师必须有主人翁的责任感。

第二，具有从事教育劳动的光荣感与自豪感。第三，要有肯于吃苦的精神。

32教师职业纪律

第一，要有教师意识并不断强化这种意识。第二，认真学习教师职业纪律的有关规定。第三，在教育劳动中恪守教师职业纪律。第四，从一点一滴做起。

第五，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。

33教师应具备的专业素质大致可概括为六个方面：

（一）科学正确的教育观念

（二）良好的师德修养

（三）较高的学识水平

（五）教育教学研究的意识和能力

（四）驾驭教育教学的能力

（六）较高的现代信息素养

34新时期教师应具备哪些能力 一专业的基础知识 二丰富的知识领域 三良好的沟通能力 四专业的职业礼仪

35体育教师的基本条件 1高尚的道德品质

2宽厚的理论基础与广博的知识 3良好的专业专项技术

4先进的现代教育思想和教育观念 5全面的专业工作能力

6良好的心理品质和健强的体魄

36体育教师的责任心

1教师要身体力行，以人育人

2教师要不断的提高自己的专业知识和业务水平3教师要关爱学生

37教师的职业理想 1热爱教师事业 2热爱学生 3现身教育事业

4用于同危害教育事业的行为做斗争 5不断提高自身素质

38教师的基本素质 1思想政治素质 2道德素质 3文化素质 4能力素质 5心里素质 6身体素质 7外在素质

39课改 体育与健康

课程教育观念发生了哪些变化

1从过去的被动执行者，变成主动参与课程设计决策者 2从单一的运动水平变成全面关注学生发展 3在教学方面，从强调教转为强调学生自主学

4在师生关系方面从学生主宰，转变为与学生合作学习的伙伴关系 5对学生的评价：从关注学生成绩，转为重视学生的学习过程

40课改强调学生参与主体作用与放羊式教学有什么区别 1教学指导思想 2教学计划设计 3教师作用

4教学组织形式与方法 5教学反馈与调控 6教学评价 7安全因素

第三篇：农村信用社公共基础知识必考复习提纲

必考第一部分农村信用社常识

［重点1］农村信用社的概念

农村信用合作社是指经中国人民银行批准设立，由社员入股组成，实行民主管理，主要为社员提供金融服务的农村合作金融机构。农村信用合作社又是信用合作机构，即由个人集资联合组成的以互助为主要宗旨的合作金融机构，简称“信用社”。［重点2］农村信用社的特点

（1）由农民和农村的其他个人集资联合组成，以互助为主要宗旨的合作金融组织，其业务经营是在民主选举基础上由社员指定人员管理经营，并对社员负责。其最高权力机构是社员代表大会，负责具体事务的管理和业务经营的执行机构是理事会。

（2）主要资金来源是合作社成员缴纳的股金、留存的公积金和吸收的存款；贷款主要用于解决其成员的资金需求。起初主要发放短期生产生活贷款和消费贷款，后随着经济发展，渐渐扩宽放款渠道，现在和商业银行贷款没有区别。

（3）由于业务对象是合作社成员，业务手续简便灵活。［重点3］深化农村信用社改革试点必须坚持的原则（1）“三农”服务的原则。

（2）因地制宜，分类指导的原则。（3）按市场经济的发展取向进行改革。

（4）责权利相结合的原则，充分发挥各方面积极性。［重点4］农村信用社改革试点的内容

（1）改革信用社产权制度。按照股权结构多样化、投资主体多元化原则，根据不同地区的不同情况，分别进行不同产权形式的试点。在进行产权制度改革的同时，因地制宜地确定农村信用社的组织形式。

（2）改革信用社管理体制。将农村信用社的管理和风险处置责任交由省级人民政府负责，国家银行监督管理机构依法实施对信用社的监管，从而形成“国家宏观调控、加强监管，省级人民政府依法管理、落实责任，信用社自我约束、自担风险”的监督管理体制。

（3）国家给予适当政策扶持。为了帮助消化信用社历史包袱，促进改革试点的顺利开展，在防范道德风险前提下，对试点地区的信用社，国家给予政策扶持。

（4）转换经营机制，增强服务功能。改革管理体制、产权制度的目的在于促使信用社通过改革建立自身完善的法人治理结构，从而形成“自主经营、自我约束、自担风险、自我发展”的良性循环机制。

［重点5］农村信用社中间业务内部控制的重点 开展中间业务应当取得有关部门核准的机构资格、人员从业资格和内部的业务授权，建立并落实相关的规章制度和操作规程，按委托人指令办理业务，防范或有负债风险。［重点6］活期储蓄存款利息的计算

自2006年下半年开始，各家金融机构对个人活期储蓄存款结算方式从按年计息改为按季计息。每季度最后一月的20日为结算日，次日计付利息。［重点7］信贷（1）信贷的概念 ①从广义上讲，信贷就是信用，就是不同所有者之间的商品和货币资金的借贷以及赊销预付等行为。

②从狭义上讲，信贷是专指货币经营单位信用业务活动的总称，包括存款、贷款、汇兑等具体业务活动，是体现一定生产关系的借贷行为。（2）信贷资金来源及组成部分

农村信用社的信贷资金来源主要包括资本金、存款、金融市场筹资。（3）信贷管理的“三性”原则

农村信用社在发放贷款的过程中应遵循安全性、流动性和盈利性的原则。［重点8］贷款的主要分类

（1）按期限可分为：短期贷款、中期贷款和长期贷款。

（2）按贷款方式可分为：信用贷款、担保贷款和票据贴现贷款，担保贷款又可分为保证贷款、抵押贷款和质押贷款。

（3）按贷款的经济责任可分为：自营贷款、委托贷款和特定贷款。

［重点9］信用贷款、担保贷款、票据贴现

(1)信用贷款是指凭借款人的信誉发放的贷款，其特点是不需要担保，仅凭借款人的信用就可以取得的贷款。

(2)担保贷款是凭借款人、保证人的双重信誉，或者借款人用某种财产作为抵（质）押物而发放的贷款。

(3)票据贴现是指贷款人以购买借款人未到期的合法承兑票据的所有权为前提而发放的贷款。［重点10］保证贷款、抵押贷款、质押贷款

(1)保证贷款是指按《担保法》规定的保证方式，以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或者连带保证责任而发放的贷款。

(2)抵押贷款是指按《担保法》规定的抵押方式，以借款人或第三人的财产作为抵押而发放的贷款。

(3)质押贷款是指按《担保法》规定的质押方式，以借款人或第三人的动产或权利作为质押物而发放的贷款。

［重点11］贷款操作的一般程序（1）贷款申请。（2）贷款调查。（3）贷款审批。（4）签订借款合同。（5）贷款发放。（6）贷后检查。（7）贷款归还。

［重点12］农村信用社的作用

农业和农村经济的发展以及农民增收，需要在资金、技术、人力等方面增加投入。其中，资金的投入在现阶段农业和农村经济发展中有着至关重要的作用。

长期以来，农村信用社以服务“三农”为己任，在支持农业、农民和农村经济发展中发挥了重要作用。特别是1999年以来，为适应我国农业和农村经济发展新阶段的需要，农村信用社积极开办农户小额信用贷款和联保贷款，大力推广信用农户、信用村镇等评定活动，大大简化了农民贷款的手续，方便了农民贷款，拓宽了农民的贷款面，困扰多年的农民贷款难问题有了一定程度的缓解。

近年来，随着我国金融体制改革的深入，农村的商业银行大量撤出，农村信用社为“三农”服务的任务更加艰巨，作用更加凸显。［重点13］银行汇票、本票

（1）银行汇票是出票银行签发的，承诺其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。

（2）银行本票是银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。

［重点14］会计核算应遵循的基本原则（1）可靠性原则。（2）相关性原则。（3）可比性原则。（4）可理解性原则。（5）实质重于形式原则。（6）重要性原则。

（7）谨慎性原则。（8）及时性原则。

第二部分农村信用社相关专业基础知识

［重点1］财政预算

财政预算又称国家预算，是事先编制的国家财政收支计划。根据预算收支情况，可以分为以下几种类型：

（1）平衡预算。平衡预算是财政收支相等的预算，分为平衡预算和周期平衡预算。（2）复式预算。复式预算是相对于一揽子单式预算来说的，它将财政预算分为经常性预算、国有资本经营预算、社会保障预算等。

（3）零基预算。零基预算是相对于增量预算来说的，增量预算是在上预算的基础上，根据新经济社会发展的情况加以调整，零基预算则“从零开始”。

（4）赤字预算。赤字预算是财政支出大于财政收入的预算，财政赤字一般通过增发国债或发行货币来弥补。

（5）盈余预算。盈余预算是财政支出小于财政收入的预算。［重点2］财政政策工具

（1）税收调节。税收既是政府财政收入的主要来源，也是国家实施财政政策的重要手段。以税收作为政策工具，通过改变税率、税收总量和调整税收结构来实现政策目标。（2）国债调节。①控制国债的规模。②优化债务结构。

③提高债务收入的使用效率。（3）财政投资。财政预算内投资，是国家集中财力对国民经济和社会发展进行的直接投资，它的特点为规模大、方向明确、社会效益处于首位。

（4）财政补贴。财政补贴是国家为了某种特定需要，用财政资金直接资助企业或居民的一种国民收入再分配方式，属于国家财政的转移支付。财政补贴分为企业补贴、价格补贴、社会救济。

［重点3］货币政策

（1）货币政策目标包括经济增长、增加就业、物价稳定、国际收支平衡。（2）货币政策工具 ①一般政策工具

法定存款准备金率、再贴现率、公开市场业务。②选择性政策工具

消费信用控制、证券市场信用控制、不动产信用控制、直接信用控制。（3）补偿性政策工具

补偿性政策工具主要是一些辅助性措施，有道义劝告、窗口指示等。［重点4］货币政策与财政政策的结合

(1)双松模式。即宽松的货币政策和宽松的财政政策配合。(2)双紧模式。即紧缩的货币政策和紧缩的财政政策配合。(3)松紧模式。这种模式包括两种情况： ①宽松的货币政策和紧缩的财政政策配合。②紧缩的货币政策和宽松的财政政策配合。

(4）中性模式。即财政政策与货币政策中性的配合政策。［重点5］我国的金融机构体系

目前，我国已经基本形成以中国人民银行为领导，国有商业银行为主体，多种金融机构并存的金融体系。(1)中国人民银行

中国人民银行是我国的中央银行，是在国务院领导下制定和实施货币政策、参与金融监管的国家机关。中国人民银行具有发行的银行、银行的银行、政府的银行三大职能。(2)政策性银行

政策性银行由政府投资设立，根据政府决策专门从事政策性金融业务的银行。政策性银行不以盈利为目的。从1994年起，我国相继建立了国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行三家政策性银行。(3)国有商业银行

我国四大国有商业银行包括：中国工商银行、中国农业银行、中国银行和中国建设银行。(4)其他商业银行

我国的股份制商业银行包括：中信实业银行、中国光大银行、华夏银行、中国民生银行、广东发展银行、深圳发展银行、招商银行、福建兴业银行、上海浦东发展银行等。(5)农村和城市信用合作社

①农村信用合作社。作为农村集体金融组织，农村信用合作社由农民入股，民主管理，主要

为社区服务。主要业务是经营个人储蓄，以及农户、个体户的存款和结算等。

②城市信用合作社。作为城市集体金融组织，它是为城市集体企业、个体工商户以及城市居民提供服务的金融企业，是实行独立核算、自主经营、自负盈亏、民主管理的经济实体。(6)其他非银行金融机构

我国的非银行金融机构不是银行，却是金融机构，人称“不是银行的银行”。主要包括： ①信托投资公司。②证券公司。③财务公司。④金融租赁公司。⑤邮政储蓄机构。(7)保险公司

我国保险业基本形成了以中国人民保险公司为主体，多种保险形式并存、多家保险公司相互竞争、共同发展的保险体系。其组织形式主要有国有独资公司和股份有限公司。(8)在华外资金融机构

①外资金融机构在我国的代表处。

②外资金融机构在我国设立的营业性分支机构。［重点6］金融市场的种类

金融市场是一个大系统，它包括许多相互独立又相互联系的市场。按照不同的标准，可以划分出不同类别的金融市场。

（1）按照市场中金融工具期限的长短划分，金融市场可分为货币市场和资本市场。

（2）按市场中交易的标的物划分，金融市场可分为票据市场、证券市场、衍生工具市场、外汇市场、黄金市场等。

（3）按金融资产的发行和流通特征划分，金融市场可分为发行市场和流通市场。（4）按交割方式划分，金融市场可分为现货市场和期货市场。（5）按有无固定场所划分，金融市场可分为有形市场和无形市场。

（6）按金融交易的地域来划分，金融市场可分为国内金融市场和国际金融市场。［重点7］货币市场（1）货币市场的特点

货币市场的特点包括交易期限短、流动性强、安全性高、交易额大。（2）货币市场的功能

①它是政府、企业调剂资金余缺、满足短期融资需要的市场。②它是商业银行等金融机构进行流动性管理的市场。③它是一国中央银行进行宏观金融调控的场所。④它是市场基准利率生成的场所。

［重点8］资本市场的特点

(1)交易期限长，至少在1年以上,最长可达数十年。

(2)交易目的主要是为解决长期投资性资金供求矛盾，充实固定资产。(3)资金借贷量大，以满足大规模长期项目的需要。

(4)作为交易工具的有价证券，与短期金融工具相比，收益率高，但流动性差，风险较大。［重点9］计算机

（1）计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化。

（2）计算机的硬件分成五大组成部件：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。（3）计算机的软件系统分为：系统软件、应用软件。

（4）计算机病毒的特点：寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。［重点10］因特网提供的服务（1）E-mail电子邮件。（2）文件传输。（3）远程登录。（4）搜索引擎。（5）信息组服务。

第三部分法律常识

［重点1］法的作用

法的作用泛指法对社会发生的影响。法的作用可以分为规范作用与社会作用。（1）法的社会作用，是指法不仅执行政治职能（维护阶级统治），而且执行社会公共职能（执行社会公共事务）。（2）法的规范作用

①指引作用：法对本人的行为具有引导作用。

②评价作用：具有判断、衡量他人行为合法与否的作用。

③教育作用：通过法律实施，使法律对一般人的行为产生影响。具有示警/示范作用。④预测作用：预先估计人们相互之间将怎样行为以及行为的后果等。⑤强制作用：法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。［重点2］宪法的基本原则（1）人民主权原则。（2）基本人权原则。（3）法治原则。（4）权力制约原则。

［重点3］刑法的基本原则（1）罪行法定原则。（2）刑法适用平等原则。（3）罪责刑相适应原则。［重点4］刑罚的种类

（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。［重点5］民法的基本原则（1）自愿原则。（2）平等原则。（3）公平原则。（4）等价有偿原则。（5）诚实信用原则。

（6）禁止滥用权利的原则。［重点6］具体人格权的类型

生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、荣誉权。［重点7］法定继承人的范围与继承顺序 在我国，有两个法定继承顺序：

第1顺序为配偶、子女（包括非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女）、父母（包括养父母和有抚养关系的继父母）。

第2顺序为兄弟姐妹（包括同父异母的和同母异父的兄弟姐妹）、祖父母、外祖父母。［重点8］民事责任的种类

（1）债务不履行的民事责任与侵权的民事责任。（2）履行责任、返还责任和赔偿责任。（3）按份责任与连带责任。（4）财产责任与非财产责任。［重点9］商法的基本原则（1）利润最大化原则。（2）效益与安全原则。

（3）协调互惠、交易平等原则。（4）诚实信用原则。

［重点10］消费者权利的内容（1）安全保障权。（2）知悉真情权。（3）自主选择权。

（4）公平交易权。（5）获取赔偿权。（6）结社权。

（7）获得相关知识权。（8）受尊重权。（9）监督批评权。

［重点11］民事诉讼法基本原则的内容（1）当事人平等原则。（2）同等原则。（3）对等原则。（4）辩论原则。（5）处分原则。（6）法院调解原则。（7）诚实信用原则。（8）监督原则

［重点12］行政强制执行的种类

行政强制执行分为间接强制和直接强制，间接强制包括代履行和执行罚。（1）间接强制 ①代履行

代履行是指义务人逾期不履行行政法律义务，由他人代为履行可以达到相同目的的，行政机关可以自己代为履行或者委托第三人代为履行，向义务人征收代履行费用的强制执行制度。代履行主要适用于该行政法义务属于可以由他人代替履行的作为义务，例如排除障碍、强制拆除等。对于不能够由他人替代的义务和不作为义务，特别是与人身有关的义务，不能适用代履行。典型：违章建筑。②执行罚

执行罚是指义务人逾期不履行行政法义务，由行政机关迫使义务人缴纳强制金以促使其履行义务的强制执行制度。执行罚主要适用于当事人不履行不作为义务、不可由他人替代的义务。典型:税务中的滞纳金。（2）直接强制

直接强制是行政机关直接对义务人的人身或财产采取强制措施，以实现行政法律义务的制度。它的适用条件是使用间接强制难以达到义务履行目的；无法采用或没有必要采用间接强制的情形。对财物的直接强制主要是拍卖、划拨；对人身自由的直接强制，如：行政扣留，行政拘留，劳动教养，驱逐出境。

第四部分马克思主义哲学基本原理

［重点1］哲学和马克思主义哲学（1）哲学的概念

哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一，是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。（2）哲学与各门具体科学的关系

①二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。②哲学以各门具体科学为基础，没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。

③哲学是各门具体科学知识的概括和总结，为各门具体科学提供世界观和方法论，各门具体科学必须以哲学为指导。（3）哲学的基本问题

哲学基本问题即哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。

哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生

形而上学和辩证法的对立。

哲学基本问题的两个方面是不可分割的。第一方面是根本的方面，它的解决制约着第二方面如何解决。第二方面的解决也影响着第一方面。［重点2］物质与意识关系的基本原理（1）基本内容

①物质对意识具有决定作用。物质决定意识，意识是对物质的反映。②意识对物质具有能动作用。意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物，还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。（2）基本方法

坚持一切从实际出发，使主观符合客观，坚持主观和客观具体的历史的统一，反对教条主义和经验主义。

［重点3］认识的辩证运动

认识的辩证过程，首先表现为由实践到认识的辩证运动。所谓由实践到认识，也就是在实践的基础上形成感性认识，并由感性认识上升到理性认识，这是是认识的辩证过程中的第一次能动的飞跃。

在实践的基础上由感性认识能动地飞跃到理性认识，实现了由实践到认识，但它还不是一个完整的认识过程。要完成对事物的认识，还需要将理性认识的成果运用于实践，实现由认识到实践，这是认识辩证过程中的第二次飞跃。［重点4］社会存在和社会意识 社会存在和社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题，是划分历史观上的历史唯物主义和历史唯心主义两种对立的历史观的基本依据。（1）社会存在

社会存在是指社会物质生活条件的总和。它包括地理环境、人口因素和生产方式，它们在社会的存在和发展中具有不同的作用。（2）社会意识

社会意识是社会精神生活的总和，是社会存在的总体反映，它是由各种复杂的意识和观念形态按一定关系和方式组成的，包括人们的政治、法律思想、哲学、艺术、宗教等意识形态和人们的风俗习惯、社会心理等等。［重点5］社会基本矛盾运动

生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，存在于一切社会形态之中，贯穿于每一种社会形态始终，是人类社会的基本矛盾。这两对矛盾及其运动制约着其他各种社会矛盾的发展，决定着社会的进程、性质和面貌，推动着人类社会不断向前发展。（1）生产力和生产关系

生产力是人们利用自然条件获取物质生活资料与生产资料的能力。生产力包括三个基本要素：具有一定生产经验和技能的劳动者、以生产工具为主的劳动资料和劳动对象。其中，劳动者起主导作用；生产工具是衡量生产力水平的客观尺度。科学技术是生产力的重要因素，对生产力的发展起着推动作用。

生产关系是人们在生产过程中结成的社会关系。生产关系是一个复杂的结构，包括生产资料的所有制关系、各社会集团在生产过程中的地位与相互关系以及产品的分配方式。其中，生产资料的所有制形式是基础，决定着整个生产关系的性质。生产力和生产关系存在着辩证统一关系。生产力和生产关系的辩证关系，集中表现为生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。（2）经济基础和上层建筑

经济基础是指一定社会占统治地位的生产关系的总和。上层建筑是表示社会与其自身精神关系的哲学范畴。

经济基础和上层建筑是对立统一的。在经济基础和上层建筑的矛盾统一体中，经济基础是矛盾的主要方面，对上层建筑起着决定作用。同时，上层建筑对经济基础又具有反作用。［重点6］唯物辩证法的基本规律（1）对立统一规律。（2）质变量变规律。

（3）否定之否定规律。

［重点7］人民群众与社会发展的作用

（1）人民群众是历史的主体和历史的创造者 ①人民群众是构成人类社会的主体，是社会的大多数。人民群众是构成人类历史活动的主要担当者和体现者。

②生产方式是社会发展的决定力量，生产力是最终决定力量，而人民群众是生产力的体现者。③人民群众是社会物质财富的创造者，为社会发展提供了最基本的条件。④人民群众是精神财富的创造者，它们的实践经验是精神财富的源泉，同时人民群众也参加了精神财富的创造活动。

⑤人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会历史由低级向高级发展的决定力量 ⑥人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。⑦尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的。（2）个人在历史上的作用

①个人是相对于社会而言的个体。个人包括普通个人和历史人物。社会的每一个人都对社会发展起着或大或小或正或负的作用。历史唯物主义研究个人在历史上的作用，主要是指杰出人物在历史上的作用。

②杰出人物是指那些对历史发展起过重大推动作用的代表人物，主要是指政治上的领袖人物在历史上的作用。

③杰出人物在历史上的作用主要表现在：他们是实现一定历史任务的发起者、策划者； 他们也是实现一定历史任务的组织者；杰出人物对某些具体事件不仅有深刻影响，能加速或延缓历史任务的解决，有时甚至是起了决定性作用；杰出人物对历史发展起重大作用，但只能对历史的发展起加速或延缓作用，而不能决定历史发展的基本趋势，他们的活动受历史条件制约。

第五部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论

［重点1］马克思主义中国化的科学内涵

（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题（马克思主义在中国的具体化、民族化）。（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论（中国经验马克思主义化）。

（3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中（中国传统文化现代化）。

概括来讲，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时将中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。［重点2］毛泽东思想的科学体系和主要内容（1）关于新民主主义革命

毛泽东发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了无产阶级领导的、工农联盟为基础的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。

新民主主义革命理论主要包括：什么是新民主主义革命以及新民主主义革命的两个基本点。两个基本点一是中国资产阶级分为两部分的思想和同资产阶级建立或被迫破裂的统一战线的理论与政策；二是以长期的武装斗争为主要形式，农村包围城市，最后夺取全国胜利的理论以及中国革命三个重要法宝的概括与论述。（2）关于社会主义革命和社会主义建设 新民主主义革命胜利后，以毛泽东为代表的中国共产党人，依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的政治条件，从中国的实际出发，形成了关于中国社会主义革命和建设的理论。

（3）关于革命军队的建设和军事战略 ①在革命军队建设上，毛泽东规定了全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨，规定了党指挥枪的原则，制定了三大纪律八项注意，强调实行政治、经济、军事三大民主，实行官兵

一致、军民一致和瓦解敌军的原则，提出和总结了一整套军队政治工作的方针和方法，从而系统地解决了以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持密切联系的新型人民军队的问题。②在军事战略上，毛泽东提出了进行人民战争的思想以及一整套人民战争的战略战术，并总结出著名的十大军事原则。新中国成立后，毛泽东又提出了必须加强国防、建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要指导思想。（4）关于政策和策略

主要包括：政策和策略的极端重要性；对敌斗争和统一战线方面的政策和策略思想；无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导必须具备的两个条件。（5）关于思想政治工作和文化工作

主要包括：文化与经济、政治的关系；思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线；发展民族的、科学的、大众的文化思想；百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针；知识分子在革命和建设中具有重要作用的思想。（6）关于党的建设

主要包括：建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党是极其艰巨的任务，是一项伟大的工程；着重从思想上建设党；坚持和发扬党的优良作风，这是中国共产党区别于其他的任何政党的显著标志；正确解决党内矛盾，实行“惩前毖后、治病救人”的正确方针；通过批评与自我批评的整风运动进行马克思主义思想教育；中国共产党要继续保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。［重点3］邓小平理论的科学体系和主要内容

邓小平理论体系包含着丰富的内容。主要有以下四大理论：（1）社会主义本质理论。

邓小平说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

（2）社会主义初级阶段理论。（3）改革开放理论。

（4）社会主义市场经济理论。

此外，还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国安全统一、党的建设等理论。［重点4］“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 “三个代表”重要思想的集中概括是：“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”

(1)始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

(2)始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、大众的社会主义文化的发展要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

(3)始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根结底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。

［重点5］科学发展观的基本内容

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基

本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的基本内容（1）以人为本的发展观。（2）全面发展观。（3）协调发展观。（4）可持续发展观。

第六部分常识部分

［重点1］文学常识

（1）王维，字摩诘，官至尚书右丞，故称王右丞，诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品有《送元二使安西》。

（2）高适，字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品有《燕歌行》、《别董大》等。（3）李白，字太白，别号青莲居士，人称“诗仙”。与杜甫齐名，人称“李杜”。唐代三大诗人之一。主要作品有《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》等，结为《李太白集》。属浪漫主义豪放派，他的作品属古典诗歌艺术的高峰。韩愈称赞说：“李杜文章在，光焰万丈长。”（4）杜甫，字子美，自号少陵野老。与李白齐名，人称“诗圣”。唐代三大诗人之一。主要作品有《兵车行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)，结为《杜工部集》。其作品为现实主义诗歌艺术的高峰，被称为“诗史”。

（5）白居易，字乐天，号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称“元白”。主要作品有《秦中吟》、《新乐府》(包括《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》等)。他是现实主义传统的继承者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，通俗派的代表，相传老妪可懂。

（6）柳宗元，字子厚，人称柳河东，曾任柳州刺史。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称“韩柳”，“唐宋八大家”之一。

（7）范仲淹，字希文，谥文正。主要作品有《岳阳楼记》、《渔家傲》等，结为《范文正公集》，属豪放派。

（8）柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。主要作品有《雨霖铃》、《八声甘州》等，有《乐章集》传世。

（9）欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥文忠。北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一。主要作品有与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等，结为《欧阳文忠集》。他的《六一诗话》是我国第一部诗话。（10）苏洵，字明允，号老泉。“唐宋八大家”之一，与苏轼、苏辙合称“三苏”。主要作品有《嘉祐集》。《六国论》出于此。

（11）曾巩，字子固，谥文定。南丰人，又称南丰先生，“唐宋八大家”之一。主要作品有《元丰类稿》(以年号命名)。

（12）王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世称王荆公、王文公。“唐宋八大家”之一。主要作品有《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜洲》等，集为《王临川集》。（13）苏轼，字子瞻，号东坡居士，谥文忠，“唐宋八大家”之一，在书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。主要作品有《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等，结为《东坡七集》。他是宋代最伟大的文人，能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，开创了豪放词派，与韩愈并誉为“韩潮苏海”。（14）苏辙，字子由，“唐宋八大家”之一。主要作品有《栾城集》。（15）李清照，号易安居士。主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》。古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就最高者。（16）陆游，字务观，号放翁，人称“小李白”。主要作品有《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。中国古代最高产的诗人，有诗9000多首。

（17）辛弃疾，字幼安，号稼轩居士，与苏轼并称“苏辛”。人称“词中之龙”。主要作品有《稼轩长短句》，名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。宋词中成就卓越者，继承并发展了苏轼的豪放词风，开拓了词的表现范围。

（18）莎士比亚，文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。主要作品有剧本37部，悲剧有《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》等，历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。

（19）笛福，著名小说家。主要作品有《鲁滨孙漂流记》。

（20）拜伦，伟大诗人。代表作诗体小说《唐璜》通过描绘青年贵族唐璜的种种经历，抨击了欧洲反动的封建势力。［重点2］中共党史(1)五四运动。

(2)马克思主义在中国的传播。(3)中国共产党的诞生。(4)民主革命纲领的制定。(5)第一次国共合作。(6)八七会议。

(7)农村包围城市道路的创立。(8)遵义会议。(9)瓦窑堡会议。

(10)抗日战争的胜利。(11)中共七届二中全会。(12)中共八大。

(13)国民经济的全面调整。(14)“文化大革命”。

(15)党的十一届三中全会与工作重点的转移。(16)党的十三大与社会主义初级阶段的理论。［重点3］管理学基础

（1）管理的对象为人员、资金和物资。

（2）管理具有计划、组织、领导与控制四大职能。

（3）管理的原理主要有系统原理、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。

（4）古典管理学说的两大流派：美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论。现代管理学的诞生是以弗雷德里克·温斯洛·泰罗的名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。泰罗被誉为科学管理之父。

（5）行为管理学说是继古典管理学说之后发展起来的，大体可分为二个时期：前期的人际关系学说和后期的行为科学。

（6）管理科学学说兴起于行为科学方兴未艾的时期，其基本特征是：以系统的观点，运用数学、统计学的方法和计算机技术，为现代管理的决策提供科学的依据，通过计划与控制，以解决各项生产、经营问题。（7）组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。（8）目标管理方法的特点：以目标为中心；重视“自我管理”和“自我控制”；强调整体性、协调性管理。

（9）激励理论分为三类：需要型激励理论、过程型激励理论、状态型激励理论。［重点4］行政管理的概念

（1）行政管理有广义与狭义之分。广义的行政管理是指以国家行政机关为主体的公共组织实体，对政府事务和社会事务的组织管理活动。狭义的行政管理是以国家行政管理的活动为研究对象，为了社会公共的利益和目的，以公共权力和法律为基础对社会的管理活动。总之，行政管理的定义基本上包括： ①行政管理的主体是政府。

②行政管理的客体是社会公共事务。

③行政管理的基础是国家公共行政权力。④行政管理活动的根本原则是依法管理。（2）行政管理的特点

①政治性与社会性的统一。②理论性与应用性的统一。③学科的综合性。

［重点5］行政组织设置的原则（1）服务原则。（2）目标原则。（3）完整统一原则。（4）精简原则。（5）法制原则。

第七部分写作与公文处理

［重点1］公文

（1）公文，又称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录形式。（2）公文的分类

①根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文。

②根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密。

③根据行文方向，可将公文分为上行文、下行文、平行文。

④根据内容的性质，公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性文件等。

⑤根据处理时限的要求，公文可分为平件、急件、特急件。⑥根据来源，公文可分为收文、发文。［重点2］公文写作的基本要求和特点

（1）公文是一种特殊的文章，其写作过程具有一些特殊的规律性，因此，要写好公文，除了必须遵从诸如文通字顺、观点与材料统一、层次分明、结构合理等文章写作通则之外，还必须遵循下列一些基本要求： ①合“法”、规范。②求实、准确。③合体、完整。④简明、清晰。⑤严谨、耐久。

（2）公文写作的特点

①鲜明的政治性和政策性。②由法定作者制发。③法定的现实执行效用。④具有规范的体式。⑤履行法定程序。

［重点3］公文处理的概念、基本任务和基本原则

（1）公文处理主要是指公文的拟制、办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作。

（2）公文处理的基本任务就是及时、准确、有效地拟制、办理、处置、管理公文，为公务活动提供适用的信息。（3）公文处理的基本原则

①法制原则。指处理方法手段、程序手续、行为准则与方法规化、制度化。②实事求是原则。公文的出发点和落脚点都是为了解决工作中的实际问题，这就要求我们在公文处理过程中，必须深入实际，全面调查了解情况，摸清问题，有的放矢。③时效原则。所谓“时效”，就是要求我们在实际工作中要及时迅速地处理公文，不拖拉，不积压，避免造成漫长的公文旅行。

④集中统一原则。各级党政机关或单位的办公厅（室）是公文处理的管理机构，主管本机关单位的公文处理并指导所属机关或单位的公文处理工作，负责建立相关规章制度，监督公文落实情况。

⑤保密原则。公文是党政机关、人民团体或有关单位传达方针政策、决策部署、反映各项工作活动内容的重要工具。其中，部分公文可能涉及党和国家的重大决策，涉及政治、经济、军事、科技等重要机密，一旦外泄将给国家造成重大损失，这类公文在传递和处理的过程中就要注意保密，不得随便给无关人员翻印或接触，更不许在公共场合随意谈论。⑥简化原则，公文要删繁就简，切实提高公文处理的效率。［重点4］发文处理程序（1）发文处理程序的概念

发文处理程序，也称发文办理，指以机关或单位名义制发公文的过程。它具体包括公文的草拟、审核、签发、复核、膳印、盖章、登记、分发等基本环节。（2）发文处理程序的过程

发文处理程序包括：文稿形成、公文制作、公文对外传递和处置办毕公文。［重点5］收文处理程序（1）收文处理程序的概念

收文处理程序，又称收文办理，指对外来公文的办理过程。它具体包括公文的签收、登记、核查、拟办、批办、承办、催办、注办等基本环节。（2）收文处理程序的过程

收文处理程序一般包括：公文的收受与分流、办理收文、组织传阅与催办查办和处置办毕公文。

第八部分申论

［重点1］申论的含义与特点（1）申论的含义

“申论”一词，语出孔子的“申而论之”。即申述、申辩、论述、论证之意。在“申论”试卷中，要求应试者就所给定的背景材料，通过仔细阅读和系统分析，形成自己的看法和观点，展开有理、有力、有节的论述，论证自己的见解和主张。（2）申论的特点 ①测试内容的广泛性

申论测试注重考查应试者的分析、判断、解决问题的能力等综合素质。为反映这一要求，申论所给定的背景材料涵盖了政治、经济、法律、教育等诸多方面的内容，涉及范围极广，且表述比较准确，一般不会出现偏差。②测试目标的针对性

虽然申论考试题目的背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓。因此，应试者应认真仔细地阅读给定材料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握材料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更富有表现力和说服力。［重点2］申论应试的三个原则（1）明确申论的主旨。（2）明确角色认定。（3）按照要求答题。［重点3］申论解题环节（1）阅读材料。（2）概括材料。（3）提出方案。（4）进行论证。

［重点4］申论考查能力（1）阅读理解能力。（2）综合分析能力。

（3）设计和论证方案能力。（4）语言表达能力。

第四篇：农村信用社面试题目汇总

农村信用社面试题目汇总

1.请用三分钟的时间作一下自我介绍。

2..单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待？ 首先我要以工作为重，以大局为重，不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成 其次，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事不做，化大为小、化干戈为玉帛；不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把本单位的各项工作做好。3.上级行政命令不恰当，怎么办？

首先，行政的命令具有强制性，作为一名联社职员，必须懂得个人服从组织，下级服从上级。其次，在执行命令的过程中，如果发现确实有不恰当的地方，在服从的前提下，应该通过适当的形式向有关领导作出汇报，以利于行政命令能及时得到修正。第三，如发现继续执行该命令，会对联社造成严重损失的，应该当机立断，暂缓执行，并及时向有关领导请求请示。4.单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理？我和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，应该把个人感情与好恶抛在一边，注意讲求团结。外出之前，领导会把此次工作的性质，任务，目的交代清楚，领导让我来负责这次活动，我想那位同事也一定能正确认识和对待。在工作过程中，我会严格要求自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同，存小异，精诚团结，共同圆满完成领导交代的任务。5..请向大家简要介绍你对应聘单位的认识。6.如果未被录取，怎样想，怎样做？

回答提示：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.7.谈谈对信用社的认识。

出生于农村的我最初的印象是信用社与农民联系最紧的金融组织，信用社经营网点的布局广范的。信用社根植农村，服务于“三农”，是农村金融的主力军，与农民唇齿相

依，与农村经济的发展息息相通的。信用社最近几年的改革，其管理方式，经营理念不断的向商业银行靠近，内部体制不断完善。

8.谈谈团结和竞争的关系。

只有正确认识和处理竞争与合作的关系，才能树立起正确的竞争意识与合作观念。

辩证处理：具体情况具体对待，处理好竞争与合作在局部与整体，目前与长远之间的利益。

合作可以强强联手，资源互补，在整体上增强竞争能力。竞争，在行业中保持优势地位，是生存发展壮大的前提。合作和竞争并不会冲突，结合均衡处理有益发展壮大。9.把你分到基层的看法。

10.你对银行24小时营业怎么看？ 24小时营业是不可能的，最多是取款机等机器24小时提供服务.另外，网银基本也是24小时提供服务的，但是跨行汇款等等，虽然能操作，但是目前还不能即时到账，估计超级网银正式运行后会实现的 11．你大学做得最成功的一件事？

12．你的短期目标，长期目标，如何实现这些目标？ 13．结合专业知识谈谈怎样开展工作？ 14．为什么报考信用社？

首先是我热爱这份工作，其次在经济迅速发展的时代，我们大学生面临很多机会，困难的却是选择。我一直寻找最适合自己最能发光发热的工作岗位，而这个工作就是我的选择。

15．工作岗位分配不符合专业如何处理？ 16．谈对金融危机的认识。金融危机，指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地(价格)、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化。虚拟经济引起的经济泡沫破裂是金融危机的主要原因.次贷危机是导火线。金融危机波及全球，对于中国影响,国家外汇储备部分损失了,出口困难了,经济增长减缓,失业增加,人们收入下降,消费减少,市场萧条.严重时会引起政局不稳定.比起欧洲国家,这次金融危机对中国的影响不是很大,因为中国的经济与国际经济有一定的割裂,我国人民币实施资本项下的严格管理，国际游资冲击不大，现在美国已有70多家银行趋于倒闭的情况下，中国的金融系统运行良好，经济保持一定的速度增长。针 17．谈谈对科学发展观的认识。

党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此，学习实践科学发展观是当前和今后一个时期全党的重要任务。

加快全面振兴的新阶段，实现跨越式发展的各项工作全面展开、成果初显。在争取项目、资金，招商引资、重点项目推进、经济运行监测等重点工作上取得了新成绩。但我们要清醒地看到，一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，对实现跨越式发展和推动科学发展的关系理解还不深；一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不相适应。开展学习实践活动，就是要引导全委广大党员特别是领导班子和领导干部，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，充分认识科学发展观对实现我市超常规、跨越式发展的重大指导意义。我们要充分认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，自觉地把思想和行动统一到中央和省、市委的重大决策部署上来。以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实抓好学习实践活动，为推进科学发展，实现超常规跨越式发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

18．谈谈对木桶原理看法。众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。更进一层，我们可以知道：1比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；2要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。这是来自生活中的经验，但朴素的道理却是人类智慧的结晶。

19．优秀员工生存的黄金法则有哪些？

服从命令是天职, 严谨、敬业的工作态度.做个终身学习者.切忌散步小道消息，一讹传讹.功不独居，过不推诿.勇于提出合理化建议.学会感恩

20．对于到基层工作的有什么心理准备？21．下信用社基层网点工作的思想准备

24、请你谈谈如何在班子中当好“配角”？

（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。（2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。（3）摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。（4）依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。（5）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

25.你对信用社工作有何看法？

首先要有经济学知识，这点我自信拥有。其次要工作细心和服务耐心，作为一个女生，这也正是我的特点。既然我选择了这份工作，必然带着热情和激情尽我所能的做好。26.谈谈所用与所学的关系？联系自身谈谈所用与所学。学以致用，以所学的知识指导、约束我们的行动。在用的过程中，应该不断的实际去检验我们学的知识是否正确，合适并不断地吸收经验，完善所学的知识体系。27.为什么报考信用社？

首先，信用社根植农村，服务于“三农”，是农村金融的主力军，将坚持为农村经济服务作为自己的工作宗旨！相信在国家大力建设社会主义农村，发展三农经济，这样的一种特定的时代背景下，信用社将有非常大的发展空间而且信用社目前正处于深化改革阶段，充满机遇也充满挑战，所以我希望能融入这个大家庭，接受她的考验。其次就我所学专业来说，它与信用社需求是相互吻合的。最后，我出生于信用社职工家庭，我的父母，我的爷爷都是信用社职工，我从小在这样的氛围中长大，我报考信用社想将自己学到的知识充分的发挥，更好的为老百姓服务，在这里学习与成长！

信用社做为长期扎根于农村金融的经济组织，有其独有的魅力与价值观；而且信用社目前正处于深化改革阶段，充满机遇也充满挑战，所以我希望能融入这个大家庭，接受她的考验，为她带来新意

28.谈谈关于：爱一行干一行 与 干一行爱一行

在我看来，爱一行干一行，就是长期持续的兴趣和对某一职业目标的终身最求，这才是敬业精神的本原。过去在计划经济时期反复宣传的“干一行、爱一行”的楷模式语言，实际上反映出一种毫无保留的服从精神。但这其中的忠诚奉献和不计个人得失的敬业精神，仍然是值得学习的品行。如果兴趣能与工作相合，那么是最理想的工作环境也是最理想的人生目标。

29.谈谈如果到基层遇到困难怎么办？

困难不管是在基层还是在机关都是客观存在的，既然回避不了，就应该积极面对，多和老员工学习，多和同事沟通，相信依靠大家的力量没有解决不了的困难。30.谈谈长期坐柜台会使人没有上进心？ 像坐柜台这样的一线工作，每天需要和形形式式的人与不同类型的业务打交道，这样既能锻炼业务素质，又能锻炼人际关系处理能力，并且柜台业务是银行最基础的义务，是我们应该掌握的最基本技能，我们每个人都应该提高注意力，认真工作，不断总结经验，提高自己。不能轻视柜台业务。

31.谈谈如果让你去路途遥远的基层工作你有什么想法？ 我觉得单位安排我去什么地方工作，肯定是经过领导的考虑才慎重作出的决定，必然会把我的客观条件考虑进去，换句话说单位既然有这个决定必定有其用意及目的的，我会接受并且克服困难做好本职工作。32.信用社如何支持三农建设 作为农村金融主力军的信用社，对新农村建设过程中的农村金融需求负有义不容辞的责任和使命，同时新农村建设也是信用社加快发展的一个良好契机。那么，信用社在新农村建设过程中发挥金融主力军作用，为新农村建设提供优质的金融服务和金融支持。

一、坚持“立足社区、服务三农”的宗旨，保持忧患意识，发挥金融服务的主观能动性。

二、提高支农服务水平，做强、做优“三农”贷款，为新农村建设提供更优质的金融服务。调整优化农户小额信用贷款，使信用社更加贴近农民，稳固信用社在农民心中的地位。改善支农服务，创新信贷品牌，多元化满足“三农”信贷需求。

三、加快电子信息化工程建设，顺畅“三农”资金的快速流通。

四、把握新农村建设这一契机，积极主动与各级地方政府协调沟通，净化农村信用环境，优化金融生态环境。33.贯彻十七届四中全会精神 推进经济转型创新发展模式

落实好扶持“三农”的政策措施，促进农民增收。加大以工促农、以城带乡力度，进一步做强农业、繁荣农村经济，为促进经济转型打牢基础。要把扩内需、调结构、促改革、惠民生有机结合起来，加快经济发展方式转变，提高经济增长质量效益，保持经济长期平稳较快发展。我国经济发展面临的形势极其复杂，但挑战与机遇并存。保持宏观经济政策的连续性和稳定性，根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系，努力实现经济又好又快发展。

34.关于2010年经济工作会议内容

从今年“保增长”为首要任务,到明年“促转变”为发展重点,政策思路的调整凸显中国在应对危机中力求经济可持续发展的决心。

财政货币政策不变，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。强调促进发展方式转变，重点要在在发展中促转变，在转变中谋发展。

促消费保民生成主要抓手，要以扩大内需特别是增加居民消费需求为重点，以稳步推进城镇化为依托，优化产业结构，努力使经济结构调整取得明显进展。

强化新兴产业政策支持，发展战略性新兴产业，推进产业结构调整。抓紧研究提出培育中国战略性新兴产业的总体思路，进一步强化政策支持，加大财政投入。

35.全国正在进行信用社改革，你知道在进行什么改革吗？

答：深化农村信用社改革，重点解决两个问题：一是以法人为单位，改革信用社产权制度，明晰产权关系，完善法人治理结构，区别各类情况，确定不同的产权形式；二是改革信用社管理体制，将信用社的管理交由地方政府负责。

36.关于：（什么叫做不简单？能够把简单的事情天天作好就是不简单，什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地作好它，就是不容易）的评价其内涵是，我们日常烦琐的工作看起来是简单的不间断循环与重复，可是真正完美，优秀的工作其实就是建立在做好这些日常工作上。也是衡量我们能否从事更高层次，更高强度的工作标准。而把这些看以简单，容易的工作作好，就贵在我们对待工作的态度上是否坚持、认真、端正的态度。

如何搞好信用社工作

1深化农村信用社改革----通过改革明晰产权关系，完善法人治理，强化约束机制，最终促进农村信用社成为独立的市场主体。农村信用社必须加快发展，在发展中改善经营，提高盈利水平。

2积极向商业银行学习起先进的管理方式，借鉴其经营理念，不断的完善自身的内部管理机制。建立，健全内部控制制度。不断扩大业务规模，创新金融品种，提高服务水平。

3作为基层员工，爱一行，干一行，干一行爱一行。把农信作为自己的终身事业，积极工作，全心全意，忠诚奉献。并且不断提高自身的思想水平与业务素质。为信合作出自己自己最大的贡献。

38.你做的一项工作受到上级的表扬，而你的主管领导却说是他做的，你怎么办？

我不会因此而埋怨主管领导，或者抱怨什么。同时向上级解释，该项工作之所以能顺利完成，是主管领导决策有方的结果！因为我的时常工作是由主管领导分配安排的，如果他不把工作任务分配到我，我根本不可能接触到该工作，更谈不上立功。那么在工作中遇到的问题，也都是向领导请教、请求他指点，所写的计划、方案也是向领导汇报，在经他的批准后才能实施，可以说，在全过程中，主管领导才是最终的决策者，而我只是执行者，没有他的正确指导与果断决策，该工作不可能能完成得如此出色。所以，主要功劳归我的主管领导是无可厚非的。并且在这个过程中，我已经学习到很多的工作知识，就此他应当是最值得表扬的。

39.假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。40.当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？”客观的答案应该是：“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造**心惶惶、人际关系紧张的不利局面。

41.都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

答：首先要认识到他家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则正常工作可能都要受到,作为业务员要有和同事和睦相处的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是王权可以做到的.第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言.第四要谦虚谨慎,自己刚进信用社比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相

处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等.我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进信用社工作的工作效率

42.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

答：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不 良的后果.第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是什么原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四、如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.43.请谈谈如何适应信用社工作的新环境？

①信用社里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。

③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的**素质和业务水平。

44如果你的工作出现失误，给信用社造成经济损失，你认为该怎么办？

答：

1、我本意是为信用社努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或

挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。

45.长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心。答案：（1）、我觉得一个人在工作上的进取心，取决于他的职业目标，或者说是工作动机。我想成为一名信合员工，长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程，我认为牢记信念是保持进取心的关键。（2）、长期从事比较琐碎的事的过程中要不断提高搞自己的**素养，关心国家大事，与党中央保持一致，时刻牢记为人民服务的思想。（3）、虽然工作的事情是琐碎的，但处理的事情是不完全相同的，而且随着时代进步，必然会遇到很多新问题新思路，工作的过程也是学习的过程。尤其是在加入WTO后，不断与国际接轨更要加强自我学习等等。这些学习的过程

也是一种进取。（4）、学习和发扬各种兴趣爱好，让自己的业余时间过得充实满足。家庭和睦朋友之心每天都有一个快乐的性情来投入工作

46.工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？（1）我会服从领导的指挥，配合同事的工作。

（2）我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好。如果是这样的话我会努力改正。（3）如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足。有问题就及时改正。

（4）作为一名业务员应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的！

47..信用社要和一个相关企业进行联欢，领导叫你去组织，你怎么做？

答：联欢的目的是在争进信用社和客户之间的友谊，我将以次作为活动的宗旨来组织联欢。如举行联欢舞会，野外运动等活动，这样既能增强两个单位员工之间友谊，也能让大家拥有一种愉悦的心情。同时也应该注意提醒员工在活动中要放开业务关系，这样才能真正达到联欢和谐的效果。

48..在单位进行人事选拔时，只有你和小张两人有资格入选，虽然你无论是工作业绩，还是能力都略胜他一筹，但是结果却出乎你的意料，你怎么看待这个问题？

答：我觉得单位安排我什么工作，肯定是经过通盘的考虑才慎重作出的决定，也必然会把我的客观条件考虑进去。工作业绩和能力并不是竞选成功的全部标准，我会自我反省，从自己身上找问题，是否我在生活作风方面存在问题，是否在人际关系上处理不恰当。换句话说单位既然有这个决定必定有其用意及目的的，我会接受并且克服缺陷做好本职工作，争取在下次人事选拔中得到领导的信任。49..和你共事的一个老职工，对你忽冷忽热，你有成绩了他就去表功，他做错事情了就让你背黑锅，你有什么看法！答：我不会因此而埋怨他，或者抱怨什么。并且同时向上级领导解释，工作之所以做得好都是大家团结合作的结果！在工作中遇到的问题，我要向他请教、请求他指点，所写的计划、方案也是向他学习的结果，可以说，老职工是我的前辈，是我学习的榜样，没有他的正确指导和全力配合，我根本不可能把工作完成得如此出色。所以，主要功劳老职工是无可厚非的。如果在工作中犯了错，那是我没有协调好老职工的工作，没有正确配合和执行好他的计划。我愿意承担相应的责任。同时我相信上级领导也会用正确的处理方式，来解决我们的工作中的矛盾。

第五篇：新疆农村信用社面试题目

1, 谈谈所用与所学的关系？联系自身谈谈所用与所学。

------学以致用，以所学的知识指导、约束我们的行动。在用的过程中，应该不断的实际去检验我们学的知识是否正确，合适。并不断地吸收经验，完善所学的知识体系。

2, 为什么报考农信社？

——农信社用社根植农村，服务于“三农”，是农村金融的主力军，将坚持为农村经济服务作为自己的工作宗旨！相信在国家大力建设社会主义农村，发展三农经济，这样的一种特定的时代背景下。农信社将有非常大的发展空间；而且信用社目前正处于深化改革阶段，充满机遇也充满挑战，所以我希望能融入这个大家庭，接受她的考验。第2就自己所学专业来说，它与农信社说需是相互吻合的，加入农信社这一平台，可以发挥自己的专业特长与自己的才华。

3、谈谈对农信社的印象

——出生于农村的我最初的印象是农信社与农民、农民联系最紧的金融组织，迁入县城后，知道农信社经营网点的布局是最广的。具体的认识是报考农信社后——农村信用社根植农村，服务于“三农”，是农村金融的主力军，与农民唇齿相依，与农村经济的发展息息相通的。农信社最近几年的改革，其管理方式，经营理念不断的向商业银行靠近，内部体制不断完善。

4、谈谈关于：爱一行干一行与 干一行爱一行

在我看来，爱一行干一行，就是长期持续的兴趣和对某一职业（岗位）目标的终身最求，这才是敬业精神的本原。过去在计划经济时期反复宣传的“干一行、爱一行”的楷模式语言，实际上反映出一种毫无保留的服从精神。但这其中的忠诚奉献和不计个人得失的年个敬业精神，仍然是值得学习的品行。如果你的兴趣能与工作相合，那么是最理想的工作环境也是最理想的人生目标。

5、关于：（什么叫做不简单？能够把简单的事情天天作好就是不简单，什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地作好它，就是不容易）的评价

其内涵是，我们日常烦琐的工作看起来是简单的不间断循环与重复，可是真正完美，优秀的工作其实就是建立在做好这些日常工作上。也是衡量我们能否从事更高层次，更高强度的工作标准。而把这些看以简单，容易的工作作好，就贵在我们对待工作的态度上是否坚持、认真、端正的态度。

6、谈谈如果到基层遇到困难怎么办？

困难不管是在基层还是在机关都是客观存在的，既然回避不了，就应该积极面对，多和老员工学习，多和同事沟通，相信依靠大家的力量没有解决不了的困难。

7、谈谈长期坐柜台会使人没有上进心？

像坐柜台这样的一线工作，每天需要和形形式式的人与不同类型的业务打交道，这样锻炼你的业务素质，又能锻炼你的人际关系处理能力，试问有怎么会没有上进心呢？并且柜台业务是银行最基础的义务，是我们应该掌握的最基本技能，我们每个人都应该提高注意力，认真工作，不断总结经验，提高自己。不能轻视柜台业务。

8、谈谈如果让你去路途遥远的基层工作你有什么想法？

我觉得单位安排我去什么地方工作，肯定是经过通盘的考虑才慎重作出的决定，必然会把我的客观条件考虑进去，换句话说单位既然有这个决定必定有其用意及目的的，我会接受并且克服困难做好本职工作。

9,农信社如何支持三农（新农村）建设

作为农村金融主力军的农村信用社，对新农村建设过程中的农村金融需求负有义不容辞的责任和使命，同时新农村建设也是农信社加快发展的一个良好契机。那么，农信社在新农村建设过程中如何发挥金融主力军作用，为新农村建设提供优质的金融服务和金融支持。

一、坚持“立足社区、服务三农”的宗旨，保持忧患意识，发挥金融服务的主观能动性。

二、提高支农服务水平，做强、做优“三农”贷款，为新农村建设提供更优质的金融服务。、调整优化农户小额信用贷款，使农信社更加贴近农民，稳固农信社在农户心目中的地位。、改善支农服务，创新信贷品牌，多元化满足“三农”信贷需求。

三、加快电子信息化工程建设，顺畅“三农”资金的快速流通。

四、把握新农村建设这一契机，积极主动与各级地方政府协调沟通，净化农村信用环境，优化金融生态环境。

10,如何搞好信用社工作

1深化农村信用社改革----通过改革明晰产权关系，完善法人治理，强化约束机制，最终促进农村信用社成为独立的市场主体。农村信用社必须加快发展，在发展中改善经营，提高盈利水平。

2积极向商业银行学习起先进的管理方式，借鉴其经营理念，不断的完善自身的内部管理机制。建立，健全内部控制制度。不断扩大业务规模，创新金融品种，提高服务水平。

3作为基层员工，爱一行，干一行，干一行爱一行。把农信作为自己的终身事业，积极工作，全心全意，忠诚奉献。并且不断提高自身的思想水平与业务素质。为信合作出自己自己最大的贡献。

11，你做的一项工作受到上级的表扬，而你的主管领导却说是他做的，你怎么办？

我不会因此而埋怨主管领导，或者抱怨什么。同时向上级解释，该项工作之所以能顺利完成，是主管领导决策有方的结果！因为我的时常工作是由主管领导分配安排的，如果他不把工作任务分配到我，我根本不可能接触到该工作，更谈不上立功。那么在工作中遇到的问题，也都是向领导请教、请求他指点，所写的计划、方案也是向领导汇报，在经他的批准后才能实施，可以说，在全过程中，主管领导才是最终的决策者，而我只是执行者，没有他的正确指导与果断决策，该工作不可能能完成得如此出色。所以，主要功劳归我的主管领导是无可厚非的。并且在这个过程中，我已经学习到很多的工作知识，就此他应当是最值得表扬的。

12,如何理解信合的和谐发展?

党的十七大以来，“和谐”之歌唱响大江南北，给各行各业带来了机遇与挑战。作为一个农经工作者，面对民生，深感责任重大。

“禾”字当头，应以农为本，给信用社的业务经营提出了更高的要求，就要以农户小额信用贷款为载体，加大对“农业”这个弱势产业的信贷投放力度，担负起促进农民增收和农村经济可持续发展的社会责任。

一“口”一“言”，要求信用社一方面加大对“菜蓝子”和消费信贷的扶持力度，为农民增收、信用社增效提供保障。另一方面要广开言路，推行民主管理，做到政令畅通，把党对农村的各项方针、政策落到实处，使信用社各项业务又好又快发展。

“比”处高位，是在市场经济中，信用社要倡导竞争和忧患意识，一要改善金融服务方式，二要不断创新金融产品，使信用社在有序的竞争中扩大服务的外延与内涵，提升服务质量，从而抢占市场绝对份额，这是坚持以人为本和科学发展观的根本要求。

“白”字收尾，一是倡导信用社推行社务公开和廉政建设，增强拒腐能力；二是清醒头脑，增强政治敏锐性，加大规章制度的落实力度，提高公信力，从而确保为“三农”服务的宗旨不变。

和谐，是一个永恒的期盼，但更是一份沉重的责任。而构建和谐，是一个系统工程，需要全社会的努力。让我们在各自的岗位上建设并维护着，创建“社农”双赢的长效机制，谱写普惠服务的新篇章。

13、你对柜面服务有什么看法?

14、如何理解“又还又快”的发展?

“好”与“快”，是对经济发展一种通俗的说法，“好”讲的是发展的质量和效益，“快”讲的是发展的速度。如何处理“好”与“快”的关系，是我国社会主义建设中一直面临的一个重要课题。我们是在经济文化比较落后的基础上建设社会主义的，这就决定了“快”始终是我们面对的一个突出任务。新中国成立后特别是进入全面建设社会主义时期，我们党较好地处理了“快”与“好”的关系，但后来由于受“左”的影响，也有过深刻教训。进入改革开放新时期，我们党深刻总结历史经验，在实践中正确处理“快”与“好”的关系，始终强调既要提高经济发展的速度，又要注重经济发展的质量和效益，保持了国民经济持续稳定较快发展的态势，取得了举世瞩目的成就。

15、谈谈你如何看待同事与员工和同事与上司还有员工与上司之间的关系.1、主动交往，千万不要自卑退缩。

2、帮助别人，不要期待他们回报你

3、懂得善意的欣赏别人、、要有一颗感恩的心。

4、遇他人产生矛盾时，要站在他的立场去分析问题，产生矛盾，要找机会主动把事情说开（主动认个错）

5、不在背后讲别人的坏话、同事之间不要互相猜疑。

6、勤奋工作。搞好合作，支持协助同事工作。