第一篇:中南大学就业促进与互助协会辩论赛策划书(写写帮整理)
创业与就业辩论赛策划书
一、活动目的:本次辩论赛主要为大学生能充分张扬个性,展示才能提供一个平台,丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养“说我所想,辩我所感”的精神、团队的组织和团体协作能力。通过本次活动提高大学生随机应变的能力和辩论水平。二、三、四、主办单位:中南大学就业促进与互助协会 策划承办:中南大学就业促进与互助协会 前期准备赞助单位:中南大学法学院
1,确定辩论赛主席,参赛人员,联系评委老师,确定教室。
2,就业促进与互助协会策划部策划本次活动,确定辩题。
3,人力部成员负责对辩论赛的辩题进行市场调查,以及调查有多少成员对这次辩论赛感兴趣。
4,宣传部负责本次辩论的录像。
5,对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加辩论赛研讨会人员的报名情况。
6,组织部对参加辩论赛的报名人员进行分组,并负责通知所有报名人员按时到位。(可先登记报名人员,2012年10月24日星期三再当场分组)。
7,就业促进与互助协会负责准备本次辩论赛的经费支出。
8,对所有参加人员召开辩论赛的短暂培训,初步熟悉辩论赛规则。
(1)分组后,各组成员相互认识。
(2)确定每场各个辩手的位置,对每个组员的特点进行熟悉。五、六、七、活动时间:2012年10月24日星期三 参赛地点:中南大学法学院123教室 参赛要求:
1,各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2,各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
3,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4,遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5,在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
6,比赛时按照一辩,二辩,三辩,四辩的顺序依次坐好。
八、赛事安排
(一)大赛主题(论题)
1)大学生兼职利大于弊大学生兼职弊大于利
2)个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3)大学生是先就业还是先择业
4)文凭比能力重要 能力比文凭重要
5)大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向
6)文才比口才重要 口才比文才更重要
7)合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8)大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利
9)在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要
10)对高职学生来说,打工对学业有利对高职学生来说,打工对学业不利
11)当今社会,合作比竞争更重要当今社会,竞争比合作更重要
12)现在社会中,情商比智商更重要现代社会中,智商比情商更重要
13)机遇比实力重要实力比机遇更重要
(二)辩论赛程序
1)主持人介绍参赛队伍及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“*********”,正方观点是“********”;反方观点是:“********”。
2)由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍,介绍时要突出本队的特点。
3)主持人介绍评委
4)主持人介绍比赛程序
5)主席宣布比赛开始
6)比赛结束,请评委代表点评本次辩论赛,并评出双方得分。
7)主持人宣布比赛结果
8)主持人宣布辩论赛结束
(三)赛制
1)正方一辩发言,时间为三分钟
2)反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟
3)反方一辩发言,时间为三分钟 4)正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟 5)正、反方二辩发言,时间各为两分钟 6)正、反方二辩进行对话,时间为一分三十秒
7)正、反方三辩将进行盘问环节(耗时2分钟)
8)正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9)比赛暂停,台下的教练(智囊团)可选择上台授机宜,时间三分钟
10)自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员立即发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序、次数和时间不受限制。
11)反方四辩总结陈词,时间为四分钟
12)正方四辩总结陈词,时间为四分钟
13)观众发问
14)评判团代表评述
(四)评分标准
一)个人评分标准
个人得分(100)分
语言表达(20分)
1,普通话标准、语速适中。
2,语调平仄合理。
3,口头、肢体语言和谐。
4,修辞得当、表达合理。
逻辑推理(20分)
1,逻辑推理过程清晰。
2,论证结果合理、有力。
3,善于处理逻辑难点。
辩驳能力(20分)
1,提问简明
2,设问针对性强、火力强劲。
3,回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4,反驳有理有据、论证有力。
5,引用实力恰当
临场反应(15分)
1,反应敏捷。
2,用语得体。
3,技巧多元得当。
整体意识(15)
1,分工合理、协调一致。
2,衔接有序、互为攻守。
3,自由辩论错落有致、气氛调节有度。
综合印象(10分)
1,仪态、着装合理。
2,台风与辩风。
3,有风度及幽默感。
4,尊重对方辩友、评委和观众。
二)团队评分标准
团体得分(300分)
立论陈词(30分)
1,开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2,论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3,论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4,分析角度和层次具有说服力和逻辑性;
5,语言表达流畅、有文彩
对辩辩驳(40分)
1,表达清晰、论证合理而有力;
2,回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3,推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4,针对性强,有理有据;
攻辩小结(20分)
1,全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2,提问简明,击中要害;
3,辩护有理有据及有力,说服力强
自由辩论(60分)
1,攻防转换有序,把握论辩主动权;
2,针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3,坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
回答问题(20分)
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
总结陈词(30分)
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表
达具有说服力和逻辑性;
语言风度(50分)
1,用词得当、流畅
2,语调抑扬顿挫、语速适中
3,表达清晰、层次清楚,逻辑严密
团队配合及临场反应(50分)
1,根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
2,有团队精神,相互支持;
3,论辩衔接流畅;
4,反应敏捷,应对能力强;
5,回答问题形成一个有机整体,有效的打击对方;
三)晋级规则
以协会成员当场自由组合,4人一组(主辩,一辩,二辩,总结辩)本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为10支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的选手,若有,则留下来穿插在留下的5支队伍中。第二轮比赛依然采取淘汰赛制,取积分最高的前2支作为最终决赛对抗的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。给予最具潜力辩手,最佳辩手(评委评定,根据个人得分)最具人气辩手(由现场观众投票给出)
四)评委邀请
1,初赛:
2,复赛和决赛
九、奖项设置:
1,团体冠军一队(团体荣誉证书)
2,季军一队(团体荣誉证书)
3,季军两队(团体荣誉证书)
4,最佳辩手每场一名,共4人(颁发个人荣誉证书)
5,最佳组织奖二名(团体荣誉证书)
6,最具潜力辩手一名,最佳辩手一名,最具人气辩手一名(颁发个人荣誉证书)
中南大学就业促进与互助协会组织策划部
第二篇:关于就业促进与互助协会第一次理事会议开场白
关于就业促进与互助协会第一次理事会议开场白
PS:请大家将手机调成振动状态我们的理事大会即将开始。
【开场白】
亲爱的各位理事大家晚上好,首先就业促进与互助协会欢迎各位新进理事的加入,我是今晚的主持人_______。
告别了国庆长假的告别了长假的欢乐和轻松,我们又迎来了新的希望和挑战。在过去的日子里,社团联合会全体成员踏着坚实稳定的步伐努力的学习,认 真 的 工 作,收 获 了 经验 与 成 功。新 的 一 学 年,我们社团联合会这个大家庭又迎来了新鲜的血液。在金秋十月,这丹桂飘香的日子里,我们坐在这里召开协会的第9届理事大会第一次全体会议。
首先让我们热烈欢迎________(领导及会长等各部门领导的介绍)
大会流程
【结束语】感谢________.涌动的青春,奔流的热情,奋斗和成长,一年的酸甜苦辣铺垫了今天的相聚,希望各位理事在接下来的工作中充分发挥个人才干,努力工作,注重合作,和部门同事共同努力,为协会的建设与发展做出贡献,让我们的就业促进与互助协会更上一层楼!就业促进与互助协会的第9届理事大会第一次全体会议到此结束,谢谢各位的参与,请各位有序退场!
第三篇:大学辩论赛策划书 社团 协会辩论赛策划书
辩论赛 策划书
活动名称: 大学生辩论赛
活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般,而在当今社会中沟通和表达显得越
来越重要,应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时,也为我院学生提供一个才华平台。
活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动,促进班级之间的友好关系。同时,提高同学思辨能力,应变能力,丰富课余知识,活跃校园气氛,培养团队精神,锻炼思维表达和口语表达能力。
参赛人员:大一每班3支队伍,大
二、大三每班1支队伍
比赛时间:2010年10中旬-2010年11中旬
第一轮:12支队伍,进行6场
时间安排为:(第十周)
周二下午两场(2:00-3:00,3:20-4:20)晚上一场(7:00-8:00)周三到周五每晚进行一场(7:00-8:00)(若哪天有特殊情况不能举行,将推迟到周六上午进行)
第二轮:6支队伍,进行3场
时间安排为:(第十一周)
周五晚一场(7:00-8:00)
周六上午两场(8:00-9:00,9:20-10:20)
第三轮:3支队伍,进行一场(其中一支队伍直接晋级)
第十二周周五晚(7:00-8:00)
第四轮:2支队伍,进行一场
第十三周周三晚(7:00-8:00)
(在规定时间内不到场的队伍视为弃权,其对手直接晋级)
比赛地点: 9栋教学楼或理工楼。
主办方:材料学院学生会学科部。
活动流程:
1、前期准备
(1)召开会议商讨策划活动。
(2)人员分配:可由纪律部负责教室申请,由宣传部负责
前期宣传和比赛期间的拍照,由学科部负责水的供应,评委的聘请,聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以
及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会
成员积极参加本次活动,作为观众及参与维持辩论赛
秩序。
(3)向每班发出正式通知,由每班班长做好宣传工作,积
极响应同学报名参加。同学在报名时间内,在班级里
自由组队,填写报名表报名参加比赛。同时通知本班
未参加比赛的同学可参与活动中来,充当观众给予本
班同学加油。
(4)申请教室,教室申请以学院的名义申请,初定为9栋
教学楼。
(5)准备辩题,辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每队一名辩手进行抽签决定,抽签箱中有两个相对立的辩题,当两位辩手抽到相对立的辩题时,则由两队以
此辩题进行比辩。
(6)邀请评委,以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、公正评判及相应的点评。
2、比赛开展
【比赛要求】
主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方。
评委要求:给予公平、公正评分。
辩手辩风要求:比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出杰出的道德修养。
辩手要求:每一支队伍由4人组成,辩手要口齿清楚,赛前做好充分
准备。
【赛程安排】
抽取辩题后,有5天时间准备。在规定时间两两开赛,赛后现场
评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛,直至最终决出冠军队
(若出现奇数队数的情况,在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级,参
加下一轮的比赛。)。具体时间可参照比赛时间表。
【主席致辞】
宣布辩题及辩题相关资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正
反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
【比赛阶段 】
(一)开篇陈词:
正方一辩发言(立论)(3 分钟)
反方一辩发言(立论)(3 分钟)(注:每方队员在用时剩
余 30 秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止
发言。)
(二)攻辩、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮
必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式提醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作
扣分处理。)、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮
必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结;(1 分 30 秒)
反方一辩进行攻辩小结。(1 分 30 秒)
(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实
际情况的背稿,将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10
秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)
(三)自由辩论
由正方选手先发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发
言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发
言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒;时间用完时,以长哨声终止发言。)
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词;(4 分钟)
正方四辩总结陈词。(4 分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当
扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时
间用完时,以长哨声终止发言。)
【评判】
(一)评判规则:
每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判,评委分占60分,评委将以评分细则给分,多位评委则取平均分。观众分占40分,观
众将以印象分给分。
(二)评判标准:、论证有力,引述资料充实恰当(满分 10 分)、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分10 分)、语言流畅、脱稿、有文采(满分10 分)、反驳应变能力强(满分10分)、风度端庄、表情自然(满分 10分)、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分10 分)
即评委最高给分为60分。每场比赛由评委根据评分规则独立打
分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。高者为本场,本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生。
印象分:由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考其陈词流畅,说道理透彻,用语得体;提问合适,回复中肯,反驳有力,反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。(支持率即为支持
观众人数占总观众人数百分比)
每队的最终得分 = 由评委给分 +观众给分
(三)胜败判定最终得分居高者为胜,将进行下一轮的比赛。
(四)点评点评每一场比赛由评委作现场点评。
【比赛结束】
主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场
【奖项设定】
1、辩论赛冠军奖(1个)
2、辩论赛季军奖(1个)
3、辩论赛亚军
奖(1个)
5、最佳辩手奖(1个)比赛结束
预期经费:评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元
桶装水1桶 * 5 元 = 5元
评委主持人聘书6本 * 4元 =24元
荣誉证书13张 *单价2元 = 26元
笔记本5本 * 5元 =25 元
笔记本4本 * 3 元 = 12元
笔记本4本 * 2元 = 8元
笔12* 2元 = 24元
经费共157元
活动结束: 在活动结束之后,召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此
活动中做的好的以及不足的地方,为以后诸如此类活动提供经验和教训。
2010年10月3日
材料学院学生会学科部
第四篇:江西中医药大学学生就业与职业发展协会就业杯辩论赛策划书
第六届“就业杯”辩论赛策划书
一、活动名称:学生就业与职业发展协会第六届“就业杯”辩论赛
二、活动主题:辩天下事,扬起就协之帆;
论世间理,照亮就业之路
三、活动目的:本次辩论赛主要是为丰富会员的课余生活,活跃协会内部气氛,促进各部门之间的友好团结关系,展现就业协会成员风华正茂的精神状态,提高12级会员的辩论水平,发掘并培养辩论型人才。通过系列就业相关的辩论赛,提高辩论口才的同时,进一步加强巩固了会员的就业意识,增强其自身就业竞争力,提高协会成员综合素质。
四、活动参与对象:学生就业与职业发展协会全体成员
五、活动时间:2013年3月15---25日
六、活动地点:初、复赛定于普通教室,决赛于T3教室
七、具体时间安排:
初赛:2013年3月15日14:00---14:50(第一场)
2013年3月15日15:00---15:50(第二场)
复赛:2013年3月20日晚 19:00---20:00
决赛:2013年3月25日晚 19:00--20:00
八、活动安排:
(一)前期准备:
1、办公室:考勤、制作评分表及评分细则、致评委的邀请函、奖状(辩手以及冠军部门)、奖品、纪念品
2、内联部:场地申请,安排主席以及计时员
3、外联部:赛前场地布置、统分员、物资的携带
4、宣传部:海报的制作、黑板的布置
5、网络部:网站及微博的宣传、LED屏的PPT制作
6、摄影小组:赛程的拍摄留念存档
7、写作小组:团讯的写作
(二)活动流程:
1、主席开篇致辞
2、正式比赛
3、评委点评
4、观众提问
5、全体会员以及评委嘉宾合影
(三)后期安排:
1、恢复比赛场地
2、详细资料存档
3、办公室为冠军队员及部门做加分记录
九、资金预算:
总价:41元
十、活动负责人:曹霞霞、谢华伟、李怡
学生就业与职业发展协会
二 O一三年三月八日附录:
(一)辩论赛流程
1、开篇陈词
(1)正方一辩发言,时间为3分钟
(2)反方一辩发言,时间为3分钟
2、攻辩阶段
(1)正方二辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩 1分30秒
(2)反方二辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩 1分30秒
(3)正方三辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩 1分30秒
(4)反方三辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩 1分30秒
(5)正方一辩进行攻辩小结 1分30秒
(6)反方一辩进行攻辩小结 1分30 秒
3、自由辩论
自由辩论,时间各5分钟;先由正方任何一名队员起立发言完毕后反方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
4、总结陈词
(1)反方四辩总结陈词,时间为3分钟;
(2)正方四辩总结陈词,时间为3分钟。
5、观众提问
6、评委点评
(二)奖项设置
1、初复赛最佳辩手奖状一份,决赛冠、亚军队伍及最佳辩手各奖状一份及奖品,冠军部门奖状一份
2、每场嘉宾以及评委各赠与一份笔记本作为纪念品
第五篇:就业与创业辩论赛策划书
大学生就业与创业
辩
论
赛
策
划
书
测绘工程系
团 总 支
2011年4月12日
测绘工程系辩论赛策划书
大学毕业生就业率是整体就业状况的一个晴雨表。每年不断攀
升的高校毕业生数量,与连年持续下滑的高校毕业生就业率这两组数字一增一减,非常直观地告诉人们:大学生就业形势相当严峻。对国内外有关就业状况的规律性分析发现,大学毕业生能否看清其中的就业发展趋势,并及早调整、把握自己的就业方向,对于能否成功就业有着至关重要的作用。我系为提高同学们的创业与就业观念,同时让当代大学生更好的了创业与就业,因此,我系特举办“就业与创业”为主题的辩论活动。
一、主办单位:测绘工程系团总支。
二、活动主题:当代大学生的就业与创业。
三、活动目的:丰富同学们的课余生活,加强同学们之间的交流,提高同学们的语言组织表达能力,逻辑思维能力。
四、活动形式:以正反两方辩论的形式进行。
五、活动组织机构:
活动顾问:韩建涛
负责人:李喜明 王保 李太祥
六、比赛时间:2011年 4月 12日。
七、比赛地点:二号楼315教室
八、比赛对象:测绘工程系团总支成员
九、比赛要求:
1、以抽签方式确定比赛立场及比赛场次;
2、每场比赛由二位评委组成评判团;
3、每当一方发言时间只剩下一分钟时,计时员将按铃提示,第二铃声表示总发言时间已到,应立即结束发言。
十、活动流程:
1、以组为单位选派四名参赛选手
2、抽签以单淘汰制进行比赛
3、奖励胜出的四名优秀辩手。
十一、比赛程序:
1、主持人开场,介绍对垒双方、评判团级比赛规则,宣布比赛开始;
2、立论阶段:正方一辩表明立场,接着由反方一辩发言,然后是正、反方二辩、三辩交替发言,发言时间各三分钟;
3、自由辩论:时间二十分钟。
4、总结陈词:反方四辩先发言,之后正方四辩发言。正、反两方发言时间各四分钟;
5、主持人请评判团进行评决;
6、邀请评判代表点评;
7、主持人宣布评判团的评判结果,辩论结束。
十二、奖项设置:
一 等 奖:四人 二 等 奖:四人 三 等 奖:四人 优秀辩手:四人
十三、经费预算:(见附表一)
测绘工程系 团 总 支
2011年 4月12 日
附表一: