观反贪展览有感

第一篇：观反贪展览有感

观惩治腐败展板巡展有感

10月25日我校组织参观了惩治腐败展板巡展，这次展板巡展活动的目的在于增强各单位管理人员的法制观念，提高防范和廉正意识，减少和避免国有资产流失。要使这些人员牢固树立手中的权力是党和人民赋予的，本着全心全意为人民服务的思想，切实履行自己的职责，加强党风廉正建设，为党和人民交出一份满意答卷。在参观过程中，看到了一些案例，真是让我震惊。一些年轻人也竟然走上了犯罪的道路。邹磊才22岁，就以拜金主义享受为代价，断送了自己的大好前程。孙炎31岁、余文30岁，然而，他们都在金钱面前栽了个大跟头，把自己的未来送到了监狱。更可笑而且更可怕的是一些教育界的领导也榜上有名。银河校长赵振荣竟为四万元判有期3年，真是可笑。中国儿童中心实验幼儿园的园长才31岁，而且还是硕士，也贪污受贿，真是可怕。

随着一个个要案的相继落马，引起了全国人民的广泛关注。在打击了犯罪分子的嚣张气焰的同时，也更加坚定了党中央的决心、信心。但我们也必须清楚地看到，贪污腐败在社会各领域中的蔓延，还为得到抑止，反腐败的斗争形式依然严峻。

江泽民同志在分析腐败问题现状时曾严肃指出：“腐败现象已渗透到社会生活的广泛领域，尤其是侵蚀到我们的党政机关和干部队伍。利用职权营私舞弊、贪赃枉法、索贿受贿等犯罪行为，达到了惊人的程度。”解决日益“惊人”的权力失范现象，特别是高级干部的腐败问题，必须加强对权力监督问题的研究，思考权力监督对策，建立权力监督机制。

反贪污贿赂斗争是一项长期、复杂的任务，分析研究犯罪的原因、特点及其发展规律，有针对性地加大惩罚力度，无疑是十分必要的，而在此基础上突出、加强预防犯罪工作，则具有更大的战略意义。

贪污贿赂犯罪具有自身的特点，其主观上一般不存在过失，不具有突发性，犯罪行为发生之前，都具有一个不良思想的形成过程，犯罪分子犯罪前多具有心理准备的特点和人的主观世界的可更改性，决定了预防的可行性，即可以通过政治思想教育使国家工作人员树立廉洁的观念，使那些不稳定分子打消犯意，悬崖勒马。在客观上，贪污贿赂犯罪的发生，都存在着可供其利用的条件，如制度上的疏漏，管理上的失控等。这些都是人为的，可改变的，因此，客观上消除贪污贿赂犯罪的诱发因素也是可行的。贪污贿赂犯罪的预防工作，应当在分析、掌握贪污贿赂犯罪的产生原因、特点、发展规律，总结过去预防犯罪工作的有效经验，吸取教训的基础之上，向系统化、制度化的深度和广度迈进，

第二篇：观展览有感

观展览有感

观展览有感1

上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。

刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子“更新换代”了。原来的“白色衣服”，现在已经变成了“鲜红的衣裳”。突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，我们来到了五（7）班的`语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，我们又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五（2）班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。

回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。

观展览有感2

今天在老师地带领下我们参观了，二楼电脑室的甲骨文和书法。让我充分了解人文的演变和兴衰。

一进电脑室的门，我就被那挥毫气宏，笔墨魂灵，刚劲有力的书法所吸引。那刚劲有力的草书；那像水一样柔，如风一样轻的簪花小楷；还有那虽然长的千奇百怪但意思却简单明了的甲骨文……

老师还告诉我：“人类自公元18发现甲骨文开始，出土带字的甲骨文已超过16万片，但这些文字能认识和隶定为汉字的才有1723字，不认识的任有2549字，另有合文371字。”

其中，“家”这个字的甲骨文 给我留下了深刻的印象：那个宝盖头就像是一个遮风挡雨的屋子，而下面的那个“X”就像在家庭中的`每一个孩子，而父母就是为我们撑起那个遮风挡雨的屋人，这个甲骨文就体现出家是多么温馨，多么温暖啊！那“水”字也给我留下了深刻的印象，那一条弯弯曲曲的线就像一条河一样，那四点就像是被哪个顽皮的孩子弄起的涟漪……

中国的古文化是那么的博大精深，我为我是一个中国人而感到自豪。

观展览有感3

今天，老师宣布我们去看展览。

我怀着忐忑不安的心情，分外高兴地踏上展览馆的台阶，幻想会有怎样奥妙的世界呢？一进展览馆，华丽的大厅映入眼帘。厅边，有一个喷着水的喷泉，洗刷着光亮的鹅卵石。不一会儿，年轻和谐的讲解员姐姐热情地介绍着：“实验小学的同学们，欢迎来到东莞展览馆。这一共有三层，请随我来第一层。”在讲解员的带领下，我们来到神秘的东莞过去时代。真的蜡像正纺着莞席，听讲解员说，东莞因在广州东边，并盛产莞草而得名，同学们都看呆了。接着我们来到生蚝化石这边。石头上插着大小不一、丰富多彩的生蚝壳，很是好看。听说东莞蚝岗贝丘遗地哩！“哇！”同学们不约而同地发出一声惊叹。因为有一座壮观的明清古村落，有一千二百多年历史，可称上是千古奇观。还有许多描述东莞过去场景的模型。

二楼，对于我来说是个奇特的地方。这时候东莞已成为了数字化、信息化时代。讲解员说，东莞制造已遍布全球。石碣的IT产品是世界前3名，多么惊人的成绩。以前人们住的是矮小的'平房，现在人民住的是高楼大厦。真是过去与今天有大不同啊！汽车拥有11，33，00亿美元，突破了前所未有的成绩。

三楼，是个文化世界。有这样一群英雄人物：林则徐、袁崇焕、曾生等。他们参加虎门销烟的事迹全国无人不晓，是东莞的大英雄！并且东莞是个有丰富的文化的文明城市，具有举重之乡、龙舟之乡、麒麟艺术之乡等称号。我们更进一步深入了解了美丽富饶的东莞。

这次展览，使我重新认识了东莞。东莞人有风采、多风情，东莞和谐，是岭南文明起源地、中国近代史开篇地、华南抗日根据地与改革开放新型地。这次展览，使我深深爱上了东莞这座魅力城市！

观展览有感4

星期三下午，我们学校进行了三、四年级的作业展览。上第二节课时，刘老师说等下我们去远程室一定要好好观看，从中找他们的缺点与优点。我想：“我的作业是好的还是不好的呢？”我带着疑问进了远程室。

到了远程室，同学们一窝蜂的冲向自己班上都想看看自己的作业是好的还是不好的，我也不例外。我看见我的作业本在旁边，说明是不好的，我的心一下子变得失望起来。我抬头看看同学们，有的看见自己的作业在好的地方，脸上露出了开心的表情。有的看见自己的作业在不好的地方，脸一下子变得晴转多云。紧接着，一声“呀”的声音把我的目光投向那个同学的声上。我跑向她，只见那本练习册上的字工工整整，很少有改正带、改正贴、改正液的痕迹。

我到了三（5）班看了黎铭心的作文和练习册。黎铭心的作文有我们四年级这么多，而且里面有优美的句子和幽默的句子。比如优美的句子；鹅湖公园人山人海，就好像一座大城市。看了她的作文，我才知道，我的作文一定要用好词好句。她的练习册封面上保护的.很整洁，没有乱涂乱画。翻开里面，她的字端端正正很漂亮。里面非常有格式，每一课的练习册都写了得分、整洁、订正。她几乎每课都是双百分。我翻了一个男同学的练习册，他在封面上乱涂乱画，里面的字歪歪扭扭的一点也不美观。

我们参观完了，虽然只有短短的几分钟，但这几分钟，让我受到了巨大的启发；以后写作文内容要多，多用好词好句，写作业要注意格式、整洁、端正。让老师改得舒心，家长看的放心！

观展览有感5

今天午饭后，老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业，一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画，工工整整，每一个字都排着整齐的队伍站在本子上。能让自己的作业本以及图画，书法作品得到展览的同学，就像是一位位优秀的厨师，用心做好自己烹调的每道料理，不带一点儿马虎。

有一本作文簿让我印象最深刻，主人是一位三年级的同学，他虽然比我低一个年级，用的是铅笔，可每个字大小均匀，而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如，代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想：老师批阅这样的习作时该有多开心哪。一直是我向往的作品，我常惊讶于黑色、灰色的.线条竟能表现出别样的韵味，它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画，大多只是几何图形，却把立体感充分的表达出来了，甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在!

“人外有人，天外有天”，一颗想要上进，想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点，把自己的不足一点一点补齐，让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾!

观展览有感6

“啊！太好了！――四年级作业展览今天开始！”老师说，“你们要好好的看一看别班作业的优点和缺点，以后要改正自己的缺点哦！”

开始观看展览了。只见同学们一窝蜂的围在我们班的作业间，争先恐后地看看自己的作业是放在好的作业里还是不好的作业里。作业被分到好的里面，同学们的脸就像鲜花一样灿烂；作业分到不好的里面，同学们脸上就晴转多云了。同学们看完作业就奔向作文的.天地。

突然，只听见“哇！”的一声，我便朝声音的方向奔去。啊！怎么会这样呀！三年级小朋友的作文竟然比我们四年级哥哥姐姐的还写的多，看来我们四年级同学真的要努力呀！

这时，又听见那边传来一声声的赞叹：啊！多漂亮的字，多整洁的封面呀！我想，我们以后一定得好好学习，天天向上。

随后，我看到了几本不好的作业。“啊！太糟了！”只见封面上画着一些图画，翻开看看作业更是错误连篇，而且本子都折角了。老师改这种作业真辛苦呀！

虽然这次活动时间不多，但却让我们学到了许多知识。啊！我爱这一次作业展。以后，我一定会好好学习，长大后报效祖国。

观展览有感7

周六在公司的组织下去军事博物馆参观了《复兴之路》展览，跟在一群中学生后面排着队看展览，颇有些返老还童的感觉，着实兴奋了一把。正式进入主题后，整个情绪像XX月30号的股市一样一泻千里，原因有二：首先是中国的那段惨痛的屈辱史，第二是学的一塌糊涂的历史。听着GL像专业向导一样介绍着中国近代史，越发的觉着惭愧，琢磨着当初怎么就没能好好的学习历史知识，看来原因不但仅是个人的`，要是当初的历史课也是图多字少，重点醒目，再配着宣传手册和精彩短片，全部印象式教育，绝对能加强记忆。

参观复兴之路的最大收获不是重新学习历史知识，不是激发爱国热情，而是意识到一种方法，做人、做事、做学问的方法。我们原来总自以为是，以为最全最详的就是最好，从不考虑别人可以吸收多少；以为技术含量越高就越好，从不知道别人可以理解多少；从不习惯印象式教育，却不知道这种方式加强记忆最好。利用到工作中，我们应常常考虑3个词：

“换位思考”：站在别人的立场上考虑问题，往往能看到不一样的天空。真正的站在同事和客户的立场上考虑，才能努力使客户感动；

“恰当合适”：不管是语言、动作还是文章都应恰当、合适，充分体现“增之一分则太长，减之一分则太短”的境界；对不同的人说不同的话，如同同外行人不说IT话，方能保证沟通有效且无限；

观展览有感8

在观看年级组织的“禁毒”展览后，我受益匪浅，虽然小学时也有观看过，不过，当时只是抱着玩的心态，自然没什么认识。

在外面等了好久好久，终于轮到我们了。

看着一幅幅触目惊心的图画，看着一条条被摧残的生命，看着一颗颗彩色的药片，看着一袋袋雪白的粉末，我真的有想哭的.冲动，那些多么好看的药片啊，那些多么纯洁的白色啊，怎么会害死了这么多的人呢？他们说，这些害死人的东西，是一种很美丽的花做成的，叫做yingsu花，它本是一种好看的花儿，却因为人们的贪欲，变成了害人的毒品。看着这些扣人心弦的故事，总觉得有一种什么东西在心中流动，沸腾，也许是因为这些故事曾真实发生吧。

吸毒的危害许多人都清楚，可是好奇心驱使他们尝试，谁知道，一失足成千古恨，从此一发不可收拾。可怕的毒品！许多人沾染上了毒品，变成了“瘾君子”，他们也想戒毒，可是哪有那么容易呢？毒瘾发作了，简直是痛不欲生，生不如死，他们把自己弄得千疮百孔，以求得忘却痛苦。许多人索性不去忍受，而是去向父母或亲戚骗钱，骗不到了就去偷、抢。

毒品曾使清政府腐败无能，也使许多前途一片光明的人堕入深渊，报纸的娱乐头条经常有登：“XXX歌手吸毒被抓。”许多歌手都是我们的偶像，银屏上的红人啊~这无疑对于他们来说，是一种颓废的堕落。对于我们来说，也使一种深深的惋惜。

毒品这个可恶至极的坏东西，还会把多少人引上不归路？我不知道，但是，我只知道我要对自己的生命负责，对自己的灵魂负责，拒绝毒品，拒绝毒品！！！

千万不要接受毒魔的邀请，事例都活生生的摆在我们面前了，那些被毒品残害的人们，用伤痛来告诫着我们。我们都处于花季，我们都是祖国的花朵，杜绝毒品，从我做起！

观展览有感9

作为南通人来说，苏通大桥应该是和我们生活关系最密切的一座跨江大桥了，以前在苏州上学的时候，曾经无数次的经过它，但是每次都是一经而过，从来没有仔细地观察过它。所以通过这一次对苏通大桥的参观，对它有了全面的认识。

苏通大桥的建立给我们的出行带来了很大的方便。20xx年苏通大桥正式通车，在此之前我们跨江都要靠摆渡，印象中摆渡有时候光排队就要一两个小时，甚至更长的时间，更不要说在江面上摇摇晃晃带来的不适。有了苏通大桥以后，跨越长江只要几分钟就可以了，大大节约了时间。苏通大桥的建立对江北经济的发展也起到了很大的推动作用。由于地理的原因，江南个江北的经济出现了极大的不平衡，南通作为近代第一城，它的经济发展也没有很让人满意，但自从有了苏通大桥，江南和江北有了交通纽带，从而促进江北经济的'发展。

苏通大桥作为一座千米级的跨径桥梁，创造了当时的四个世界第一。最大主跨，苏通大桥为斜拉桥，跨径1088米，是世界上最大的跨径斜拉桥。最高塔桥，苏通大桥塔为高300.4米的混凝土塔，是世界上最高的桥塔。最深基础，苏通大桥主墩面积有一个足球场大，是世界上规模最大的桥梁桩基础。最长拉索，苏通大桥最长拉索为577米是世界上最长斜拉索。

然而对于很多人来说，只能看到它光鲜的一面，但是当我在展览室观看了那一段视频后，我才明白当初苏通大桥从开始规划到竣工通车这期间所遇到的困难。不管是大桥的设计者，或者是大桥的施工人员，都为着苏通大桥的建成付出了辛勤的汗水和努力，他们沉着冷静、大胆创新，克服了一个又一个难以解决的难题。当视频中显示大桥最后合拢的时候，所有工作人员相互拥抱，喜极而泣，他们知道自己几年来日日夜夜的不懈努力终于有了回报，那样的场景让人感动。

当我们登上观景台，苏通大桥近在眼前，是那么雄伟壮观。那一刻真心为自己作为苏通大桥的一名员工而感到自豪，虽然只是一名小小的收费员。那一刻才能真正体会到“以我为桥，渡南北车辆；用心护桥，助两岸发展”的企业使命的真正意义！

观展览有感10

昨天，党支部按照上级党组织的要求，组织校内的全体党员到天津博物馆参观“家风耀中华”的展览。

在观展中，我一直思考“家风是什么”这个问题。在重点阅读了林则徐、曾国藩等家族的家风之后，对家风稍有理解。近代名人徐特立先生的“有关家国常读书，无益身心莫所为”的手书步入眼帘，让我幡然醒悟。

“家风”就是一个家族成员做人、做事的作风和追求。是一个家族长期行为与智慧的结晶，是家族精神的传承;是家族成员“三观(人生观、价值观、世界观”的外在表现。好的家风会影响和激励后人奋发向上，积极进取，敢于为国为家奉献一切。不正的家风，也会将其后人引向歧途，成为败类。

无论著名和普通家庭都有家风。它是一种无形的文化，但时刻塑造着家中每个成员的'心灵。不管人们是否承认，每个人的行为中，都或多或少的带有家庭的特点。人们常说的“有家教”和“无家教”，实际上就是对家风的评价。

回来的路上，我在总结我们家庭成员的做人、做事风格。回顾祖辈、父辈对我们的影响，加之吾辈及下一代做人做事的表现，总结出“勤奋、善良、助人、律己”这八个字作为我们的家风最为合适。相信大家族的成员会时刻用这种精神的约束自己、影响同辈、教育后人，让家中的每一个成员都成为利国、利民、利家的合格公民。一定会把我们的家风传承下去，发扬光大。

观展览有感11

多彩的光束、彩球中穿行的旗船、曼妙的喷泉、变幻的音乐和绚烂的焰火……

4月30日，盛大的世界展览会开幕式将在上海举行。这是第41届世界展览会。参加世博会的演员高达7000多人，其中外国人就有350万多人。这次世博会有233个国家和国际组织参加了。这是历史以来世界上最大的盛会。

黄浦江畔，一场分为“中国欢迎你”“欢聚在世博”“世界同欢庆”三个部分的多媒体灯光喷泉焰火表演把159年历史的综合性世博会第一次带到了古老而现代的中国。从卢浦大桥飘来的LED发光球变幻着红、黄、橙三色，顺流而下，绵延不绝。200多艘旗船在三艘快艇的牵引下，与顺流而下的LED发光球在江面上交汇。快艇拖放着焰火，百艘旗船在彩球中穿行。这是一场别开生面的“水上入场式”。随着梁祝音乐的变化，水的`舞蹈变成了水的银幕，放映机投射出五彩缤纷的鲜花、万千美丽的蝴蝶，体现人与自然的和谐与欢乐。从而倡导以和为贵、以人为本、人与人相敬相爱、人与自然相近相亲的和谐世界。

这次世界展览会开幕式的嘉宾座椅都是由废弃牛奶盒制作的，节目单也是用再生纸制作的，低碳环保。

由此我想到：上海世界展览会体现了中国人民的科技和才智。中国在不久的将来一定会更加发达！

观展览有感12

今天，爸爸妈妈带我去合肥美术展览馆参观中国山水画艺术展。

首先，刚一走进展览馆，我就被展览馆气势磅礴的建筑气势所震撼，它的外观就像一座金字塔，挺拔地矗立在那里，像一名忠诚的卫士一样守护着一件件国宝。

当我走进去以后，首先映入我眼帘的是中国著名山水画家阚维民的山水画。他的.画充满朝气、栩栩如生，感觉这画的景象似乎就在我的眼前，山水充满灵动性，远处的鸟儿用力着飞着，似乎想要冲出这幅画似的。

走着走着，我突然看到了一副画，就是四大君子――竹子。这幅画是罗序伦画的一副竹子画作，名字叫做报竹平安。这画上的竹子就像解放军一样，笔直地站在那儿，看守着这块土地，让人真的很有安全感。

最后我看的一幅是由中国著名山水画家高宗根画的春晓，春晓这个词儿让人感到很温暖，但是这画哪儿让人感到温暖呢？噢，原来这幅画中的松树旁边有一颗迎春树，这颗迎春树就能让人知道这幅画的季节是春天，虽然旁边的树孤零零的，但是迎春花让人感到温暖。

走出美术馆后，我被那一幅幅画所震撼，同时也为中国的画家产生由衷的敬佩。现实中真实的景象就这样的在他们的笔下所保存下来。我也看过其他类型的画作，像油画等。但是还是感觉中国画最美！我也立志想要做一名画家，留下一幅幅传世之作！

观展览有感13

上个星期三中午，大家吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领大家到报告厅去参加五年级作业展览活动。

刚走进报告厅，大家便惊奇的发现椅子“更新换代”了。原来的“白色衣服”，现在已经变成了“鲜红的衣裳”。突然，大家发现其他班已经行动了，于是，大家也开始浏览五年级每位同学的本子。当大家来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的.作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，大家来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，大家又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现大家班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，大家走到五（2）班那儿，只见班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而大家后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可大家班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，大家只好红着脸，低着头走出报告厅。

回到教室后，我仍然低着头，我想当大家去观看作业展览时，其实也是大家整体素质的一个展示，大家应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。

观展览有感14

那天，学校组织我们看作业展览。目的是让我们学习学习那些写的好的作业。我们都把作业搬到三楼的远程室去，分好做的好的作业和需要努力的作业。轮到我们参观了，我们排着整齐的队伍走进去，一进门就迫不及待地在自己班上的作业里东翻西找，真想看看自己的作业是在好的里面还是在需要努力的里面。有的同学哭丧着脸，知道了自己的作业在需要努力这里面，有的同学脸上洋溢着高兴的笑容，知道自己的作业在好的里面。

你看，那两个同学共同捧着一本作业本，爱不释手地翻看着，手在上面指指画画说：“这个同学的作业真干净啊！而且字写的`真棒，没有折乱，整整齐齐的，这样的作业看起来真舒服呀！”

我随便翻阅了三年级几本写的好的作文。仔细一看，惊呆了。三年级的作文字数有四年级的那么多，而且里面也用上了很多的好词好句，字也写得很好，小巧玲珑，字迹的颜色也相同，错别字很少。

我还看了一些需要努力的作业，他们在封面上涂涂画画，非常不干净，里面的字也写得非常马虎，这样的作业简直看不下去了，老师改到这样的作业不知要费多大的精力呢！

看到这里，我感触很深：原来，我认为自己的作业还不错，没想到还有很多同学比我的好。我知道我们一定要把字写好，作业不但要求速度，更重要的是求作业的正确率高，而且不能涂涂改改的。写作文不仅是要写长一些，而且一定要用上好词好句。这样考试时才能取得高分。

观展览有感15

新年伊始，万象更新，师生书画展观后感。2月x日，岐山关中大厦门前彩门夺目，鞭炮齐鸣，在这个特别的日子，曹宇先生从艺五十年暨师生书画展隆重开幕。来自社会各界的书画名家。曹宇先生弟子及省市领导约千余人汇聚西岐，于关中大厦八楼展厅内观赏作品，畅谈艺术，座谈交流。此次展览嘉宾之盛，规模之大，氛围之浓，让我深受感染，不由生出感慨和敬佩之情。

因为自己是书画圈外的人，也不懂书法艺术，却无意中认识了一些圈子内的老师和朋友，和书画结了缘，观后感《师生书画展观后感》。这次，承蒙赵老师邀请，我这个即不会写毛笔和硬笔书法，又不会画画的人，也充当了嘉宾中的一员。我怀着激动的.心情和深深的敬意，参加了曹宇老师从艺五十年暨师生书画展座谈会，参观了这次不平凡的展览。虽然对曹宇老师的篆刻。书法。绘画。剪纸已早有耳闻，却迟迟未能谋面。通过这次展览和座谈交流，让我对曹宇老师有了更进一步的认识和了解。从他的身上，我看到了艺术的力量和执着的追求，让我这个不是艺术圈的人也深受感染，顿生钦佩和敬仰之情。

当日展厅内，热烈的氛围，激情的场面，涌动的人群，这无疑是对曹宇老师从艺五十年艺术生涯的总结和定位。尤其是，艺术界老前辈们专业的评论和点评，让我感受出了有一种自然的原始光芒在曹宇老师身上闪闪发光。正如大家所说，曹宇老师他即是一位思想家。艺术家，同时，又是一位学者。一位奇人。他献身艺术生涯五十载，追求真实。自然。平淡。永恒，这是他的一种境界。一种作为。一个文化人的心态。

此次展览取材丰富，风格迥异，作品大多都是出自曹宇老师和他的学生之手，而且参展的作品都是经过统一装裱，皆为新作。因为自己不懂书法，对专业的评论术语更是陌生。因此，只能欣赏各位老师的佳作，却不敢妄加评论。以上所述，也就个人的观后感，用外行话做以总结，不到之处，还请曹老师多见谅！

第三篇：观“科技展览”有感

观“科技展览”有感

科技，改变未来，同时，也在改变着我们自己。随着时间的推移，科技如雨后春笋般，正迅猛发展。环顾生活，科技无处不在。如果我问你：“科技重要吗？”你的回答一定是：“当然。”

著名作家高尔基曾经说过：“科学是一种强大的智慧力量，这致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。”幸运的是，我们班由班主任老师的带领下观看了一场“视觉盛宴”——科技展览。

一进门，映入眼帘的是“焚天塔”，解说员一边介绍一这演示，我懵懵懂懂的，直到她说我也可以试一试。我立马动起手来，仿佛越来越上手。这里有三个柱子，分别为①②③号，有大约8个空心圆柱，大小不一。我先拿了一个最小的放进①号柱，第二大的放②号柱，把最小的又放②号柱，第三大的放①号柱，最小的放回原柱，第二大的又放①号柱，最小的也放进①号柱„„这个焚天塔的奥秘被我破解后，我又被旁边的人堆吸引了过去。

这里有三个手掌的图案，一个电压器。听解说员讲道：“手上的汗越多，压力越大。”在这燥热的环境下，我的手早已湿漉漉的。于是不由自主地把手放了下去，电压一下到了80多，解说员说我是第二个突破80的，我笑着附和道：“本人脂肪太多，所以出汗太多嘛，哈哈！”这时，有一个疑惑的声音问道：“那三只手放上面会不会更高啊！”这么一问，我也疑惑不解。解说员笑笑说：“你可以试试！”为了证明这一原理，又有一只手放在我手旁边，三只手已全部到齐，但电压一动不动。啧，这是怎么回事呢？哦，原来啊，这是流动的电压，手里有汗使电压升高，但与手掌的多少是无关的。

其次参观的是“无皮鼓”，这是一种由手掌击打，但没有鼓皮的一种科技。我朝它拍了两下，虽然拍的是空气，但仍有一阵阵的鼓声传出。这个科技的原理又是什么呢？解说员绘声绘色地说：“无皮鼓呢，利用红外感应器的原理，用电子电路模拟鼓声，利用红外发射与接收进行控制。”这么一说，我顿时开朗，发现在每个“无皮鼓”中都装有一组激光发射器和光敏接受器组成的光电控制器，当用手或脚作敲鼓状遮挡住光束时，就接收不到信号，光电开关就会驱动相应的录有鼓声的语言集成电路，发出鼓声，这就是“无皮鼓”发声的原理。

随后，我被悠扬的琴声吸引，看了看简介——“激光琴”。它的原理是依光束前进方向依次有激光器输出总光束，经分光元件分出作为琴弦的分光束，光电接收器将光信号转换成电讯号输至与琴键相连的电子控制器。利用激光技术及光学控制原理制作的激光琴，使得演奏者无需用手接触一向就可演奏。听着曼妙的旋律，我不禁有感而发：“科技的力量太强大了！”

对于现在而言，“科学”是现代社会必不可少的一环。它无处不在，小至在我们的身边，大至在充满神秘的宇宙中。在这样一个到处是科学的环境，怎能不被其吸引住呢？它隐藏着的奥秘吸引着你；不可思议的结果吸引着你；千奇百怪的谜题吸引着你„„总之，它的诱惑力是你难以抗拒的。科技，帮我们创造优越的环境；科技，帮我们提高生活的质量；科技，帮我们带来无穷的乐趣„„让我们放眼未来，感受科技的魅力吧。

第四篇：观科普展览有感（推荐）

《观科普展览有感》 学校：左所小学 班级：六3班 姓名：陈颖 辅导教师：赵琼春

观科普展览有感

随着祖国日益富强，无论在工业还是农业领域，都向着科学化发展，就连我们辛勤的老师也不忘向我们普及科学文化知识，希望我们对科学事业做出贡献。

10月16日这天，学校组织我们五六年级的同学去看科普活动展，这个活动不仅向大众展示了一些科普作品，还有一些和我们生活息息相关的小游戏，如：交通安全知识和地震避险小游戏，我们大家在玩游戏的过程中学到了一些生活小常识。接下来，我就向大家介绍几件给我印象深刻的展品吧！

首先，我要向大家介绍的这件展品是激光竖琴。这架竖琴与其他竖琴最大的不同，就是他们有琴弦，那怎么来弹它呢？先按下启动按钮，这时竖琴上就会出现激光，用手拨动这些激光就会发出声音。之所以会发声，是因为在竖琴上方安装有多个激光器，下方对应处装有光电接收器。当波动激光琴弦时，手指遮住了这束光，触发了相应的光电传感器，使得音响系统发出对应的乐声。连续波动琴弦，就可以听到美妙的琴声了。激光光束发散度极小，高度极高，单色性极好，能量集中，在工业、农业、医疗、通信以及军事和生活领域都有广泛的运用。

接下来我要介绍的是一个看似普通，但里面包含了一个操作原理的展品。它看起来就是两个相同质量、相同大小的轮子，上面固定着四个滑块，只是滑块所在的位置不同，一个轮子的滑块在最中间，另一个轮子的滑块在最边上，当它们滚动起来的时候，无论我试了多少次，都是滑块在中间的那一个轮子滚得快，我不明白其中原理，还好前面的展板上就有相关介绍：因为两个轮子的质量大小相同，但是轮子上滑块的位置不同，导致其质量分布不一样。根据转动的惯量和特性，当质量相同时，物体的质量分布越靠近旋转轴，转动的惯量越小，越容易绕轴旋转，速度也就越快。就像芭蕾舞演员在旋转时，通过手臂的展开与收拢来调整旋转的速度，这就是运用了旋转惯量原理。

这次科技展还给我们展示了许多展品，如：认识大脑、球幕电影、未来生活、小球历险记等，看了以后，我得到了很大的启发。我们作为祖国未来的建设者和接班人，只有用科学知识武装头脑，从小热爱科学、学习科学，将来为祖国的科学事业添砖加瓦，用科学来创造我们美好的新生活。

第五篇：观科技展览有感

观科技展览有感

蓝田中学506班 龚永智 指导老师：胡艳花 前不久，学校组织我们初一参加了在市科技馆举办的科技展览会。

太阳烘烤着我们，长长的队伍像一条蜿蜒的长龙一样在街道上游走，随着时间的流逝，我们的队伍也松散了许多，可我的好奇心一点也没有被炎热的天气所影响。“功夫不负有心人”，我们终于来到了涟源市科技展览馆。

一进科技馆，凉爽的空调和淡淡的清香迎面而来，来时的一切不愉快都烟消云散。门开了，同学们就蜂拥而至，我也加快了步伐，随人潮来到了一个叫“避雷针”的玩意儿面前，我随意地摆动、摆弄起来，“嗞嗞”雷电相交发出的声音把我给吓了一跳，一听讲解才知道这叫“避雷针”的东西被我刚才一摆弄，恰好复原了避雷针避雷时的情景，这会儿我的兴致更高了，用力地摆弄起各种各样的展览品。

我刚玩到一半时，一个拥满了人群的地方引起了我们的注意，好不容易我才挤了进去。

定睛一看，桌上放着一个看似机器人的东西，听工作人员说“这是语音型机器人，只要你说什么，它就做什么。”这时，我更加好奇，大声地说了一句：“跳舞”。机器人稍停了一下，突然头顶的灯亮起，竟真的跳起舞来。我惊异地看着这一切，旁边的同学也纷纷“出手”，机器人竟然一一照做。

我惊叹万分，原来，我们中国的科技竟发展到了这种程度，从积贫积弱的清朝到百废待兴的新中国，再到三十年改革开放，一直到现如今科技如此发达的时代。这样的变化太大了，太震撼人心了。

夕阳亲吻着西山，我依依不舍的离开了科技馆，可我的心依然久久不能平静。想到我们的国家，我们民族要想立于不败之地，必须有科技作为后盾。我想，我知道返回学校我要尽心做的事是什么了……