观焦裕禄事迹展览后感悟

第一篇：观焦裕禄事迹展览后感悟

观焦裕禄事迹展览后感悟

金国梁

3月26日下午，按照中心校统一部署前去参观了焦裕禄事迹展览。

看着一幅幅画面，读着一颗颗文字，不知不觉仿佛走进当时那个艰苦奋斗的年代，触摸着那个时代的脉搏，感受着焦裕禄同志的点点滴滴。

下面结合学校工作谈谈自己的感悟：

一、牢记宗旨心系群众

焦裕禄同志带着毛主席选集来到了兰考县，他牢记宗旨心系群众、勤俭节约艰苦创业、实事求是调查研究、不怕困难不惧风险、廉洁奉公勤政为民。精神恒久感动常在，焦裕禄精神生动体现了全心全意为人民服务的宗旨意识。

作为一个教育工作者更应该有这种纯粹的精神，把这种精神融入学校的各项工作。

二、善于动员思想

焦裕禄同志到兰考县后，立即深入群众了解实际情况，夜晚在和一个副书记谈话时问道：当前兰考的问题是什么，副书记说是思想问题，焦裕禄笑了笑说还要加上两个字，是领导的思想问题，没有抗灾的干部就没有抗灾的群众。之后他组织所有的领导干部学习了愚公移山、纪念白求恩、为人民服务。结合当前的课改，不仅使我想到了，学校领导的思想决定了学校课改的深度，要想使课改深入首先要解决学校班子的思想问题，借用焦裕禄同志的一句话，学校没有课改的班子，就没有课改的教师队伍。

三、实事求是调查研究兰考县有三害，沙、碱，涝。

风口84个，盐碱地20万亩，低洼易涝地30万亩，阻水工程160多处。这些精确的数字是怎么得来的呢？县委组成三害调查队120多人，焦裕禄亲自带队跋涉5000公里，查风口，每当狂风呼啸的时候就是焦裕禄外出查风向的时候，探水源，每当阴雨连绵大雨滂沱的时候就是焦裕禄外出探水源、查流向的时候。

焦裕禄搞调查他来到人民中间，和群众同吃、同住、同劳动，向群众讨教治理三害，改变灾区面貌的方法。

那么结合学校的工作，使我想到，学校的每项工作，校长都要深入细致的调查思考，深入课改的每个环节，深入课堂，深入课改中遇到的每个问题，真正明白各项工作的重难点，在此基础上上还要多听听教师的心声，只有这样才能把握工作的重心，只有这样才不至于瞎指挥，自己浮在上面，还以为自己都是对的，只有这样才能真正做出正确的决策和指导意见。

四、高屋建瓴制定规划

经过兰考县委核心制定了一个改造兰考大自然的蓝图，决定要在三五年对取得治沙、制碱、治水的基本胜利。

那么当前的课改工作也不是一蹴而就的事情，它是一项长久的工作或者说是一项恒久的工作，这就更需要学校制定出学校课改规划，每个学期有每个学期的重心，只有这样才能真正推进课改工作。

五、勤俭节约艰苦创业

看着焦裕禄同志穿过的补满补丁的袜子、衣服，盖过的薄薄的被子，做过的椅子。我想到了如何使学校的经费用的更有意义，改善教师办公条件，组织教师培训，提升教师思想，组织学生活动，建设学校文化……

六、不怕困难不惧风险

有一副画面上画的是：焦裕禄同志冒着大雨忍着肝痛，站在洪水中测画水的流向图，从而绘制出兰考县阻水工程示意图。

在学校的管理或者课改工作中，或许有着这样那样的诸多问题，我们该如何面对，该如何解决，这幅画也许就是最好的答案。

七、廉洁奉公勤政为民

焦裕禄看见来看望他的群众总是先问：张庄沙丘封住了没有，雨水这么大，赵垛楼的庄稼淹没了没有，老韩陵的泡桐又栽了多少……？从来不谈自己的病情。

古人曰“民不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”“公生明，廉生威”。管理的最高境界是依靠自己的人格魅力。

沧海桑田、时代更迭，因精神而伟大，因精神而流传，奉献精神应该是人的不懈追求。

第二篇：焦裕禄事迹展览观后感

观看《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》观后感

4月13日上午，市教育局群众路线教育实践活动办公室组织党员干部到市博物馆观看了《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》，震撼了心灵，撞击着思想灵魂。让我经受了一次党性教育和人生价值教育。

事迹展览共分为“烽火岁月、激情年代、临危受命、执政为民、干部楷模”五个单元，展现发焦裕禄42年的短暂人生。讲述了一个胸怀志向、听党指挥，为民服务的共产党员的真实事迹，可谓共产党人的楷模，人民群众的好公仆，历史的丰碑！

无论是在洛阳矿山机械厂，还是在尉氏县做县委副书记，他都给工友和百姓留下了无数温暖的记忆。

1962年，焦裕禄在“兰考”成为豫东重灾区中的“黑锅底”时、临危受命，来到了这个全地区最穷、最苦、最困难的土地上，担任县委书记。面对三个“最”字，焦裕禄没有半点犹豫，他坚定的表示：“感谢党把我派到最困难的地方，不改变兰考面貌，我决不离开那里。”这才是一名真正共产党人坚定的信念！“哪里需要，就到哪里”，这才是共产党员人真正人生价值的体现——“官为民所需，官为民所用！

从走进兰考到因病离世，焦裕禄在兰考工作的时间只有四百七十多天。把这四百七十多天逐天排出日程表，几乎每一天他都在劳累与工作中度过。他带领“三害”调查队跋涉五千余里，走遍了兰考的每一个角落，完成了对全县所有沙、碱、涝面积分布情况及其对农作物危害程度的勘察测量。他发动群众，带领兰考人民栽泡桐、治盐碱、堵沙口、排内涝，改天换地，奋力改变兰考贫困面貌。

作为一名县委书记，他亲自起草《干部十不准》，真正做到了清正廉洁、以身作责、艰苦朴素、勤政爱民，践行了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。

焦裕禄在日记中写道“ 我想，作为一个革命战士，我要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪地的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量。”这就是一名真正的共产党人的无私无欲的奉献精神！

焦裕禄同志是一面高扬的旗帜，具有鲜明的引领服务。这面飘扬了半个世纪的旗帜，就是全心全意为人民服务，这是焦裕禄精神的核心和实质，它昭示了党的宗旨和党的干部是人民公仆的根本属性，回答了“为谁服务”的问题，体现了共产党人身怀安民之心、恪守为民之责，多办为民之事，一切为了人民的崇高精神境界和伟大风范，是高山仰止的党员干部楷模。

第三篇：观电影《焦裕禄》对话感悟

电影《焦裕禄》中有这样的经典对话：

焦裕禄对吴县长说:“……人民满意的事，党会不满意？反过来说，人民不满意的事，党会满意？……”

吴县长说:“有时候群众的觉悟比较低，只顾到眼前利益……”

党代表广大人民的根本利益，人民的利益与诉求与党的利益是相一致的。因此，解决人民群众的合理合法利益和诉求，是党的宗旨的具体体现，党当然满意。可是，可能有个别党的领导干部“官本位”思想根深蒂固，陷进了“我代表党”的错误逻辑思维的泥坑，借着维护党的形象不去解决群众的实际问题和困难，结果肯定是人民不满意。

人民群众是历史的创造者，应该向人民群众学习。当然，人民群众很现实，很看重利益的实现，“有时候群众的觉悟比较低，只顾到眼前利益……”是正常的思维。党的干部就要认识到这个道理，深入群众，做好群众的思想工作，确实解决群众的问题和困难，这是党的群众路线教育实践活动的应有之义。

各地党组织在学习焦裕禄，应该反对形式主义，反对以形式主义方式反对形式主义的做法。

第四篇：优选学习焦裕禄事迹个人感悟

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。今天小编为大家带来了优选学习焦裕禄事迹个人感悟范文，希望可以帮助到大家。

优选学习焦裕禄事迹个人感悟范文一

中共河南省委在4月6日出台的关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神决定里指出：“开展焦裕禄精神研讨活动，每年都要组织专家学者、领导干部深入研讨焦裕禄精神，总结新经验，探讨新课题，使焦裕禄精神与时俱进、历久弥新。”最近，我认真观看了纪录片《焦裕禄》，深受感动，泪流不止，越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大，他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想和科学发展观重要思想遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们深入贯彻落实科学发展观。在影片中以及有关文献中，我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习：

一、实事求是，重视调查研究。19__年，风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了兰考“三害”的情况。

二、集思广益，勇于创新，实验先行。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴，他在全面调查研究的同时，广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见，开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，然后总结治理经验，以点带面，全面铺开。

三、重视发展经济，解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨，一心一意地抓经济建设，把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件，提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作，其目的只有一个，就是让人民群众过上好日子。

焦裕禄在兰考工作的470天里，倡导并实践的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神，以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深，是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美德。

当前，我市正处于加快跨越式发展的关键时期，面临金融危机、发展受阻，我们应找准结合点，大力弘扬焦裕禄精神，贯彻落实科学发展观，推动工委各项工作的顺利开展和圆满完成，为我市的科学、可持续的发展作出应有的贡献。

优选学习焦裕禄事迹个人感悟范文二

提起焦裕禄，呈现在我们脑海里的不仅仅是常年穿的是打着补丁的衣服，吃着窝窝头，小咸菜形象的一位党员干部，更是一种扎根在我们心里的精神。他艰苦朴素，克己奉公，严格自律的优秀品质正是党和国家新时代特别是中共十八大和十八届四中、五中全会以来对党员干部要求的全部写照。忠诚干净担当在他身上体现的淋漓尽致。

党员干部忠诚是第一位的。

打铁还需自身硬，焦裕禄同志永远忠诚于党、永远忠诚于人民，永远把党的事业和人民的利益放在心中最高的位置。1962年兰考遭遇自然灾害，30万人民群众衣食无着，县里的许多干部想方设法往外调，可焦裕禄同志却从条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。他牢记宗旨，心系群众，在弥留之际对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”

牢牢守住干净的底线。

焦裕禄同志生活艰苦朴素，常年的御寒之物只有一件旧大衣，吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮。吴县长派人给她送两斤大米，可他却一点也没动，让家人原物奉还。他还带头废除了干部的生活调节费。他当兰考县委书记期间从未拿过老百姓的一针一线，深受百姓爱戴。

干事有担当。

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，描绘出了兰考的新篇章。为了抑制住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，肝病的疼痛让他滑下了沙丘，他却依然没有退缩，在自己的岗位上一如既往，兢兢业业，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

焦裕禄同志身上无一不体现出忠诚干净担当的品质，而我们作为共产党员要时刻牢记对党的承诺，学习贯彻焦裕禄精神，坚定入党时的初衷，坚守自己的誓言，用行动诠释对党的忠诚。

优选学习焦裕禄事迹个人感悟范文三

在我还是一名学生的时候，我就观看过电影《焦裕禄》。但是那时候的我只是觉得一个好人在心中出现希望，即将带领全县人民走出困境的时候病逝，让我感到十分难过，泪水总是双眼中闪动。

20_年_月14日，我有幸来到河南省兰考县焦裕禄干部学院参加贵州省检察机关党务干部培训班。在学院的精心组织下，我们到焦裕禄烈士墓、焦裕禄同志纪念馆、黄河古道东坝头以及张庄、焦桐追寻焦裕禄的足迹，接受现场教育，更是通过《焦裕禄在兰考的475天》全面了解焦裕禄的生平事迹。

通过几天的学习，让我深深体会到了焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。”

焦裕禄精神值得我们学习的有很多，首先要学习他迎难而上、勇于担当的品质。焦裕禄到兰考前就已经知道自己将要面对的是什么，党组织也明确告诉他兰考是一个最穷、最困难的县。他却坚定不移地向组织表示：“感谢党把我派到这最困难的地方”，“不改变兰考的贫穷面貌，我绝不离开”。在他的带领下，通过全县36万人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展的一个奇迹。

二要学习他科学求实、敢于创新的态度。在短短的一年多时间里，焦裕禄能够找治理兰考风沙、内涝、盐碱“三害”、改善群众生活等难题上的方法思路，靠的就是深入实际的调研和遵循事物基本规律的决策。在475天中，焦裕禄用一辆自行车和两条腿，到120多个生产大队进行了走访和蹲点调研(全县当时149个生产大队)。焦裕禄刚到兰考就带领全县的领导到火车站召开县委常委会，解决了流民问题，撤销劝阻办公室，成立除“三害”办公室，更是在魏夺彬母亲坟头找到了“翻淤压沙”的办法，正如他所说“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了”。

三要学习他心系群众、一心为民的情怀。焦裕禄说：“在大雪拥门的时候，我们当干部的不能坐在办公室里烤火，应该到群众中去。_员应该在群众最困难的时候出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候去关心群众，帮助群众。”他上任第一件事就是下乡访贫问苦;他开县委会的第一件事就是到火车站安抚灾民;他提出同住在牛屋、同在饭场吃、共同劳动的“三同”。正如他所说：“咱们是群众的带路人。现在群众都在看着我们，越在困难的时候，领导干部越要挺身而出。”

四要学习他艰苦奋斗、廉洁从政的作风。焦裕禄的大女儿焦守凤初中毕业要参加工作，面对子女就业这样的家庭大事，焦裕禄没有丧失原则、因情废公，亲自将女儿送到了酱菜厂，腌咸菜。因听说儿子“看白戏”，就召开家庭会议教育子女不能搞特殊，并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件……。当有人提出改善办公条件时，焦裕禄告诫大家：“灾区面貌没有改变，还大量吃着国家的统销粮，群众生活很困难。富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。”他说：“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须和群众同甘共苦共患烂”。

作为一名党员就要有直面困难、勇于尝试，坚定自身的责任感和使命感，不断提高工作水平和能力，强化执行力和落实能力，在困难中求成、在困难中创优。要多渠道的学习新知识、新政策，把自己的心思放在本职工作上，勤于思考，改进现有工作方法，创新思路。要像焦裕禄那样，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，身先士卒做表率，做让群众满意的事情，为群众解难事办实事。始终守牢廉洁自律这条底线，不忘初心，永葆_员清正廉洁的政治本色。

总之，我们要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，树立崇高理想目标，把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。用实际行动在自己的岗位上努力奋斗，努力做一名实实在在、真真正正的_员。

优选学习焦裕禄事迹个人感悟范文四

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，忘我奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每个党员干部发出忠告：永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，尽不能骑在人民头上横行霸道。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民兴奋不兴奋，人民答应不答应，人民满意不满意，人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和回宿，人民才会推戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情，仅仅凭这类精神就够了，正是这类精神改变兰考人面对三害的态度，正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成份说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也能够不长，只要此人实实在在为人民做事，人民就永久不会忘记他。

要学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风。

一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。

二是学习和宏扬焦裕禄同道节约勤俭、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力提倡艰苦奋斗的作风。牢固建立过紧日子的观念，节约办一切事业，果断反对浪费浪费和大手大脚，果断抵制享乐主义和奢靡之风，以良好的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

三是学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的求实精神，大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，果断克服浮躁情绪和急功近利心理，反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法，避免弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。

四是学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇，善于在逆境中发现和培养有益因素。

五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

在深进展开群众线路教育实践活动，要对比焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。以普通党员身份把自己摆进往，在真抓实做上下工夫。要多想一想群众在自己心里是甚么位置，自己在群众眼里是甚么形象，遇见题目不绕开，果断往啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用忘我无畏的勇气对比、检查、改进、进步自己，自觉在大局下想题目、做工作。

优选学习焦裕禄事迹个人感悟范文五

习总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出，“要实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当职责，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞‘假大空’”。习近平总书记的讲话，既高屋建瓴，又联系实际，为开展好第二批教育实践活动带给了重要遵循。

一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处

焦裕禄精神是教材，也是镜子。不管形势如何变化，党的根本宗旨不会变，也不能变，作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神，是_人永久学习的榜样和镜子。习近平总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习总书记的讲话精神，深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处，扎实开展教育实践活动取得实效。

(一)学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，要求全体党员干部务必坚持党的群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间，住群众的草庵，蹲群众的牛棚，拜群众为师，解群众之困，排群众之难，谋群众之福，是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨，是我们历久弥新的生动教材。在全市开展党的群众路线教育实践活动，就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神，学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员个性是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，认真对照检查，查摆自己在思想境界、素质潜力、作风形象等方面存在的问题和不足，要以身作则，将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来，落实到行动上，做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

(二)学习弘扬焦裕禄精神是加强我市党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是持续党同人民群众的血肉联系。我市党员干部队伍的作风，群众总体上是满意的，但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，影响了党同人民群众的血肉联系，损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，并带头严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了_人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照，是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。学习弘扬焦裕禄精神，有利于我们克服“四风”问题，进一步密切党同群众的血肉联系，巩固党的执政地位。

(三)学习弘扬焦裕禄精神是实现毕节试验区跨越发展、与全国同步建成小康社会的迫切要求。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就务必不怕困难，发扬革命精神。应对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以_人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与这天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦，需要艰苦的探索和努力，需要广大党员干部像焦裕禄那样用心进取，开拓创新，敢于担当。焦裕禄精神永久闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神，用心培育毕节人文精神，必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，为实现毕节经济社会跨越发展带给坚强保证。

二、努力做“三严三实”的表率

焦裕禄是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”的表率，是践行群众路线的根本选取。

学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”表率。党的群众路线既是一个理论问题，更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神，既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识，更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。第二批教育实践活动开始以来，毕节市委用心行动，先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动，邀请党史专家、教授、人士解读群众路线的基本内涵，并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫，在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫，为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范，确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场。最近，全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮，使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进，用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道，强化服务意识，引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来，做到深学、细照、笃行。

习总书记在兰考县考察时的讲话对我们开展教育实践活动有着很强的指导好处。我们毕节是第二批教育实践活动单位，干部群众期望值高，更加贴近基层，与群众的联系更加紧密。焦裕禄同志就是一名基层干部，大力学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”表率好处重大、影响深远。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，以焦裕禄精神为纽带，进一步统一思想、凝聚共识、深化认识，为加快毕节试验区跨越发展，为谱写好中国梦的毕节篇章作出新的贡献。

第五篇：大学生观优秀党员事迹感悟

大学生观优秀党员事迹感悟

共产党员的先进性，既是一种优良的品德，又是一种出色的能力，更是一种无声的行为。品德、能力、行为三者构成了共产党员先进性静态与动态的统一、内在特征与外在表现的统一、知与行的统一。

共产党员的先进性，首先体现在共产党员的优良品德上。

人生于世，品德至尊。纵观烟波浩渺的历史长河，高风亮节的仁人志士往往留芳千古，给我们多少启迪。时至今日，选用干部讲求“德才兼备”，流传有“德才兼备大胆用，有德无才可以用，有才无德不能用”的俗语，我们党也提出了“以德治国”的方略。凡此种种，无不彰显了共产党员先进性的首要特征。笔者认为，共产党人的优良品德有三：

其一是胸怀宽广。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”人们常用“虚怀若谷”来形容人胸襟的广阔。事业与胸怀，联系紧密。事业成功的一个必不可少的前提是宽广的胸襟，“将军额头能跑马，宰相肚里可撑船”，我们新时期的共产党人侍奉的是全新的事业，更应具有博大宽广的胸怀，还因为胸怀越宽广越有利于成就伟大的事业。容得下不顺眼的人，听得进不顺耳的话，装得下不顺心的事。这是胸怀宽广的三大标志。只有胸怀宽广，才能“相逢一笑泯恩仇”，怡情养性，心态平和，更好地团结同志；只有胸怀宽广，才能

“咨诹善道，察纳雅言”，才能“兼听则明”，更好地成就事业。

其二是淡泊宁静。淡泊并非“无为”，而是一种跟事业坚韧的长相厮守，是一种摒弃了欲望、浮躁与名利思想的高贵的精神享受，是一种反璞归真、微笑人生的理智与成熟。淡泊明志，宁静致远。共产党人就要在这种回归本真的宁静中，用超越功利的境界，弘扬奋发进取的伟大精神，干出功在当前、利泽千秋的业绩。对待荣誉，不贪不占；对待责任，不推不避；对待领导，不巧言媚上；对待群众，不盛气欺下。把对事业神圣的责任感和使命感与这种淡泊宁静的心境“双剑合璧、水乳交融”。

其三是执着奉献。有人说：“辛苦工作几十年，没有功劳有苦劳。”共产党人的先进性，贵就贵在奉献的精神上，贵在执着的态度上。它必须有实实在在的显著业绩为佐证，必须有数年如一日的奋斗不息作支撑，而不是浑浑噩噩，只求过得去不求过得硬的“和尚撞钟”式的工作和生活。忠诚于党，一生矢志不渝地信仰和追随；专注于事业，用毕生的精力来开启辉煌，直至“春蚕到死”而无怨无悔怡然自乐。路遥知马力，日久见人心。用过程来检验共产党人对党和事业的忠诚与执着，是其先进性最难能可贵的闪光点。

共产党员的先进性，其次体现在共产党人的出色能力上。

德能勤绩，是干部考察的四要素。邓小平同志的“猫论”也给我们指明了保持共产党员先进性的重要方向，就是要有出色的能力。

一要有高超的驾驭能力。“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”这是高超驾驭能力的典范。当今的社会主义市场经济大潮，波涛汹涌，泥沙俱下，鱼龙混杂。共产党人特别是党的领导干部要清醒，要敏锐，要勇立潮头力挽狂澜而不倒。“视觉”要清晰，开阔视野，放眼长远，切忌“短视”，贻误事业；“嗅觉”要灵敏，腐臭气息，立马察觉，去之而后快，切忌“久而不闻其臭”，嗅觉麻弊；“味觉”要纯正，遍尝人间甘苦，体味群众冷暖，乐于做百姓最需要、最迫切、最难做的事。

二要有灵活的协调能力。构建和谐社会，是胡锦涛总书记在党的十六届四中全会上提出的新观点。构建和谐社会的能力，从某种程度上说，就是沟通协调能力。消除隔阂，化解矛盾，靠沟通协调。集体与个人之间，内部与外部总有这样或那样的不融洽，需要化解。协调能力强，就会化干戈为玉帛，握手言和，事情就会办得圆满。因此，共产党人要在不断学习，努力增添自身人格魅力的基础上，修炼自己的协调能力。敢于协调，善于协调，是事业发展的“润滑剂”，也是体现共产党人先进性的重要能力。

三要有科学的决策能力。决策的失误，是最大的失误；

决策的腐败，是最大的腐败。科学决策能力是体现共产党人尤其是党员领导干部先进性的一个十分关键的因素。科学决策，能够凝聚人心，取信于民；能够避免失误，事半功倍；能够推进事业，继往开来。决策的科学性反映党员领导干部的先进性。科学决策的能力越强，共产党人的先进性体现得越充分。因而，遇事头脑冷静思维敏捷，集思广益，果断坚定的科学决策能力也是衡量共产党员先进性的重要标准。

共产党员的先进性，再次体现在共产党人的无声行为上。

坚持立党为公、执政为民，必须落实到各级领导干部的思想和行动中去，必须落实到关心群众生产生活的工作中去。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调的这个观点，给了我们一个深刻启示：共产党员的先进性，必须体现在共产党人无声的行为上。

行为之一：勤勉敬业。敬业，是实现人生价值的手段，是事业成功的保障，更是共产党员先进性的具体体现。日本邮政大臣野田圣子涉世之初的第一份工作是洗厕所。开始，这份令人作呕的工作让她非常难堪。后来在同事身体力行的点拨和鼓励下，她痛下决心：“就算一生洗厕所，也要做一名洗厕所最出色的人。”正是这种强烈的敬业之心，促使她不断地走向成功。野田圣子的成功给我们共产党人的启示，正是她那强烈的敬业之心。践行“三个代表”，我们就是要

把这种勤勉敬业的崇高精神，自觉地融入到党的事业中去，融入到具体的工作实践中去。

2012年4月