踩踏事故（范文模版）

第一篇：踩踏事故（范文模版）

2009年12月7日21时30分许，湖南省湘潭湘乡市东山育才中学晚自习下课，学生在下楼梯的过程中，一名学生跌倒，引发踩踏事故，造成8人死亡，26人受伤。

一.当事者说

“那个同学刚开始还大声呼喊着‘救命’，后来就听不见声音了。”１４岁的育才中学初三学生小杰（化名）从湖南湘乡育才中学重大踩踏事故中死里逃生，谈起事发时的情景，他仍然心有余悸。

“我当时根本没办法动弹，更可怕的是，我感到呼吸极为困难，于是，我张大嘴巴，通过左边的一个小空隙透过来的一丝凉风维持呼吸。”小杰在病床上回忆着那惊魂一刻。

2009年12月7日晚9时10分下晚自习后，小杰从4楼的教室走到3楼楼梯口时，发现好多同学挤成了一团。人流缓缓挤到二楼至一楼的楼梯间，拥挤变得更加厉害。突然，有七、八人摔倒在楼梯间的平台上。

前面的学生摔倒后，后面的学生还以为前面有人在故意拦他们，于是拼命往前挤，小杰懵懵懂懂地感到被人从背后猛然一推，便趴倒地面。危急时刻，他用右手撑在地上，头顶着一个靠在墙角同学的脚上，身体下面还有一个学生，上面也有一个学生压着他。

湘乡市育才中学是一所占地120多亩，拥有3500名学生的私立初级中学。12月７日晚发生事故的教学楼大体呈回字形结构，大楼四个方向都有楼梯通达一层，楼梯为水磨石结构，宽度约1.5米以上。发生这起事故的楼梯口，位于教学楼与学生宿舍最近的一处。

事发当晚天降大雨。学校规定，21时10分下晚自习，21时30分就必须熄灯就寝。孩子们为了躲雨和早点回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间人流高度密集。据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，先是有１名女生滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压了上去。在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了数十人。压在下面的学生，由于严重挤压导致窒息，非死即伤。

二.救人

目睹楼梯上层层叠叠压着的人，以及刺耳的呼救声，所有赶来营救的老师都惊呆了。半晌，有人回过神来，大声呼喊“快救人！”

老师们在楼梯上排成了一条“人链”，将成堆的孩子从最上层抱出来，一个接一个地搂着传递下去。现场，有人将110、120、119电话打了个遍，20分钟之内，救护车、消防车、警车纷纷呼啸而至。

受伤的孩子很快被送往医院。一位参与现场救援的卫生部门官员说，压在最下层的孩子，很多在救出来时就已经停止了呼吸。这起事件导致了该校34名学生受伤，其中8人在送往医院途中已经死亡，26人住院治疗。

湘乡市人民医院主任医师、普外科主任唐振华介绍说，2009年12月7日晚，医院收治了8名学生。他们被送到医院时，脸部、颈部、胸部等不同程度出现淤血点，这是典型的挤压综合征，主要由于受到严重挤压，引起毛血管破裂所致。唐振华说，经过几个小时的连续救治，这８名患者除１名情况比较严重外，其余病情基本稳定。

2008年12月16上午，重庆市合川区龙市中学发生学生踩踏事故。当天中午12点左右，歌咏比赛结束，同学们搬着凳子返回教室。由于跑得快的学生急着下楼吃饭，而还没上楼的学生又急着回教室还凳子，下楼的学生和上楼的学生在综合教学楼一楼楼梯口相遇发生拥挤，不少学生倒地，被踩踏受伤。

教训与反思：学校作为学生的聚集场所，比赛、早间操是正常的活动，如何保证学生聚集是的安全，是每个学校必须解决的为题，作为学生，也应该时刻注意安全，不拥挤，按学校的规矩上下学、参加活动，否则吃亏的是自己。

2009年12月7日晚，湖南湘乡市育才中学发生严重踩踏事故，造成了8名学生罹难、26人受伤。从各种传播渠道我们了解到，类似的踩踏事故并不鲜见：同年的11月3日，湖南常宁市西江小学曾发生踩踏事故；22天后，重庆彭水县桑柘镇中心校也发生了学生踩踏事件；还有更早的内蒙古丰镇市第二中学发生楼梯护栏坍塌事故、江西都昌县土塘中学踩踏事故、四川巴中市通江县一所小学的拥挤踩踏事故、湖南省娄底市第四小学校园内发生的学生拥挤事件、安徽亳州市谯城区估衣小学发生学生上下楼梯时踩踏事件……

记得美国“9·11事件”发生后，一位当时正在世贸大厦上班的华裔在事后写了一篇文章，他回忆当时的情景时，有一个细节让他始终难忘：灾难发生后，人们有序地从消防通道疏散，忽然，一名女士惊呼：“眼镜，我的眼镜！”原来慌乱中，她的眼镜掉到了地上，而高度近视的她失去眼镜尤如睁眼瞎，无法行走。正在她惊慌失措的时候，一位先生摸着了她的眼镜，拍了拍她的肩膀，将眼镜递了过去。随后，疏散的人群仍安静、有序地向出口走去，似乎什么事也没发生过一样。这位华裔回忆到，如果当时由于那件事情发生混乱，后果将不堪设想，因为在他们刚刚撤出世贸大厦几分钟后，那座摩天大楼便轰然倒地。另一件发生在美国的突

发性事件也由于井然的秩序而使当事人安全脱险。去年1月中旬的一天，一架载有150名乘客和5名机组人员的美国客机由于引擎失灵，坠入了曼哈顿附近的哈德逊河。一名挪威乘客回忆说，在机组人员的组织下，乘客们有序地从紧急出口爬上了机翼，站成一排，先是儿童、妇女、老人，然后是男士被一一送上了救生艇。虽然当时大家心理很恐慌，但是没有一个人擅自行动。试想如果当时有一点点混乱，飞机都可能因失衡而倾覆。

列举两个案例，并不是想说明美国人或其他国家的人素质有多高，而是为了证明在面对突发性事件的时候，井然的秩序对预防悲剧发生的重要性。在多起校园踩踏事故中，学生的秩序极其混乱，虽然事发瞬间已挤成了一片，可后面的学生丝毫没有感觉到危险，仍然懵懵懂懂加入到人潮中，以致于楼梯上层层叠叠压着的人，充斥着刺耳的呼救声时，学生仍没有及时的、有组织的自救意识和行为，白白耽误宝贵的救援时间。出口不足、楼梯狭窄、夜间停电、调皮学生的恶作剧等等，这些都是造成事故的客观理由，学校管理的漏洞也只是一个方面，并不是全部，惨剧的根源还在于学生秩序意识的缺失。

当然，面对灾难，淡定与从容远非一朝一夕可以生成，我们也不该责问那些年幼的孩子，需要反思的是我们的文化和文明的教育。真正的文化和文明，是对“价值”和“秩序”的坚持。当校园踩踏事件成为人性的悲剧体验时，它其实是以最惨烈的形态向公众展示着从社会制度到国家文明的深层缺陷。没有敬畏的制度，没有文化的教育，没有文明的秩序，只能让谁都可能成为受害者，包括未成年的孩子。增强安全意识，尊重和爱护自己的生命，其实也是尊重和爱护他人的生命。排队，或者说秩序，既是保障他人的安全，也是保障自己的安全，更可促进效率的提高。

接孩子放学的家长明明看见楼上走廊里一群群学生在往楼下走，却在楼梯口等不到孩子出来，吃惊的家长跑近楼梯一看，上百个拥抢着下楼的学生正踩踏滚翻成一团，一层一层压在一起堆成了一座“人山”！前日中午，营山县云凤实验学校小学部发生一起学生踩踏事件，9名学生受伤住进了医院，2人重伤。本报记者接到热线报料后，于昨日凌晨1时许赶到了南充市营山县。

家长惊呼 上百正下楼的娃娃们出事了

前日中午，南充市营山县城笼罩在蒙蒙雨雾中。家长赖玉华急冲冲地赶到云凤实验学校小学部去接儿子，她7岁的儿子陈昶霖在该校读书。也许下雨的缘故，很多家长都赶到了学校。等到中午11时40分许，放学铃声响起。看着教学楼楼上的教室门被打开，接孩子的家长们都向教学楼下涌去。

“我们在楼下等了很久，只看到每一层露天走廊上都有一群群学生往楼下跑，却没有看见有学生从楼梯间走出来。开始都没有想到会出事，几分钟后就听见楼梯间在喊：‘学生踩到学生了！’”赖玉华说。听说学生遭踩到了，所有家长们慌了，赶紧冲到楼梯口。眼前的一幕将有些家长当场就吓哭了，更多家长则像触了电似的，张大嘴巴半天说不出句话来。“一二十个学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。”赖玉华摸着病床上的儿子，回想起当时看到的一幕，不禁连打了几个寒噤。“人山”里刨人 抠出别人的孩子做人工呼吸

“快救人啊？学生在楼梯间踩踏成一团了。”所有家长们慌了，纷纷涌向教学楼的楼梯间，在人山里寻找自己的孩子。由于压在下面的孩子太多，他们很难认出自己的孩子。一时间，呼唤儿女的哭声，“救命”的求救声不断，整个学校乱成了一团。赖玉华冲到楼梯间后，脑子里闪过一下赶紧在里面寻找自己的儿子，但是现状立刻让她意识到，只有不分你的孩子、我的孩子，时间就是生命！

慌乱中，赖玉华抓住一个小孩的双臂，拼命将其从人堆里往外拖，当她费尽九牛二虎之力将其拖出来时，不是她的儿子。赶紧再抓第二个娃娃！救一个算一个！就在这时，有家长传递给她一个昏迷不醒的小男孩，一看，就是自己7岁的儿子陈昶霖！“真的太可怕了，我的娃娃人事不省，脸色发青发紫，我的脑子一片空白！就在这时，一个可能懂医的家长冲过

来，接过我的儿子，给他做口对口的人工呼吸。我亲眼看着孩子的脸色转红，很快清醒过来。直到现在，我都不知道救我儿子性命的那位好心人是谁„„”

当时也参与了救人的该校唐副校长告诉记者：事发原因是因为下雨，楼梯间打滑造成前边学生摔倒，后面学生拥挤发生踩踏，对于此事校方有不可推卸的责任。同时事情发生后，他和很多老师尽快赶到现场救人，以最快速度将受伤孩子们送到了医院抢救。共有9名学生受伤住进了医院，其中两个分别为8岁、9岁的女孩为重伤。

据抢救医生透露，幸好事故发生后，家长老师们保持冷静、有序地进行抢救，才挽回了孩子们的小生命。假如当时稍显混乱，再耽搁一些时间，压在最下面的几个孩子恐怕很难生还。

事件回放：

昨日上午，记者见到了在踩踏事故中最早滑倒、并被压在最底层的两个小女孩9岁的黄佳和8岁的邓洋洋，她俩分别住在营山县人民医院普外科病房和胸外科病房。邓洋洋告诉记者，她和黄佳手拉手下楼时，感觉被后面的人推了一把，地面又很滑，两人当即就滑倒了。黄佳被压在最下面，她倒在黄佳身上，越来越多、越来越重的同学压在自己身上。当时她拼命想把黄佳推开，但推不动；她想喊，喊不出；想哭，听不到自己的声音„„她感到胸口越来越堵，憋得难受，没办法呼吸„„等她醒来时，已经被家长们抱到了一辆警车上。在普外科病房里，受伤最重的黄佳声音依然很虚弱，眼睛肿得像红玻璃珠，满脸都是细小的红点点(出血点)，嘴唇苍白，医生说大概是被长时间挤压时憋气所致。黄妈妈说，女儿被送到医院时，看上去似乎已经没有生命，几个小时后才苏醒，又过了几个小时，她才能够开口简单地说几句话。压在倒数第三个的陈家敏的妈妈王小芳告诉记者，她听说孩子出事后，匆匆忙忙地往学校跑去，陈佳敏刚被救出来，站在人群中，全身发抖看到了妈妈，但仍直打哆嗦“好多人踩在我身上„„”

第二篇：踩踏事故应急预防

寻乌县中等职业技术学校严防校园发生踩踏事故应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组： 组 长：汪上洲 副组长：何定涛

组 员：各值日行政、各值日教师、各班主任、各相关科任教师 2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学生处办公室，由何定涛任办公室主任。

3）监督检查组：由学生处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

4）医疗救护组：当发生安全事故（2人以下的轻微伤）由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严重安全事故时（重伤），行政值日应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责： 1）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见。2）办公室职责：

下发上级有关文件和制订本办的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检

查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值日行政、值日教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值日报告，再由行政值日逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，班主任在学校指挥下及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。

5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。

五、相关措施：

1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，由体育教师和值日教师负责，行政值日进行检查。

2、学校升旗活动由团委（广播站）、值日教师（现场）负责指挥分年级、分班级逐次下楼。结束时分年级分班上楼。

3、学生晚间自习时教师值日检查学生课间纪律，并对异常情况进行教育处理。行政值日进行检查，下第二节晚自习时，由上第二节晚自习的老师和值日老师监督学生有秩序回寝室。具体安排如下：（以下方位以面向教学楼为准）

4、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，上课教师在教室组织好学生。学校电工、领导与值班教师要立即到现场疏导。

5、总务处及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。

6、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要认真填写好安全记录。

寻乌县中等职业技术学校

二0一八年九月

第三篇：拥挤踩踏事故安全教育

拥挤踩踏事故安全教育

主讲人：高永权

一、可能导致踩踏事故的原因

人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。

因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

二、预防踩踏发生

心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。

举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

三、安全脱险

在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。

在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。

一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，需要大家遵守最起码，最简单的规则和秩序。让我们切记：人命关天，安全第一！

普小庄小学 2017年3月9日

第四篇：踩踏事故救援预案

踩踏事故应急救援预案

使用地点： 楚溪大酒店

--------------------------

现场负责人：

---------------------------

使用日期 2028年11月17日

----------------------------

踩踏事故应急救援预案

一、事故风险分析

（一）、踩踏事故类型

踩踏事故是人员堆积在某一楼层地点，由轻微的垮落或严重的踩踏事故相结合。

（二）、事故发生的区域地点

随着人员的增加、一般会议室和餐厅最容易发生踩踏事故，一旦发生踩踏事故，就有可能造成重大人员伤亡和财产损失。

（三）、事故发生的可能时间、事故的危害程度及原因（1）事故发生的可能时间：事故发生的时间很可能在集中交流会议期间和用餐时间。（2）事故危害程度：发生踩踏事故后，有可能造成人员伤亡，如果是一般事故只要处理及时，有序展开应急救援是不会有人员伤亡的。（3）发生事故的原因：发生踩踏事故的原因有很多，其中超额承重是发生踩踏事故的根本原因。

（4）影响范围：发生踩踏事故时会对事故地点及周边的人员和房屋以及生活用水产生较大的影响，造成范围不断扩大。

二、应急指挥机构及职责

（一）指挥机构 总 指 挥：@@ 副总指挥：向## ### 成 员：##军

1、应急疏散组：由向洪明担任组长，一旦发生紧急事件，立即疏散事故现场所有人员从安全通道有序撤离受事故威胁的区域，避免事故扩大化；

2、现场维护组：由向红羽担任组长，负责确保交流活动期间的安全，无关人员严禁进入会场，会议交流期间有不听从管控的人员及时进行劝导及带离会场，发生事件后协助应急疏散组撤离现场人员；

3、通讯联络组：由向小平担任组长，负责会议交流前和会议交流期间的人员安全联络工作；

4、交流发言组： 由向洪明担任组长，负责现场交流活动期间的发言顺序，保证交流人员不发生多人次的发言冲突；

5、外部联络组：由向阳（江口）担任组长，负责对黔西县外的宗亲提前联系，到达交流地点的安全迎接，发生事件及时与应急疏散组联络，将不熟悉现场的外来人员及时疏散到安全地点；

三、处置程序

（一）、应急处置基本原则

前线抢险救援指挥部及工作小组，按照救援指挥部的要求，研究制定抢险救援方案和相应的安全技术措施，全面开展救援工作。主要原则是：

（1）坚持统一领导、属地解决、分工负责、快速处理的原则。各救援联络工作小组在指挥部的统一指挥、调度下，负责现场救援、设置警戒区域、保护事故现场、维护现场秩序、疏导楼道出口、抢救危重伤员、及时消除各种不安全和不稳定因素。

（2）坚持先预防、后消灭，救人第一、确保重点的原则。现场指挥人员要正确判断踩踏情况，积极抢救遭受踩踏威胁严重的人员，针对现场各种复杂情况，有针对性地采用各种有效手段和措施，确保被救人员和抢救人员安全脱险；合理组织、使用救援力量，科学利用各种手段保护重点设施等。

（3)坚持原则性与灵活性相结合的原则，注意讲究策略和方法。根据事故现场、周围环境、影响范围、的性质及可能产生的危害等情况，灵活运用应急救援战术，提高效率，缩短救援时间，减少经济损失。

（二）、预警

当踩踏事故发生后，总指挥首先必须对事故种类以及可能造成的危害程度做出初步预判，并及时下达救援命令。

四、应急处置

（一）响应分级

根据事故严重程度、可控性、救灾难度、影响范围及控制能力，将事故分为四级。

一级：发生特别重大事故。是指30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失的事故。

二级：发生重大事故。是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。

三级：发生较大事故。是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。

四级：发生一般事故。是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

（二）、应急处置分工

(1)通讯设备，包括固定电话、移动电话、近距离对讲设备等。

(2)急救设备，包括急救药品、器具、设备等（发生事故及时联系医院）。

(3)抢修设备，包括工程车辆、登高设备、维修工具、消防器材、备用品等（发生事故报告消防队）。

(4)防护用品：包括防护服、防护帽、防护眼镜、手套、呼吸器、防毒面具等（酒店准备）。

（三）、应急响应

发生踩踏事故后立即组织现场自救，并根据应急响应的标准，迅速做出判断，确定报警和相应应急救援级别。如果事故较小，不足以启动应急救援预案，则发出“预警”报警，密切关注事态发展变化；如果事故较大，预计事故单位难以控制，则立即发出“现场应急”报警，向上级应急救援组织部门报警，下达启动应急救援预案，按照应急救援人员通知明细表，迅速通知指挥部成员密切配合工作。

（四）、应急结束

(1)应急处置结束后，进入临时应急恢复阶段，应急处置自救领导小组要组织现场清理、人员清点和撤离。

(2)应急处置结束后，由应急处置自救领导小组组织制定恢复正常。

(3)应急处置结束后，由总指挥宣布救援结束。

（五）、后期处置

(1)指挥组负责事故后期的损失评估和生活秩序恢复。(2)配合善后处理部门的一切工作。

五、处置措施

应急预案启动后，应急处置自救领导小组及现场应急自救领导小组应立即组织应急救援队伍和社会力量，根据现场实际情况采取下列措施：

(1)尽快安全撤出踩踏事故灾区人员，积极组织营救遇险遇难人员，及时救治受伤人员；保护好事故现场，因抢救事故需要移动现场部分物品时，必须做出标志或绘制事故现场图，并详细记录。

(2)迅速找到并控制或消除事故的危害和危险源，防止事故扩大。

(3)根据事故性质迅速恢复被损坏的供电、运输、通讯等系统，确保抢险救灾工作的顺利进行，并采取措施为遇险人员逃生创造条件。

（4）当有可能发生二次踩踏事故时，必须控制好可能事故二次事故的地点未人员进入。

六、注意事项

①所有救援人员必须听从总指挥的命令。②发生踩踏事故时救援人员必须保持冷静。

③制定的应急救援对策或措施要有针对性、使用性和可操作性。

④现场自救互救应遵循保护人员安全优先的原则，防止事故蔓延，降低事故损失。

第五篇：如何预防踩踏事故

如何预防踩踏事故

近年来，在我们的记忆中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以几条的数量来计算了。踩踏事故时有发生，国内的、国外的、学校里的、社会上的，其惨状触目惊心，已然成为我们身边新的安全隐患。这样的事故一旦发生，往往是大规模的、恶性的，所造成的影响也是具大的。那么预防踩踏事故，我们应当怎样做呢？

一、尽量避开人群

1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

3、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

4、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

二、遭遇拥挤的人群怎么办

1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

4、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。

5、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

三、出现混乱局面后怎么办

1、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

2、此时脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

5、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。