中学软环境建设第一阶段总结

第一篇：中学软环境建设第一阶段总结

州经济发展软环境建设动员大会召开后，学校按照州委、州政府的统一部署和要求，高度重视，精心组织，迅速做出安排和部署，呈现出整体活动开局良好的局面，现简述报告如下：

一是领导重视。全州动员大会后，学校及时制定了《中学开展优化经济社会发展软环境建设的实施方案》，于4月5日集中领导班子学习传达州委、政府的部署和要求，学习我校

经济社会发展软环境建设工作计划和实施方案。4月8日以年级组为单位集中学习相关文件精神。4月10日全校教职工大会开展集中动员学习相关文件精神。4月12日以年级、部门、学科组为单位集中学习相关文件精神，开展学习交流会。召开了全体教职工大会，对软环境建设进行动员、部署。高三年级召开关于如何提高学习效率的家长、学生、教师交流会，共同分析探讨如何加强师德师风建设，更好地教好书、育好人。高二年级召开了加强教育教学改革，聚焦课堂的教风分析会；高一年级召开了以听课为主要内容的课堂教学交流会。学校建立了由校长负总责、分管领导具体抓的领导责任制，成立了领导小组和工作机构，并在科室和年级建立分级责任制。校长就当前学校的安全教育工作做出进一步要求，明确了分管领导、科室主任、年级主任工作职责、具体任务和督办办法。学校软件办对整个活动四个阶段的内容、目的、要求和进度细化到部门，责任到人。由于组织周密，部署得当，呈现出开局良好的态势。

二是大力开展宣传活动。学校在狠抓师风、教风、学风的同时，安排各班级，通过主题班队会、黑板报、橱窗以及校园广播等形式，在师生中大力宣传。通过广泛深入的宣传发动和软环境建设和教育教学工作相结合的方式，使软环境建设的目标、任务和要求进一步拓展，扩大了软环境建设的覆盖面，提高了知晓率。

三是学习比较扎实。学校充分结合教育教学实际，组织学习活动，带着教学主题，带着问题学习、思考、讨论，确保学深学透、学有所获。各年级按照教学实际把软环境建设内容渗透到教育教学各项环节中，制定计划，做到“五结合”；把理论学习与“感恩思进”主题活动结合起来，与改进师风、教风、学风结合起来，与提高个人素质结合起来，与自查、整改、提高结合起来，与做好当前教育教学改革和安全工作结合起来。增强了学习的效果。学习过程中，大家联系学校发展实际、部门、年级工作实际和个人思想实际，认真思考，深入讨论，认识上有了新的进步，思想上有了新的提高，观念上有了新的转变。

经过一个月的宣传发动，学校软环境建设初见成效，广大教职员工参与软环境建设的积极性、主动性和自觉性比较高，大家的思想认识能够统一到州委、州政府的决策上来。但我们也要清醒地看到存在的一些不足，主要表现在：一是思想认识还有差距；二是工学矛盾突出，学习深度不够。三是有的年级、部门不能很好地把教育教学工作和软环境建设工作相互融合、相互渗透，开展不够深入，这些问题都需要在下一阶段的工作中切实加以解决。

第二篇：中学软环境建设实施方案

为进一步加强学校行风建设，树立教育良好形象，深入贯彻和落实《中共州委、州人民政府关于在全州开展优化经济社会发展软环境建设的实施意见》（德发10号）文件要求，结合我校实际，制定实施方案，在全校教职工中开展软环境改善提升活动，着力加强师德师风建设和思想道德建设，强化依法行政、依法治校、依法施教意识，以优良的教育环境、教育秩序和

教育质量，为经济实现跨越式发展提供教育保障。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实州委五届十次、十一次全会精神，以改革创新为动力，以制度建设为突破口，以群众满意、家长满意、学生满意为标准，统一思想，提高认识，牢固树立以经济建设为中心的思想观念，强化服务意识、发展意识和质量意识，充分发挥教育在软环境建设中的作用。

二、组织领导机构：

1、组长：党颖

副组长：王希和线时盛杨伟谭德学

成员：李祥李傣静吴瑞芳杨悦杨祖林杨向东何建良刘光浩段连斌马江尚朝浩张庆沈波

2、领导小组下设办公室，负责领导小组和日常相关工作。

办公室主任：李傣静

三、工作要求

1、统一思想，形成共识。要充分认识到软环境是生产要素，就是最宝贵的发展资源，就是学校的形象意识，牢固树立以经济建设为中心的思想观念，强化大局意识，宗旨意识和服务意识，充分发挥教育在经济社会发展建设中的作用。

2、明确分工，责任到人，齐抓共管，各负其责。建立严格的领导责任制和有效工作机制，确保各项工作措施落到实处，取得实效。

3、突出重点，务求实效。着力解决影响和制约软环境建设的突出问题，标本兼治，以营造公开透明的办学环境、高效便捷的育人环境、公正廉明的执政环境和风清气正的舆论环境，文明和谐的校园环境为重点，做好软环境建设的提升工作。

4、围绕服务意识、质量意识、师德师风、办事效率、阳光收费等方面深入开展自查自纠，塑造学校的良好形象。

四、实施方法及步骤

（一）学习教育阶段（4月1日～4月30日）

1、统一认识，形成共识。

加强软环境建设工作，需要学校领导班子和党员干部进一步提高认识，形成共识，制定软环境建设工作计划和实施方案。

2、建立健全组织机构，落实工作责任制。由学校校长担任组长，中层以上干部全部参加，做到分工明确，落实责任。

4月5日领导班子集中学习传达州委、政府的部署和要求，学习我校经济社会发展软环境建设工作计划和实施方案。

4月8日以年级组为单位集中学习相关文件精神。

4月10日全校教职工大会开展集中动员学习相关文件精神。

4月12日以学科组为单位集中学习相关文件精神，开展学习交流会。

（二）自查自纠阶段（5月1日～7月31日）

学校组织全体教职工围绕教育观念、服务意识、师德师风、办事效率、勤政廉教等方面深入开展自查自纠，查找在软环境建设中存在的突出问题。领导干部通过交流座谈、问卷调查等方式，广泛征求教职工对软环境建设的意见和建议，塑造学校的良好形象。在自查自纠的基础上，学校经济社会发展软环境建设领导小组根据存在的问题制定切实可行的整改方案，认真抓好整改落实。对教职工反映强烈的问题，立即进行整改公布。

按德纪发4文件的相关要求，召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。对学校抓好软环境建设做出公开承诺，接受监督。认真组织开展“六查六看”和“五评议，一承诺”主题实践活动，进一步加强学校作风建设、提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展。

（三）整改落实阶段（8月1日～9月30日）

1、深入开展师德建设活动，认真组织教师学习《州民一中教师师德行为八要八不要》等相关的教育法律和制度，进一步提高教师的法律意识和职业道德水平。充分发挥好共产党员的骨干带头作用，进一步强化教学理念，改进教学方式，提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各项规章制度，重新明确工作职责，做到任务到人、责任到位。把推动软环境建设工作和教育教学发展紧密结合起来，做到双不误、两促进。

2、进一步落实校务公开制度，全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。做到扎实有效，不走过场，把校务公开工作引向深入，及时解决教师和学生反映的问题。围绕“群众关心的热点、教育改革发展的着眼点、教职工关注的聚焦点、廉正建设的关键点、民主监督的重难点”，实行决策民主化、管理科学化。凡涉及学校教育教学改革和教育教学管理的重大问题、重大决策，涉及教师、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题等，都要公开，保证民主管理和办事公正。

3、严格执行教育收费公示、公开制，加强教师职业道德修养

认真执行国家、省、州的有关文件规定执行，收费项目和收费标准经州发改委审核批准后分别在学校大门口、教学楼（育英楼）过道和财务室三个地方按规范要求对

第三篇：组织部软环境建设总结

软环境建设工作总结

xxx组织部（2016年9月23日）

按照市委办通知要求，为做好《关于进一步改善和优化我市发展软环境的对策研究》课题调研，XXX组织部通过集中和分散学习相结合，认真学习了有关文件、资料，领会精神，学习讨论做到个个发言、人人表态，边学习边对照检查，并结合实际进行思考，加深了对开展软环境建设的重要性和紧迫性的认识。同时对软环境建设提出了明确要求，坚持把纠查问题与源头规范相结合，坚持把软环境建设与履行职能相结合，基于工作实际查摆问题，不避重就轻，不避实就虚，严格把关，不走过场，大大地提高了工作效率和行政水平，有力的促进了部门各项工作的顺利开展。现将XXX组织部软环境建设情况汇报如下：

一、工作完成情况

（一）加强领导，落实责任

组织部始终坚持把软环境建设列入部门重要议事议程，第一时间组织全部人员召开了软环境建设专题工作会议，成立了软环境建设工作领导小组和督察小组，负责本部门软环境建设工作的组织领导、综合协调、组织实施和督促检查等工作。并将任务逐项分解落实到各科室、落实到具体人，形成了“部长负总责，副部长负全责，科员具体负责”的齐抓共管的软环境建设管理格局。坚 持做到每周召开一次软环境工作例会，总结经验，查找不足，切实做到把软环境建设工作与政务工作同研究、同部署、同检查、同考核。

（二）坚持学习，开拓进取

组织部于6月6日召开组织部动员会，认真学习贯彻软环境建设提升年动员大会精神，全面提高思想认识。学习的主要内容包括科学发展观重要论述，市委六届十次全会精神，市委、市政府关于加强软环境建设和行政效能建设的有关文件。通过学习，提高对开展治理“庸、懒、散”问题、切实转变工作作风紧迫性和重要性的认识。团结大家心往一块想，劲往一块使，与时俱进，开拓进取，把组织部全体工作人员的思想和行动统一到党工委、管委会的决策部署上来，统一到加强和改进党的作风建设的要求上来，统一到推动XXX工作发展、建设幸福新城区的目标任务上来。

（三）提高修养，维护形象

不论是以公务人员身份出现，还是以一个普通市民的身份出现，思想是否解放、观念能否及时更新、个人形象与品质的好坏等对软环境建设都有很大的影响。组织部要求全体人员校正思想中的误差，以每日三省吾身和临渊履薄的危机意识，防止思想滑坡、变质。以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种法律法规，学习党的先进理论，认真学习新标准，领会新修订的法律条款和学习别人的先进经验，从我做起，从小事做起，打好思想基础，加强政治、法制学习——讲政治、讲法制，讲原则;学习中华民族的先进文化，加强个人道德修养的锻造——讲奉献，讲道德，讲团结;加强党性修养，时刻不忘自己是名中共党员——讲党性、讲纪律、讲大局。努力用更文明、更务实、更亲切的方式，来面对社会生活的方方面面。特别是与各部门的工作交往中，要突出尊重、理解、关心等态度，充分地体现出一个组织人的应有品质，塑造文明、热情、真诚的整体形象。

（四）查摆问题，注重实效

组织部严格按照有关要求，结合部门实际，通过自查、调查走访、设置征求意见箱、发放征求意见函等形式，多方征求意见，认真查找本单位及工作人员在思想、工作、纪律、作风等方面存在的问题，并针对组织部个人查摆问题采取召开民主生活会的方式，通过自己找、别人提、领导点等办法，集中查找存在的突出问题。领导小组成员带头查，组织部全体干部共同查，深入分析产生问题的原因，使每一名工作人员都能对存在的问题有清醒的认识。同时坚持边查边改，边整边改，紧紧结合本部门的工作实际，本着实事求是的原则，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，力求取得实实在在的成效。目前，组织部每个科室、每个岗位都有明确的岗位职责，每项工作都有明确的运行规范，每名领导、干部都有明确的工作分工，确保事事有人管、件件有人抓，避免了工作上的互相推诿扯皮现象，有力地促进了机关作风的改变。

二、存在问题 在这次软环境建设过程中我部也发现了许多实质性的问题有待沟通解决，如对队伍监管力度不够，该严的没严起来。思想政治工作相对薄弱，对科员的监督缺乏持续性。还存在着社会监督作用发挥不明显的问题。

三、下步打算

针对以上问题，我部决定在以后的软环境建设过程中，与时俱进，不断调整工作方向、工作目标，随时充实新内容，完善新措施。要加强制度建设，健全工作机制，坚持常抓不懈。强化舆论环境的作用，加大宣传力度。营造人人关心软环境，人人为软环境做贡献，从我做起、从部门做起的新风尚，形成全社会关注软环境建设的良好氛围。

第四篇：软环境建设回头看总结

2011年粮食局软环境制度落实“回头看”活动总结

我局按照#软建办####号关于开展软环境制度落实“回头看”活动的通知精神，组织召开机关全体工作人员会议进行学习传达，对本局“回头看”活动的开展进行了部署，要求各科室和全体工作人员严格按照通知要求，认真学习和对照软环境和效能建设制度规定，查摆问题、讨论剖析，并切实落实整改，促进了办事效率的全面提高和服务水平的提升。现将我局“回头看”活动开展情况总结如下。

一、存在问题和不足

就内部管理、政令畅通、执行制度规定等问题，我们采取个人自查，科室讨论剖析和召开座谈会的形式进行了深入查找，查找结果如下。

第一，政治理论和业务知识学习不深不细，在领会上级精神，吃透政策规定，和提高执行力上有差距。表现在工作效率不高，雷厉风行的劲头不足，服务企业服务群众的意识不强，实干精神不足，不能脚踏实地抓好基础性工作，工作漂浮不细不实等方面。

第二，创新意识不强，开展软环境建设的主动性不够。贯彻落实上级指示规定比较严格，但是习惯于固有的工作模式，遇事求稳，创新性开展软环境建设工作不够，满足于领导布置什么就干什么，主动性不够，工作不求突破，但求无过。

第三，对软环境建设督查工作认识有偏差。少数机关工作人员认为都是一个单位的同事，抬头不见低头见的，督查存在的问题提醒一下就行了，就不要进行通报批评和惩处；督查的同志也往往碍于情面，对于督查到的问题，教育的多，进行通报批评和惩处的少。

第四，对软环境建设相关工作重要性认识不深刻。有的同志认为软环境建设已搞了多年，我们现在干工作做事情的态度和效率比以往好多了；也有的同志认为效能软环境建设与公检法和工商、税务、国土等单位关系较大，上述部门属窗口单位，应该做好，而我们粮食部门功能弱化，目前只要上好班，干好本职工作就行了。

二、分析存在问题的原因

认真进行自我剖析，存在问题的首要原因是对机关学习不够重视，总认为机关学习根据上级要求，安排了学习内容和学习时间，完成了上级交给的任务就行了，除集体学习外，有的机关工作人员个人也不注重政策理论和业务学习，个人综合素质没有在紧跟形势发展变化中提高，吃老本，凭老经验，导致思想保守，墨守陈规，难以创新，难以解放思想与时俱进。于是在工作上会出现吃不透政策规定，执行力难以提高等问题。存在问题的第二个原因是有的机关工作人员人浮于事，工作漂浮，又懒又散，按时上下班，但是，在班上懒于做事，工作能推的推，能拖的拖，能靠的靠，长期如此养成了不良的工作习气。存在问题的第三个原因是深入基层，倾听群众声音，了解基层情况不够，发现不了问题，因而出现无事所做的情况。存在问题第四个原因是监督管理有漏洞，制度执行有待进一步加强。

三、整改措施和今后努力方向

软环境就是生产力，发展市场经济，软环境是提高竞争力的决定性手段，一个地方软环境好，就会形成强大的人流、物流、信息流、资金流，就会形成明显的“洼地效应”，就会促进经济的快速发展。通过改进机关作风建设，提高服务水平和效率，服务好客商，我区才能在市场经济大潮的竞争中，招大商、引大资，有力的促进地方经济建设。在下步工作中我局要通过如下措施进行整改和提高。

1、提高认识，把软环境建设工作当成工作的重中之重来抓，认真推行首问负责、限时办结、政务公开、责任追究等制度，服务意识更为增强，服务内容更加具体，服务方式更加规范。

2、认真学习软环境建设相关政策规定，用上级软环境建设主导思想指导全体工作人员干好本职工作。加强业务知识学习，勤于工作，全面提升工作能力水平，高效干好本职工作。

3、解放思想，大胆创新，锐意进取。善于用新知识、新思想指导各项工作，善于总结工作中的得与失，善于深入调查研究，学习借鉴别人的好经验、好做法，善于改进工作方法，继续推进一线工作法，不断用新思路、新方法努力推进本单位各项工作再上新台阶。

4、正确看待软环境督查工作，加大软建督导工作，勇于和违软不良行为较真斗硬。

二〇一一年八月二十五日

第五篇：科技局软环境建设总结

科技局

2011年“软环境提升年”工作汇报

今年以来，科技局认真贯彻落实区委提出的“坚持创新发展、推动率先跨越”的要求，以软环境建设为抓手，深入开展创建学习型党组织活动，我们以“比学习、比效率、比奉献”；争当“明星党支部”、争当“五星党员”、争当“优质服务科室”；“三治三提升”、“五进四解三转”主题活动为主线，全面提高了党员的政治理论水平、思想道德素质、科学文化水平和实际工作能力，为我区坚持创新发展、推动率先跨越，奋力夺取沿海开发首战全胜提供优质的服务。主要作法如下：

一、成立领导小组并制定创先争优活动实施方案 为了开展好创先争优活动，局党支部专门成立了软环境建设工作领导小组，我局结合自身实际工作制定了《科技局“三治三提升”实施方案和学习计划》，并对局党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。

二、做好宣传动员部署工作，统一思想认识

（一）召开全局软环境建设部署会议

6月1日下午，我局召开了软环境建设提升年贯彻落实会议，对我局软环境建设提升年全面部署。号召全局干部职工要从自身本职工作和发展需求出发，突出重点，强化措施，做实结合文章，务求活动成效，确保软环境建设提升年工作与我局工作相互促进。

（二）加强宣传工作，统一思想认识

为了尽快把全局干部群众思想统一到软环境建设提升年活动上来，确保全局广大干部职工在思想和精神上保持强大动力。我局开展了一系列宣传教育工作。一是丰富宣传方式。我局按照“因时因地，灵活方便，群众乐于接受”的原则，大力开展宣传工作；二是要求抓好经常性宣传。领导小组及时交流经验，沟通信息，通报活动情况；三是加强宣传领导。为了使宣传工作经常有人抓，有人管，局领导小组专门确定人员具体负责，有力保证了宣传工作的政策性、及时性、针对性、连续性，为活动的扎实有效开展营造了良好的氛围。

三、认真组织学习，明确目标任务

局领导小组组织全体人员认真学习相关文件，深入开展“三治三提升”、“五进四解三转”等活动，进一步明确具体目标，增强内在动力。

全局的党员充分借鉴学习实践科学发展观活动经验，扎实推进创先争优活动。一是把活动同本职工作紧密结合起来，认真谋划。二是找准开展活动的着力点，提出具体要求，使活动更有针对性、实践性和灵活性。三是通过活动带动广大群众积极参加。同时，要充分发挥群众的民主监督作用，使活动在民主、公开、和谐的环境下健康有序开展。