广西高校辅导员网络培训课程试题及答案：做好大学生的良师益友5则范文

第一篇：广西高校辅导员网络培训课程试题及答案：做好大学生的良师益友

广西高校辅导员网络培训课程

做好大学生的良师益友

试题及答案

讲者何时开始从事辅导员工作？ 2001年

2003年

讲者的生活座右铭是：

行胜于言

希望在于争取，成功在于拼搏

辅导员从事党建工作最终目标是： 为党的事业培养和输送新鲜血液 完成工作任务

对学生党员的基本要求是：

学习好、品德好、身体好

一个党员一面旗帜

共青团工作的目标是：

团结青年、引领青年

开展各种教育活动

目前共青团工作遭遇的最大挑战是： 经费不足

如何提高自身吸引力并实现引领青年的目标

学生事务工作中“三困生”具体指的是哪些类型的学生：

学习困难、交往困难、工作困难

学习困难、经济困难、心理困难

职业发展工作中辅导员应树立什么样的基本工作理念：

大学不是培养技术工人的地方，而应注重个人职业生涯规划 毕业成功求职

辅导员在对学生进行就业指导时应当采取何种导向：

个人发展优先于国家发展

尽可能的将个人发展与国家的发展结合在一起

当前学生对于心理咨询的需求呈现何种趋势：

越来越冷

越来越热

安全稳定工作在辅导员日常工作中占据何种地位：

视情况而定

底线要求

“两眼一睁，忙到熄灯；两眼一闭，提高警惕”是对何种工作的描述：

辅导员

消防员

辅导员的工作对象是：

学生

大学生

辅导员工作中的育人目标与管理手段的关系是：

育人=管理

育人≠管理

辅导员的基本工作方法称为“四心工作法”，具体是：

爱心、耐心、关心、信心

进取心、感恩心、偕同心、细致心

辅导员工作的职业成就感体现在：

一颗颗感恩的心

收入高、待遇好

讲者作为辅导员的成长体会是：

2001年

“老师”是做出来的，不是叫出来的希腊爱琴海岸上的特尔斐神庙廊柱上的箴言是：

人啊，认识你自己

知识就是力量

“胜人者有力，胜己者强”这句话最好的代言人是：

吕布

博尔特

第二篇：广西高校辅导员网络培训课程试题及答案：高校学生事务管理入门教育

广西高校辅导员网络培训课程 高校学生事务管理入门教育 试题及答案





一、单项选择题 1欧美国家的高校学生事务管理经历的最早期的阶段称之为 幼儿启蒙制

替代父母制

宗教管理制

学术研究制

 2美国高校学生事务管理协会的简称是 ASA

ASB

ASC

ASD

 3美国1949年公开发表的宣言称为 学生事务管理宣言

学生人事工作宣言

高校事务管理宣言

教师管理工作宣言

 4中国高校学生事务大致分为四个阶段，其中第一个阶段是 设立学生事务教育专业

选拔专业教师成立工作团队 首设政治辅导员制度

明确学生事务工作内涵

 5博洛尼亚进程计划是为了

统一所参与大学的教育制度

提供更多志愿服务

建立更多学习的资源

建立学校与学生交流平台

 6学校的思想政治教育史为了给学生提供

品行教育、自我认知与发展教育、科学知识

自我认知与发展教育、学业指导（咨询）、品行教育 学业指导（咨询）、科学知识、形式政策教育 形势政策教育、综合特色党建、技术培训

 7德国不允许学校给予学生资金进行创业是因为

资金不够

学生的响应不积极

学生创业不属于公共事业

效果不尽人意

 8国家提供的助学贷款是与哪一家银行合作的工商银行

建设银行

中国人民银行

中国银行

 9下列哪项不是创新创业教育层面的问题

培养创业意识

训练创业能力

制定创业法律

验收创业成果 



二、多项选择题 1现如今，欧美高校将高校事务分为以下哪些部分【限选4题】

学校事务 学生事务 教师事务 学术事务  2创新创业教育的三个层面【限选4题】

意识的培养 体能的锻炼 能力的提升 必要的成果  3校园文化建设、人文素质的培养的三个层次【限选4题】

知识

文化

修养

体质

 4学生事务管理要求【限选4题】

规范

方法

效率

平台组织  5辅导员需要做到【限选4题】

监督课堂纪律

了解学生到位

善于判断信息的变化 基本的技巧  6学生事务管理的服务要求【限选4题】

心理健康教育和服务 就业指导和服务 资助服务

志愿者组织服务  7高校心理教育的三大任务【限选4题】

咨询服务 危机干预 心理治疗 普及性的教育  8就业指导服务的三个基本架构【限选4题】

就业市场的信息服务 就业咨询服务 提供充足的岗位 职业生涯规划  9事业生涯规划发展的方向【限选4题】

目标的层次性 社会的复杂性 形式的多样性 师资的多元性

 10困难补助来源【限选4题】

政府 学校 宗教

社会的捐助  11高校管理中危机管理的常见类型分为【限选4题】

冲突事件 自然事件 灾害事件 政治事件

第三篇：高校辅导员培训总结(网络)

高校辅导员网络培训总结

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量，始终工作在高校学生管理的第一线，许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与学生之间进行沟通。

作为一名新进辅导员，我参加了湖南省2014年高等院校辅导员网络培训的学习。通过听国内专家专题报告、案例分析等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的几点体会，总结如下：

一、对辅导员角色定位的认识

在没有培训之前，我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。

二、对辅导员专业素质的认识

辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必须具备良好的综合素质。

1.具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。

2.具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快，学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化知识结构，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说服力。

3.具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边研究、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的经验上升到理论的高度，增强对教育活动规律的认识，获取较高层次的教育科研成果，形成自己独特的工作风格。

4.具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生，工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，善于自我调节缓解压力，面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作。

三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量，始终工作在高校学生管理的第一线，许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与学生之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。: 我认为：一是要加强自身专业知识的储备，充实理论知识，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对学生问题的综合能力；二是要充分调动自己工作热情，积极融入到学生工作中，体现出自身的职业素养，在学生心目中树立良好的辅导员形象；三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性，培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率；四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种机会与学生交流，缩短与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友；五是注重班委制度建设，培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每一位学生，弘扬正气，严厉批评不良现象，在广大同学的尊重与信任中去开展工作。

课程安排科学合理、内容丰富、实用性强，涉及高校学生管理工作的方方面面：新时期大学生思想政治教育，大学生心理健康教育，大学生安全教育与突发事件的应急处理以及大学生职业发展教育等内容。

为我们做了一场精彩报告，使我们大家开阔了视野，增长了见识，了解到国外最新的高等教育理念。国外的经验固然有许多值得我们学习的地方，但国情各不相同，因此我们国家必须坚持走中国特色的高等教育道路，而不能盲目照搬。

本次培训虽然时间短暂，但收获却很丰厚。现将几天来的学习感悟陈述如下：

一、加深工作认识，摆正工作心态

很多人恐怕都会有这样一些认识：辅导员工作似乎人人都能做，对素质的要求不高；辅导员工作很辛苦，工作很难出成效；辅导员不是教师，无足轻重。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说，也对自己的职业感到困惑，对自己在学生工作中的作用认识不够，对自己担负的重任认识不清，工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过，困惑过，不知如何使自己的工作更有成效，使学生能够学有所成。但在听取了老师的经验之后，顿然思路开阔。用老师的话就是做好辅导员工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把这份工作做好。作为大学生的辅导员老师，工作需要有激情，不过，如果多些理性的头脑，更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义大学的政治辅导员，我们在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。

首先，要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界；

其次，我们要加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、领导学等相关学科的知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力；

第三，我们要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，我们的身教重于言教；

第四，我们要切实发挥我们的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动和大学生的社会实践活动，加强网络思想教育，帮助解决大学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员的工作任务有很多，我们大多数时候只重视学生的日常管理工作，而忽视了其他许多重要的方面，比如说大学生的思想政治教育，大学生的心理健康教育以及大学生的职业发展教育等等方面。其实，这些工作才是我们的重中之重，因此，我们应该充分重视这些方面的教育，做到工作细致，态度端正，责任心强，富有成效，真正成为一名名副其实的教育者，而不仅仅是一名管理者。

教授的的精彩报告，使我认识到在新的历史背景下，大学生的思想和价值观念已经发生了巨大变化。我们不能沿用以往简单而又粗暴的做法，不顾大学生思维方式新的发展特点，应树立“以人为本”的教育理念，尊重教育规律，尊重教育对象的身心发展规律，尊重学生的人格；把解决学生的实际困难与教育管理工作结合起来，把满足学生不同层次的需要与学生教育管理工作方法结合起来；采用新时期的思想政治教育方法，贴近大学生的学习实际，贴近大学生的生活实际，贴近大学生的交往实际，贴近大学生关心的社会实际，实践育人，创新管理模式，深入细致地开展心理健康教育，利用校园文化和各种活动，加大党员发展力度，通过各种方式潜移默化地对大学生加以引导和教育。

教授的讲座，使我对心理健康知识，尤其是大学生心理健康方面的问题，有了一个全面的认识和理解，这些知识将对我今后有针对性的开展大学生心理健康教育起到重要的指导作用。其实，大学生心理健康教育是思想政治教育的一个重要内容。从某种意义上讲，心理健康教育是造就凡人，使大学生成为一个正常人，而思想政治教育则是培养圣人，使大学生成为一个道德高尚的人，两者密切相关，心理健康教育是思想政治教育的基础。

在听取了讲座之后，我更是受益匪浅。大学群体生活的特殊性，决定了我们辅导员老师更应该关注大学生的安全教育工作。家长把子女送到大学接受高等教育，希望自己的孩子能够健健康康地学有所成地顺利毕业，步入社会，而我们辅导员老师可能就要担负起学生安全教育的重任，因此高校的治安安全教育和消防安全教育一刻也不能有所松懈。李书记的讲座很实际，也很实用，具有很强的操作性。

做学生管理工作，也必须发挥集体智慧的力量，而不能搞单帮，因为一个个小小的经验也可能在团队的作用下变成大智慧，从事辅导员工作的同事们可以经常交流经验，互相学习，加深对教育规律的认识。

经过各位教授细致的理论指导和实践学习，我想我的业务水平必然会有很大的提高，同时团队的合作意识也会有所增强，这些知识和理论将会对我今后的学生管理工作起到很重要的指导作用。

第五、明确发展重点，找准努力方向

很多时候我感到困惑和异常无助，因为我所从事的是一份在旁人眼里很空洞的工作，知识性不强，职业地位不明确，流动性高。如果没有“杀手锏”很容易被淘汰。我们职业发展教育在国内还属于起步阶段，还存在着空白。如果我们多关注职业发展教育方面的资讯，随时了解毕业生就业政策的变化，及时了解相关专业的人才市场信息，初步预测市场需求变化趋势，分析学生职业素质、能力状况与市场需求间的差异，对不同学生的择业目标进行合理定位，争取成为第一批职业教育的赶潮人，我们就不会为明天做什么而担忧焦虑了。为此，我们应该掌握职业发展教育理论知识，参加职业发展教育技能培训，学习相关理论知识，如心理学、人力资源学、法律学、社会学、管理学、行为学、市场学、创业教育、公关礼仪等，了解就业技术方面的有关知识，提高自身的含金量。使我明确了自己今后应该走的路和努力方向。

“育人为本，德育为先”，加强大学生思想道德教育，在在各种思想意识斗争异常激烈的今天，显得尤为重要，因为西方敌对势力从来就没有放弃过对我国年轻一代的争夺。培养政治坚定的大学生的责任，是我们每一位大学辅导员老师的使命；但如何加强大学生的思想道德修养，更好地胜任这一重任，无疑向我们每一位老师提出了挑战。为此，我们自身需要加强政治修养，不断的学习和实践，以自己的高尚品质去教育学生，感化学生。唯有如此，才能抵御外部敌对势力对我国大学生的“思想腐蚀”；才能把学生管理水平向科学化、系统化推进；才能让更多的学生受益，更多的家长放心!

第四篇：高校辅导员网络培训心得体会

高校辅导员专题三期心得体会

广东理工职业学院工商学部陈诚

高校辅导员是高校学生工作组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。作为一名辅导员，我参加了我院2016辅导员网络课程学习培训班。在为期1800小时的培训中，通过听专题讲座、分享、讨论等形式，围绕当前我校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我进一步提高了对辅导员工作的理解和把握，同时也认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面就我参加此次学习的几点体会，作一总结。

一、课程学习的简要概况

本次课程学习涉及了高校学生管理工作的方方面面。从辅导员的生涯规划与专业发展到辅导员的工作绩效及其目标实现、从大学生常见突发事件的预测与处置到大学生异常心理的识别与干预、从大学生网络行为规范与引导到大学生职业生涯规划的设计以及一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进行了系统而全面的教学。内容具体丰富，各位专家精彩的报告深深吸引了我，让我对辅导员工作的主要内容和工作方式有了更进一步的了解。在听取各位专家精彩的报告的同时，我们还就一些热点问题进行了讨论，讨论的题目主要是围绕着如何成为一名合格的辅导员。经过紧张而有序的学习，我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务，取得了预期的学习成果，实现了学习计划规定的各项目标。本期学习教学计划周密，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。

课程老师们认真的授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言，所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬，他们不仅在知识结构上使我们得到了提高，在品格上也是我们学习的榜样。通过学习我们才知道，以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅，通过此次课程学习，使我们受益良多，收获很大。

二、课程学习的收获心得

（一）加深对辅导员专业素质的认识

辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的学生工作者，必须具备良好的综合素质。

（二）辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操。

辅导员作为学生最亲密的教育者,必须要具有高尚的道德情操,具有诚实、乐观、积极、上进的精神风貌,以影响和感染学生。现实中,学生辅导员的工作是繁杂而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是无形的;有些工作是在工作时间中进行的,有许许多多的琐事是在业余时间进行的。辅导员工作基本没有节假日的概念,一天24小时手机都处于开机状态,难以量化计算,全凭敬业精神和良心。因此,要做好学生工作,辅导员必须具备良好的思想素质和崇高的职业道德。辅导员本人要对本职工作充满热心、爱心和责任心,要不断提高自身的思想素质,把辅导员工作作为崇高的事业用心去做,那么,辅导员的工作就会有所进步、有所发展、有所作为,就会赢得社会的认可和学生的尊重。

（三）辅导员应具备一定的文化修养。

当代大学生思想敏锐、信息灵通、接受新事物快、有强烈的求知欲望和奋发向上的精神,他们敬仰和崇拜学识渊博、成就斐然的人，这就从客观上要求高校辅导员应具有较渊博的知识和较高的人文素养。作为辅导员，应该不断学习和开拓视野，通过平时的学习扩充自己知识面，可以利用网络和图书馆资源，只要持之以恒，一定可以通过多种方式提高自身的文化修养，赢得学生的信赖，成为学生成长的引路人。所以辅导员要不断加强自身的学习，提高自身的能力和专业水平。

（四）明确辅导员的重大责任

大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，学生大多都会以教师的言行为榜样。作为辅导员的我，今后工作的重要内容就是对大学生进行思想政治引导和学业指导。辅导员虽然没有站在讲台上，但是对学生的教育和引导往往比讲台上的知识传授更为重要，辅导员表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成及身心健康。所以，成为大学的辅导员乃任重而道远！

（三）认真履行好自己的工作职责

1、加强大学生的思想政治教育工作。大学生是民族的希望，是祖国的未来。大学生思想政治教育，要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑，深入开展党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。

2、指导学生组织和班级的工作。一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。因此辅导员对学生组织和班委成员的推荐与选拔是负有重要责任的。因此，作为辅导员要做好学生组织和班委的工作。

3、要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外，还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界，由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折，很多大学生心理产生了一些问题，甚至导致了一些恶性事件，触犯了法律，因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的。此外，辅导员老师要引导学生树立良好的学习习惯，增强对毕业生的就业指导工作。

4、加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍，定期在值班室值班，经常与学生零距离的沟通，善于观察，勤于思考，及时发现一些不稳定因素，及时排除问题。关心学生生活的每一个细节，让他们感受到家的温暖，从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。

三、作为辅导员以后的努力进取方向

（一）认真对待学生的心理健康与指导

作为辅导员，学生的心理健康教育是工作的一个重要环节。很多问题的产生，其实都是心理问题。我们应当及时的发现问题，分析问题，解决问题。在心理辅导的过程中，学会了一定的辅导技巧，例如：接纳、倾听、共情等。我们学院面对的是2B及3B生源群，心理健康教育十分有必要进一步加强，班级心理委员的作用需要设定与进一步的完善和指导，积极运用他们在集体中的作用。

（二）做好大学生就业指导工作

通过培训，使我们理清了学生就业指导的思路，大学生需要什么指导、指导什么、怎样指导、如何实现，以及辅导员如何提升就业指导力等。使我们了解和掌握了就业指导的内容和方法，对大学生就业指导整体思路进行了梳理，为我们以后的就业指导工作奠定了基础。以此，可以帮助学生培植职业发展意识，树立科学职业理想,明确职业发展方向，掌握职业生涯发展理论与方法，强化职业发展目的性、计划性、自主性,并付诸实际行动所进行的教育、引导、指导活动。

（三）大学校园安全教育不可忽视

大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

（四）突发事件的预防及应对

培训专题通过分析高校突发事件客观存在的原因及主要种类，指出高校应如何对突发事件进行应急处理和防预机制。阐述了如何提高应对突发事件的能力：可以建立一个全员参与的高校突发事件的预防系统；建立有效的突发事件反应宣传机制；加强大学生应对突发事件的教育和训练；设立职责明确的应急管理机构等。让我们更好的提高了突发事件的预防及应对的能力。

（五）做好本职工作，提升个人能力 在培训过程中，更加清楚到自己在辅导员的业务能力上深感不足。使我对自身的工作改进和能力提升也有了新的要求：

1、进一步加强对所带班级学生的思想政治教育：通过定期思想教育培训，建立学生思想档案和学生思想交流信箱，加强学生思想教育和沟通，使学生正确认识自己的社会责任，树立科学的世界观和正确的人生观。

2、加强指导学生组织和班级工作：一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个十分重要的因素，因此需要从多个角度加强学生组织和班级管理工作，完善相关规章制度。

3、加强对学生的法制和就业指导：通过组织法制和就业讲座，模拟就业大赛，开展法制课堂教育、职业生涯教育和就业能力提升教育，增强学生法律维权意识，提高学生就业能力和综合素质。

4、加强对学生生活的关心：建立定期走访学生宿舍并建立走访档案制度，加强与学生的零距离沟通，及时发现学生生活中和思想上存在的问题，及时排除解决，让学生感受到班级大家庭的温暖。

5、积极开展主题教育：通过寓教于乐的方式积极开展各种主题教育，使学生更加有学习的动力和热情，形成良好的学习和生活习惯，提高学生的综合素质。

6、提高自身素质：通过积极与其他同事沟通和联系，学习优秀工作经验，同时加强自身知识补充和理论学习，提升自身的表达能力、沟通能力、管理能力、为人处事的能力等。

第五篇：2012年福建省少先队辅导员网络培训试题及答案

1、单项选择题

1953年，少先队开展了________活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。A.学习解放军 B.红领巾读书读报 C.小五年计划 D.我们爱科学

2、单项选择题

1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了________的热潮。A.学习雷锋 B.学习刘文学 C.学习张高谦 D.学习郭滴海

3、多项选择题

“先锋课堂”的队课要：________。A．有计划 B．有主题 C．有教案 D．有实效

4、单项选择题

少先队活动没有固定的课堂，根据________，室内外、校内外都可以选作活动场所。A.需要与可能 B.条件限制 C.学校指定 D.场地限制

5、单项选择题

随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都________。A.是固定不变的 B.在不断变化与发展的

C.是沿用过去传统活动内容与形式的 D.是借鉴过去经验的

6、单项选择题

1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是：________。A．少年先锋队 B．共产主义儿童团 C．劳动童子军 D．中国少年儿童队

7、单项选择题

红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的________。A.共产主义事业 B.社会主义事业

C.社会主义事业和共产主义事业 D.共产主义目标

8、单项选择题

少先队员要________，朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。A.追求上进 B.性格开朗 C.不怕困难 D.积极乐观

9、单项选择题

1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国________竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。A.创造杯 B.科技小发明 C.读书读报 D.科技杯

10、多项选择题

现行的队章规定“我们的组织”在________、________建立大队或中队，中队下设小队。A.学校 B.农村 C.街道

D.社区

11、单项选择题

我们队的奖励和批评包括两个方面，一是对队员个人，二是对________。A.队的组织 B.少先队干部 C.少先队辅导员 D.学校

12、多项选择题

在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是________和________。A.抗日儿童团 B.苏区共产儿童团 C.劳动童子团 D.红军少先队

13、多项选择题

________、________是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。A.陕甘宁边区儿童团 B.共产儿童团 C.苏北解放区儿童团 D.劳动童子团

14、单项选择题

少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是________；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。

A.少先队的领导者 B.共青团工作者 C.党的思想政治工作者 D.少先队的组织者

15、单项选择题

雏鹰假日小队的组建，人员确定以________为宜。A．5人以下 B．5-7人 C．7-9人 D．任意人数

16、多项选择题

下列未成年人物品中，________可以传阅。A．少儿图书 B．私人信件 C．作业本 D．报刊杂志

17、单项选择题 少先队员在唱队歌时________。A.应当行队礼 B.不必行队礼 C.应当行注目礼 D.应稍息站立

18、单项选择题

________，当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。A.1949年10月13日 B.1953年10月13日 C.1978年10月13日 D.1963年10月13日

19、单项选择题

队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六

一、建队日的活动场所等________悬挂队徽。A.都必须 B.都要 C.可以

D.不可以

20、单项选择题

新安旅行团是党领导的一个宣传________的少年儿童团体。A.土地革命 B.抗日救亡 C.支援解放战争 D.社会主义建设

21、多项选择题

少先队员对自身存在的缺点和错误，要________并下决心去________。A.敢于战胜 B.敢于承认 C.敢于争辩 D.克服和改正

22、单项选择题

队旗的红色象征________。A.光明 B.革命胜利 C.党的领导 D.光辉历程

23、多项选择题

志愿辅导员可从________中选聘。A．各行各业先进人物 B．优秀青年学生、志愿者 C．解放军指导员、武警官兵 D．老干部、老专家、老教师等

24、单项选择题

________，共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。A.1949年10月 B.1953年10月 C.1978年10月 D.1982年10月

25、单项选择题

1980年．由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是“________”。

A.爱学习、守纪律、讲卫生 B.有礼貌、爱集体、艰苦朴素 C.人人争戴新风尚小红花 D.爱祖国、爱人民、爱劳动

26、单项选择题

我省第五届少代会是________召开的。A.2006年 B.2008年 C.2009年 D.2011年

27、单项选择题

“共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士________说的。A.方志敏 B.董存瑞 C.江竹筠 D.李大钊

28、单项选择题

队章规定，“优秀少先队员可以由________推荐作为共青团的发展对象。” A.老师或校长 B.少先队组织 C.共青团组织 D.党组织

29、单项选择题

星星火炬是中国少年先锋队的________。A.代表 B.符号 C.标志

D.象征

30、多项选择题

队会的一般程序分为________和________。A．预备部分 B．整理队伍 C．报告人数 D．正式部分

31、单项选择题

基层学校的少先队组织和活动方方面面的材料应当注意收集、________。A.保管与使用 B.上交上级部门 C.编写与修改 D.整理与补充

32、单项选择题

队的活动主要有三大类，第二类是________。A.举行队会

B.参加力所能及的公益劳动和社会实践

C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 D.开设队本课程

33、单项选择题

活泼，不只是爱唱歌跳舞，还要________，敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神。A.善于思考 B.兴趣广泛 C.思想活跃 D.积极乐观

34、单项选择题

队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，________”。A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的关荣传统

35、多项选择题

在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有________年以上教育教学经验，省（区、市）、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有________年以上的少先队工作经验。A．2 B．3 C．4 D．5

36、多项选择题

敬队礼前必须________，目视________。A.稍息 B.立正 C.右方

D.正前方

37、多项选择题

“少年科学院”活动是________年创建的以________少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。A．2000 B.1999 C.6-14岁 D.6-16岁

38、单项选择题

“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是________辅导员的工作内容。A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级

39、单项选择题

“________”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。A.少年儿童军校 B.少年学军 C.少年军校 D.少年军队

40、多项选择题

现行的队章对入队的年龄修改为________至________。A.6周岁 B.7周岁 C.13周岁 D.14周岁

41、单项选择题

全国少先队的队刊、队报是：________。A．《中国少年报》、《少先队小干部》 B．《小学生周报》、《小火炬》 C．《小学生周报》、《少先队小干部》 D．《中国少年报》、《小火炬》

42、单项选择题

福建省第五届少工委由团省委、省教育厅和省直有关单位、各设区市团委、教育局以及________等代表组成。A.少先队员 B.教师 C.学校领导 D.少先队干部

43、单项选择题

红领巾的底长为________厘米，腰长为60厘米。A.100 B.80 C.60 D.50

44、单项选择题

上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫________。A.我们爱科学 B.雏鹰争章活动 C.手拉手互助活动 D.少年军校

45、多项选择题

队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有________和________。A.教育性 B.科学性 C.渐进性 D.趣味性

46、单项选择题

如果少先队员犯了严重错误，________。

A．队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误 B．队组织要进行批评教育、给予处分，促其改正错误 C．队组织要进行严格教育、严厉处分，促其改正错误 D．队组织要进行批评教育、严格指导，帮助改正错误

47、单项选择题

少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．手拉手章，自护章 D．社会考察章，创新章

48、多项选择题

先锋行动中的“学先锋”是指学：________。A．革命先锋、建设先锋、改革先锋 B．双百人物、时代先锋、科技先锋 C．英雄模范、劳动模范、少年英雄 D．先进工作者、乡贤好人

49、多项选择题 少先队的礼仪，指的是少先队的________。A．标志 B．礼节 C．仪式 D．规定

50、单项选择题

________曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。” A．恩格斯 B．马克思 C．列宁

D．列夫托尔斯泰

51、单项选择题

“新队章”是________通过的。A．1999年6月3日 B．2001年6月3日 C．2003年6月3日 D．2005年6月3日

52、多项选择题

现行的队章增加了________和________的条款。A.入队誓词 B.入队年龄 C.队歌

D.队干部轮换制

53、单项选择题

少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成________的作风。A.认真负责 B.勤勤恳恳 C.实事求是 D.谦虚谨慎

54、单项选择题

“好好学习天天向上”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

55、多项选择题

1989年，全国少工委号召全国少先队组织开展“________、________，争做优秀少先队员”活动。A.学赖宁 B.学解放军 C.学十佳 D.学科学

56、单项选择题

《儿童权利公约》于________年正式对中国生效。A．1992年4月1日 B．1996年4月1日 C．2000年4月1日 D．2004年4月1日

57、单项选择题

列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜的________。A．前方 B．后方 C．中间 D．上方

58、单项选择题

“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：________。A．海西先锋章 B．少年先锋章 C．海西行动章 D．少年行动章

59、单项选择题

建队以来，曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者：________。A．词：郭沫若 曲：马思聪 B．词：周郁辉 曲：寄明 C．词：田汉 曲：聂耳 D．词：乔羽 曲：刘炽 60、多项选择题 中队旗的规格是底长：________，高：________，旗杆高度为2米。A.80厘米 B.70厘米 C.60厘米 D.50厘米

61、多项选择题

队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，________，________，就成为队员。”

A.愿意参加少先队，愿意遵守队章

B.愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请 C.向所在学校少先队组织提出申请，经批准 D.愿意参加少先队，向队组织提出申请 62、多项选择题

现行的队章是________年6月，在全国第________次少代会上修订通过的。A.2005 B.2006 C.五

D.六

63、单项选择题

在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是________。A.抗日儿童团 B.共产儿童团 C.劳动童子团 D.苏区儿童团 64、单项选择题

队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的________。A.要求 B.目标 C.标准

D.决心

65、单项选择题

少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，________理解誓词的意思。A.初步 B.完全 C.深刻

D.不需要

66、单项选择题

作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的________。A.重要力量 B.主要力量 C.辅导力量 D.教育力量

67、单项选择题

少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自护章 68、多项选择题

2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是：________。

A．希望你们一定要牢记党和人民的嘱托，以邓六金奶奶等革命先辈为榜样，继承光荣革命传统，胸怀崇高理想，树立远大志向，爱祖国、爱人民，努力成为共产主义事业的接班人；

B．希望你们要好好学习，从小树立远大理想，爱祖国、爱人民，长大成为社会主义祖国的合格建设者和接班人；

C．希望你们珍惜美好时光，刻苦学习知识，积极参加社会实践，培养创新创造精神，练就过硬本领，努力成为报效祖国和家乡的建设者；

D．希望你们全面加强德、智、体、美、劳素质培养，不断磨炼意志，增强体质，以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长，努力成为红土地上的好少年。69、单项选择题

“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

70、单项选择题

“________”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A.读书读报 B.雏鹰争章 C.手拉手 D.少年军校

71、多项选择题

少先队大队至少要聘请一名________，有条件的学校可每个少先队中队聘请一名________。A．大队辅导员 B．校外辅导员 C．志愿辅导员 D．校外志愿辅导员 72、多项选择题

大队辅导员每周兼课一般不超过________，从事少先队的工作时间每周不低于________。大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。A．6课时 B．8课时 C．10课时 D．12课时

73、多项选择题

少先队誓词的“三热爱”是：________。A．热爱中国共产党 B．热爱祖国 C．热爱劳动 D．热爱人民 74、单项选择题

________的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。A．体验教育 B．手拉手活动 C．雏鹰争章 D．心手相牵亲子营 75、多项选择题

已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于________，其中少先队工作培训的时间不得少于________。A．5天 B．6天 C．8课时 D．10课时

76、多项选择题

雏鹰争章的基础奖章“自护章”的进步要求是：________。A．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线 B．认识危险标志，远离危险区

C．知道110、119、120等常用报警电话和求救方式

D．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法 77、单项选择题

团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而________。A.努力 B.不怕困难 C.结合或联合 D.共同进退

78、单项选择题

诚实，就是要求我们队员说老实话、________、做老实人。

A.做好事 B.说好话 C.办老实事 D.说真话

79、多项选择题

中国少年先锋队中队由________小队组成，成立中队委员会，由________人组成。A.三个以上 B.两个以上 C.3至5 D.3至7 80、多项选择题 对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：________、颁发奖状、证书和奖品、________、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。A.口头表扬 B.记上光荣簿 C.通报表扬 D.命名光荣称号 81、多项选择题

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④________,⑤进行活动,⑥________,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。A.来宾讲话 B.队长讲话 C.领导讲话 D.辅导员讲话 82、单项选择题

下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是________。A．学唱一首爱党歌曲 B．了解一个党史故事 C．加入一个红领巾服务岗位 D．参观一个革命根据地 83、单项选择题

队歌第一段的第二句是“爱祖国，爱人民，________”。

A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸 D.沿着革命先辈的光荣传统 84、单项选择题

队歌第二段的第二句是“爱祖国，爱人民，________”。A.沿着革命先辈的光荣路程 B.少先队员是我们骄傲的名称 C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸 D.沿着革命先辈的光荣传统 85、单项选择题 少先队员要勇于________，对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。A.克服困难 B.批评和自我批评 C.战胜艰难和困苦 D.自我批评

86、单项选择题

1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“________”。A.张高谦 B.黄淑华 C.龙卓钦 D.郭滴海

87、单项选择题

队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务是________。

A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D.维护少年儿童的正当权益 88、单项选择题

队歌第二段的第三句是“时刻准备，________，要把敌人，消灭干净”。A.建立功勋 B.建设祖国 C.保卫祖国 D.建设河山

89、单项选择题

学校召开少代会：________。A．原则上一年一次或两年一次 B．原则上两年一次或三年一次 C．原则上三年一次或四年一次 D．原则上四年一次或五年一次 90、多项选择题

雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是：________。A．有一个为集体服务的小岗位 B．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务 C．有集体荣誉感，学会分工合作 D．分享为集体、为他人服务的快乐 91、单项选择题

少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒________用红领巾作为遮挡的用具。A.可以 B.不可以 C.由辅导员批准 D.由校长批准 92、单项选择题

少先队员要学习“先锋”________的品质，提高明辨是非的能力。A.艰苦朴素 B.助人为乐 C.爱憎分明 D.团结互助

93、多项选择题

队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍，第一遍应该________一些，第二遍要渐强，最后一遍应该________。A.强 B.弱 C.渐弱

D.更强

94、单项选择题

队的呼号后一部分，回答：“时刻准备着！”是少先队员的________。A.口号和决心 B.决心和行动 C.愿望和行动 D.愿望和决心 95、多项选择题

1983年10月1日，邓小平同志发出了“教育要面向________、面向________、面向________”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。A．现代化 B．世界 C．未来 D．科技

96、单项选择题

少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．社会考察章，创新章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．民族精神章，环保章 97、多项选择题

新中国成立初期，少先队员积极参加了________、________等活动，受到了教育和锻炼。A.捐献飞机大炮 B.学习刘文学 C.学习张高谦 D.慰问革命烈属 98、单项选择题

现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：________。A．词：郭沫若 曲：马思聪 B．词：周郁辉 曲：寄明 C．词：田汉 曲：聂耳 D．词：乔羽 曲：刘炽 99、单项选择题

“教育养成人格之事业也”为________所说。A．孔子 B．蔡元培 C．叶圣陶 D．陶行知

100、单项选择题

少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置________使用队旗。A.不需要 B.都要 C.可以

D.不可以

101、多项选择题

小队旗底长：________，高：________，旗杆高度为1米80厘米。A.69厘米 B.59厘米 C.28厘米 D.38厘米

102、单项选择题

少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受________。A.培训 B.考验 C.评审

D.教育

103、多项选择题

大队旗的规格是底长：________，高：________，旗杆高度为2米零30厘米。A.120厘米 B.100厘米 C.90厘米 D.80厘米

104、单项选择题

少先队员要学习“先锋”________，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。A.奋不顾身 B.树立远大理想 C.勇往直前 D.勤劳勇敢

105、单项选择题

队旗上的五角星代表________。A.中国共产党的方针 B.中国共产党的领导 C.中国共产党的光荣历史 D.中国共产党的政策 106、多项选择题

队章第十一条规定，“队员在入队前要________，要________。” A.为祖国好好学习B.为人民做一件好事 C.举行主题队会 D.举行入队仪式 107、多项选择题

1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛，全国有33万少先队集体参加了活动，使少先队员们________，________。A.树立了创造志向 B.培养了广泛兴趣 C.培养了创造才干 D.克服了困难

108、单项选择题

土地革命时期，福建省闽西革命根据地著名的侦察小英雄是________。A.张锦辉 B.郭滴海 C.潘冬子

D.黄淑华

109、单项选择题

共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调________，重视有效性，体现针对性。A.时代性 B.民主性 C.普遍性

D.特殊性

110、多项选择题

新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国________组织。因此，我们少先队的建队纪念日是________。A.少年儿童队 B.少年先锋队 C.10月13日 D.6月1日

111、单项选择题

对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员，获授一枚“雏鹰奖章”________章。A．金 B．银 C．铜

D．木

112、多项选择题

少先队工作的总目标，是坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童________素质、________素质和________素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。A．文明礼仪 B．思想道德 C．科学文化 D．身心健康

113、多项选择题

雏鹰争章的基础奖章“创新章”的进步要求是：________。A．能从不同的角度提出解决问题的方案 B．提出5个以上的奇思妙想或科学幻想 C．改进一件日常用品，要有明显的实际效果 D．参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告 114、单项选择题

我省第六届少代会是________召开的。A.2006年 B.2008年 C.2009年 D.2011年

115、多项选择题

下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：________。A．“五自”达标争章活动 B．“手拉手”互助活动 C．“心手相牵”亲子营活动 D．“百花园”文化体育艺术活动 116、多项选择题

体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理________为健康的心理品格，________为良好的行为习惯的过程。A.内化 B.外化 C.变化 D.转化

117、单项选择题

“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的________活动。A.政治思想教育 B.社会公益 C.思想品德教育 D.心理健康教育 118、单项选择题

队旗一律________。A.不悬挂 B.不清洗 C.不折叠

D.不裁剪

119、单项选择题

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是________。A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 120、单项选择题

少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时，表情要严肃，立正并________。A.唱队歌 B.敬队礼 C.行注目礼 D.呼号

121、单项选择题

少先队员要珍爱自己的红领巾。在体育活动或游戏缺少物品时，________用红领巾代替。A.可以 B.不可以 C.由辅导员批准 D.由校长批准 122、单项选择题

在________时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。

A.土地革命 B.抗日战争 C.解放战争 D.辛亥革命

123、单项选择题

我省少先队经常性工作领导机构的全称是________。A.中国少年先锋队福建省工作委员会 B.福建省少先队工作委员会 C.福建省少工委 D.省少工委办公室 124、单项选择题

学校要保证每周有相当于________个课时的少先队活动时间。A．1 B．2 C．3 D．4 125、单项选择题

少先队员在四年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自护章 126、单项选择题

少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章，文明章 B．岗位责任章，科技章，环保章 C．自理章，文明章，环保章 D．民族精神章，国防章，环保章 127、单项选择题

“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人________对少先队员的题词。A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民

D.胡锦涛

128、多项选择题

红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，________，________，穿圈掏出尖。” A.左边压右边 B.右边压左边 C.右边绕一圈 D.左边绕一圈

129、单项选择题

中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是________。A.二条杠

B.二条杠加星星火炬 C.二条杠加中队长三个字 D.二条杠加火炬 130、单项选择题

队徽的使用应该________。A.庄重、严肃 B.认真、严肃 C.严肃、安静 D.庄重、安静

131、多项选择题

在新的历史条件下少先队工作的根本任务是：________。A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯 B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接 D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 132、单项选择题

新队员入队时要面对________宣誓。A.国旗 B.团旗 C.队旗

D.党旗

133、多项选择题

小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，________或________选举一次。A.一个月 B.半年 C.一年

D.两年

134、单项选择题

1982年，共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起，在全国少先队组织中开展了“红领巾________奖章活动”。A.学习解放军 B.学习雷锋 C.读书读报 D.学习刘文学

135、单项选择题

在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的________。A.教育作用 B.保护作用 C.监督作用 D.激励作用

136、单项选择题

少先队队礼表示的意思是________。A.为共产主义事业而奋斗 B.做共产主义事业接班人 C.人民的利益高于一切

D.为共产主义事业贡献一切力量 137、单项选择题

在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________。A.预备队 B.先锋队 C.突击队

D.接班人

138、多项选择题

少先队辅导员主要工作就是________中队或大队委员会工作，________活动。A.领导 B.帮助 C.组织

D.设计

139、单项选择题

“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：________。A．中国雏鹰行动 B．公民道德建设实施纲要 C．中国少年二十一世纪宣言 D．少先队辅导员工作纲要 140、单项选择题

1946年到1949年建立的儿童组织是：________。A．少年先锋队 B．共产主义儿童团 C．劳动童子军 D．中国少年儿童队 141、多项选择题

下列属于少先队的基本特征的有：________。A．儿童性 B．教育性 C．政治性 D．广泛性

142、多项选择题

敬礼时右手五指并拢，直臂________抬至与肩同高，掌心向左；右手开始弯曲，手腕不能有旋转或弯曲变化，大臂________抬起成敬礼动作。A.向前 B.向右 C.向前上方 D.向右前上方

143、多项选择题

唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的________和________。A.喜气 B.朝气 C.活力

D.动力

144、单项选择题 队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”也是党对少先队员提出的________。

A.要求 B.目标 C.标准

D.决心

145、单项选择题

新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于________年6月改名为中国少年先锋队。A.1953 B.1956 C.1978 D.1963 146、单项选择题

小队旗的形状是________三角形。A.等腰 B.等边 C.直角

D.钝角

147、单项选择题

队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“________”。A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明

148、单项选择题

中央政法委于2011年8月11日发出通知，号召全国政法系统开展向________同志学习活动。A．曹德旺 B．詹红荔 C．李林森 D．杨善洲

149、单项选择题 少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是________。A.少先队的领导者 B.共青团工作者 C.社会工作者 D.少先队的组织者 150、单项选择题

少先队活动没有固定的教材，凡是符合________的材料都可以作为活动教材。A.教育需要 B.政治需要 C.宣传需要 D.学校需要

151、单项选择题

勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕________的精神。A.挫折 B.失败 C.危险

D.困难

152、单项选择题

少先队以“先锋”命名，主要是________。A.要求把少年儿童中的先锋组织起来 B.要求少先队员学习先锋的榜样 C.要求少先队员人人当先锋 D.要求少先队员从每件小事做起 153、单项选择题

少先队的作风是________。A.勇敢、活泼、诚实、团结 B.团结、勇敢、诚实、活泼 C.诚实、勇敢、活泼、团结 D.诚实、活泼、团结、勇敢 154、单项选择题

在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源________。A.抗日儿童团 B.苏区儿童团 C.劳动童子团 D.抗日儿童团

155、单项选择题

少先队员要学习“先锋”________的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。A.虚心学习B.敢于创新 C.认真负责 D.不骄不馁

156、单项选择题

党的十七届六中全会提出：________。A．教育强国 B．素质强国 C．文化强国 D．经济强国

157、多项选择题

雏鹰争章的基础奖章“科技章”的进步要求是：________。A．主动学习科学常识 B．有一个科技爱好

C．积极参加“少年科学院”等科技社团活动 D．能用科技知识解决日常生活中的一个小问题 158、单项选择题

入队仪式要：________。A．生动活泼，隆重大方 B．庄严生动，简单朴素 C．活泼可爱，兴致勃勃 D．隆重热烈，大张旗鼓 159、单项选择题

1994年5月24日，江泽民同志为“跨世纪中国少年儿童雏鹰行动”题词，即“________”五自活动。A．自学 自信 自强 自护 自律 B．自学 自理 自护 自强 自律 C．自学 自立 自理 自护 自律 D．自学 自信 自立 自理 自律 160、多项选择题 福建少先队的品牌活动有：________。A．闽台少儿手拉手 B．心手相牵亲子营 C．“五自”学习实践活动 D．中国少年儿童平安行动 161、单项选择题

少先队小型鼓号队人数：________。A．10-16人 B．16-20人 C．20-32人 D．32-40人

162、单项选择题

超过14周岁的少先队员应该全部________。A.提出入团申请

B.离队，由大队举行离队仪式 C.离队，由团组织举行离队仪式 D.离队，由中队辅导员举行离队仪式 163、单项选择题

组织少先队活动应当由________当家作主。A.少先队员 B.少先队干部 C.少先队辅导员 D.学校校长

164、多项选择题

少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的________；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的________。A.发明者 B.创造者 C.服务者

D.营造者

165、单项选择题

活泼，就是指活跃、________。A.生动自然 B.爱唱歌跳舞 C.思想活跃 D.积极乐观

166、多项选择题

红领巾分大、小号两种规格，________佩戴小号红领巾，________佩戴大号红领巾。

A．小学低中年级队员 B．小学高年级 C．中学阶段队员

D．小学高年级和中学阶段队员 167、单项选择题

1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“________”。A.张高谦 B.黄淑华 C.龙卓钦

D.郭滴海

168、单项选择题

《队章》的全名是________。A.中国少先队队章 B.中国少年先锋队队章 C.中国少年先锋队章程 D.中国少先队章程 169、单项选择题

少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章 B．服务章，青春知识章 C．自理章，文明章 D．民族精神章，环保章 170、单项选择题

在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：________。A．黄淑华 B．刘胡兰 C．张锦辉 D．赵一曼

171、单项选择题

少先队呼号前后两句的含义：________。A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动 B．前一句：决心与行动 后一句：理想或目标 C．前一句：辅导员号召 后一句：少先队员决心 D．前一句：少先队员决心 后一句：辅导员号召 172、单项选择题

“先锋行动”中提到：中队每月至少举行________以学习先锋人物为主题的队会活动。A．一次 B．两次 C．三次

D．四次

173、多项选择题

少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：________和________。A．向雷锋叔叔学习B．我们爱科学

C．全国少先队创造杯竞赛活动 D．“手拉手”互助活动 174、单项选择题

中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：________。A．1949.10.13 B．1950.10.13 C．1951.11.5 D．1953.11.5 175、多项选择题

佩戴少先队队长标志时应注意：标志应佩戴在________；标志的上沿距肩头________；标志朝正左方。A.左臂 B.右臂 C.一拳 D.一寸 176、单项选择题

________建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。A．大队 B．中队 C．小队

D．少先队组织 177、多项选择题

福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括：________。

A．爱国爱乡 B．海纳百川 C．乐善好施 D．敢拼会赢

178、多项选择题

在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是________，少先队是________。A.先锋队 B.突击队 C.预备队

D.接班人

179、单项选择题

________年级辅导员工作的基本目标是：了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。A．一 B．二 C．三

D．四

180、多项选择题

呼号举拳的动作要求是：右拳握________，屈臂抬起至右耳侧面，拳心________，拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。A.实心拳 B.空心拳 C.向前 D.向右 181、单项选择题

“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是________辅导员的工作内容。A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级

182、单项选择题

少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章 B．岗位责任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自护章 183、多项选择题

中国少年先锋队的创立时间和创立者分别是：________。A．1949.10.13 B．1950.10.13 C．中国共产党 D．中国共青团 184、单项选择题

队章规定，少先队辅导员是由________选派的。A.共青团 B.共产党 C.学校校长 D.少先队组织

185、单项选择题

队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第三项任务是________。

A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D.引导队员争当“四好少年” 186、单项选择题

《我们是共产主义接班人》作为新队歌已经唱响________年了。A.43 B.53 C.33 D.23 187、单项选择题

队旗的使用具有________。A.趣味性 B.群众性 C.严肃性

D.普遍性

188、单项选择题

为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了________活动。A．手拉手 B．手拉手心连心 C．希望工程 D．爱心基金

189、多项选择题

________是“服务章”的获章标准。A．有一个“手拉手”好朋友，互助互学 B．有一个为集体、为同学服务的岗位

C．坚持参加志愿服务活动，每年不少于20小时 D．是一名注册志愿者 190、多项选择题

在 “民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的________，感受民族精神的________，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。A.悠久历史 B.丰富内涵 C.亲切关怀 D.伟大力量

191、多项选择题

少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由________或报________给以表扬和奖励。A.班级 B.学校 C.少先队组织 D.共青团组织

192、单项选择题

中国少年先锋队小队长的标志是________。A.一条杠

B.一条杠加星星火炬 C.一条杠加小队长三个字 D.一条杠加火炬 193、单项选择题

红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，要求他们以实际行动珍惜________的荣誉，时刻准备为它增添光彩。A.国旗一角 B.红旗一角 C.队旗一角 D.党旗一角

194、单项选择题

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第四个“好”是________。A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 195、多项选择题

少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，________，好好学习，好好锻炼，准备着：________！” A.热爱劳动 B.热爱人民

C.为共产主义事业而奋斗 D.为共产主义事业贡献力量 196、单项选择题

少先队员在唱队歌时要有________精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。A.饱满的 B.谦虚的 C.坚强的

D.谨慎的

197、多项选择题

上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有________、________。A.少年铁血队 B.共产儿童团 C.地下少先队 D.报童近卫军

198、单项选择题

少先队组织的标志是：________。A．队旗 B．队徽 C．红领巾 D．鼓号队

199、多项选择题

以下选项不属于“雏鹰奖章·基础奖章”的是：________。A．准备入队章、好朋友章、文明章、自理章 B．自护章、手拉手章、科技章、岗位责任章 C．苗苗章、小卫士章、红领巾章、先锋章

D．雏鹰奖章银章、社会考察章、青春知识章、服务章 200、单项选择题

队前教育是指：________。A．6岁前的教育 B．7岁前的教育 C．8岁前的教育 D．队龄前的教育 201、多项选择题

对队组织的表扬和奖励的形式，一般有：________、________和颁发奖状、证书和奖品等。A.口头表扬 B.记上光荣簿 C.通报表扬 D.命名光荣称号 202、多项选择题

敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约________，向上约________。A.60度 B.45度 C.45度

D.60度

203、多项选择题

“先锋行动”的“三进”活动是指：________。A．进教材 B．进课堂 C．进社区 D．进家庭

204、单项选择题

1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“________”。A.英雄小八路 B.东山八少年 C.对敌斗争英雄集体 D.少年小英雄

205、单项选择题

队歌第一段的第四句有三个反复使用的词语是“________”。A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明

206、多项选择题

“体验教育”以从人与人、人与社会、________、________等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。A.人与集体 B.人与自然 C.人与自我 D.人与组织

207、单项选择题

少先队组织的主人是________。A.少先队辅导员

B.少先队辅导员和少先队干部 C.少先队员 D.少先队干部

208、多项选择题

2003年起开展的“民族精神代代传”系列活动，以“________了不起、________了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。A.中国历史 B.中国 C.中国文化 D.中国人

209、多项选择题

“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己________，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明________。A.确立新的目标 B.采用新方法 C.自己的优缺点 D.自己的成功

210、单项选择题

________是少先队的创立者和领导者。A.中国共青团 B.中国共产党

C.中国共产党和共青团 D.中国共产党或共青团

211、单项选择题

少先队员要珍爱自己的红领巾。在维护人民生命财产安全的紧急情况下，________用红领巾作为醒目的标志。A.可以 B.不可以 C.由辅导员批准 D.由校长批准

212、单项选择题

少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A．准备入队章，好朋友章 B．服务章，青春知识章 C．自理章，文明章 D．法律知识章，信息章

213、多项选择题

各级队组织和队员不得使用________的队旗、队徽和红领巾、队干部标志。A．污染

B．不符合制作规定 C．破损

D．褪色

214、多项选择题

少先队队长标志有以下三种：________、________和小队长标志。A.大队长

B.大队长和大队委员会委员标志 C.中队长

D.中队长和中队委员会委员标志

215、多项选择题

在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有________、________等。A.抗日儿童团 B.苏区共产儿童团 C.劳动童子团 D.东北少年铁血队

216、单项选择题

少先队员待人做事要________，决不能欺骗老师、同学和家长。A.认真负责 B.忠诚老实 C.勤勤恳恳 D.谦虚谨慎

217、多项选择题

新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行________、________，帮助改正。” A.严肃处理 B.耐心帮助 C.关心爱护 D.批评教育

218、单项选择题

中华人民共和国国歌的词曲作者是：________。A．词：郭沫若 曲：马思聪 B．词：周郁辉 曲：寄明 C．词：田汉 曲：聂耳 D．词：乔羽 曲：刘炽

219、多项选择题

团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，省（区、市）、市（地）、县（市）大队总辅导员一般按不低于________或________的条件进行选拔、配备。A．同级团委 B．班主任

C．教育行政部门中层副职 D．教育行政部门中层正职 220、多项选择题

少先队员和少先队组织作出优异成绩的，由________或报________给以表扬和奖励。A.班级 B.学校 C.少先队组织 D.共青团组织

221、多项选择题

中国少年先锋队大队由________中队组成，成立大队委员会，由________人组成。A.三个以上 B.两个以上 C.7至13 D.5至13 222、单项选择题

共青团中央、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“________”活动。A.三好学生 B.四好队员 C.四好少年 D.优秀队员

223、单项选择题

少先队员绝不做________公共利益的事情。A.损害 B.损坏 C.破坏

D.危害

224、单项选择题

1953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“________”。A.英雄小八路 B.东山八少年 C.对敌斗争英雄集体 D.少年小英雄

225、多项选择题

1958年，团中央号召全国少年儿童开展“________；除四害、讲卫生；________”三项活动。A.学习雷锋

B.培植树木、绿化祖国 C.学习解放军

D.学普通话、讲普通话 226、多项选择题

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括________和________。A.仪式 B.活动内容 C.整理队伍 D.报告人数

227、单项选择题

红领巾的“三个角”：________。A．代表党、团、队 B．代表大队、中队、小队 C．代表人民的利益高于一切 D．没有特别的解释 228、单项选择题

深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：________。A．林觉民 B．方声洞 C．林文

D．陈可钧

229、多项选择题

福建籍的少年英雄有：________。A．张锦辉 B．郭滴海 C．张高谦 D．刘文学

230、单项选择题

少先队是中国少年儿童的________，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。A.群众组织 B.先进组织 C.教育组织 D.先锋组织

231、单项选择题

少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，________，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。A.勇于探索 B.不怕困难 C.追求上进 D.积极乐观

232、多项选择题

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括________和________。A.仪式 B.活动内容 C.整理队伍 D.报告人数 233、单项选择题

新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和________。

A.主要工作内容 B.主要奋斗目标 C.主要工作标准 D.主要工作方法 234、多项选择题

中国少年先锋队的“先锋”是指：________。A．从小学先锋，长大当先锋 B．学先锋、爱先锋、当先锋 C．今天是小先锋，明天是大先锋 D．小先锋，我来当 235、单项选择题

在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，________摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。A.不要 B.要

C.由辅导员决定 D.由校长决定

236、单项选择题

1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“________”活动的通知。A.搞科技小实验 B.科技小发明 C.我们爱科学 D.雏鹰争章

237、单项选择题

队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是________。

A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展 B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D.维护少年儿童的正当权益 238、单项选择题

“开展„手拉手‟活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是________辅导员的工作内容。A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级

239、单项选择题

队的活动主要有三大类，第三类是________。A.举行队会

B.参加力所能及的公益劳动和社会实践

C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 D.其他

240、单项选择题

少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织________。A.示范作用 B.榜样作用 C.教育作用 D.主人翁作用

241、多项选择题

有________个教学班以上的小学，初

一、初二两个年级有________个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。A．12 B．15 C．7 D．8 242、多项选择题

在少先队组织中，少先队员享有________权利。A．选举权 B．被选举权

C．可以对队的工作和活动提出意见和要求 D．不可以对队的工作和活动提出意见和要求 243、多项选择题

少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设________工作岗位。A．队长、副队长 B．学习、劳动、文娱委员 C．体育、组织、宣传委员 D．旗手

244、多项选择题

雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是：________。A．能说出环境与人类的关系

B．了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议 C．参加一次分类回收活动

D．自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动 245、单项选择题

土地革命时期，福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是________。A.张锦辉 B.郭滴海 C.潘冬子

D.黄淑华

246、单项选择题

帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员________的重要组成部分。A.政治思想教育 B.思想品德教育 C.队前教育 D.素质教育

247、单项选择题

现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了________的内容。A.学习中国特色社会主义 B.做共产主义事业接班人 C.学习共产主义精神 D.为共产主义事业而奋斗 248、单项选择题

全国和地方少先队工作委员会由________少先队代表大会选举产生。A.同级 B.上级 C.共青团中央 D.下级

249、单项选择题

新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的________。A.教育功能 B.自我教育功能 C.组织功能 D.激励功能

250、单项选择题

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第二个“好”是________。A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 251、单项选择题

队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上________加印队徽。A.都必须 B.都要 C.可以

D.不可以

252、单项选择题

中队旗手由________担任。A．大队委员 B．中队委员 C．小队长 D．任意少先队员 253、单项选择题

2011年7月，省委书记孙春兰回信给________。A．古田县实验小学少先队员 B．上杭县实验小学少先队员 C．寿宁县实验小学少先队员 D．永定县实验小学少先队员 254、单项选择题

队会的正式部分顺序是：________。

A．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→宣布队会结束→呼号→退旗

B．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束

C．出旗→宣布队会开始→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束

D．出旗→宣布队会开始→队长讲话→进行活动→唱队歌→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束 255、单项选择题

每年的6月5日是：________。A．世界无烟日 B．世界环境日 C．世界气象日 D．世界地球日 256、单项选择题

队歌第一段的第一句是“我们是共产主义接班人，________”。A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的光荣传统 257、单项选择题

中国少年先锋队大队长和大队委员的标志是________。A.三条杠

B.三条杠加星星火炬 C.三条杠加大队长三个字 D.三条杠加火炬 258、单项选择题

少先队员应该在少先队活动中充分发挥________。A.配合作用 B.帮助作用 C.主人翁的作用 D.榜样作用

259、单项选择题 少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，________不佩戴红领巾。A.可以 B.不可以 C.由辅导员批准 D.由校长批准

260、单项选择题

少先队员要学习“先锋”不畏艰难的________，在学习、工作和生活中，不怕困难，勇往直前。A.开拓精神 B.艰苦奋斗精神 C.勇敢精神 D.拼搏精神

261、单项选择题

队旗上的火炬象征________。A.光明 B.革命胜利 C.党的领导 D.红色文化

262、单项选择题

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第一个“好”是________。A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 263、多项选择题

________和写有“________”的红色绶带组成我们的队徽。A.少先队队旗 B.五角星加火炬 C.中国少先队 D.中国少年先锋队 264、单项选择题