第一篇：德育课少先队活动课学校档案
德育课少先队活动课学校档案
测评标准： 6-2 中小学德育课少先队活动课落实，效果好
结论性说明：
为全面贯彻教育方针，深入推进素质教育，进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担，现对普通中小学课程计划适度调整，并将调整后的《重庆市义务教育课程安排表》印发你们，请认真贯彻执行。
一、按照教育部要求，义务教育阶段写字课更名为书法课。
二、开设义务教育阶段课程辅助活动，并将校本课程纳入其中。课程辅助活动原则上安排在每天下午最后一节课。
三、小学一、二年级每周在体育、艺术（或音乐、美术）、书法课中各调节安排1节课程辅助活动。减少2节地方课程课时，安排为手工、科技课程辅助活动。
四、小学三、四年级每周在体育、艺术（或音乐、美术）、科学、书法课中各调节安排1节课程辅助活动。减少1节地方课程课时，安排为校本课程辅助活动。
五、小学五、六年级每周在体育、艺术（或音乐、美术）、科学、书法课中各调节安排1节课程辅助活动。
六、初中各年级每节课时间改为40分钟，每周总课时为40节，周总教学时间与原课程计划基本相等。增加1节英语课，增加4节课程辅助活动，并在体育课中调节安排1节体育课程辅助活动。渝教基【2012】21
目录
第二篇：XXXXX学校少先队活动课实施方案
XXX学校开设少先队活动课实施方案
根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》（教基二
[2012]3号）》、《少先队活动课指导纲要》的相关要求，同时结合本校实际情况开展少先队活动课制定如下方案：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，同时结合本区、本校实际开展独具特色的教育实践活动。
二、组织机构
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（副校长）
XXX（副校长）
成员：XXX（政教主任）
XXX（大队辅导员）
各班中队辅导员
三、活动对象及活动性质
（一）对象：1-6年级全体学生
（二）少先队活动课性质
少先队活动课是队员们做主人开发的课程，是党的儿童组织特有的课程，是党团队一脉相承的课程，也是鲜活的、开放的、富有生机活力的课程，是追求孩子们喜欢，家长们放心，辅导员难忘的课程。
四、少先队活动课课程表
小学一年级---六年级每周一节少先队活动课，专门用于开展少先队活动。同时少先队活动课也会与学校其他教育教学活动相结合。如：利用晨会、升旗仪式、大课间及课余、校外、寒暑假期时间，抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机，组织开展好少先队活动。
五、少先队活动课内容
主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等教育内容。
1.组织意识。培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。
2．政治启蒙。引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和价值观。帮助少年儿童认知中国共产党，了解党、国家、人民的关系，明白我们国家是共产党领导下人民当家作主的社会主义国家。帮助少年儿童初步了解中国特色社会主义，了解党团结带领全国各族人民“站起来”、“富起来”的伟大成就和来之不易，了解全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴这一几代中国人的“中国梦”。引导少年儿童初步树立跟党走中国特色社会主义道路的志向。
3．信仰萌芽。启迪少年儿童对真善美、美好人生和社会理想的追求，打下正确的世界观、人生观、价值观基础。引导少年儿童通过感知党带领人民建设中国特色社会主义、创造幸福生活的伟大实践，了解共产主义远大理想，明白“国家好，民族好，大家才会好”，永远热爱伟大的祖国，永远热爱伟大的人民，永远热爱伟大的中华民族，憧憬人类美好未来，初步树立为实现理想不懈奋斗的信仰。
4．成长取向。帮助少年儿童获得基本的涵养，促进德智体美全面发展。引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心等基本品格，养成良好的道德行为习惯，形成国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质。
以上为本校少先队活动课实施方案，我校会坚持贯彻本实施方案，开创我校少先队工作的新局面。
XXXXX学校
2013-8-30
第三篇：少先队活动课教案
少先队活动课教案；我们的队章，我们的标志
活动目标：了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
教学过程：
一、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。
1、教师向学生介绍队名，我们的队名是中国少年先锋队。然后让学生读读记记。
2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命 胜利。介绍后，让学生读读记记，然后在画画队旗。
3、教师向学生介绍对的创立者和领导者，创立者是中国共产党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然后让 学生读读记记。
4、教师向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献力量。少先队活动课教案；我们的队章，我们的标志。让学生读读记记，在教师的指导下，练习宣誓仪式。
5、教师教学生唱队歌——《我们是共产主义接班人》，教师先范唱，然后教学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，比 赛唱。
6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并拢，高举头上，身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
7、教师教育学生呼号，教师：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着!认识新伙伴，加入大家庭
一、活动主题：认识新伙伴，加入大家庭
二、活动目的
1.熟悉新老师、新同学；
2.认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他们交往；
3.感受少先队活动集体的温暖。
三、活动内容 在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往和交流互动。
四、活动形式与载体 学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。
五、活动准备：
1.歌曲 U 盘，录音机和 PPT 播放用具
2.游戏编号材料
3.介绍校长与任课老师的课件。
六、活动步骤与过程：
（一）欢迎新同学 中队辅导员：小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什么？那上面写着“欢迎新同学”。从今 天开始，你就是学校这个大家庭中的一员了，你们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本领，认识很多朋友，你们高兴吗？
（二）认识新老师（简短）
1.辅导员自我介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力；
2.任课教师介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力（可播放录相片）；
3.介绍校长：姓名和校训（可播放录相片）
（三）了解新伙伴 新同学在小组里做自我介绍：姓名，住址，兴趣爱好。辅导员要求学生说的时候一个一个的说。当别的小朋友在 说的时候，请你安静的听，这表示你很有礼貌，会尊重别人。别人一定很想和你做朋友的。
（四）结识新朋友 小游戏：游戏之前，辅导负给每一位学生的胸前贴上一张数字卡片，每一张卡片上是 10 中的任意一个数。当“找 呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，我们都是好朋友！”的歌声响起来的时候，教师说：“卡片上的数合起来 是 9 的就是好朋友。”小朋友就开始随着歌声寻找自己的小朋友。当歌声停止的时候，胸前的数合起来是 9 的两个小朋友手拉 手站在一起。学生们马上汇报 9 可以分成（0 和 9，1 和 8，2 和 7，3 和 6，4 和 5，5 和 4，6 和 3，7 和 2，8 和 1，9 和 0）。在这样愉快的氛围中，几乎所有的学生都能迅速地找到自己的好朋友，于是手拉手问姓名，相约课间一起玩，学习上要互相帮 助。
（五）歌唱好朋友 学习歌曲：《好朋友》：可以让音乐老师事先录音，带伴奏教唱；也可由辅导员亲自教唱。若想取得好效果，也 需提前录好伴奏，由辅导员亲自教唱。少先队活动课交通安全活动背景： 道路交通联系着千家万户的生活，青少年的交通安全问题更是关系到他们的健康成长，乃至家庭幸福、社会安定 的大事。目前道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。加上我校地处公路边，学校上边对面是工厂，货柜 车进进出出，车辆繁忙，交通情况比较复杂，小学生普遍缺乏交通安全防范知识，自我保护能力差，为了让学生快乐、健康地 生活，我确定了“交通安全伴我行”这一少先队活动课。
第四篇：少先队活动课教案设计
少先队活动课教案设计
活动主题：校园安全，我知道！活动目的：
1.通过本次活动课，帮助学生掌握一些校园安全常识，增强学生安全意识，教育学生要注意校安全，遵守秩序，珍爱生命。
2．通过情景剧表演、知识竞答、安全知识动画片等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。活动准备: 1.唱唱校园安全歌。
2.确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。（安全故事选择班中或学校近期的安全事故或问题）
3.准备安全教育方面的游戏。
4.学生交流通过各种渠道搜集有关安全方面的资料并知识竞答。5.准备安全知识动画片。
活动过程：
一、唱一唱安全歌
二、情景小剧表演 主持人：
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家好！
男：我们是祖国的花朵，民族的希望。
女：家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。男：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件。
女：如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。
男：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法
来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
女：下面请欣赏情景剧：
通过几个情景小剧表演，让学生明白有些不安全事故是可以避免的，要随时树立安全意识。
男：看着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗？
女：安全靠自已，我们要学会自我保护。下面考考你们都知道哪些安全知识。
三、安全方面的游戏
四、安全知识我知道
1、课前学生收集和整理材料，分五小队交流汇报。男：第一小队汇报了解的安全知识 女：第二小队汇报了解的安全知识 男：第三小队汇报了解的安全知识 女：第四小队汇报了解的安全知识 男：第五小队汇报了解的安全知识
男：你们知道的安全知识还真不少，校园安全你还知道多少？那接受我们的考问吧！
男：接下来我们一起来观看安全知识动画片，了解更多的安全知识。
四、观看安全知识动画片
五、结束语
第五篇：少先队活动课记录
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝“妇女节”
活动时间
3月8日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班出一期文明礼仪手抄报。
2.对各班的手抄报进行评比。
3、学生听文明礼仪的小故事。
4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝“植树节”
活动时间
4月7日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班出一期法制教育专题黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。
3、学生讲述法律小的故事。
4、辅导员总结讲话。
活动效果
1、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；
2、让学生较强的法制观念；
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
开展“一帮一”活动
活动时间
2月26日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果
培养学生团结互助的品质
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
诵读比赛
活动时间
3月2日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.各班级组织学生进行诵读训练。
2.各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，按照低、中、高年段各评出前两名。
4.为获奖班级发奖，勉励未获奖班级向他们学习。
5、辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝劳动节
活动时间
5月1日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班出一期手抄报。
2.对各班的手抄报进行评比.3.辅导员总结讲话。
活动效果
养成了热爱劳动的意识
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
庆祝母亲节活动
活动时间
5月1日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班学生出一期关于“我爱母亲”的手抄报。
2.对大家进行爱妈妈的感恩教育。
3.召开大会，号召大家在一天里至少为妈妈做一件事。
4.写下自己的感受。
活动效果
激发了学生的感恩意识
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
节约一滴水，营造一片绿，共创美家园
活动时间
3月8日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1、查找资料
2、观看录像片
3、分组讨论
4、发出“节约一滴水，营造一片绿，共创美家园”的倡议
活动效果
此次活动旨在唤醒学生的健康意识，让学生从我做起，建立科学、文明、健康的生活方式，人人参与到健康活动中。
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
健康运动，人人参与
活动时间
3月16日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1、对少先队员介绍“奥林匹克日”的来历与精神等
2、组织开展系列运动活动
（1）跳绳
（2）呼啦圈
（3）趣味体育游戏
活动效果
此次活动旨在唤醒学生的健康意识，让学生从我做起，建立科学、文明、健康的生活方式，人人参与到健康活动中。
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
珍惜资源、珍爱土地
活动时间
3月31日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体学生
活动内容
1、聘请镇土地助理举办土地法及土地资源知识讲座
2、利用校园农远设备进行播放录相
3、学生走出校园到社区分发宣传材料
活动效果
使学生们充分认识珍惜土地的意义，使学生从小受到珍爱土地资源的教育。
少先队活动课记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
珍爱生命、远离毒品
活动时间
4月7日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1、组织学生观看了有关禁毒的宣传教育片
2、聘请法制副校长王长祥举行禁毒知识讲座
3、向学生发放《毒品预防知识问卷调查表》
4、组织学生阅读有关禁毒系列丛书及各类宣传资料
活动效果
进一步使学生认识到毒品的严重危害性，提高了学生防范毒品的意识,增强了自我保护的能力。
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
爱护我们的眼睛
活动时间
5月1日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1、播放《保护视力》的短片
2、向每一位学生发放《明亮眼睛看世界》的宣传资料
3、举行全校新版眼保健操比赛
活动效果
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，对推动我校预防学生眼睛近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
呵护蓝天碧水，你我共同行动
活动时间
5月1日
活动地点
学校
参加年级
2-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1、观看多媒体动画故事《地球先生的故事》
2、表演活动
（1）诗朗诵《给未来一片绿色》（2）舞蹈《太阳娃娃》（3）歌曲《春天举行音乐会》
3、发放环保宣传单
4、清扫校园周边的环境卫生
活动效果
经过一系列的宣传教育及实践活动，增强了学生保护自然、保护生态、保护环境的意识。学生们表示将进一步在生活中为保护环境多出一份力。
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