成人教育责任书

第一篇：成人教育责任书

职业与成人教育责任书

为进一步巩固“两基”成果，继续提高我乡青壮年非文盲率,组织落实，分工明确，责任到人，有利于开展农村职业与成人教育工作，特签订本责任书：

一、任务

1、扫盲班学生人，脱盲人。

2、农村实用技术培训期，参加培训人员达人。

3、巩固提高班个班，参加学员达人。

4、学历补偿教育班个班，学员达人。

二、保障机制

1、责任人（校长、职成专职教师）交责任金元。

2、年底按照完成任务的比例进行考核评估，并给予适当奖励或惩罚。

本责任书自签字之日起生效，一式两份，乡政府、学校各留一份。

央摩租乡人民政府央摩租乡农技校

第一责任人:第一责任人: 第二责任人:第二责任人:年月日

第二篇：职业与成人教育责任书

职业与成人教育责任书

单位：央摩租乡村

为进一步巩固“两基”成果，组织落实，分工明确，责任到人，有利于开展农村职业与成人教育工作，特签订本责任书：

一、任务

1、扫盲班学生人，脱盲人。

2、农村实用技术培训期，参加培训人员达人。

3、巩固提高班个班，参加学员达人。

4、学历补偿教育班个班，学员达人。

二、保障机制

1、责任人（校长、职成专职教师、村长）交责任金元。

2、年底按照完成任务的比例进行考核评估，并给予适当奖励或惩罚。

3、签字乡村，校长职成专职教师村长，本责任书自签字之日起生效，一式三份，各留一份，乡政府、学校及各村各留一份。

央摩租乡人民政府年月日

第三篇：成人教育

企业名称：立信会计学院成人教育学院

企业地址：浦东钱仓路400号

业务范围:成人教育、高等教育

注册资本：60万元

该企业在经营项目上涉及学历教育和非学历教育，学历教育现有本科、专升本和专科三个层次。其中本科设会计学等三个专业；专升本设会计学等五个专业；大专设会计学等十一个专业。非学历教育主要开设会计继续教育培训班、会计职称资格考前辅导培训、中国注册会计师考前培训、计算机、外语等各类培训班。学历教育在校学生数800余，非学历教育培训规模3200人次/年。由于立信会计是专功会计专业的学校，每年为社会输送大约20000人次的会计人才。该机构有明确的客户群，专而精的开办方式使该机构在市场细分中所占的位置比其他几种都要高。

上海立信会计学院成人教育学院成立于2003年，其前身为夜大学，自1982年开始成人高等教育招生。纵观这几年来该机构的成长表现及该企业面临的宏观环境可能对企业造成的影响，我个人认为以下几点值得分析讨论：

一、政治法律环境；中华人民共和国高等教育法第一章第六条说明：国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。而显然该企业是在这一点上占了优势，该企业上级院是上海立信会计学院，其前身是由教育家潘序伦先生始创的立信会计专科学校。属于国家支持的民办教育学院。

二、经济环境方面：随着国民经济发展、国民收入提高以及国民对于知识的渴求度的加深，这些都使居民用于教育的费用越来越多，与此同时居民对于教育的质量及教育项目的多样性也提出更高的要求。在成人教育这个领域有多样的进修专业，精良的师资力量只能算是一个基础的成人教育机构，想要在此基础上提高需要更多的软硬件条件，如专业性，就像立信会计学院成人教育学院，会计专业是他的主打专业。

三、社会文化环境：随着大学教育的普及、越来越多企业对员工的基础硬件－文凭提出更高要求，从大专到本科的一个提升。在这样一个社会大背景下，越来越多的人选择成人教育，继续他们的学业，这类学校成了即将踏入社会和在职员工的第一选择。

四、人口因素：我国正走向“低收入阶段进入老龄化”的道路，在新一轮人口普查还未完全结束的情况下，50%的人口均为15岁至59岁的轻壮年人群，而这类人群就是成人教育的目标群体。

现在我国不但有1000所普通高校和独立设置的成人高校在举办成人教育，还有大量的企业、公司、社区乃至个人在举办各种形式的成人教育，而立信会计成人教育学院的竞争对手就是那些同类型的办学机构，如就近的交通大学继续教育学院（浦东校区），就特色办学来说，立信打的是“会计专业”的旗子，而其他高校创办的继续教育学院专业多，涉及知识面广，也是非常有竞争力的。所以立信继续教育学院光吃老本行也是不够的，只有多发展手中的参与授课项目，跟多的与其他知名学校进行联合办学等方式扩大自身的硬件措施力量，广受人才，多听取学生提议、增强与学生沟通，互动。提高自身的企业文化，这样在教育行业中才有突破。

在我看来该企业也面临一定的威胁，以会计专业为特色的办学已经维持几年，需要其他新颖的教学方式或授课方式给学生顾客留下深刻影响，切莫墨守成规。

第四篇：成人教育自我鉴定

成人教育自我鉴定(精选多篇)

本人李世海，于1987年10月出生，初中毕业后就自考电工证在xxx科技有限公司上班，任电工一职。在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。

在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。

对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的

学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

回首在学校校园的生活和社会的

实践生活，通过这三年的学习，使我懂得了很多，从刚进学校时如白纸的我，经历了许多的挫折和坎坷，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站，我们就能够很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过，失落过，苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点；三年的学习生活，我发现自己的不足在于专业知识水平还有待提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高，完善自己；三年的学习生活，有渴望，有追求，有成功，也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实践人生的价值打下坚实的基础。

在实践中，三年的锻炼给了我仅是初步的经验积累，对于面对未来，面向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困

难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为2014年的大学应届毕业生，我所拥有的是年青和知识。年青也许意味着欠缺经验，但是年青也意味着热情和活力。大学三年，塑造了一个健康的我，塑造了一个积极向上的我，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

成人教育自我鉴定

本人李世海，于1987年10月出生，初中毕业后就自考电工证在xx-x科技有限公司上班，任电工一职，成人教育自我鉴定。在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。

在学习方面，我觉得学生的首要任

务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师;每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。

对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：

水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后。还真是一点也不假呀!

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习;在公司里，我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍，自我鉴定《成人教育自我鉴定》。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担要求

本着对组织,对个人负责的态度,实

事求是,严肃认真地做好思想小结和毕业鉴定.本着”一分为二”的精神,正确认识自己,开展批评与自我批评.小组评议时,要虚心听取他人的意见.做到有则改之,无则加勉,反对相互吹捧,相互指责,提倡团结友爱,互相帮助.二)思想小结,鉴定内容

思想小结内容:对学邓小平理论,”三个代表”重要思想,”十七大”报告和党的重大方针,政策的认识和态度及在参加学校各项政治活动中自

第五篇：成人教育标语

1.办特色教育，育创新人才。2.成考，助你实现学历梦。

3.大力营造发展教育的社会氛围。

4.发扬尊师重教风尚，实施科教兴邦战略。5.发展农村社区教育，推进农村城市化进程。6.发展终身教育，提高公民素质。7.工作激发学习，学习创造佳绩。

8.构建终身教育体系，促进社会和谐发展。9.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。10.积极实施素质教育促进学生全面发展。11.百年大计，教育为本。

12.加大基础教育课程改革，全面推进素质教育。13.加强成教中心文化建设，打造优质成教品牌。14.加强成人教育的开放性，提高为学员的服务性。15.坚持教育创新深化教育改革。

16.坚持科学发展观，促进教育大发展。17.坚持以人为本，全面协调可持续发展。18.讲党性、比奉献、树形象、促发展。19.教师教育的过程也是成长的过程。

20.以人为本、学以致用、服务师生、拓宽外联、按需办学。

21.以招生为龙头，注重教学质量和服务质量，不断提高办学水平。

22.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源 23.坚持改革开放，推动科学发展，健全党的组织，促进校园和谐。24.热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作。25.求和谐，促发展，保稳定，以优异成绩向党的十八大献礼。26.全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

27.人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。28.人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。29.坚持教学改革，全面培养学生的创新精神和实践能力。

30.基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。