第一篇:时事热点:“贫困生证明”为何泛滥
我所在的大学,学科门类齐全,是一所地方综合性大学。地理位置十分优越,位于东海之滨。进入大学三年了,除了专业课的学习之外,我学会了一项很重要的技能--思考。作为学生,我们的天职就是学好知识。作为奖励,学校给我们提供了各类的奖学金。在诸多奖学金的评选条例中,一般都是这样规定的:要求该同学品学兼优,同时规定家庭困难的学生优选评选。对于这一点,我也没有太多的过虑。作为社会的责任,需要给每个大学生都有上得起大学的权利,尤其需要给那些品学兼优但是家庭条件困难的学生给以帮助。在中国的大学中,给贫困生提供的,除了励志奖学金之外,还有各类助学金、助学贷款等个想不通的优惠政策。在我们学校还有一个颇有意思的现象:每个学期开始的时候,都会举办几场兼职招聘会。其中的大部分岗位,都明文规定持有‚贫困生证明‛的学生优先。同时,近来由于物价上涨过快,我省教育厅给每位贫困生提供了每学期300元的用餐补助。据我从各种渠道中了解,这些优惠政策并非我所在的学校所独有,而是全中国大学的一种普遍现象。可以这么说,‚贫困生证明‛在大学里是一个香饽饽。
每次和好朋友们聚会的时候,有的人总是会在抱怨某某某竟然是贫困生,某某某根本就不像贫困生。每次听完伙伴们的抱怨之后,我也总会去观察我身边的那些‚贫困生‛。有的人衣着光鲜亮丽,清一色的名牌,如果单从外表上看,根本就不会觉得他/她就是贫困生。后来,等我看了墙上的公示之后,才发现了一大批的‚贫困生‛。曾经有位朋友和我说过:‚那些‘贫困生证明’是佷容易就能办出来的,向所在的村委会/居委会做一个申请即可,多半是可以搞到的。‛
这些‚证明‛也很少有人来查,‚证明‛拿到学校就立刻转化为经济效益了,仅贫困生助学金一项就有3000元了。在这里,我不是在怀疑那些家庭经济条件本身就不太好的同学的家庭情况是否真实,而是在谴责那些本不应持有‚贫困生证明‛而持有的同学。在中国这么一个法治不甚健全的社会之中,造假仿佛成了一股风气。看看新闻报道中屡见不鲜的牛奶造假、鸡蛋造假等等现象,真的是,不可谓不让人为之心寒!同样地,如果要造假家庭经济情况这些的,也是颇为容易的。经济发达的地区,尚且会要求你出示家庭储蓄证明等文件。而在经济相对落后的地区,这本身已经成了补贴家庭收入的一项来源,村委会/居委会又有何查之由呢?村委会干部、居委会干部,凭借手中的权力,来为孩子申请一张‚贫困生证明‛也是不少见的。对于这张‚证明‛,学校更是没有多余的精力去辨识真伪。毕竟大学里面的学生来自五
湖四海,如若要查,也绝无相应的资源可用。当‚贫困生证明‛转变为经济效益的时候,这本身就已经是变了味的!看着某些人的那些白拿的钱,有时我也会眼红。我也曾向爸爸要求过,去搞一张‚贫困生证明‛来。爸爸却告诉我:‚这些钱是不能要的,是要留给那些家庭贫困的同学的。‛但是对于这类问题的解决,光靠人们内心的道德约束显然是不够的,关键要依赖制度、机制的保障。在一个拥有成熟的法治文明的国度中,依靠已有的诚信档案,我们是可以在相当程度上杜绝这类行为的。但是在中国,在这么一个法治不太完善的国度里,这么做显然是不太现实的。
事前审查和事后监督,对规范‚贫困生证明‛体系,一样的重要。我们需要建立起合乎规则的‚贫困生‛审查机制,杜绝假公济私的现象。同时,我们也需要对所资助的学生进行审计与监督。关于事后监督的机制,可以从以下几个方面来落实完善。首先,要求贫困生将助学金之类的补助的花费情况详细记账,明确这笔费用的用处。为避免记账结果过于含混的现象,务必要求有人记账、查明。其次,鼓励学校工作人员在日常生活、学习中对贫困生的花销进行监督。如果某一个贫困生的费用花销,不符合‚贫困生‛补助资金的花费标准的话。学校在进行核实后,若无误,应予以撤销该学生的贫困生补助资金,将多余的经费增发到真正需要的同学身
上或者将这些钱用于其他的补助中去。在有限的教育经费的背景下,我们提倡将教育资金用到最该用的地方去,而不是将一些贫困生补助资金用以资助那些家庭甚或条件良好的同学中来。
‚贫困生证明‛不应该成为某些人手中的尚方宝剑,而应该成为真正家庭困难同学的‚资助箱‛。
第二篇:贫困生证明
贫困生证明
XXXXX大学:
贵校学生XXX系XX省XX市XX三家镇XX村人,该生家庭人口多,劳动力少,经济来源靠父母出于水稻为主,体弱的父母供两个孩子上学,一个上医专学校年费八、九千,生活、报名费、房租……年于上万,而贵校学生XXX在贵校就读,报名费、吃、住也要花钱,加上连年受台风影响,经济收成不好,系我村典型的贫困户,一年要从这个贫寒的家挤出四、五万元,真是令他望而却步,为了让他顺利完成学业,望贵校给予该生助学资助。
特此证明
XX市XX镇XX村委会
2018年12月15日
第三篇:贫困生证明-贫困生证明
贫困生证明范文-贫困生证明范文
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字
不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。
证 明
××××大学:
兹有我村村民×××(父亲名字),×××(母亲名字)系你校××级××系(院)××专业××班×××(申请人名字)的父,母亲。双双均务农,家庭收入微薄,难以供给其子女上学,望贵单位给予救助。
特此证明
××市××乡××村民委员会
二0一一年八月二十八日
大学生贫困证明范文的一般格式:
贫困证明格式
xx-xx(学校):
贵校学生xx-x其家长属本地居民,家庭基本情况如下:
一、家庭人口x人,家庭成员组成:
家庭年收入约000元
三、目前家庭主要困难:
确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门
或家庭联系人所在街道以上民政部门
单位盖章盖章盖章
年月日年月日年月日
盖章单位联系电话:000
贫困证明范文:
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个
家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××
【扩展阅读篇】
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。贫困生证明范文还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题
有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。
周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优,缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一
则就可以了。
不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?
如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。贫困生证明范文用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
第四篇:贫困生证明
贫困生证明
贫困生证明1
凤凰县“雨露计划”领导小组:
兹有阿拉营镇__村__组学生,名叫__,性别__,__族,__年__月__日出生,现在__班就读,学籍号__:家庭人口__人,因__导致家庭贫困,是我村帮扶户之一,现家庭无力支付其在校的学习、生活费用,需向县“雨露计划”办公室申请援助。情况属实。
特此证明!
证明单位:__村委会
__年__月__日
贫困生证明2
___________学校:
兹有
身份证号:__________,为我县________ ___乡_____村村民。其父___________职业___________:,年收入___________;其母___________:,职业:___________,年收入___________。其(兄/弟/姐/妹/):_____,职业___________,年收入___________。由于原因___________,该家庭生活一直比较贫困。又______年______月______日发生了(自然灾害),该家庭又受灾严重,属于重灾户,生活更加贫穷。
特此证明
证明单位(公章):_______
日期:_________
贫困生证明3
______学校:
贵校学生______ 家长属本村居民,家庭基本情况如下: 家庭人口______人,家庭成员人均人年收入______ 元;主要收入来源____________________ ,目前家庭困难主要原因___________ 确属贫困家庭。
特此证明!
______村委会(公章)
20____年____月____日
第五篇:贫困生证明
贫困生家庭情况调查表
注:背面内容必须填写。
入学前受助情况:
《贫困生家庭情况调查表》填表说明
1、为了能更深入、准确地了解该同学的困难情况,以便为该同学提供经济上的帮助,我们希望出示证明单位认真调查,如实填写相关情况,谢谢支持。
2、父母有工作单位的必须填写“父母单位证明”一栏,父母无工作单位或务
农的必须填写“政府部门证明”一栏。
3、家庭确有特殊、具体困难情况的可附相关证明复印件在调查表后(如低保、医疗、残疾等证明),并在“家庭困难主要原因”一栏填写。
北京工业大学勤工助学中心
2007年5月